2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感1
晚上八點，我在父母的陪同下，和父母準時收看了一年一度的《開學第一課》。今年節(jié)目的主題是強國復興有我�？赐暌院�，我深刻地意識到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來繼續(xù)熊熊燃燒。
節(jié)目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成，當我聽到這些數(shù)字的時候，我大吃一驚，原來一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的'重要性和價值。
王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無私奉獻和對中華文明的熱愛。他們花費了大量的時間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力，才使得我們有機會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣，一個思想能夠流傳下來，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載，那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。
這部典籍是幾代人智慧的結(jié)晶，它蘊含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財富。正是因為有了這樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來指引方向。
這堂課讓我明白了我們這一代人的責任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚光大。我們要學會珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來。讓我們肩負起責任，努力學習，不斷進取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅定信念，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感2
開學季到來，每年的《開學第一課》都令人矚目，與全國中小學生共上一堂課，引導學生更好認識和認同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身強國建設、民族復興的新征程。
今年的主題是“強國復興有我”，采取多地、多主題實景課堂全新模式，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標。節(jié)目生動展示了中國現(xiàn)代化的萬千氣象，讓我深刻感受到了中國的強大實力和民族復興的'偉大征程。
節(jié)目邀請了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經(jīng)歷，講述了新時代的奮斗故事。他們的故事充滿了正能量、敬業(yè)、勇氣、智慧和毅力，激勵著青少年們奮發(fā)向上，為強國建設和民族復興貢獻自己的力量。
今年的開學第一課將課堂搬到問天實驗艙，通過AR技術(shù)還原實驗艙，“太空出差三人組”在天地連線的太空課堂上，神舟十六號乘組告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心，和堅如磐石的初心；鼓勵同學們樹立志向投身到全面建設航天強國的新征程中。
朱楊柱：“高三時想過，如果我‘上不了天’，就來研究上天的東西。”
桂海潮：“20年前，在廣播里聽到神舟五號發(fā)射成功，心中點燃了對航天的興趣。”
景海鵬：“為了實現(xiàn)第一次飛天夢想，用了10年時間。”愿我們能勇于探索，奔向自己心中的夢想！
下一個實現(xiàn)夢想的就是我們自己了，讓我們一起為夢想楊帆、為祖國遠航，一起擁抱燦爛的星辰大海。
這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個人無論是在學習上、工作上還是在社會責任上，都應該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，為國家的復興添磚加瓦。
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們來到了九月一號，我和父母已經(jīng)守在電視機旁，打開CCTV1頻道等待2023年《開學第一課》的播出。晚上八點一到，隨著電視響起了令人振奮的音樂，開學第一課也隨之到來，今年開學第一課的主題是“強國復興有我”。
在開學的第一堂課上，我看到了王博教授關于《儒藏》的講解�！度宀亍纷鳛槭詹厝寮椅墨I的寶藏，被譽為儒家文化的瑰寶，讓我對儒家思想有了更深入的了解。
王博教授給我們介紹了《儒藏》的規(guī)模和編纂過程，讓我對這部著作的龐大和精細程度感到震撼。2億字，282冊，510種的編纂工作，不僅需要大量的時間和精力，更需要對儒家文獻的深入研究和理解。這讓我深刻地認識到，一個思想能夠流傳下來，需要文獻的支持和積累。
王博教授給我們強調(diào)了文獻對于思想傳承的`重要性。正是因為有了豐富的文獻積累，儒家思想才能代代相傳，影響著千百年來的人們。文獻是一種寶貴的財富，是我們了解和傳承文化的重要途徑。我被這種深厚的文化底蘊所打動，也更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的學習資源。
最后，王博教授引用了張載《西銘》中的一段話，給我們留下了深刻的印象。這段話以簡潔的語言表達了天地、人與物之間的關系，展現(xiàn)了儒家思想的核心價值觀。乾稱父，坤稱母；予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也。這段話讓我感受到了儒家思想中的和諧與包容，讓我對人與自然、人與人之間的關系有了更深入的思考。
通過這堂課的學習，我深深地感受到了儒家文化的博大精深和其對于傳統(tǒng)文化的重要性。我深信，只有通過對文化的傳承和發(fā)揚，我們才能更好地認識自己，了解世界，成為有擔當、有智慧的人。我將會珍惜學習機會，不斷努力，將儒家思想中的優(yōu)秀品質(zhì)融入到自己的成長中，為社會做出貢獻，為傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡自己的一份力量。
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感4
金秋九月，又迎來了一年一度的開學季，今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題，通過實地探訪和全國各地接力的方式，我們領略了中國式現(xiàn)代化的萬千氣象，也明白了中華民族偉大復興的責任與擔當，讓我們對自己的祖國為之驕傲。
節(jié)目邀請了許多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家和文化學者等，他們以奮斗者的第一視角，講述了新時代的奮斗故事。每一個故事都是生動且鮮活，充滿感染力。
節(jié)目組首先由工程首席專家王博教授講述了關于《儒藏》的典籍故事，我們中華文化之所以數(shù)千年來源遠流長，博大精深，正是因為無數(shù)前輩們的繼承和發(fā)展，《儒藏》編纂人湯一介先生在開始編撰的時候已經(jīng)是是76歲的高齡，而且還是處于肝癌晚期，但他毫不畏懼，堅持不懈，憑借著堅強的毅力完成了這部著作，讓我們感受到了文化的薪火相傳。
另外，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明帶領同學們“畫中游”，感受中華文化的魅力，讓我們?yōu)橹畠A心。回顧歷史，我們無愧于是“四大文明古國”之一。
我們的祖國地大物博，山河壯麗，在武夷山的自然保護區(qū)，有著許許多的'物種多樣性，昆仲、鳥類、哺乳動物......這其中也不乏一些保護動物都在此自由棲息，讓我感受到大自然的奧妙。
通過節(jié)目的呈現(xiàn)，我更加深刻地認識到中國的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟上的快速增長，更是文化、科技、軍事等多個領域的全面提升。在軟實力方面，我們的綜合素質(zhì)不斷提高，人民團結(jié)友愛，熱愛祖國，這樣的新時代值得我們謳歌與傳頌。
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感5
又是一年金秋九月，通過觀看今年的《開學第一課》，我深深感受到了中華文化的源遠流長和博大精深。這一節(jié)目以實地探訪和全國各地接力的方式，從多個方面全景展示了中國的傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育和科技創(chuàng)新等，讓我們對中國的發(fā)展進步有了更加全面的了解。
回顧歷史，回顧5000年的中華文化，我們總會飽含熱淚，為之動容。我們中華文化薪火相傳，正是因為有著一批又一批為祖國無私奉獻的工作者。
在節(jié)目的開篇，工程首席專家王博教授為了我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事，這是他一生中壯麗的事業(yè)，哪怕剛開始編纂《儒藏》時湯一介先生已經(jīng)七十多歲高齡，而且身處癌癥晚期，但還是毅然決然的憑借多年的點滴努力完成了這項工程，為我們了展現(xiàn)了文化的傳承。
此外，如今的祖國山河無恙，歲月靜好，背后是多少烈士的拋頭顱灑熱血？在節(jié)目中，抗美援朝戰(zhàn)場上的`飛行員陶偉和駕駛新型戰(zhàn)機為志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威，帶同學們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國的無私精神。
在那個新中國剛成立，一切都百廢俱興，國力匱乏的年代，我們的志愿軍戰(zhàn)士出征保家衛(wèi)國。即使條件艱苦，環(huán)境惡劣，用著落后的裝備與以美國為首的聯(lián)合國部隊相較量，可最后還是成功將敵人打回了三八線......無數(shù)的抗戰(zhàn)老兵日后回憶起來都為之淚目！
在天地連線的太空課堂上正在中國空間站出差的神舟十六號乘組，給廣大青少年送出了開學禮物，告訴同學們在成長過程中要有不斷探索的進取心、求知若渴的好奇心、和堅如磐石的初心，鼓勵同學們要勇往直前，砥礪前行。
看完這一期節(jié)目，身為中華兒女的我們深深的被震撼了，我們要好好好好學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗！
2023年開學第一課強國復興有我小學版觀后感6
晚上八點，我和家人一起坐在電視機前收看著《開學第一課》。作為國家級思政課堂，節(jié)目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作，以“強國復興有我”為主題，以實地探訪、全國各地接力的方式，從多個方面，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明，鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。
節(jié)目邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等，講述新時代奮斗故事，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身民族復興的新征程。
節(jié)目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館，這是一個與眾不同的地方，它是集圖書館、博物館、檔案館、美術(shù)館、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國國家版本館里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環(huán)畫、唱片，你都能找到。在這里，能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。
考考你，“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來是收藏儒家文獻的寶藏，所以應該讀四聲。你知道嗎？若要做完全本《儒藏》，大約需要10億字。面對如此龐大的工程，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責。”《儒藏》工程首席專家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的'典籍背后的守護故事，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
過去未去，未來已來，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國，在行走中感受中國，更在生活中熱愛中國。
潮起正是揚帆時，勇立潮頭，向光而行。中國式現(xiàn)代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，作為青少年，我們應該把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力，在強國建設、民族復興的新征程上，共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌！
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