【精華】考核方案模板錦集五篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的考核方案5篇，希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
為全面推進依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務、綜合治理、政策推動的工作新機制，進一步加強計劃生育工作的領導，嚴格目標考核管理，全面確保人口與計劃生育工作目標實現(xiàn)，切實提升我鄉(xiāng)人口與計劃生育工作水平，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，特制定本考評方案。
一、考核原則
在考核評估中，堅持公平、公正、公開和實事求是的原則，真實地反映各村計生工作水平，以獎勵先進、鞭策后進為目的，促進全鄉(xiāng)計劃生育水平的提高。
二、考核辦法
考核工作在黨委、政府的領導下，由計生辦統(tǒng)一標準進行數(shù)據(jù)處理，實行平時督查、年終考核相結合的方式進行考核。分值權重為：月積分占50%，平時督查占10%，年終考核占40%。
1、綜合考核第一名的村，鄉(xiāng)黨委、政府將進行表彰獎勵。
2、依據(jù)考核結果，對問題嚴重并符合下列條件之一的村列入后進村進行重點管理。
�。�1）在考核中處于全鄉(xiāng)最后一名且綜合得分低于75分的；
（2）出現(xiàn)政策外二、多孩生育現(xiàn)象的；
�。�3）農(nóng)村獎勵扶助（含特扶）有誤差現(xiàn)象的；
�。�4）在省、市、縣檢查中出現(xiàn)統(tǒng)計誤差，導至鄉(xiāng)掉類的；
被列入后進的村、以及幫扶該村的鄉(xiāng)直單位，嚴格實行“一票否決”，不得參與評先評優(yōu)，由該村以及幫扶該村的鄉(xiāng)直單位向鄉(xiāng)黨委、政府作書面檢查。
三、考核內(nèi)容及分值（100分）
1、政策符合率達93%以上的得滿分，每低一個百分點扣一分，扣完為止。（10分）
2、避孕節(jié)育措施及時到位率達100%得滿分。一例手術不及時扣2分，超過規(guī)定時間后2個月的扣3分，統(tǒng)計年度內(nèi)未落實的扣10分（縣級承認的禁忌癥除外），扣完為止。（20分）
3、在家孕環(huán)檢對象參檢率達100%的得滿分，有一次低于80%的不得分，其他每次每低一個百分點扣0.1分，扣完為止。（10分）
4.出鄉(xiāng)一個月以上的育齡婦女，及時登記上報鄉(xiāng)計生辦得滿分，每錯、漏報一個扣1分，直至扣完為止。（10分）
5.各項信息統(tǒng)計上報準確率100%得滿分。如有瞞、漏、錯報，每1例扣2分，遲報2個月以上一例扣5分，扣完為止。每缺報表一次扣2分，報表每缺一項扣1分。（10分）
6．早孕發(fā)現(xiàn)率在70%以上的得滿分，在30%-70%之間線性計分。（24分）
7．社會撫養(yǎng)費征收工作。一孩社會撫養(yǎng)費征收不到位一例扣2分，二多孩不能提供詳細地址的且不主動配合的.每例扣2分，扣完為止。（6分）
8、鄉(xiāng)布置的其他常項工作。不能按時完成的或不達標的每項扣2分，扣完為止。（10分）
四、加獎分
凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻的獎3分。
考核方案 篇2
一、指導思想
堅持依法行政，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，通過實施考核，健全政府信息發(fā)布制度，推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務公開、結果公開，提高政府工作透明度，保障群眾的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，建設法治政府、服務型政府。
二、考核原則和對象
�。ㄒ唬┛己嗽瓌t。堅持依法依規(guī)、客觀公正，注重立制強基、突出重點，堅持平時考核與年終考核相結合、內(nèi)部工作落實考核與社會客觀效果評估相結合，全面準確地評價考核對象工作實績。
（二）考核對象。各縣區(qū)人民政府，市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、菏澤高新區(qū)管委會，市政府有關部門、單位。
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┱畔⒐_基礎建設情況。包括政府信息公開制度機制建設等情況。
�。ǘ┱畔⒅鲃庸_情況。包括建立健全主動公開目錄、指南并及時更新，政府信息公開年度報告編制和發(fā)布；重大行政決策信息公開情況，政策解讀情況，輿情收集與回應等情況。
�。ㄈ┲攸c領域政府信息公開情況。包括行政權力運行、財政資金、公共資源配置、公共服務、公共監(jiān)管等重點領域政府信息公開情況。
�。ㄋ模┱畔⒁郎暾埞_和行政復議、行政訴訟情況。包括建立健全政府信息公開申請受理制度機制，政府信息公開申請答復規(guī)范性、合法性；協(xié)助調(diào)查和舉報處理情況；行政復議情況；行政訴訟情況等。
�。ㄎ澹┱畔⒐_平臺建設情況。包括政府的網(wǎng)站的規(guī)范化標準化建設、政府的網(wǎng)站的內(nèi)容建設和安全保障制度措施、政府的網(wǎng)站的服務實用性和互動情況，政務微博微信等新媒體運用情況，政府公報、新聞發(fā)布會、信息查閱場所等重點平臺建設情況。
�。⿲φ畔⒐_工作的推進指導和監(jiān)督檢查情況。包括工作部署、業(yè)務培訓、監(jiān)督檢查等情況。
�。ㄆ撸┥鐣u估情況。委托第三方機構對政府信息公開工作進行評估情況。
四、方法和步驟
（一）平時考核。
建立平時考核臺賬，對每個考核對象預置100分，對監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題，進行扣分考核。扣分項目主要有：1.國務院辦公廳和省政府辦公廳檢查通報的政府信息公開、政府的網(wǎng)站信息內(nèi)容建設等工作中存在的問題，每個問題（縣區(qū)政府含部門）扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。2.市政府辦公室每半年一次電話調(diào)度、網(wǎng)上檢查中發(fā)現(xiàn)問題不能按期整改到位的，以及受理的舉報事項經(jīng)調(diào)查屬實的，每個問題扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。3.專項督查中發(fā)現(xiàn)的問題不能按期整改到位的，每個問題扣1.5分。此項由督查組提供。4.對熱點問題和重大政務輿情不能及時回應，造成不良影響的，每個問題扣1.5分。此項由市政府新聞辦提供。5.市公安局檢查通報的政府的網(wǎng)站安全隱患沒有按期整改到位的，每個問題扣1.5分。此項由市公安局提供。
�。ǘ┳晕铱己�。
各縣區(qū)、各部門根據(jù)考核指標體系和計分標準，每半年進行一次自我考核，填報考核表，并收集有關文件、通知、會議紀要、規(guī)章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料，一并報市政府辦公室。
�。ㄈ┪械谌綑C構進行績效評估。
通過政府陽光采購方式，委托第三方機構對各縣區(qū)、各部門政府信息公開工作情況進行績效評估。
（四）綜合考核。
對各縣區(qū)、各部門的平時考核成績、經(jīng)核查的兩次自我考核成績平均值、第三方機構評估成績，分別按30%、40%、30%的權重計入年度綜合考核成績。依據(jù)綜合考核成績，確定各縣區(qū)、各部門的考核等次，考核等次分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80—90分）、合格（60—80分）、不合格（60分以下）四級。
五、組織實施
對主要考核事項實行分工負責的原則，由各責任單位按照職責分工核查各縣區(qū)有關項目公開情況。各單位要切實負起責任，明確人員，按照時間節(jié)點，對核查事項逐一打分。并將核查事項納入對下級部門的績效考核評價內(nèi)容，考核結果作為對下級部門工作評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
六、時間安排
�。ㄒ唬┟磕�7月15日前和次年1月15日前，各縣區(qū)、各部門分別對考核年度上半年、下半年情況進行自我考核，填寫上半年和下半年市政府信息公開工作考核表，整理有關文件、通知、會議紀要、規(guī)章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料，分別以紙質(zhì)文本（加蓋公章）2份和電子版文檔形式報市政府辦公室。
（二）次年2月上旬，市政府辦公室完成對各縣區(qū)、各部門平時考核、自我考核、社會評估等成績匯總，根據(jù)匯總成績確定各縣區(qū)、各部門考核等次。
�。ㄈ┐文�2月底前，對全市政府信息公開工作考核情況進行通報。
七、考核結果運用
（一）考核結果報市委、市政府，抄送市委組織部。
�。ǘ┮允姓k公室名義在全市政府系統(tǒng)進行通報。
（三）對在考核中被確定為不合格檔次的，給予通報批評并責令限期整改。
考核方案 篇3
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每周學前班安全檢查由教導處組織，并向?qū)W校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是：80分 （含） 以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專項獎勵基金，由行政會另行規(guī)定獎勵辦法），80為計算參數(shù)；對于獲得合格的管理者，且沒有發(fā)生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：
得獎額=分數(shù)×投放金額/總分數(shù)
二、發(fā)生下列情況之一者，扣除效應分數(shù)，并視嚴重程度進行通報批評：
1、學前班每學期兒童報名時，未和家長簽定兒童接送協(xié)議書，扣10分。
2、兒童每天入園后，出現(xiàn)讓兒童走出園（校）外游玩的情況，扣5分。
3、體育活動課教師未親自指導，安排兒童活動，讓兒童自玩自耍，扣10分。
4、非體育課期間，讓兒童玩耍雙杠和籃球，扣5分。
5、有兒童不能打架斗毆和摔跤，扣5分。
6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。
7、有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡，扣5分。
8、有兒童上樹和越墻，扣5分。
9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。
11、校長要確保兒童來園、離園的路途安全，扣30分。
13、教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。
15、校內(nèi)的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發(fā)生�？�30分。
16、出現(xiàn)前班內(nèi)無教師的現(xiàn)象，扣30分。
17、校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。
18、校內(nèi)未嚴防火災。未禁止兒童在校內(nèi)玩火，扣30分。
考核方案 篇4
為了加快學校教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)和教育教學能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局和教師學校有關繼續(xù)教育文件精神，結合我校實際，制訂《學校骨干教師考核方案》。
一、考核條件
1、思想品德
擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，團結合作；樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，在工作中勇于探索創(chuàng)新。
2、教育工作
根據(jù)學校教育工作的需要，善于做學生思想工作，并寓德育于學科教學之中。教育工作實績顯著。
3、教學工作
�。�1）根據(jù)學校工作需要，認真完成工作任務。
（2）教學態(tài)度認真嚴謹，教學效果好。任教學科教學質(zhì)量應達到校領先水平，參加區(qū)級調(diào)測，成績名列同類學校中上游水平；
（3）積極投身新課程改革，在教學過程中，能根據(jù)課程標準要求，結合本學科發(fā)展的需要不斷更新、充實教學內(nèi)容；具有較高的課堂教學設計能力，掌握現(xiàn)代化教學手段，運用科學的教學方法，突出學生在教學活動中的主體地位，注重培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和終身學習的能力，使學生得到全面發(fā)展。
�。�4）每學期承擔校內(nèi)公開課或示范課1節(jié)以上；
4、教科研工作與現(xiàn)代教育技術運用
�。�1）具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，認真總結教學經(jīng)驗，積極開展教學專題研究。每年在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表論文至少1篇，或在區(qū)級及以上組織的論文評比中獲獎。
（2）組織或參與教科研課題研究，在區(qū)級及以上立項課題中發(fā)揮重要作用。
�。�3）取得現(xiàn)代教育技術考試合格證，并能運用現(xiàn)代教育技術，具備制作課件的能力。建立自己的網(wǎng)頁或網(wǎng)志，并經(jīng)常發(fā)表自己的教育隨筆和教學反思。
5、指導、培養(yǎng)青年教師
骨干教師應積極參與“師徒結對”等活動，并有確實可行的培養(yǎng)指導計劃和培養(yǎng)目標，培養(yǎng)有顯著成效。
6、積極參加區(qū)級以上的各類教學研究或教學評比活動，努力成為區(qū)級以上的學科帶頭人或名師。
1、學年內(nèi)完成了學校所分配的教育教學任務，無個人原因換班和調(diào)課行為。
2、學年內(nèi)無重大安全責任事故和教育教學責任事故，無個人工作方法不當或不盡職、不守崗引發(fā)的上訪行為。
3、學年內(nèi)無其他嚴重違紀或違法犯罪行為。
4、五曠課或病事假累計不超過10個工作日
二、考核辦法與程序
1、考核體現(xiàn)公平原則、量化原則、實效原則、透明原則。
2、考核本著誰主管誰負責，誰負責誰量化、水量化誰解釋。
3、凡符合以上條件的教師都參與考核，凡達到考核總分90%的教師都可以進入相應的骨干教師系列。
三、考核內(nèi)容、分值及考核部門
（一）師德考核成績——黨支部。
1、教師思想素質(zhì)：。
⑴熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，關心每一個學生的健康成長。
�、品e極參加政治理論學習和其它各項政治業(yè)務活動。
�、亲袷馗黜椃煞ㄒ�(guī)，嚴于律己。
⑷關心集體，團結同志，勇挑重擔。
2、行為規(guī)范要求：
�、耪J真?zhèn)湔n，上好每一堂課，不私自調(diào)課，不坐著上課。
�、撇粊y辦班、亂收費、亂訂資料，搞以盈利為目的地有償家教。）
�、遣惑w罰或變項體罰學生；不辱罵、歧視學生。）
�、炔辉谡n堂內(nèi)接、打手機，不在課堂內(nèi)吸煙。
�、刹幌�?qū)W生家長索取、收受禮品或錢物，不接受家長宴請。
�。�6）不隨意頂撞家長或與家長爭吵。
�、瞬淮┢嫜b異服，儀表端莊大方。
�、滩粎⒓狱S、賭、毒等不健康的活動。
（二）教學考核——教務處
1、教育教學成績考核聽課記錄每次憑記錄和登記
2、教研會、課題會憑記錄。
3、在規(guī)定學習筆記本上的學習筆記每萬字。
4、準備充分、環(huán)節(jié)齊全、效果良好的公開課、示范課、觀摩課。
5、在課題、教研會上做專題發(fā)言、專題報告、成果展示、成功經(jīng)驗交流。
6、班主任工作成績突出——德育處。
7、學生對教師考核滿意度達到90%。
8、指導青年教師每位有過程、效果和資料。
考核方案 篇5
為進一步加強教師隊伍管理，全面調(diào)動我校教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，搞好教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量，以及在年度考核、平優(yōu)樹先工作中更加趨于公開、公正、公平、合理，為今后教師聘任制奠定基礎，特制定《洪村小學教師量化考核實施方案》。
一、考核內(nèi)容
為全面了解、掌握每位教師工作及個人素質(zhì)等情況，計劃從教師職業(yè)道德、教學常規(guī)、教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學質(zhì)量、學校特色教育、考勤等方面進行全方位的量化考核。
二、量化考核辦法
每學期末對教師職業(yè)道德、教學常規(guī)、教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學質(zhì)量、學校特色教育、考勤等方面進行量化；第一學期量化預計在1月中旬左右，第二學期量化在7月上旬左右。
三、量化考核評分及評分標準
（一）、教師職業(yè)道德100分
1、理想信念（20分）
堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的教育方針、政策，努力學習并有改革進取的精神。
2、教育思想（30分）
努力學習教育理論和教改經(jīng)驗，教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，促進學生全面發(fā)展，重視潛能生發(fā)展。
3、品德修養(yǎng)（30分）
遵紀守法，熱愛本職工作，熱愛學校和學生，團結合作，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，言行舉止堪為學生表率。
4、政治學習（20分）
按時參加學習，并做好記錄者，得20分；無故不參加學習，或?qū)W習筆記達不到要求者，每缺一次扣5分，扣滿20分者，年度考核不能評為優(yōu)秀等級，當學年不能評先進。
※出現(xiàn)下列情形之一、影響較壞、造成不良后果的，實行“一票否決”，師德考核不得分，且年度考核等級為不合格。
�、朋w罰與變相體罰學生，造成嚴重后果；
�、葡�?qū)W生兜售商品、推銷復習資料、亂收費和向?qū)W生家長索要財物；
�、请m未構成犯罪但對學生有明顯不正當行為；
�、染懿环䦶姆峙�、威脅恫嚇學校領導；
�、蓞⑴cFLG等邪教組織；
⑹工作時間中午喝酒，或業(yè)余時間酒后滋事；
�、嗽郊壣显L，造成不良影響；
�、汤瓗徒Y派，撥弄是非，影響團結、穩(wěn)定、發(fā)展的
�。ǘ⒖记冢�100分）
教師每人每月基礎分20分，請假一節(jié)扣2分，曠職1課時（一天按6課時計算），當月20分全扣；一學期曠工累計5節(jié)課，5個月考勤分全扣；曠工累計8節(jié)以上16節(jié)以內(nèi)，年度考核最高為基本合格；曠工累計超過16節(jié)，年度考核結果為不合格。
婚、喪假按國家規(guī)定執(zhí)行，不在出勤考核范圍之內(nèi)。
�、俨溉槠谂毠ぴ诓坏⒄`上課的情況下，每天給予兩節(jié)課的哺乳時間。此段時間不在出勤考核范圍之內(nèi)。
�、谝粚W期事假累計超過30天，不足45天、病假累計超過45天不足90天，學期考核結果最高為基本合格；請事假累計超過45天、病假累計超過90天，學期考核結果為不合格。一學年事假累計超過60天，不足90天、病假累計超過90天不足180天，學年考核結果最高為基本合格；請事假累計超過90天、病假累計超過180天，學年考核結果為不合格。
�、蹖⒔處焻⒓涌己说�5個月的得分相加后為教師出勤的最后得分。
（三）、教學常規(guī)（350分）
1、計劃、總結（40分）
制定的學科教學計劃目標明確，進度合適，符合本校學生實際情況，能夠充分體現(xiàn)新課改的要求，跟上形勢發(fā)展的步伐；學期末有總結，總結能對教學質(zhì)量客觀分析，經(jīng)驗教訓符合實際，能按照學校要求的時間上交。
2、備課（100分）
�。�1）、課課有教案，并書寫規(guī)范。（60分）
（2）、落實新課程標準，符合新課改的要求，教學環(huán)節(jié)完整，并體現(xiàn)師生雙邊活動，教案后附有教學后記或教學反思（40分）
�。�3）按課標要求認真?zhèn)湔n。凡查出有滯后備課者一次扣5分，不備課上課者一次扣10分，教后記，每少一次扣0.5，備課檢查按三等打分記入教師量化，等次分別為100、95、90
3、上課（100分）
按課程表上課，目標明確方法靈活，體現(xiàn)新課標精神，凡遲到或早退一次分別扣5分，空堂一次扣10分，上課期間串班、串崗、接打手機一次扣5分；辦公室內(nèi)做與教學無關的事情，一次每人扣10分，辦公室負責人扣5分
3、作業(yè)批改（30分）
（1）、作業(yè)量適當，不搞題海戰(zhàn)術，針對學生的不同情況，提倡“自助餐”式的布置作業(yè)方法。（10分）
�。�2）、作業(yè)批改及時準確、教師多使用激勵性評語。（10分）
�。�3）、作業(yè)批改有實效。（10分）
4、晨讀輔導（20分）
按要求及時輔導，有特色輔導，凡遲到一次扣0.5分，空堂一次扣1分。
5、聽課評課（30分）
（1）、要求教師平均每周聽課一節(jié)，每學期不少于15節(jié)（15分）
�。�2）、聽課筆記應有評語和教學建議，并切實可行（15分）
6、質(zhì)量檢測（50分）
按要求組織各種檢測（單元、期中、期末）和質(zhì)量分析，一次不合格扣1分。
（四）教師專業(yè)化發(fā)展（200分）
認真參加各級各類教研活動，無故缺席1次扣10分，遲到或早退1次扣5分；聽課記錄每聽一節(jié)加2分，無聽課意見1篇扣1分；業(yè)務學習和教師專業(yè)化學習筆記以及摘抄筆記每少一篇扣10分。學習心得每少一次扣5分。凡參加課題研究者加5---10分，每篇總結論文加5分。校級優(yōu)質(zhì)課加（1---3分）、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課加（3---5）分、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課加（5---7）分，市級以上依此類推。
�。ㄎ澹�、教學質(zhì)量診斷性檢測（150分）
按期中期末檢測試卷的卷面整潔程度、答題規(guī)范程度、優(yōu)秀率、合格率等方面分為四個等級賦分即A等150分；B等130分；C等100分；D等70分。
（六）、學校特色教育（100分）
1、特殊獎勵（以下三項必須是經(jīng)過教育局、教研室組織的方可承認）。
1）組織學生參加集體比賽獲集體一、二等獎的，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區(qū)級 街道級 校級
10 8 6 4 2 1
獲三等獎按照以上分數(shù)的50%加分。
�。ù霜勴椑塾嫾臃�。）
2）指導學生參加各級比賽獲一、二等獎，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區(qū)級 街道級
5 4 3 2 1
獲三等獎按照以上分數(shù)的50%加分。
�。ù霜勴棽焕塾嫾臃帧＃�
3）、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎，獎勵如下：
獲獎級別： 國家級 省級 市級 區(qū)級
4 3 2 1
獲三等獎按照以上分數(shù)的50%加分。
2、組織各類興趣小組如朗誦、書法、唱歌、英語、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會影響者加5分。
3、班級在學校、街道組織的各項活動中獲得表彰，班主任或指導教師每次分別加2分、3分。（可累計）
4、校本課程制訂，制訂諸如《古詩文誦讀》、《數(shù)學速算》、《普通話》、《英語口語》、《小學生書法》、《班級陽光體育》等且在所任教班級率先實施，有一定效果者，加5分。
五、懲罰
1、嚴重違法違紀并受到刑事、行政處分的不能評優(yōu)。體罰學生造成惡劣影響的不能評優(yōu)。
2、累計病假超過半個月，累計事假超過1周，累計曠工超過1天者不能評優(yōu)。
3、普通話不達標者不能評優(yōu)。
4、不能及時完成學校分配任務的不能評優(yōu)。
六、合計全校教師最后得分。本考核方案在考核小組量化考核后分五個等級，（按照學�？側藬�(shù)每檔各占1/5，如除不盡則放在第三檔）。一等5人，效益獎400元；二等5人，效益獎350元；三等6人，效益獎300；四等5人，效益獎250元；五等5人，效益獎200元。
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精選考核方案四篇05-07
考核方案六篇05-06
【精選】考核方案3篇05-04
精選考核方案八篇05-04
【精選】考核方案九篇05-03
精選考核方案三篇05-02
考核方案3篇05-02
【精選】考核方案四篇05-01