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      2. 《公共安全開學第一課》觀后感

        時間:2023-09-01 06:53:54 開學第一課 我要投稿

        《公共安全開學第一課》觀后感

          在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,這次觀看讓你有什么領悟呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編精心整理的《公共安全開學第一課》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《公共安全開學第一課》觀后感

        《公共安全開學第一課》觀后感1

          今天晚上,我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學生公共安全教育,依托真實案例解讀常見隱患,市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰,市消防救援總隊趙錦禎,復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊,向我們傳授實用法律知識和風險防范技巧,幫助提升危險識別能力。

          首先,黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子,這很好地向我們詮釋了一個道理:網(wǎng)絡詐騙其實就發(fā)生在我們的身邊。后來,他又繼續(xù)告訴了我們一串數(shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的.專用號碼,這種寓教于樂的方式,讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學時,一定要防止“鬼探頭”,同時也要提醒家長們接我們放學時,不要在人行道上騎非機動車,也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識,向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場里安全地快速逃生。最后,便是吳院長向我們重申了防疫的重要性,同時也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

          我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內(nèi)場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn),用權威、精準、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進一步增強節(jié)目的親和力和說服力。

        《公共安全開學第一課》觀后感2

          今天我們7:20分準時收看了公共安全開學第一課,學了關于很多自救的知識。

          如果手燙出了一個大水泡,千萬不要戳破他,否則就會感染細菌,應該要用涼水敷一下,你不要用冰水,這樣一冷一熱,可能會造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災,不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道,火產(chǎn)生的煙霧可能會造成劇毒吸進三口氣可能要暈倒了,要先淡定,找濕毛巾捂住口鼻,再找一些軟東西堵住門縫,防止煙霧飄進家里,這時候可以找一些鮮艷的東西,打開窗戶大聲求救,或者是撥打119。要是發(fā)生地震,應該最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住腦袋,或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流,不要像他的方向跑,也不要順著它往下跑,也不要抓住大樹,要往兩側跑,這樣泥石流再怎么往下滑,他也沖不走你。如果是自己在家里,有陌生人來敲門,可以先給家長打電話,或是不出聲,也不要跟他說話,否則說著說著就會被套話,最好一直不出聲,時間久了,他自然就會走。

          這節(jié)課我懂了很多,學會起了水泡以后,怎樣愈合,學會了發(fā)生火災,以后該怎么辦,還學會了,地震時要躲到哪里才安全,并且學會了發(fā)生泥石流的時候應該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次,我們一定要把生命安全放在第一位,因為我們是祖國的`未來也是祖國的希望!珍惜生命從我做起。

        《公共安全開學第一課》觀后感3

          今天,我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起觀看了《公共安全教育開學第一課》第三季。此次“開學第一課”由三位教官帶領現(xiàn)場體驗的同學,走進上海東方綠舟公共安全教育實訓基地,通過各類場館的實景演練、互動體驗,深入講解公共安全的注意要點和自防自救的基本技能等內(nèi)容,讓我學習了許多公共安全知識,初步掌握了在日常生活、交通、消防等與生活密切相關的場所,如何注意和避免可能在的危險,學會自助自救、互助互救和公助公救。

          其中,在日常生活館中,黃奕警官提到安全方法讓我印象深刻:當我們遇到特別危險的.時候,我們要做到“跑得快,躲得好,喊得響”來切實保護自己。同時,在確保安全的情況及時撥打110報警。

          除此之外,節(jié)目中還詳細介紹了乘坐電梯時突發(fā)故障或者碰到壞人如何處理?大型車輛有哪些視角盲區(qū)容易造成危險?逃生通道被堵塞時如何自保和求救。以及惡劣天氣如何確保安全?遇險時有何心理應對技巧?這些公共安全知識與我們的日常生活息息相關,我們每天都有可能碰到這些情況,學習和掌握這些公共安全知識對我們的生活有非常重要的指導意義。

          通過觀看節(jié)目,我深刻認識到普及公共安全知識和提高公共安全意識對我們小學生尤其重要。只要我們時刻提醒自己,處處注意安全,不斷提高自護和自救能力,機智勇敢的處理各種危機情況,我們就能健康成長。

        《公共安全開學第一課》觀后感4

          看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻,讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件,是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件,和我們就在同一個城市,死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面,有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢?

          開學第一課的《全國中小學生安全教育》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個模擬游戲,揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外,急救人員手把手的演示,也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的.時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來說,危險無處不在!作為家長,我們在提高警惕、消除不安全因素的同時,更應教育孩子如何避免各類危險的發(fā)生以及自救。

          看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》,通過對這些知識的了解,希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識,我們就能多些機會避免安全事故的發(fā)生;平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育,也是對所有成年人的教育!

        《公共安全開學第一課》觀后感5

          今天,我看了《中小學生安全教育》這個節(jié)目,這個節(jié)目主要講了遇到大地震及各大災害時,中小學生如何自救自護;中小學如何減少交通事故的發(fā)生;中小學生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。還講了火災、交通事故、溺水的幾個事例。

          節(jié)目先請了汶川地震中一所中學的校長,因為汶川地震時,全校__多人無一傷亡,用了1分34秒的時間疏散完畢,創(chuàng)造了一個奇跡,那位校長說他們之所以能做到__人無一傷亡,是因為他們每年都進行地震疏散演習,由此見得,地震疏散演習是很重要的!

          節(jié)目講了怎樣室內(nèi)防震:要用一些物體擋住頭部,再躲在墻角、堅固的床和桌子底下,等兩次地震間隔的.時間逃離室內(nèi)。如果在室外,就應該到空曠的地方抱住頭部或原地不動,千萬不要跑進建筑物里,和躲在建筑物旁邊,這樣很危險。如果已經(jīng)被壓到廢墟下,要有堅定的信念,保持體力,用身邊能找到的硬器敲擊管道、墻壁,贏得獲救機會。如果渴了,要在身邊找一些水,如果實在找不到,可以用尿液解渴。

          另外,這個節(jié)目還講了交通意外是怎樣發(fā)生的、溺水了要怎么辦、發(fā)生火災的應急措施……等等。讓我受益匪淺,因為,我懂得了一個道理:生命只有一次,所以顯得那么珍貴,不論發(fā)生了什么,安全是最重要的!

        《公共安全開學第一課》觀后感6

          今天,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

          今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的.下水營救,應該呼喊大人相救。

          隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。

          通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

          不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

          生命是寶貴的,我們初中生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛(wèi)士。

        《公共安全開學第一課》觀后感7

          開學第一天,《公共安全教育開學第一課(第三季)》又開講了,晚上6點整,我懷著期待的心情打開電腦準時收看了這期節(jié)目。

          這次節(jié)目請來了四位老師,分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時候應該如何自救,如何利用好我們身邊的安全地圖,打110報警需要注意哪四個要點,讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱,并親身演繹了如何使用這個神器。通過賈杰老師的'介紹,讓我對車輛的內(nèi)輪差、車輛盲區(qū)有了一定的了解,知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風、大霧等惡劣天氣情況下,如果保證自己的出行安全。第三位出場的趙錦禎老師給現(xiàn)場的同學出了道難題:在疏散通道無法使用的情況下如何逃生自救?通過實地模擬,趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避,然后采取一關、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵,給自己多出時間進行主動求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時,如何調(diào)節(jié)緊張、害怕的心理狀態(tài),平穩(wěn)情緒。

          為知識插上翅膀,將安全裝進行囊,通過這期節(jié)目,我受益良多,知道生命安全永遠要放在第一位,不能忽略生活中的點滴小事,要樹立良好的安全意識,學會自我保護,提高應變能力。

        《公共安全開學第一課》觀后感8

          在開學的前一個晚上,我觀看了《開學第一課》,它主要圍繞網(wǎng)絡安全、校園欺凌、交通安全、火災安全和疫情防控這五個方面來講解。

          最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學校里,我平時除了午飯時間都一直帶著口罩,時常會感覺到悶熱,但由于害怕感染疫情,便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧:只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩,當與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外,老師還給我們講解了洗手的正確方法,其中特別提到了用肥皂時一定要搓洗20秒,這是經(jīng)過科學實驗的。我之前洗手,從來沒有用過這么長時間,這樣會導致仍有部分細菌沒有被殺死,清潔不到位。

          此時此刻,我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因為國家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項傳授給它的人民,讓每個人都能及時改正自己的不足或錯誤之處,遠離生命危險;自豪是因為正是國家這樣帶動人民積極抗疫,現(xiàn)在中國的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當好,甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗,現(xiàn)在已有許多國家都用上了中國的疫苗,使當?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來的'痛苦,這難道不讓人驕傲嗎?

          總而言之,這次的《開學第一課》讓我受益匪淺,同時也讓我意識到了國家的強大。我現(xiàn)在一定要努力學習,長大之后為國家貢獻自己的一份力量,以此來回報祖國對我們的養(yǎng)育之恩!

        《公共安全開學第一課》觀后感9

          2021年2月21日晚,我觀看了上海教育電視臺《公共安全教育開學第一課》,課程通過的嘉賓訪談、情景劇等多種形式,給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的知識。

          首先,注意防范詐騙。當我們接到可疑電話、收到可疑信息時,要注意甄別真?zhèn),仔細確認。凡是涉及個人財產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗證碼、二維碼等方面的,要特別提高警惕。

          其次,注意交通安全。我們要遵守行人與非機動車的通行規(guī)則,遵守道路安全法規(guī),有序安全出行。“用左手開車門”、“車輛轉(zhuǎn)彎,請注意安全”,“紅燈停,綠燈行”牢記心間。

          再次,注意消防安全。當發(fā)生火災時,合理運用工具破拆玻璃,打開安全通道;火勢危險時,應披上打濕的.被褥或衣物,尋找安全出口;遇到燙傷,應脫去炙熱源的覆蓋,沖洗傷口,蓋上清潔敷料,及時就醫(yī)。

          最后,注意加強防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個人防護工作,安全進行集體活動,成為自己健康的“第一責任人”,堅持防疫“三件套”、牢記防護“五還要”。

          通過觀看這次開學第一課,讓我們對公共安全有了更全面的認識。我們要加強自身安全防范意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間,以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、成才、生活。

        《公共安全開學第一課》觀后感10

          我們每個人都應該把安全放在第一位!的確,生命是寶貴的,我們只有有個健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情,健康對于一個健康的人來說也許顯得沒有那樣珍貴,好多東西只有逝去的時候才懂得去珍惜,可是,那已經(jīng)為時已晚了!

          每天早上去上學都會經(jīng)過一個十字路口,繁華的街道人來人往,車也自然不少!大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的,但是不良的`習慣也有很多。。。。。。紅燈亮了,車卻照樣飛馳而過,絲毫沒有減速的跡象,我在想這種人不單單是對別人的不負責任,也是對自己和自己家人的不負責任!也許這個路口沒有攝像頭,不會拍到他們的違規(guī)行為,他們可以逃脫掉罰款和扣分,他們很聰明?其實不然,那么安全呢?難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎?這樣值得嗎?另外說一下行人,如今的許多行人的膽子也很大,經(jīng)?匆娦腥撕蛙嚀屄纷摺?粗囎雍托腥丝偸悄菢拥牟良缍^,每次看見這種場景我的心直跳。

          記得曾經(jīng)看過一則新聞講的是在德國,某個路口的紅路燈壞掉了,結果紅燈一直亮。。。。。。也許你會想那車肯定都亂套了吧!結果是所有的車輛都停在了路口,等待著綠燈。。。。。。也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了,但是他們甘愿等待。。。。。。因為他們知道每個人都應該遵守這個城市的法則,因為他們知道安全是首要的!有人說德國人真傻,紅綠燈壞了還傻等,但是德國人真的傻嗎?我想我們應該反思。

          維護公共安全是我們每個人的責任和義務!我們應該從我做起。經(jīng)?吹皆隈R路上有好多警示牌,也許大家也就是隨便讀讀而已,似乎覺得這和自己沒有有什么關系,但是事故都是粗心大意的時候發(fā)生的,我們應該處處小心,只有這樣才能萬無一失。

        《公共安全開學第一課》觀后感11

          一個寒假過去了,新學期又開始了。這天是新學期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開學第一課》,希望我們能準時收看。我看了之后,大有感觸。

          《公共安全教育開學第一課》到今年為止已經(jīng)播出了三季,這個節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手,由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中,通過讓他們進行安全演練,把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們,讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車內(nèi)輪差的演練。

          交警叔叔首先講解了什么叫“內(nèi)輪差”,“內(nèi)輪差”是車輛轉(zhuǎn)彎時內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差,可由“車長乘以轉(zhuǎn)彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大,轉(zhuǎn)彎時必定會產(chǎn)生內(nèi)輪差,也會有視角盲區(qū),所以在大貨車轉(zhuǎn)彎時,我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的.這種僥幸心理,避免發(fā)生悲劇。

          俗話說得好,“生命安全大于天”,通過這次的節(jié)目,我彌補了自己在安全知識方面的不足,也學到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認識到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂樂;如果連自身安全都不能保障,還怎樣無憂無慮地生活呢?

        《公共安全開學第一課》觀后感12

          “紅燈停,綠燈行”是幼兒園時教師就教過的,但,時至今日,到底有多少人去實踐呢?

          那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準帶我們?nèi)コ詽h堡。回來的路上,在一個孤零零的十字口處,僅有幾輛車一霎間的過去,一陣風沙掀起,一切又恢復平靜。哦,對了,路口還有一個紅綠燈在獨自閃爍著。但,好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻,人煙稀少,又沒有攝像頭,所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。

          因為媽媽以前帶我們走過這兒時都是看兩邊沒車就直接闖過,所以,我下意識以為爸爸也會這么做。但出乎我的意料,爸爸一個剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒有一輛車,爸爸完全能夠像別人一樣風一般的駛過。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。

          我反思,“沒車就能過”的意識被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個不緊不松的枷鎖。是!好端端的`,為什么要和生命過不去呢?每年因為亂闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計其數(shù),人們就是因為沒有一個適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想,才會致使一場場杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對生命的負責!

        《公共安全開學第一課》觀后感13

          有人可能會問,安全是什么?其實,安全就是小朋友們健康長大,青少年們茁壯成長,大人們平安出行。那么,安全又在哪里?原來它就在我們的生活中。

          父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

          8月30日晚19:55分播出的《北京公共安全開學第一課》結合社會熱點和公眾普遍關注的安全話題制作兩組調(diào)查問卷,關注青少年的健康成長,針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導,提出“健康友誼安全社交”的觀點,同時提示家長有義務關注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,力求在網(wǎng)絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

          同時告誡我們注意燃氣用火、電動自行車起火,圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。

          通過觀看這次的公共安全開學第一課,我知道了在用煤氣時不小心著火了,第一時間用鍋蓋蓋住,隔離氧氣,就可以滅火了;還知道了電動車充電需要在室外開放通風的`地方,否則容易引起火災。作為一名小學生,我能做的事情有很多,比如樹立安全自我保護意識,不隨意下河游泳;樹立網(wǎng)絡健康社交觀念,時刻保持警惕心,不隨意添加陌生人的聯(lián)系方式等等……

          “安全責任,重于泰山”,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應該牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)技術,提高安全意識,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責任,重于泰山。

        《公共安全開學第一課》觀后感14

          我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們應該要怎么做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們應該要冷靜地處理事情,不要慌張,平時要多看一些關于求生的書籍,并進行實地演練。

          安全教育第一課里面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,應該躲在桌子下面。如果在家里地震時,應該盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就應該去找身邊的.人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的希望,但是天有不測風云,交通安全事件占的人數(shù)最多,所以我們應該要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

          我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學會保護自己,了解很多安全常識。我們應該要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和希望,我們應該要好好學習,將來為祖國多出點力,加油吧!

        《公共安全開學第一課》觀后感15

          在新學年馬上到來之際,為普及中小學生防災自救知識,提高安全防范意識,樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識,在8月30晚19:55分,觀看了“北京市中小學生公共安全開學第一課”的直播。

          本次直播有“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。

          “水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發(fā)生學生溺水事故,節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。

          “火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗,真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。

          “云”意指網(wǎng)絡、心理安全。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對十幾名中小學生進行的`真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時,一些同學輕易加上了陌生人的微信并隨便入群,真實的反映,引發(fā)公眾對網(wǎng)絡社交安全的深度探討。

          針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導,提出“健康友誼安全社交”的觀點,同時提示家長有義務關注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,力求在網(wǎng)絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

          所以,為了我們的未來,也為了我們家人的幸福,我們必須嚴格遵守法規(guī)校紀,并做好宣傳,照顧好自己及周圍的同學,平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,人人安全,快樂的生活與學習。

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