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      2. 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案

        時(shí)間:2022-07-05 19:40:02 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案(15篇)

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案(15篇)

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

          2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

          3、通過(guò)討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、活動(dòng)導(dǎo)入:

          談話:文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想,你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎?下面我們看看書(shū)上的小朋友在做什么?2、活動(dòng)展開(kāi):觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖。

          (1)教師:請(qǐng)小朋友翻開(kāi)書(shū)的第2頁(yè)和第3頁(yè),仔細(xì)看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們?cè)谑褂媚男┪木撸克麄兪褂梦木叩姆椒▽?duì)嗎?

         。2)幼兒根據(jù)教師的提問(wèn),自由閱讀和講述畫(huà)面的內(nèi)容,教師巡回指導(dǎo)。

          (3)教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒講述和討論畫(huà)面內(nèi)容。

         、俳處煟豪蠋熯@兒的大圖和你們書(shū)上的小圖是一樣的,我們一起來(lái)看看這幅圖都講了些什么。

          ②逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。這個(gè)男孩在做什么?咬鉛筆會(huì)有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會(huì)造成鉛中毒,會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里,還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內(nèi)容。

         、芙處熜〗Y(jié):這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害,嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。

          3、活動(dòng)展開(kāi):分組討論該怎樣安全使用文具。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫(huà)完畫(huà)要洗手,在使用文具時(shí)還應(yīng)該注意什么?

         。2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強(qiáng)的幼兒,請(qǐng)他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

         。3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

         。4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

         。5)分享各組討論內(nèi)容。

          4、活動(dòng)總結(jié):安全使用文具規(guī)則。

          教師引導(dǎo)幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則,進(jìn)行總結(jié)。例如:

         。1)、使用文具時(shí),保持坐姿端正,正確用筆。

          (2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

         。3)、不用筆尖對(duì)著自己和他人。

         。4)、不用油畫(huà)棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫(huà)。

         。5)、用完文具要收拾整齊。

          (6)、寫(xiě)完字或畫(huà)完畫(huà)要把手洗干凈。

         。7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身,不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.知道自己長(zhǎng)大了,樂(lè)意為班級(jí)做更多的事情。

          2.能結(jié)合日;顒(dòng),共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

          3.能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

          教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開(kāi)始做值日生了,那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

          2.結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

          教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

          引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

          3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。

          教師:怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作)

          提問(wèn):如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計(jì)?

          鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,并在此過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。

          4.評(píng)選值日生標(biāo)志。

          值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來(lái),讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

          活動(dòng)建議

          1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書(shū)、整理掛衣架等。

          2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

          3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案3

          教學(xué)目標(biāo):

          進(jìn)一步鞏固防火安全的教育

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

          提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片、視頻。

          教學(xué)過(guò)程:

          談話教學(xué)。

          你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?

          一、看視頻《小豆豆放煙花》

          師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

          二、組織幼兒討論。

          師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

          三、防火的安全教育

          預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火

          蚊香不能靠近容易著火的物品。

          不能隨便燃放

          小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

          四、說(shuō)防火兒歌。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。

          2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月5日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園,后院

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。

          2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

          參加對(duì)象:

          幼兒園全體教師和幼兒

          活動(dòng)流程:

          一、開(kāi)場(chǎng)詞

          敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:

          大家好!

          過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園xxxxxx年開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開(kāi)心嗎??

          二、園長(zhǎng)致辭

          下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!

          可愛(ài)的小朋友們好!

          假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里,望著小朋友們開(kāi)心的笑臉,我的心情無(wú)比高興,也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園xxxxxxxxxxxx年開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?

          首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè);其次恭喜升班的小朋友們,你們又長(zhǎng)大了一歲,到了新的班級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。

          新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

          最后,送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌xx

          萬(wàn)里青天染彩霞,柳風(fēng)暖暖送歸家。

          笑聲遍唱余心樂(lè),到處陽(yáng)光滿院花。

          我的講話完了,謝謝大家!!

          謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          三、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》

          感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng)到此結(jié)束!

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          進(jìn)一步鞏固防火安全的教育

          引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

          3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片、視頻。

          活動(dòng)過(guò)程:

          談話活動(dòng)。

          你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?

          二、看視頻《小豆豆放煙花》

          師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

          師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

          三、組織幼兒討論。

          師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

          師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

          四、防火的安全教育

          1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案2篇教案。

          蚊香不能靠近容易著火的物品。

          不能隨便燃放_(tái)

          小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

          五、說(shuō)防火兒歌。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案6

          教學(xué)目的

          1、畫(huà)出新年里最開(kāi)心的事。

          2、知道用暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)過(guò)年熱鬧的氣憤。

          3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。

          準(zhǔn)備材料

          1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第一頁(yè),油畫(huà)棒或水分顏料等。

          2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。

          教學(xué)過(guò)程:

          一)導(dǎo)語(yǔ)

          1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的?

          2、問(wèn)幼兒,想用什么色彩來(lái)表現(xiàn)這些開(kāi)心的事情呢?老師舉例子,使幼兒感知色彩的冷暖,用冷色來(lái)表示安靜用暖色來(lái)表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用暖色來(lái)表達(dá)人們的心情。

          3、幼兒選擇自己合適的'色彩和形式畫(huà)出新年里的開(kāi)心事。(幼兒在繪畫(huà)和剪貼時(shí),老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全)

          二)過(guò)程

          1、幼兒將自己的作品展示在墻上。

          2、幼兒自由欣賞畫(huà)展,并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開(kāi)心事。

          3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫(huà)給人快樂(lè)、熱鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺(jué)。

          三)

          1、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、畫(huà)出新年里最快樂(lè)、最新鮮的事情。

          3、選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。

          四)

          1、將活動(dòng)室營(yíng)造出過(guò)年的氣氛(如掛燈籠、中國(guó)結(jié)、貼些年畫(huà)、窗花、對(duì)聯(lián)等)。

          2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片,有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。

          3、剪刀、膠棒、各色彩紙、油畫(huà)棒,幼兒用書(shū)第一冊(cè)第2—3頁(yè)或掛圖《賀新年》。

          五)

          1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)講述。請(qǐng)幼兒向同伴展示、介紹自己帶來(lái)的照片,互相講一講自己和家人是怎樣過(guò)春節(jié)的。

          2、出示掛圖或閱讀幼兒用書(shū)第一冊(cè)第2—3頁(yè),了解新年里德活動(dòng)。

         。1)提問(wèn):人們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候都做什么事情?

         。2)啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)做這些事情的時(shí)候,人們的心情是怎樣的(高興、開(kāi)心、喜洋洋)。

          3、畫(huà)畫(huà)

         。1)啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過(guò)年的氣氛,什么樣的色彩給人高興、開(kāi)心的感覺(jué)(紅色、鮮艷的色彩)。

         。2)幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫(huà)出新年里的開(kāi)心事。

          4、布置作品展,引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流。

         。1)幼兒將自己的作品展示在作品墻上。

         。2)向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開(kāi)心事。

          (3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫(huà)給人快樂(lè)、熱鬧的感覺(jué)。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          幫助幼兒理解成長(zhǎng)與生命的話題。

          二、活動(dòng)重點(diǎn)

          引導(dǎo)孩子說(shuō)出對(duì)于自身成長(zhǎng)乃至他人、家庭、社會(huì)成長(zhǎng)的感悟。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1.升旗活動(dòng)

          大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺(jué)站好并跟隨唱國(guó)歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要,通過(guò)這種儀式,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。

          2.園長(zhǎng)發(fā)言

          3.游園活動(dòng)

          帶大班孩子游園,除了了解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,他們認(rèn)為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個(gè)更好、更適合孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。

          4.班級(jí)談話

          引導(dǎo)幼兒討論,這個(gè)假期乃至整個(gè)20xx年,在大環(huán)境的影響下,自己、自己的家庭、所了解的社會(huì)都經(jīng)歷了哪些成長(zhǎng),對(duì)于這些成長(zhǎng),自己又是怎樣的心情。

          通過(guò)談話,幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的意義,激發(fā)他們立志長(zhǎng)大后要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的情感。

          此外,大班的幼兒對(duì)生命已經(jīng)有了了解,這一年或許過(guò)多的聽(tīng)到“死亡”這個(gè)詞,老師們需要及時(shí)地與幼兒探討生命的意義,一起讀相關(guān)的繪本,幫助他們了解生命的意義。

          5.樹(shù)立常規(guī)

          大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)則的意義,老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論,由他們來(lái)制定一些可行的日常生活的規(guī)則,這樣,他們會(huì)更有主人翁精神。

          6.總結(jié)

          孩子們,恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們探討了成長(zhǎng)、生命,了解了生命的意義,老師很感嘆你們與生俱來(lái)的樂(lè)觀,也驚訝于你們看待問(wèn)題是如此的通透。

          今天的成長(zhǎng)話題對(duì)于老師來(lái)說(shuō),是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度,今天,你們就是我的小老師,謝謝你們,是你們讓我對(duì)成長(zhǎng)有了不同以往的認(rèn)識(shí)。

          這個(gè)學(xué)期,希望我們班里的每一個(gè)人都不要掉隊(duì),讓我們陪伴著彼此,一起成長(zhǎng),好不好!

          活動(dòng)反思:

          整個(gè)教學(xué)活動(dòng)流暢而生動(dòng),吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分,制作了與故事內(nèi)容相符的ppt,以及視頻動(dòng)畫(huà)課件,將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動(dòng)過(guò)程中,幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性較高,師生間的互動(dòng)效果非常好。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案8

          教學(xué)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、傾聽(tīng)錄音,了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱。

          師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

          2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容。

          出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

          小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

          小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

          幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

          為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。

          大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

          你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

          5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

          2.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

          3.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)。

          難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

          2.幼兒操作卡片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能

          教師:"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"

          小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

          二、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的

          片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。

          片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

          片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

          片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

          片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

          片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了,怎么辦?

          教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):

          這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

          討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

          三、幼兒討論

          在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

          四、幼兒操作

          判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因

          五、活動(dòng)延伸

          排除自己家陽(yáng)臺(tái)的安全隱患。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案10

          目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          準(zhǔn)備:

          1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、

          2、教師事先準(zhǔn)備好的新年樹(shù)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

          教學(xué)難點(diǎn):

          故事表演

          過(guò)程:

          1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

          2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

          ——————————小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

          小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

          幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

          ———————為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。

          大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:——————————你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

          幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

          5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

          活動(dòng)和延伸:

          教師帶領(lǐng)幼兒參觀新年樹(shù)。大班數(shù)學(xué)繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動(dòng)態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案11

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過(guò)活動(dòng)幫助小班幼兒理解長(zhǎng)大的概念。

          2.幫助幼兒建立良好的健康、安全行為習(xí)慣。

          二、活動(dòng)重點(diǎn)

          幫助幼兒明白健康、安全對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要意義。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1.升旗活動(dòng)

          小班幼兒還不能理解愛(ài)國(guó)之情,因此升旗過(guò)程中只需要告知幼兒站立、不亂跑、不說(shuō)話即可。全園齊唱國(guó)歌,看著國(guó)旗徐徐上升,幼兒會(huì)在這種氛圍中慢慢浸染,了解國(guó)旗與國(guó)歌,這也是一種成長(zhǎng)的方式。

          2.園長(zhǎng)發(fā)言

          3.游園活動(dòng)

          小班幼兒剛剛上學(xué),對(duì)幼兒園里的一切都充滿著好奇。老師帶著幼兒游園時(shí),可以為他們介紹下各個(gè)區(qū)域都是做什么用的,以后在各個(gè)區(qū)域都將開(kāi)展什么活動(dòng),通過(guò)給幼兒建立一個(gè)預(yù)期,讓其對(duì)以后的幼兒園生活充滿期待。

          出生前三年,家是幼兒的安全地帶。上了幼兒園,他們需要適應(yīng),除了家,幼兒園將是他們一天內(nèi)待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。逐漸適應(yīng)群體活動(dòng)、對(duì)幼兒園建立初步的歸屬感,是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)社會(huì)性表現(xiàn)。

          4.班級(jí)談話

          老師可以跟幼兒講一講自己在家都做了什么有意思的事,來(lái)到幼兒園以后自己需要做哪些事情。通過(guò)生動(dòng)描述來(lái)帶動(dòng)幼兒情緒,為他們創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),讓他們自我表達(dá),互相熟悉,體會(huì)交往的樂(lè)趣。

          5.樹(shù)規(guī)矩

          在幼兒們變得活潑后,老師可以適時(shí)地轉(zhuǎn)移話題。進(jìn)入幼兒園就代表著長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就需要遵守幼兒園里的規(guī)矩,而這些規(guī)矩是為了確保自己的健康、安全,只有這樣,才能像中班、大班的小哥哥小姐姐們一樣,長(zhǎng)得又高又快。

          溫馨提示:孩子第一天上幼兒園,盡量以安撫情緒為主,規(guī)矩點(diǎn)到為止即可。

          幼兒園小班常規(guī)如何建?除了一日常規(guī),還需要教導(dǎo)小班幼兒針對(duì)新冠的基礎(chǔ)防疫知識(shí)。

          首先,要引導(dǎo)幼兒對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)和想法,如病毒來(lái)了不要怕。

          第二,帶著幼兒學(xué)習(xí)下面的視頻,引導(dǎo)幼兒保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以預(yù)防病毒的侵入。

          6.總結(jié)

          小朋友們,今天是你們第一天上幼兒園。

          升國(guó)旗時(shí),你們有看到國(guó)旗是什么樣子的嗎?你們有記住我們的國(guó)歌怎么唱嗎?在游園的時(shí)候,你有發(fā)現(xiàn)幼兒園與家里有什么不一樣嗎?有沒(méi)有你特別感興趣的地方,或是特別想去嘗試的玩具呢?老師跟大家講的在幼兒園里應(yīng)該遵守的一些規(guī)則,你們有記住嗎?

          你們看,雖然我們僅來(lái)了半天,但是這豐富的半天生活與在家里的生活是多么的不一樣呀!在這里,你們能夠?qū)W習(xí)到特別有趣的知識(shí),有很多很多的玩具,最重要的是有很多的小伙伴和老師陪伴你,是不是特別幸福呢?

          說(shuō)到這里呀,老師看到了每個(gè)小朋友的成長(zhǎng),你們能夠在升旗儀式的時(shí)候讓自己安靜地站著,能夠與新的伙伴們友好地交流,又能乖乖聽(tīng)老師講那么久的話,這一切都證明你們長(zhǎng)大了!

          恭喜你們,你們現(xiàn)在已經(jīng)正式成為XX幼兒園合格的成員啦!

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案12

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          理解成長(zhǎng)的概念,明白成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng),并從中產(chǎn)生積極情緒。

          二、活動(dòng)重點(diǎn)

          理解社會(huì)環(huán)境的變化對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1.升旗儀式

          儀式前,叮囑孩子們這是新學(xué)期第一次升旗儀式,大家要認(rèn)真對(duì)待,是對(duì)20xx年抗疫一線的醫(yī)生、護(hù)士、社區(qū)服務(wù)人員、志愿者的致敬。

          通過(guò)老師的引導(dǎo),這次的升旗對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)會(huì)變得不一樣且鄭重,他們也會(huì)在儀式中升華出尊敬、崇拜、感恩的情感,是一次很好的成長(zhǎng)教育。

          2.園長(zhǎng)發(fā)言

          3.游園活動(dòng)

          與小班同學(xué)不一樣,升入中班的幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了,在游園過(guò)程中,可以引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看一下幼兒園有哪些變化,思考這些變化的原因是什么?

          4.班級(jí)談話

          老師講述最近一段時(shí)間自己的成長(zhǎng),涉及到學(xué)會(huì)的技能、學(xué)到的知識(shí)、學(xué)到的道理,并將疫情這一要素融入當(dāng)中。

          引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己在上述幾個(gè)方面的成長(zhǎng),尤其是因?yàn)橐咔,大家都在哪些方面有了改變,懂得了哪些自我保護(hù)的方法。幫助幼兒認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)并不只是年齡的增長(zhǎng)。

          5.熟悉常規(guī)

          帶著幼兒熟悉常規(guī),引導(dǎo)幼兒指出,哪些規(guī)則是為了讓身體更健康,哪些是為了保證自身和小伙伴的安全,哪些是為了幫助自己成長(zhǎng)為一個(gè)更有禮貌、更優(yōu)秀的大孩子。

          在對(duì)常規(guī)的分類與分析中,幼兒能夠更好地理解為什么要遵循常規(guī),在日后的一日生活中不需要老師提醒也可以自覺(jué)遵守。

          6.總結(jié)

          孩子們,兩個(gè)月不見(jiàn),你們都變成大孩子了呢!你們知道,什么是大孩子嗎?大孩子平時(shí)都做什么呢?

          是的,20xx年已經(jīng)走入了下半年,我們這漫長(zhǎng)的人生又往前走了一點(diǎn)點(diǎn)。但是大家都知道,因?yàn)橐咔椋t(yī)護(hù)工作人員付出了很多的努力。我們沒(méi)法兒完全體會(huì)患者的痛苦,也沒(méi)法兒完全想象抗疫一線人員到底付出了多少。

          但我們明白,今年,要成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子需要太多的勇氣和幸運(yùn)。恭喜你們,恭喜你們每一個(gè)人,都能夠平平安安地長(zhǎng)成一個(gè)大孩子。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案13

          一、指導(dǎo)思想

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開(kāi)學(xué)工作安全有序,值此開(kāi)學(xué)之際,特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課” 春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          健康 平安 安全 有序

          三、活動(dòng)安排及具體措施

          1. 通過(guò)談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

          2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

          3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。

          四、教育內(nèi)容提示

          (一)交通安全

          1.不乘坐“三無(wú)”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。

          2.自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進(jìn)出園區(qū)安全

          1.不在路邊攤販上買東西。

          2. 督促家長(zhǎng)憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

          3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

          4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

          6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,防止走失。

          (三)設(shè)施設(shè)備安全

          1.沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險(xiǎn)的地方。

          2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

          3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4.不爬桌椅、窗臺(tái),不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

          5. 不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋,知道會(huì)夾手指頭。

          6. 不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。

          7. 不觸摸電源、插座。

          8. 不隨便開(kāi)、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9. 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

          10. 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側(cè)坐。

          11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

          (四)一日生活安全

          1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),不大聲叫喊。

          4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開(kāi)老師視線,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

          5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

          6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案14

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌,較有感情。

          2、對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

          教學(xué)準(zhǔn)備:配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

          教學(xué)過(guò)程:

          1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問(wèn)他:“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對(duì)我說(shuō):‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說(shuō)‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng),你們想聽(tīng)嗎?”

          2、老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。

          3、引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容

         。1)詩(shī)歌的名字叫什么?

         。2)詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么?做了些什么?

          4、幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

          5、分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過(guò)來(lái)。

          6、將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

          一、教育教學(xué)目標(biāo)

          1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。

          3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、保教人員檢查教學(xué)室內(nèi)外的安全。

          2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

          3、毽子

          三、教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬┤雸@教學(xué)

          1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。

          2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

          (二)談話教學(xué)

          1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

          2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

          (三)如廁

          在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

         。ㄋ模⿷敉饨虒W(xué)

          師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。

          (五)室內(nèi)教學(xué)

          1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):

         。1)教室里有哪些安全隱患?

         。2)廁所有哪些安全隱患?

         。3)戶外有哪些安全隱患?

          2、做好哥哥,好姐姐

          知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。

         。╇x園教學(xué)

          1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。

          2、知道靠右走,不搶行。

          3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

         。ㄆ撸┭由旖虒W(xué)

          家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

        幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、 能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌,較有感情。

          2、 對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、 創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀,碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問(wèn)他:“你是哪個(gè)班的?”他自豪地對(duì)我說(shuō):‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說(shuō)‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽(tīng),你們想聽(tīng)嗎?”

          2、 老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。

          3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容

         。1) 詩(shī)歌的名字叫什么?

         。2) 詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么?做了些什么?

          4、 幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

          5、 分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過(guò)來(lái)。

          6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

          一、教育教學(xué)目標(biāo)

          1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

          3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

          2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

          3、毽子

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)入園活動(dòng)

          1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。

          2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

          (二)談話活動(dòng)

          1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

          2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

          (三)如廁

          在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

          (四)戶外活動(dòng)

          師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。

          (五)室內(nèi)活動(dòng)

          1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):

         。1)教室里有哪些安全隱患?

         。2)廁所有哪些安全隱患?

         。3)戶外有哪些安全隱患?

          2、做好哥哥,好姐姐

          知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。

          (六)離園活動(dòng)

          1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。

          2、知道靠右走,不搶行。

          3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

          (七)延伸活動(dòng)

          家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

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