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      2. 開學(xué)第一課活動策劃方案

        時(shí)間:2022-07-29 20:20:16 開學(xué)第一課 我要投稿

        開學(xué)第一課活動策劃方案

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        開學(xué)第一課活動策劃方案

        開學(xué)第一課活動策劃方案1

          一、指導(dǎo)思想

          立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

          二、基本原則

          (一)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,融合教育教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對性和實(shí)效性。

         。ǘ﹫(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟,并主動踐行,把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

         。ㄈ﹫(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

          三、教學(xué)主題

          以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。

          四、教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬┝私饨煌ò踩⑾腊踩、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。

         。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o(hù)和救護(hù)他人的技能。

          (三)認(rèn)識生命的價(jià)值,增強(qiáng)安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

          五、教學(xué)組織形式

          各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

          (一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

         。ǘ┖献魈骄俊=處熗ㄟ^創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

         。ㄈ┯懻摻涣。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

         。ㄋ模┈F(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,增強(qiáng)安全意識。

         。ㄎ澹┈F(xiàn)場演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。

         。┲R競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的'知識,設(shè)計(jì)成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動,然后評優(yōu)并點(diǎn)評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強(qiáng)安全意識。

         。ㄆ撸⿷(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會在第一時(shí)間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散,科學(xué)自救自護(hù)和救人。

          六、教學(xué)素材

          (一)交通安全教育

          1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

          2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

         。ǘ┫腊踩逃

          1。天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時(shí),事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)

          2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過火面積達(dá)1000平方米)

         。ㄈ╊A(yù)防溺水教育

          1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報(bào)道:20xx年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)

          2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報(bào)道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

          3;葜菪倪B心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

         。ㄋ模╋嬍嘲踩逃

          1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

          2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報(bào)道:20xx年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

          七、教學(xué)流程

         。ㄒ唬┱n程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)?)。

         。ǘ┧夭恼故尽

         。ㄈ┙涣饔懻。

          (四)現(xiàn)場演示。

         。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。

          (六)安全知識競賽或測驗(yàn)。

          八、組織實(shí)施

         。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

         。ǘ┤珕T參與,注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。

          (三)開發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源,充實(shí)安全教育的內(nèi)容。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)督導(dǎo),完善評價(jià)。定期對各年級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

         。ㄎ澹┏浞掷眉倚、社會等資源,鼓勵(lì)家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

        開學(xué)第一課活動策劃方案2

          一、活動目標(biāo):

          (一)總目標(biāo):通過入學(xué)教育這一活動,培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。

          (二)分目標(biāo)(開學(xué)第一周):

          1、重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園,初步了解學(xué)校的規(guī)章制度(如:遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會紀(jì)律等)。

          2、了解課堂常規(guī):知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨便講話,不開小差,發(fā)言要舉手。

          3、入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

          二、活動安排:

          9月1日

          晨會(8:15鈴聲響,一年級8:10分先開始整隊(duì)起來)升旗儀式和全校開學(xué)典禮。

          第一、二節(jié)課:根據(jù)教育局開學(xué)工作部署,全校師生收看《開學(xué)第一課》。

          第三節(jié)課:

          1、迎接新同學(xué),安排新生入座。

          2、教師自我介紹,排列座位。

          3、班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練(做操集會隊(duì)列)(三名任課體育教師協(xié)助)

          中午就餐:班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生一起就餐,告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項(xiàng):就餐時(shí)要鋪好餐布,就餐時(shí)要保持安靜,不隨便和周圍的同學(xué)講話;養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,不挑食、不浪費(fèi);就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盤。

          中自習(xí):班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息,可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。

          第四節(jié)課:班主任和輔導(dǎo)員一起帶著學(xué)生熟悉班級環(huán)境及參觀校園,設(shè)計(jì)路線。

          (提示學(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊(duì)列走,做到輕聲慢步,保證安全,同學(xué)間文明禮讓)

          路線:教室飲水機(jī):告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法,下課排隊(duì)取水,不擁擠!J(rèn)識廁所的位置,認(rèn)清男、女標(biāo)志,上廁所時(shí)慢走,用廁后及時(shí)沖洗,節(jié)約用水,不玩水。教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所→→認(rèn)識三門學(xué)科任課老師的辦公室及座位(有事找老師,報(bào)告允許方可進(jìn))→→舜湖廣場:告訴學(xué)生這里是我們做操集會的地方,在廣場上要聽國歌原地立,向國旗敬個(gè)禮!闱驁觯焊嬖V學(xué)生要愛護(hù)草坪,不能隨意踐踏!@球場:看器械、花草等,告訴學(xué)生安全游戲很重要,愛護(hù)花草和器械,不隨意亂扔垃圾!鷮W(xué)校大門口的環(huán)境:告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué),如果父母沒來,你們該在哪里等候?(強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右側(cè)一列,輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序!鞔_學(xué)生課間活動的范圍→→回教室:告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。

          教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時(shí)候,應(yīng)滲透安全教育,讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的,要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。

          第五節(jié)課:班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本,知道要愛惜書本,布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。

          第六節(jié)課:(放學(xué)教育及訓(xùn)練)班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西,不留紙屑在桌肚里,撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,將凳子推入桌內(nèi)。

          放學(xué):排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前,輔導(dǎo)員在后,一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為:走路時(shí)看著前面同學(xué),不要掉隊(duì),不要東張西望,不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全(告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué),如果父母沒來,你們該在哪里等候?)

          布置回作:包封面;準(zhǔn)備好第二天的自我介紹,可以說說——你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時(shí)最喜歡干什么啊?你認(rèn)為自己最大的本領(lǐng)是什么呢?

          (第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做)

          9月2日

          晨會:從9月2日起“特色晨會”是“認(rèn)識我的小伙伴”,學(xué)生進(jìn)行自我介紹,彼此互相認(rèn)識,逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集體的概念和伙伴的意識。

          上午三節(jié)課語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科教師協(xié)調(diào)好課的順序,進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育,讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。

          以下內(nèi)容僅供參考,老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容,告訴學(xué)生上課前要做些什么?強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備:2h鉛筆10枝;繪圖橡皮,不要買花俏的;軟墊板等;上課時(shí)要怎么做;回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

          1、穿:臉洗凈,頭梳好,衣著整潔要做到;穿校服,運(yùn)動鞋,保持一天精神好。

          2、課前(坐、立)

          會聽鈴聲上下課,上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開始都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。

          兒歌:鈴聲響,進(jìn)課堂,課本鉛筆放得好,靜等老師來上課,比比哪個(gè)坐得好。

          我是小學(xué)生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看,小耳朵專心聽,說話先舉手,才是好學(xué)生。

          (坐:頭正、身直、腳并攏。立:回答問題先站直,出門站隊(duì)快靜齊。)

          3、上課(聽、說、看、讀、寫)

          聽:上課認(rèn)真聽講。老師講話不插嘴,同學(xué)講話不打斷。

          說:說話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。(說:普通話要堅(jiān)持,小聲議大聲說,要發(fā)言先舉手,一句一句講清楚。)(說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚(yáng),說不好,不取笑,有禮貌。)

          看:老師講話看教師,老師寫字看黑板,同學(xué)發(fā)言坐正聽。

          讀:書斜立,眼睛看,大聲讀。(訓(xùn)練:跟老師讀,朗讀,自己讀,跟伙伴一起讀。)

          寫:手離筆尖一寸,胸離桌邊一拳,眼離書本一尺。(寫錯(cuò)了,擦干凈、不亂寫亂畫)

          3、下課,備:下課了,換書本,先入廁,再休息,文明游戲要牢記;聽鈴聲,進(jìn)課堂,安靜坐正把課上。

          4、課間

          上好廁所,好好休息。

          集會,做操:鈴聲響,隊(duì)站好,快靜齊,心間記。

          課間活動有秩序,公共場所要有愛環(huán)境,講秩序,重禮讓,輕說話。

          游戲安全有禮讓,文明禮貌待師生。(見到老師主動問好,關(guān)心同學(xué))

          6、課后(吃、睡)

          按時(shí)上學(xué)不遲到、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、認(rèn)真完成作業(yè),字跡工整、互助合作、參加活動守時(shí),有事先請假、多讀書

          遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路、放學(xué)不在學(xué)校逗留,按時(shí)回家、不能按時(shí)回家要及時(shí)打電話告知父母活動的時(shí)間和地點(diǎn)。

          吃:先洗手,再靜息,安靜排隊(duì)不爭搶;不說話,不挑食,安安靜靜把飯吃;吃完飯,清桌面,輕放碗筷把嘴擦。

          睡:在家按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。不貪睡,不遲到。

          重點(diǎn):安 全:(忌追逐 打鬧 安全第一); 上下梯靠右行;下課上好廁所。

          禮 貌:(尊重別人,見到老師主動問好, 進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告)。

          日常衛(wèi)生:不在桌子上亂寫亂畫,垃圾放到垃圾桶,削筆屑倒垃圾桶。

          早 餐:吃干凈,講衛(wèi)生。不亂倒,不浪費(fèi)。

          作業(yè)及時(shí)做,及時(shí)交。

          中午就餐:強(qiáng)化就餐紀(jì)律,班主任和輔導(dǎo)員一起在教室。

          第四節(jié)課:提前準(zhǔn)備好一些近幾年學(xué)校開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可制作ppt),講給學(xué)生聽一聽其中有趣的事情,讓學(xué)生對學(xué)校有一個(gè)美好的印象,激發(fā)學(xué)生對于盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的喜愛之情。

          進(jìn)班教師名單:

          第五節(jié)課:

          1、教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識綜合樓中的功能教室:美術(shù)教室、音樂教室(這兩個(gè)教室提前問清該班在哪一個(gè)教室上課)、二樓行政辦公室(并告訴學(xué)生平時(shí)不能在這層大聲喧嘩,上下樓繞開行政辦公室)、報(bào)告廳。

          2、認(rèn)識校醫(yī)的辦公室。

          進(jìn)班教師名單:

          第六節(jié)課:班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作,班級里衛(wèi)生崗位有哪些?平時(shí)我們在保潔方面要注意什么?請班主任落實(shí)到細(xì)節(jié)。

          放學(xué)同9月1日安排(班主任與輔導(dǎo)員一起帶隊(duì))。

        開學(xué)第一課活動策劃方案3

          由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,央視今年的《開學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆,主題是“我的夢中國夢”,希望通過節(jié)目啟迪全國中小學(xué)生擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想,最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢,從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢想,努力實(shí)現(xiàn)夢想。

          各班 結(jié)合電視節(jié)目,通過開展主題班會等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量;希望十年以后,在一代孩子們成長中,《開學(xué)第一課》會成為他們一個(gè)共同的記憶,這是《開學(xué)第一課》的意義所在。

          今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套上午首播,在9月1日9點(diǎn),走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢”“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生十萬個(gè)夢想。

          今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺1套首播,時(shí)長100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看。

          活動安排:

          1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。

          2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財(cái)經(jīng)頻道重播,與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

          3、學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開。

          4、星期四(9月2日)第八節(jié),各班 結(jié)合電視節(jié)目,通過開展“我的夢。新起點(diǎn)”為主題的主題班會,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。

          5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。

          6、9月6日早7:20在東操場舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會主持。

        開學(xué)第一課活動策劃方案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、提高學(xué)生安全意識。

          2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

          3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。

          教學(xué)重難點(diǎn): 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。

          班級:三年級二班

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。

          二、安全事故

          1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

          2、發(fā)生在校園里的事故:

         、 高空拋物,砸到同學(xué)。

         、 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

         、 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

          3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

          4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

          三、校園安全

          交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

          1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

         。1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。

          (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。

         。3)放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

          2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

         。1)輕聲慢步,不跑不叫。

         。2)不追逐打鬧。不做游戲。

         。3)不攀爬護(hù)欄。不爬窗臺,不隨意開窗戶。

         。4)不向樓下吐痰、丟東西。

         。5)無事不到其它樓層亂竄。

          3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

          (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧。

         。2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺。

         。3) 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動。

          (4) 實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動實(shí)驗(yàn)儀器。

          (5) 不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

         。6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

          4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

         。1)不瘋跑大叫。不做危險(xiǎn)游戲,玩有意游戲。

          (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。

         。3)不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

          (4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

          5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

          (1)不追逐打鬧做游戲。

         。2)大便入坑,小便入池。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

          6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

         。1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。

         。2)特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

          四、上下學(xué)安全

          1、不過早到校。注意到校時(shí)間。

          2、家長不過家長接送線。

          3、不乘坐不合格的車輛。

          4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

          5、放學(xué)到西路口自覺成對,聽從值日老師指揮,學(xué)生要夾在老師的后面和里面。

          6、路隊(duì)上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

          7、下雨天帶好雨具,不把雨具當(dāng)玩具。

          8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負(fù)起責(zé)任。

          9、不到商店買東西。

          10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學(xué)注意安全。

        開學(xué)第一課活動策劃方案5

          一、教師自我介紹,新生點(diǎn)名

          二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

          師:有些小朋友可能會納悶,在家玩得好好的,爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

          問1:(出示圖片)有哪個(gè)小朋友能說出圖上都畫了誰?

          問2:誰的本事大?

          問3:你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強(qiáng)的老虎?

          師:我們到學(xué)校就是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng),長大不當(dāng)人人喊打的老鼠,要成有本領(lǐng)的老虎。

          三、讓新生知道每個(gè)人都能學(xué)好

          師:有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信,有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨,別人能聽懂的自己聽不懂,別人能做好的自己做不好。現(xiàn)在老師告訴你們:這世界上沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。

          1、上課你專心聽了,用心想了,還是搞不懂,這不是你的錯(cuò),是老師的錯(cuò);不是你笨,是老師笨。因此,聽不懂的不要著急,不要認(rèn)為自己就不行了,應(yīng)該大膽地老師說:“我沒聽懂,你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講,直到你聽懂為止。

          2、但是,老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真做,那你就肯定學(xué)不好了,這不是老師的錯(cuò),是你自己的錯(cuò),因?yàn)槟闶且粋(gè)懶學(xué)生,懶人是肯定學(xué)不好的,學(xué)不到知識,沒有本領(lǐng),是成不了老虎的。

          四、新生日常行為規(guī)范

          1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,應(yīng)該進(jìn)教室,坐在自己位置上。

          2、坐姿標(biāo)準(zhǔn)(教師示范)

          3、上課值日喊“起立”,師生互相問好。

          4、上課時(shí)不能說話,不能下位置。

          5、能回答老師提的問題是很光榮的,要積極發(fā)言,發(fā)言應(yīng)舉手。

          ……

          五、安全教育

          1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。

          2、課間玩耍時(shí),不要玩危險(xiǎn)的游戲。(舉例)

          3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時(shí)向老師匯報(bào),由老師來解決,不要打架。

          4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右,不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的,要等等到他們來了才離校。

          ......

          六、班干部任命

          新生情況不清楚,就目測了。

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