有關(guān)考核方案集合九篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的考核方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師工作積極性,形成公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅持公正公開、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。
二、考核的范圍和對象
。ㄒ唬┛己说姆秶蛯ο鬄樵诰幵趰徫坏慕搪毠。
。ǘ┫铝腥藛T不參加考核。
1、擅自離職的人員;
2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
組員:
四、考核內(nèi)容
年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績4個方面,重點(diǎn)考核工作成績。
具體內(nèi)容是:
德:主要考核思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng);社會行為準(zhǔn)則等。
能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識;組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;工作的主動性、積極性、紀(jì)律性;出勤率等。
績:(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿工作量、不足工作量)
(2)教學(xué)常規(guī)(教師個人計劃和總結(jié)、教師聽課、評課、教案、作業(yè)、批改)
(3)教學(xué)成績及教學(xué)效果(月競賽成績、期中考試成績、期末考試成績及大獎賽成績)
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對德、能、勤、績等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。
(一)考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)
教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀: 能擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。
合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。
基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。
不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀(jì)律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴(yán)重失誤。
本年度有下列情形之一的人員,不能評優(yōu)
2、(1)累積缺勤(病事假)7個工作日以上(含7天)不能評優(yōu)評先
(2)不堅守工作崗位,不履行工作職責(zé),經(jīng)常遲到早退,上班干私事,屢教不改的,態(tài)度粗暴惡劣,在干群中造成不良影響的;
。3)不執(zhí)行上級依法作出的決定和命令,無正當(dāng)理由拒不服從組織分配和工作安排,工作中有嚴(yán)重失誤或造成不良影響的;
六、考核方法
堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時考核相結(jié)合。
七、具體所占分值
學(xué)生評議占10分,教師互評占20分,領(lǐng)導(dǎo)評議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。
八、具體平分細(xì)則
評議內(nèi)容 參考內(nèi)容 得分
學(xué)生評議(10) 職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。
教師互評(20) 1、熱愛教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)(5);2、富有愛心(3);3、正直誠實(shí)(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(shí)(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)
領(lǐng)導(dǎo)評議(20) 重師德、講奉獻(xiàn),從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
出勤(10) 1、滿勤(10分);2、病事假0.5—1天扣0.5分,2-3天扣1分,4-7天扣2分。 3、曠工缺崗(病事假)7天以上0分
工作量(17+3) 班主任+課時+其它為超工作量(20);主任+課時為超工作量(20);班主任+課時為滿工作量(19);兩個班主科及多個班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實(shí)驗(yàn)員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿工作量(17)
常規(guī)(10) 教學(xué)常規(guī)檢查滿分(10)分。缺一項(xiàng)相應(yīng)扣掉0.5分
效果(10) 成績優(yōu)秀(10)分;成績合格(8)分;成績一般(6)分
考核方案 篇2
對教師教育教學(xué)工作的考核,關(guān)系到教師的評優(yōu)評模職稱評定、獎金待遇,對招聘教師還涉及聘用去留問題,在一定程度上也影響著教師與學(xué)校之間的關(guān)系、教師與教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系,影響著學(xué)校的生存與發(fā)展。但科學(xué)、合理的教師考核機(jī)制是必要的,也是教師最看重的一個部分。只有制訂具有明確百分度、可操作性的教學(xué)工作考核方式,才能有效的監(jiān)控教師的學(xué)科教學(xué)行為,才能充分調(diào)動教師的積極性,激發(fā)競爭意識,才能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
一、考核內(nèi)容:
教學(xué)常規(guī)( 45 分) 教學(xué)成績( 75 分) 教學(xué)科研( 40 分) 其它
二、具體操作說明:
1 、教學(xué)常規(guī)部分
。 1 )、工作量
按國家及上級有關(guān)規(guī)定滿工作量得 5 分,工作量不足的按比例賦分,超工作量的,超出部分加倍賦分。
( 2 )、備課
每學(xué)期至少一次對教師備課情況進(jìn)行考核,按《備課情況檢查記錄》進(jìn)行等級評定,折算成相應(yīng)分值,記入教學(xué)工作考核表。
( 3 )、上課
a 、學(xué)期內(nèi),校^領(lǐng)`導(dǎo)或教師可不通知聽課,并打分;
b 、每學(xué)期學(xué)生對教師上課至少評價一次;
c 、學(xué)生家長對教師的反映經(jīng)核實(shí)后,進(jìn)行評價;
根據(jù) a 、 b 、 c 的綜合評價,折合成相應(yīng)分值記入教學(xué)工作考核表。
。 4 )、作業(yè)批改
學(xué)期內(nèi)至少有一次對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行考核,對學(xué)生作業(yè)本、作文本、同步訓(xùn)練等進(jìn)行同等條件的抽樣評定,根據(jù)教師的批改量,批改水平等,折合成相應(yīng)分值,記入《教學(xué)工作考核表》。
。 5 )、聽課、會議
此項(xiàng)考核教師的參與程度,根據(jù)平時聽課記錄單、會議簽到表記分。
2 、教學(xué)成績部分:
其該項(xiàng)中的優(yōu)秀率、及格率、平均分均以期中、期末考查成績和兄弟學(xué)校的考核成績對比評定。評定原則:
。 1 )、計算優(yōu)秀率、及格率、平均分時的分母為所任班級的在校學(xué)籍?dāng)?shù);
。 2 )、對比學(xué)校為實(shí)驗(yàn)中學(xué)、圓方中學(xué),并取其平均成績;
。 3 )、若優(yōu)秀率、及格率、平均分等于兄弟學(xué)校的相應(yīng)數(shù)值,其該項(xiàng)賦 16 分,但優(yōu)秀率、及格率、平均分每超過兄弟學(xué)校一個百分點(diǎn)加 1 分,每低于兄弟學(xué)校一個百分點(diǎn)扣加 1 分;其平均分每超過一分加 0.5 分,每低于一分扣 0.5 分,該項(xiàng)分值高不封頂,低也無限。
說明:對期中、期末不考查科目,此部分不計分,其評獎名額單列,按合適比例進(jìn)行分配。
3 、教學(xué)科研
。 1 )、科研課題
國家級課題記 10 分,省級記 7 分,保定市級 5 分,安國市級 3 分。
a 、課題已結(jié)題,并是課題主持人記滿分;
b 、已申報立項(xiàng)是主持人記該級別的 50% ;
c 、不是主持人的記主持人得分的 50% 。
( 2 )、公開課
市級公開課一次 10 分;
鄉(xiāng)級公開棵 5分,
校級公開課一次 2 分。
級別的界定是以組織單位為依據(jù),得分可累計,但不得超過滿分。
( 3 )、教學(xué)比賽:
比賽獲獎,即包括教師獲獎也包括學(xué)生獲獎,級別界定以發(fā)證單位或組織單位為準(zhǔn)。
國家級一個一等獎 10 分,二等獎 8 分,三等獎 7 分;
省級一個一等獎 7 分,二等獎 6 分,三等獎 5 分;
市級一個一等獎 5 分,二等獎 4 分,三等獎 3 分;
縣市級一個一等獎 3 分,二等獎 2 分,三等獎 1 分。
說明:
a 、如果比賽是名次,按相應(yīng)幾等獎記分;
b 、若獲團(tuán)體獎按該級別得分的 2 倍賦分,然后指導(dǎo)教師在合理分配;
c 、分可以累計,但不能超過滿分。
。 4 )、教學(xué)論文
其撰寫的論文必須是在主辦單位屬于教育部門,有國家統(tǒng)一刊號,并公開發(fā)行的,拿錢發(fā)表的一律不在加分之列。
國家級論文一篇 10 分;
省級論文一篇 7 分;
國家級論文評選一等獎 8 分,二等獎 6 分,三等獎 4 分;
省級論文評選一等獎 5 分,二等獎 3 分,三等獎 2 分;
市級論文評選一等獎 2 分,二等獎 2 分,三等獎 0.5 分;
縣級論文評選一等獎 0.5 分,二等獎 0.3 分,三等獎 0.1 分;
說明:兩人以上撰寫的平均分配總分。
4 、其它:
若任課教師有變動,新教師接后第一學(xué)期使平均分每提高 1 分加 0.5 分,但最多加 10 分。
考核方案 篇3
過程性評價比重更大
參加社團(tuán)、觀看演出都有成績
根據(jù)方案,音樂、美術(shù)學(xué)科考核總分100分,包括過程性評價60分和藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核40分。
其中,過程性評價包括學(xué)生初中三年的課堂學(xué)習(xí)(50分)和參加藝術(shù)實(shí)踐活動(10分)。音樂、美術(shù)兩門學(xué)科每學(xué)期各5分,合計為10分,初一至初三上學(xué)期,5個學(xué)期滿分共計為50分。藝術(shù)實(shí)踐評價主要考核學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)過程中的藝術(shù)實(shí)踐情況,如參與校內(nèi)藝術(shù)社團(tuán)、活動,觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等,滿分10分。
而藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核中,音樂、美術(shù)學(xué)科試題均為選擇題,滿分各為20分,共40分。
成績不計入中考總分
但報考不同高中有不同等級要求
據(jù)悉,方案將從20xx年起實(shí)施,這就意味著,今年秋季入學(xué)的初一新生就要實(shí)行新的方案了。
屆時考生的成績不會計入中考總分,但會被劃分為A、B、C三個等級,85分及以上為A等,60~84分為B等,60分以下為C等(測評成績有小數(shù)的四舍五入)。A等可作為普通高中藝術(shù)特色班或職業(yè)類學(xué)校藝術(shù)專業(yè)優(yōu)先錄取的參考依據(jù);B等及以上,有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格,由學(xué)校組織補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后可報考四星級以下普通高中。
不上藝術(shù)培訓(xùn)班會吃虧?
在學(xué)校好好上課才是王道
針對家長擔(dān)心額外增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的誤解,市教育局體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長江莉表示,音樂、美術(shù)學(xué)科加入中考后的考核方法和內(nèi)容,不是要求學(xué)生要精通音樂、美術(shù),而是為了倒逼各地教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開啟、開足、優(yōu)化藝術(shù)課程。
而家長也不要聽信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過度宣傳,忙著給孩子報藝術(shù)培訓(xùn)班,在學(xué)校認(rèn)真上課,積極參與各類藝術(shù)社團(tuán)、活動才是王道。至于占40分的藝術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)場考核,也完全沒必要擔(dān)心,蘇州早在20xx年就將美術(shù)、音樂納入畢業(yè)考核,合格率高達(dá)90%以上。據(jù)江莉介紹,考試主要是考查學(xué)生最基本的音樂、美術(shù)素養(yǎng),譬如識不識譜、會不會節(jié)奏、能不能分辨樂器的聲音等。
考核方案 篇4
一、工作要求
1.教師必須接受幼兒園交給的教學(xué)、教研、指導(dǎo)實(shí)踐及帶教等項(xiàng)工作,并完成工作量。
2.教師應(yīng)遵照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中教師必須講普通話
3.教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案時用字要規(guī)范,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4.教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表規(guī)定的時間上課,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,語言簡練規(guī)范、準(zhǔn)確生動,富有感染力,易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過幼兒園安排調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。
二、考核內(nèi)容
教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主,包括教學(xué)態(tài)度、完成教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量,教研、教改工作以及教師教學(xué)工作紀(jì)律等,有量的規(guī)定,有度的要求;既要看教學(xué)態(tài)度又要看實(shí)際效果;既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養(yǎng)。
1.教學(xué)態(tài)度。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺性,從事本職工作的'事業(yè)心和責(zé)任感,以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。
2.教學(xué)工作量。包括擔(dān)任課程的名稱、類別(基礎(chǔ)性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時數(shù)、指導(dǎo)實(shí)踐、帶教、指導(dǎo)青年教師、編寫教材、教參、以及兼職班主任等各項(xiàng)工作量的完成情況等。
3.教學(xué)質(zhì)量。包括課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。重點(diǎn)考核教師改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教書育人、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效果。
4.業(yè)務(wù)水平。掌握專業(yè)理論,知識的深度和廣度、分析問題和解決問題的能力,是否具備相應(yīng)職稱的工作能力、教研教改能力以及計算機(jī)的應(yīng)用能力。
5.教學(xué)研究。教學(xué)教研成果包括教學(xué)科研成果、專著、論文、教材及教材建設(shè)的其它成果。應(yīng)注明公開出版的單位、時間、主編或參編、本人角色及獲獎情況。
6.教學(xué)手段。應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)開展教學(xué)或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等情況。
三、考核辦法
1.對教師的考核重在平時考核,在平時考核的基礎(chǔ)上實(shí)行定期考核、原則上每學(xué)年度進(jìn)行一次。
2.每學(xué)年度末,教師要對自己承擔(dān)的教學(xué)、教研等項(xiàng)工作任務(wù)完成情況,進(jìn)行全面的系統(tǒng)的總結(jié),如實(shí)填寫《教師業(yè)務(wù)檔案表》。
3.業(yè)務(wù)主任根據(jù)平時的考察和家長、同事對教師的教學(xué)評價,實(shí)事求是地簽署評語。
4.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),要認(rèn)真的審查教師的工作總結(jié)及《教師業(yè)務(wù)檔案表》內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容、業(yè)務(wù)主任簽署的意見,綜合考評后簽學(xué)校的具體意見!督處煒I(yè)務(wù)檔案表》統(tǒng)一交學(xué)校檔案室保管,作為教師聘任、培訓(xùn)、提職、晉級的重要依據(jù)。
四、獎勵與處分
1.每學(xué)年度凡在教學(xué)活動和教學(xué)改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成績者,經(jīng)處室評選,學(xué)校審批,記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2.對表現(xiàn)不好、工作不負(fù)責(zé)、有重大教學(xué)事故的教師,應(yīng)進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)的行政處分。
3.對于不能勝任本職工作的教師,應(yīng)報有關(guān)部門調(diào)離教師崗位從事其它工作。
考核方案 篇5
為全面推進(jìn)依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、綜合治理、政策推動的工作新機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格目標(biāo)考核管理,全面確保人口與計劃生育工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn),切實(shí)提升我鄉(xiāng)人口與計劃生育工作水平,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,特制定本考評方案。
一、考核原則
在考核評估中,堅持公平、公正、公開和實(shí)事求是的原則,真實(shí)地反映各村計生工作水平,以獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)為目的,促進(jìn)全鄉(xiāng)計劃生育水平的提高。
二、考核辦法
考核工作在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由計生辦統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,實(shí)行平時督查、年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。分值權(quán)重為:月積分占50%,平時督查占10%,年終考核占40%。
1、綜合考核第一名的村,鄉(xiāng)黨委、政府將進(jìn)行表彰獎勵。
2、依據(jù)考核結(jié)果,對問題嚴(yán)重并符合下列條件之一的村列入后進(jìn)村進(jìn)行重點(diǎn)管理。
。1)在考核中處于全鄉(xiāng)最后一名且綜合得分低于75分的;
(2)出現(xiàn)政策外二、多孩生育現(xiàn)象的;
(3)農(nóng)村獎勵扶助(含特扶)有誤差現(xiàn)象的;
。4)在省、市、縣檢查中出現(xiàn)統(tǒng)計誤差,導(dǎo)至鄉(xiāng)掉類的;
被列入后進(jìn)的村、以及幫扶該村的鄉(xiāng)直單位,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”,不得參與評先評優(yōu),由該村以及幫扶該村的鄉(xiāng)直單位向鄉(xiāng)黨委、政府作書面檢查。
三、考核內(nèi)容及分值(100分)
1、政策符合率達(dá)93%以上的得滿分,每低一個百分點(diǎn)扣一分,扣完為止。(10分)
2、避孕節(jié)育措施及時到位率達(dá)100%得滿分。一例手術(shù)不及時扣2分,超過規(guī)定時間后2個月的扣3分,統(tǒng)計年度內(nèi)未落實(shí)的扣10分(縣級承認(rèn)的禁忌癥除外),扣完為止。(20分)
3、在家孕環(huán)檢對象參檢率達(dá)100%的得滿分,有一次低于80%的不得分,其他每次每低一個百分點(diǎn)扣0.1分,扣完為止。(10分)
4.出鄉(xiāng)一個月以上的育齡婦女,及時登記上報鄉(xiāng)計生辦得滿分,每錯、漏報一個扣1分,直至扣完為止。(10分)
5.各項(xiàng)信息統(tǒng)計上報準(zhǔn)確率100%得滿分。如有瞞、漏、錯報,每1例扣2分,遲報2個月以上一例扣5分,扣完為止。每缺報表一次扣2分,報表每缺一項(xiàng)扣1分。(10分)
6.早孕發(fā)現(xiàn)率在70%以上的得滿分,在30%-70%之間線性計分。(24分)
7.社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。一孩社會撫養(yǎng)費(fèi)征收不到位一例扣2分,二多孩不能提供詳細(xì)地址的且不主動配合的每例扣2分,扣完為止。(6分)
8、鄉(xiāng)布置的其他常項(xiàng)工作。不能按時完成的或不達(dá)標(biāo)的每項(xiàng)扣2分,扣完為止。(10分)
四、加獎分
凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻(xiàn)的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻(xiàn)的獎3分。
考核方案 篇6
為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、考核目的和原則
(一)考核目的
近年來,省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,考核工作也更加嚴(yán)格,對我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級考核工作的銜接,促進(jìn)工作上水平,進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。
(二)考核原則
(2)實(shí)事求是的原則?己藘(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全部進(jìn)行量化,通過考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績。
(3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),分別對各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。
(4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報,并對各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。
二、考核范圍
各科室、縣區(qū)管理部。
三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重
為保證市中心和各縣區(qū)考核評價結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:
(三)會計核算管理情況(25%)。由計劃會計科制定公積金會計核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
(四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。
(五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表,各科室于1月18日前報辦公室。
四、獎勵加分(最高10分)
3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級部門(不包括市中心)、財政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。
五、考核方式
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)分組考核。考核小組分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長和成員,負(fù)責(zé)本組具體考核工作。
(三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)?己巳藛T依照考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查看原件,逐項(xiàng)打分。
六、考核程序
(一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)主任辦公會研究后確定。
(二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做準(zhǔn)備,并進(jìn)行自查。
(三)集中考核打分。被考核部門負(fù)責(zé)人集中匯報一年來工作情況(不超過5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問情況,對有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認(rèn)真核對,并將打分表交考核小組辦公室。
(四)匯總統(tǒng)計考核情況,報考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。
七、考核結(jié)果應(yīng)用
本次考核結(jié)果,作為全年評先樹優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進(jìn)行通報。
八、考核要求
按規(guī)定要求,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)事求是進(jìn)行考核。
1、考核人員要服從安排,做好準(zhǔn)備,按時參加考核。
2、考核過程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。
4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會議室。
考核方案 篇7
為了加快學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局和教師學(xué)校有關(guān)繼續(xù)教育文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂《學(xué)校骨干教師考核方案》。
一、考核條件
1、思想品德
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,團(tuán)結(jié)合作;樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,在工作中勇于探索創(chuàng)新。
2、教育工作
根據(jù)學(xué)校教育工作的需要,善于做學(xué)生思想工作,并寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。教育工作實(shí)績顯著。
3、教學(xué)工作
。1)根據(jù)學(xué)校工作需要,認(rèn)真完成工作任務(wù)。
。2)教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。任教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到校領(lǐng)先水平,參加區(qū)級調(diào)測,成績名列同類學(xué)校中上游水平;
。3)積極投身新課程改革,在教學(xué)過程中,能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;具有較高的課堂教學(xué)設(shè)計能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,突出學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
。4)每學(xué)期承擔(dān)校內(nèi)公開課或示范課1節(jié)以上;
4、教科研工作與現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用
。1)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教科研能力,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極開展教學(xué)專題研究。每年在區(qū)級及以上刊物上發(fā)表論文至少1篇,或在區(qū)級及以上組織的論文評比中獲獎。
。2)組織或參與教科研課題研究,在區(qū)級及以上立項(xiàng)課題中發(fā)揮重要作用。
。3)取得現(xiàn)代教育技術(shù)考試合格證,并能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),具備制作課件的能力。建立自己的網(wǎng)頁或網(wǎng)志,并經(jīng)常發(fā)表自己的教育隨筆和教學(xué)反思。
5、指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師
骨干教師應(yīng)積極參與“師徒結(jié)對”等活動,并有確實(shí)可行的培養(yǎng)指導(dǎo)計劃和培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)有顯著成效。
6、積極參加區(qū)級以上的各類教學(xué)研究或教學(xué)評比活動,努力成為區(qū)級以上的學(xué)科帶頭人或名師。
1、學(xué)年內(nèi)完成了學(xué)校所分配的教育教學(xué)任務(wù),無個人原因換班和調(diào)課行為。
2、學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故,無個人工作方法不當(dāng)或不盡職、不守崗引發(fā)的上訪行為。
3、學(xué)年內(nèi)無其他嚴(yán)重違紀(jì)或違法犯罪行為。
4、五曠課或病事假累計不超過10個工作日
二、考核辦法與程序
1、考核體現(xiàn)公平原則、量化原則、實(shí)效原則、透明原則。
2、考核本著誰主管誰負(fù)責(zé),誰負(fù)責(zé)誰量化、水量化誰解釋。
3、凡符合以上條件的教師都參與考核,凡達(dá)到考核總分90%的教師都可以進(jìn)入相應(yīng)的骨干教師系列。
三、考核內(nèi)容、分值及考核部門
(一)師德考核成績——黨支部。
1、教師思想素質(zhì):。
、艧釔埸h的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。
、品e極參加政治理論學(xué)習(xí)和其它各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)活動。
⑶遵守各項(xiàng)法律法規(guī),嚴(yán)于律己。
、汝P(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,勇挑重?fù)?dān)。
2、行為規(guī)范要求:
、耪J(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,不私自調(diào)課,不坐著上課。
、撇粊y辦班、亂收費(fèi)、亂訂資料,搞以盈利為目的地有償家教。)
、遣惑w罰或變項(xiàng)體罰學(xué)生;不辱罵、歧視學(xué)生。)
、炔辉谡n堂內(nèi)接、打手機(jī),不在課堂內(nèi)吸煙。
、刹幌?qū)W生家長索取、收受禮品或錢物,不接受家長宴請。
(6)不隨意頂撞家長或與家長爭吵。
、瞬淮┢嫜b異服,儀表端莊大方。
、滩粎⒓狱S、賭、毒等不健康的活動。
(二)教學(xué)考核——教務(wù)處
1、教育教學(xué)成績考核聽課記錄每次憑記錄和登記
2、教研會、課題會憑記錄。
3、在規(guī)定學(xué)習(xí)筆記本上的學(xué)習(xí)筆記每萬字。
4、準(zhǔn)備充分、環(huán)節(jié)齊全、效果良好的公開課、示范課、觀摩課。
5、在課題、教研會上做專題發(fā)言、專題報告、成果展示、成功經(jīng)驗(yàn)交流。
6、班主任工作成績突出——德育處。
7、學(xué)生對教師考核滿意度達(dá)到90%。
8、指導(dǎo)青年教師每位有過程、效果和資料。
考核方案 篇8
為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目資金使用效益,增強(qiáng)農(nóng)業(yè)扶持政策落實(shí)能力,特制訂本方案。
一、考評目的
促進(jìn)各職能科、站、室和項(xiàng)目承擔(dān)單位加強(qiáng)項(xiàng)目管理,規(guī)范農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施行為,建立健全以農(nóng)民受益、產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目監(jiān)督管理評價指標(biāo)體系,將評價結(jié)果作為改進(jìn)項(xiàng)目管理和安排項(xiàng)目資金的重要依據(jù),逐步構(gòu)建績效為導(dǎo)向的項(xiàng)目資金安排新機(jī)制。
二、考評對象
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行歸口管理,各職能科、室、站對本縣內(nèi)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施管理負(fù)責(zé)?荚u以縣為單位,對象為我縣20xx年度建設(shè)的省級高效設(shè)施(園藝、畜牧業(yè))農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)三新工程、測土配方施肥、農(nóng)業(yè)信息工程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目等五大類項(xiàng)目。
三、考評內(nèi)容
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評分縣組織管理考評和項(xiàng)目績效考評兩大類。一是縣組織管理考評。主要對縣農(nóng)業(yè)主管部門的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理情況進(jìn)行評價(具體考核內(nèi)容,評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1)。項(xiàng)目管理過程中存在重大擠占、挪用、套取項(xiàng)目資金,或有其他重大違紀(jì)違規(guī)行為的,一經(jīng)查實(shí),考評按0分計算成績。二是項(xiàng)目績效考評。主要對被考評項(xiàng)目的實(shí)施情況和績效進(jìn)行評價(具體考核內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同項(xiàng)目類型另行制定)。
農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評總分為100分?h項(xiàng)目管理自評成績、業(yè)務(wù)科室(站)核查確定的項(xiàng)目績效評價匯總成績、省級抽查考評成績分別占20%、30%和50%?h農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理考評得分計算方法為:縣組織管理自評成績×20%+業(yè)務(wù)科室(站)核查的各類項(xiàng)目績效評價匯總成績×30%+省級抽查考評成績×50%。
四、考評辦法與程序
考評采取縣自評、業(yè)務(wù)科室(站)核查和省級抽查相結(jié)合,對縣農(nóng)業(yè)主管部門進(jìn)行綜合考評。各科、室、站對納入考評范圍的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全面自評,并形成書面材料報農(nóng)委高效辦匯總報省農(nóng)委。待行業(yè)處室對自評結(jié)果進(jìn)行核查。省農(nóng)委組織省級抽查。
。ㄒ唬┏闪⒖荚u組織機(jī)構(gòu)?h農(nóng)委成立農(nóng)業(yè)項(xiàng)目考評領(lǐng)導(dǎo)小組,分管項(xiàng)目的負(fù)責(zé)同志任組長,有關(guān)科、室、站負(fù)責(zé)人為考評小組成員,負(fù)責(zé)考評工作的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣農(nóng)委高效辦,負(fù)責(zé)項(xiàng)目考評的牽頭和指導(dǎo)工作,同志兼任辦公室主任。
。ǘ╉(xiàng)目自評。各項(xiàng)目實(shí)施單位對照考評標(biāo)準(zhǔn),對項(xiàng)目組織管理工作和被納入考評范圍的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目績效進(jìn)行自評打分,并附相關(guān)說明和得分依據(jù)。11月10日前,將項(xiàng)目績效考評表及相關(guān)資料一式三份報業(yè)務(wù)主管科室(站)。
。ㄈ┛剖遥ㄕ荆⿵(fù)評。各職能科、室、站根據(jù)各項(xiàng)目單位提供的自評表和相關(guān)材料,最終確定各項(xiàng)目得分,并匯總?cè)h同類項(xiàng)目得分,同時作出該類項(xiàng)目的總結(jié),將總結(jié)和項(xiàng)目績效考評表及相關(guān)資料于11月15日前報農(nóng)委高效辦,由高效辦匯總后上報省農(nóng)委。
考核方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅持依法行政,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,通過實(shí)施考核,健全政府信息發(fā)布制度,推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開,提高政府工作透明度,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),建設(shè)法治政府、服務(wù)型政府。
二、考核原則和對象
。ㄒ唬┛己嗽瓌t。堅持依法依規(guī)、客觀公正,注重立制強(qiáng)基、突出重點(diǎn),堅持平時考核與年終考核相結(jié)合、內(nèi)部工作落實(shí)考核與社會客觀效果評估相結(jié)合,全面準(zhǔn)確地評價考核對象工作實(shí)績。
(二)考核對象。各縣區(qū)人民政府,市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會、菏澤高新區(qū)管委會,市政府有關(guān)部門、單位。
三、考核內(nèi)容
。ㄒ唬┱畔⒐_基礎(chǔ)建設(shè)情況。包括政府信息公開制度機(jī)制建設(shè)等情況。
(二)政府信息主動公開情況。包括建立健全主動公開目錄、指南并及時更新,政府信息公開年度報告編制和發(fā)布;重大行政決策信息公開情況,政策解讀情況,輿情收集與回應(yīng)等情況。
。ㄈ┲攸c(diǎn)領(lǐng)域政府信息公開情況。包括行政權(quán)力運(yùn)行、財政資金、公共資源配置、公共服務(wù)、公共監(jiān)管等重點(diǎn)領(lǐng)域政府信息公開情況。
。ㄋ模┱畔⒁郎暾埞_和行政復(fù)議、行政訴訟情況。包括建立健全政府信息公開申請受理制度機(jī)制,政府信息公開申請答復(fù)規(guī)范性、合法性;協(xié)助調(diào)查和舉報處理情況;行政復(fù)議情況;行政訴訟情況等。
。ㄎ澹┱畔⒐_平臺建設(shè)情況。包括政府的網(wǎng)站的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、政府的網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和安全保障制度措施、政府的網(wǎng)站的服務(wù)實(shí)用性和互動情況,政務(wù)微博微信等新媒體運(yùn)用情況,政府公報、新聞發(fā)布會、信息查閱場所等重點(diǎn)平臺建設(shè)情況。
。⿲φ畔⒐_工作的推進(jìn)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查情況。包括工作部署、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)督檢查等情況。
。ㄆ撸┥鐣u估情況。委托第三方機(jī)構(gòu)對政府信息公開工作進(jìn)行評估情況。
四、方法和步驟
。ㄒ唬┢綍r考核。
建立平時考核臺賬,對每個考核對象預(yù)置100分,對監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行扣分考核。扣分項(xiàng)目主要有:1.國務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳檢查通報的政府信息公開、政府的網(wǎng)站信息內(nèi)容建設(shè)等工作中存在的問題,每個問題(縣區(qū)政府含部門)扣1.5分。此項(xiàng)由市政府辦公室提供。2.市政府辦公室每半年一次電話調(diào)度、網(wǎng)上檢查中發(fā)現(xiàn)問題不能按期整改到位的,以及受理的舉報事項(xiàng)經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,每個問題扣1.5分。此項(xiàng)由市政府辦公室提供。3.專項(xiàng)督查中發(fā)現(xiàn)的問題不能按期整改到位的,每個問題扣1.5分。此項(xiàng)由督查組提供。4.對熱點(diǎn)問題和重大政務(wù)輿情不能及時回應(yīng),造成不良影響的,每個問題扣1.5分。此項(xiàng)由市政府新聞辦提供。5.市公安局檢查通報的政府的網(wǎng)站安全隱患沒有按期整改到位的,每個問題扣1.5分。此項(xiàng)由市公安局提供。
。ǘ┳晕铱己。
各縣區(qū)、各部門根據(jù)考核指標(biāo)體系和計分標(biāo)準(zhǔn),每半年進(jìn)行一次自我考核,填報考核表,并收集有關(guān)文件、通知、會議紀(jì)要、規(guī)章制度、工作計劃及實(shí)施情況報告等證明材料,一并報市政府辦公室。
。ㄈ┪械谌綑C(jī)構(gòu)進(jìn)行績效評估。
通過政府陽光采購方式,委托第三方機(jī)構(gòu)對各縣區(qū)、各部門政府信息公開工作情況進(jìn)行績效評估。
。ㄋ模┚C合考核。
對各縣區(qū)、各部門的平時考核成績、經(jīng)核查的兩次自我考核成績平均值、第三方機(jī)構(gòu)評估成績,分別按30%、40%、30%的權(quán)重計入年度綜合考核成績。依據(jù)綜合考核成績,確定各縣區(qū)、各部門的考核等次,考核等次分為優(yōu)秀(90分以上)、良好(80—90分)、合格(60—80分)、不合格(60分以下)四級。
五、組織實(shí)施
對主要考核事項(xiàng)實(shí)行分工負(fù)責(zé)的原則,由各責(zé)任單位按照職責(zé)分工核查各縣區(qū)有關(guān)項(xiàng)目公開情況。各單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,明確人員,按照時間節(jié)點(diǎn),對核查事項(xiàng)逐一打分。并將核查事項(xiàng)納入對下級部門的績效考核評價內(nèi)容,考核結(jié)果作為對下級部門工作評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
六、時間安排
。ㄒ唬┟磕7月15日前和次年1月15日前,各縣區(qū)、各部門分別對考核年度上半年、下半年情況進(jìn)行自我考核,填寫上半年和下半年市政府信息公開工作考核表,整理有關(guān)文件、通知、會議紀(jì)要、規(guī)章制度、工作計劃及實(shí)施情況報告等證明材料,分別以紙質(zhì)文本(加蓋公章)2份和電子版文檔形式報市政府辦公室。
。ǘ┐文2月上旬,市政府辦公室完成對各縣區(qū)、各部門平時考核、自我考核、社會評估等成績匯總,根據(jù)匯總成績確定各縣區(qū)、各部門考核等次。
。ㄈ┐文2月底前,對全市政府信息公開工作考核情況進(jìn)行通報。
七、考核結(jié)果運(yùn)用
(一)考核結(jié)果報市委、市政府,抄送市委組織部。
。ǘ┮允姓k公室名義在全市政府系統(tǒng)進(jìn)行通報。
。ㄈ⿲υ诳己酥斜淮_定為不合格檔次的,給予通報批評并責(zé)令限期整改。
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