實用的開學(xué)第一課的作文19篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實用的開學(xué)第一課的作文 1
“開學(xué)了！開學(xué)了！暑假過完了！”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看，呵，教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什么呢？原來是我們的班牌不一樣了，本來是寫著三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說明我們已經(jīng)長大了，我們要學(xué)的知識越來越多了，我們要更加努力天天向上。
坐在位子上，同學(xué)們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了，有人做小動作，有人在喊叫，說說笑笑的，真熱鬧啊！大家看上去都很開心，好像都想快點開學(xué)似的。
過了一會兒，只見薛老師和一位新的女老師進來了，她是個漂亮的女老師，她說她姓蘇，我們就叫她蘇老師。
蘇老師長著一雙炯炯有神的`眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個小酒窩，笑起來甜極了！她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
薛老師叫我們畫蘇老師或?qū)懱K老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。
我選擇畫畫。過了好一會，老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著，有些傷心了。她說你們怎么都不寫我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會了。
開學(xué)第一課就這樣過去了，我過得挺開心。新學(xué)期，新起點，我對自己充滿信心。四年級，我來啦，加油，許諾！
實用的開學(xué)第一課的作文 2
很多同學(xué)對于開學(xué)第一課一定會非常的熟悉，但是不知道有幾個同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學(xué)。
記得最早應(yīng)該是在小學(xué)了，那時候還是去朋友家和朋友一起收看開學(xué)第一課，原因自然是因為班主任所留下來的周記任務(wù)。起初對于應(yīng)付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了，并不是怎么在意開學(xué)第一課的內(nèi)容。后來隨著年齡的增長，慢慢發(fā)現(xiàn)，開學(xué)第一課對于自己的成長，孩童的教育，確實起著重要的作用。
節(jié)目里面會邀請很多成功人士分享成功的經(jīng)驗，會有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識和科研成果，還會有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機器人打敗國際冠軍旗手之類。人類總是在進步的，世界更是在發(fā)展的，孩子們作為未來國家的棟梁理應(yīng)去了解這些，甚至說家長也應(yīng)該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應(yīng)付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的'臉有種別樣的感覺，開學(xué)第一課也還是當年的開學(xué)第一課，可我已經(jīng)在慢慢長大了……只希望未來，我們的國家也能隨著每一季度的開學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁！
實用的開學(xué)第一課的作文 3
在這個金秋收獲的季節(jié)了里，我們又迎來了新學(xué)期的開始。開學(xué)嘍！我身邊發(fā)生了很多新的變化。校園里種滿了各種各樣的花花草草和高大挺拔的樹木，教室寬敞明亮。雖然我才來幾天，但我感覺到我們的老師特別和藹可親，還有非�？蓯鄣耐瑢W(xué)們。他們都對我非常好。我們升入了五年級，有的同學(xué)變胖了，有的同學(xué)變高了，有的同學(xué)漂亮了，有的同學(xué)戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個新的數(shù)學(xué)老師。我們的班主任——林老師，她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。林老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，看起來很嚴肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣！
林老師讓我們每天帶一本課外書，在自習(xí)或者課余時間讓我們靜靜地看書，既減少了課堂說話的'現(xiàn)象，又使我們學(xué)到了更多的知識。在有同學(xué)犯錯誤的時候，林老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。林老師也很關(guān)心我們，每天都給我們改作業(yè)林老師帶領(lǐng)我們班級，一定會把我們班有更多更多的變化。
實用的開學(xué)第一課的作文 4
書山有路。勤奮是道，學(xué)海無懸崖，艱苦奮斗�！睂W(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，這堂課真的很無聊。那堂語文課改變了我的看法。也是我一生難忘的！“叮叮�！毕抡n鈴響了！同學(xué)們立刻跑回座位，等著老師來給我們上課。但是不知道大家是不是都有“多動癥”，一直在玩耍，在運動，在吵鬧！頓時，不知道為什么，全班都靜了下來，齊刷刷的看了過來。原來班主任老師提著一袋零食走了進來。老師把東西放到講臺上，說：“下課！”在一個響亮的`聲音。全班剛起立敬禮，只聽老師說：“不好意思，先坐下，我來解釋一下今天的課規(guī)。” ” “老師今天買了同學(xué)們愛吃的零食。你明白上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食嗎？那么，我們今天學(xué)習(xí)第11課吧。老師首先請學(xué)生講解本課的要點。
我給大家說說內(nèi)容，有沒有同學(xué)想。”我話還沒說完，同學(xué)們就踴躍舉手發(fā)言，我當然也不甘落后。隨著時間的流逝，正文也快寫完了，剩下的點心也不多了。下課鈴響了，眼看就要下課了。但是同學(xué)們下課都不愿意走，這是史無前例的。就這樣，我們上了一堂精彩、難忘、愉快的語文課。我喜歡這節(jié)語文課，它改變了我對枯燥課的看法，也讓我學(xué)到了很多知識，也得到了很多零食，真希望每一節(jié)課都是這樣！
實用的開學(xué)第一課的作文 5
第一堂班會課我們觀看就是《開學(xué)第一課》。一開場，是由歌手韓庚演唱《第一課》，帶著我們仿佛踏上尋找美麗旅程的火車。開始一場追逐身邊之美的旅程。
因為，今年的主題就是美在你身邊。
邀請了：游泳冠軍焦劉洋、帆船冠軍徐莉佳、于丹老師都發(fā)表了精彩的講話!
第一課：探索美;
美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素同樣是美，而平凡的美往往是美的'極致。
第二課：創(chuàng)造美;聽從內(nèi)心的召喚
在公共汽車上，看到老人、孕婦沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德的美是平凡的美。
在上學(xué)的路上，看到低年級的同學(xué)摔倒了，把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。
第三課：傳遞美;心中有美，世界就不會有黑暗!
在空閑時，去陪陪老人，說些貼心的話，陪他們聊聊天，談?wù)勑模獬麄兊募拍�，讓他們不感到孤單，這也是平凡的美。
第四課：和諧美;沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊
美就在你身邊!
美無處不在，無處不有。朋友，只要你擁抱了平凡便是擁抱了美，因為平凡是美，美的極致。
實用的開學(xué)第一課的作文 6
數(shù)年前，我自己還在小學(xué)當老師的時候，就有在看這個節(jié)目，同時學(xué)校也規(guī)定要看這個節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節(jié)目，發(fā)現(xiàn)自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個節(jié)目后，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他說印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內(nèi)容呢？
在觀看的過程中，發(fā)現(xiàn)寶貝沒有像看動畫片那樣的關(guān)注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什么時候能看完�。俊偪傐E象表現(xiàn)出他不太喜歡這類節(jié)目�？磥韺τ趯氊悂碚f，這類節(jié)目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現(xiàn)在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計劃過段時間后，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應(yīng)會是怎樣？
作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學(xué)點東西，同時我還得遵循孩子的成長規(guī)律，得放慢一些節(jié)奏，讓寶貝帶著興趣、快樂的心態(tài)去看待自己的'學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
實用的開學(xué)第一課的作文 7
開學(xué)第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩�；蛟S每個人都回失去什么，但當你失去時，默默的你會得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的。見了老朋友，雖然談笑風(fēng)聲，愉快的聊天，但當離別時也有傷感，舍不得對方。每次在見與不見之間選擇，到后來都有開心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠越好，因為他也許是你人生中的一個過客，不需要多多交談。
人一生中看過最長的書，也許是自己的`一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書，或許我們應(yīng)該放下手中的書，去讀一讀自己的 長篇小說，這會讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物，也會有許多感悟。如果你感覺到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽大自然的聲音，欣賞它獨特的美。
讀萬卷書，行萬里路。書讀多了，認得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰(zhàn)自己的不可能，追上這時代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
實用的開學(xué)第一課的作文 8
坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學(xué)知識，又有哪些民國大師寫的優(yōu)秀散文，哪些情節(jié)曲折的文章？我懷著激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹已經(jīng)抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發(fā)出耀眼的光芒，不知不覺，我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然后將課本遞給我，并對我說：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧。”我拿著課本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會兒司老師開始上課了。
開始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的.三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點，不要把身體的各個部位都描述一遍，寫人要描寫環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開學(xué)第一課真是收獲頗豐。
實用的開學(xué)第一課的作文 9
漫長的暑假已經(jīng)逝去，新學(xué)期又無聲無息地靜靜來到我們身邊了。在寫作之前需要將“開學(xué)第一課”定位在新學(xué)期的良好開端上，因而你的開學(xué)第一課作文里所表現(xiàn)的應(yīng)該是積極向上的。比如你寫的.是開學(xué)第一課的觀后感，在你寫觀后感的時候應(yīng)該去寫它給你帶來的積極的影響，譬如讓你懂得了夢想是什么如何為夢想努力，再如讓你懂得了為何要堅持為什么而堅持，或者什么事幸福什么是愛等等。你也可以寫成一篇敘事作文，敘述你上的第一節(jié)課，從中學(xué)到了什么或者發(fā)生了什么事等等。
新的一學(xué)期已經(jīng)到來了你上的第一節(jié)課是什么了，從這節(jié)課上你又學(xué)到了什么受到了哪些啟發(fā)這些都可以成為寫作的內(nèi)容。之于你開學(xué)的第一課的具體內(nèi)容，你可以寫你上的第一節(jié)課是什么，這節(jié)課上發(fā)生了什么了或者某人說了什么，這件事或者這件事讓你想到了什么，你有什么樣的想法將來打算如何去做去解決。當然你也可以寫看了關(guān)于開學(xué)第一課的書，然后寫一篇關(guān)于開學(xué)第一課的讀書啟發(fā)的讀后感，或者開學(xué)第一課欄目的觀后感也可以。
實用的開學(xué)第一課的作文 10
新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開學(xué)第一課》：知識守護生命，堅持—《開學(xué)第一課》有感。
我最喜歡的一節(jié)課是“堅持”。這堂課中講述了一個令我十分
感動的故事：一個名叫李中俊的14歲的`女孩在上學(xué)路上不小心掉進了一個40多米深的天坑里，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒有任何人的幫助下，憑著自己的堅持，花了7天6夜，終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來。在這段日子里，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來的雨露；摔疼了，就折下一根小樹枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。
看了這個故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來回抖動才能前進的滑板車。剛開始學(xué)的時候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來，實在是累得不行，練了一天后，第二天，第三天我都沒有練。直到第四天，“堅持就是勝利！”聽了爸爸對我說的這一句振聾發(fā)聵的話后，我才又咬緊牙關(guān)，又堅持練了一天，雖然累壞了，可是我心里還是很高興，因為我終于堅持下來了！
由此我感到：堅持是多么的重要��！只要堅持，就一定能勝利；只要堅持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡！
實用的開學(xué)第一課的作文 11
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。今天我們要上一當別開生面的品德課，為什么呢？因為我們班的講臺上站著一位同學(xué)，老師卻坐在座位上。似乎是大不敬，但是這是老師讓同學(xué)講課，好讓我們更深刻的理解《我們的祖國》這一課，所以改變了以往的做法。從老師備課，講課，改變?yōu)橛赏瑢W(xué)們自己備課，然后輪流上臺講課。今天，現(xiàn)有兩位同學(xué)為大家講課。是胥雅寧和本人。
首先上臺的是我們班著名的解說家——胥雅寧。上臺時，他清了清嗓子，走上講臺，一字一句，說的很清楚，他那洪亮的聲音就像一位頂級的演說家，同學(xué)都被他所講的.民族風(fēng)俗所吸引住，所感染了。講課時他時不時做一個動作，有時眨一眨他那充滿智慧的小眼睛，整個人顯得神采飛揚。連老師堵不住的拍手叫好，點頭稱贊呢。
我自己講的也是不錯的。我先用緩慢而清晰的的聲音開始講課。一開始，我說錯了好幾處。但是，我放松了下來，做了個深呼吸，定了定神，漸漸的，我放松了下來，講課也流暢多了。講課時，我用生動的語言講出了人們過節(jié)歡慶的場面——大人們自由自在，快樂地跳舞，唱歌，老人們舉杯，孩子們歡笑，一家人包餃子……
不知不覺中，下課鈴響了。同學(xué)們還聽得起勁，都覺得我們講得太好了！yes！
實用的開學(xué)第一課的作文 12
一個喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開，我們還未從歡樂的假期中清醒過來，嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進了我們的生活。
開學(xué)的第一天，我因為心情十分激動所以早早就起床了，將收拾好的`書包又檢查了一遍，最后找了一塊干凈的抹布放在了書包里——一個寒假過去了，桌椅板凳肯定很臟，別的同學(xué)可能也要用到。
我內(nèi)心揣著對寒假的不舍和對新學(xué)期的憧憬走進了教室。來到了座位上，去拿抹布的手停在了半空中，課桌和椅子上一塵不染，有人在這里坐過？再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣，這引起了我極大的好奇心，于是四處打探消息。問到最后才知道是老師把我們每個人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思，一種對老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們怎樣讀書怎樣做人，有時甚至還要承擔起母親的責(zé)任，可老師們從沒有說過苦和累，這是一種多么無私的奉獻精神�。�
也許以前我還小體會不到，但這一次讓我真正感受到了老師對我們無微不至的關(guān)愛，開學(xué)的第一天，老師就給我們上了最生動的一堂課。我想說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
實用的開學(xué)第一課的作文 13
高二的生活徐徐地向我們走來，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。
開學(xué)第一課上，新班主任兼語文老師金先生開始了他精彩的演講�！拔覀兊陌嘤�(xùn)是眾生平等，立德樹人�！绷T同學(xué)面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進了衣底。
隨后開始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué)，有幸同處一個教室，秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽聞的悲劇時刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！�，明確了我們的'使命與責(zé)任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西：老師的教導(dǎo)。
實用的開學(xué)第一課的作文 14
開學(xué)了，我和同學(xué)們要相見了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書，一起看了開學(xué)第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀律，然后我們的`班主任來了說：同學(xué)們我們一起看開學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說：好的！
我們看了第一小段tfboys唱開學(xué)第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個爸爸想到個處去游玩，后來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門，一起回家，一起......
實用的開學(xué)第一課的作文 15
開學(xué)第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級七班的劉然的`悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重?zé)齻�。本因開學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了，劉然的病情仍未好轉(zhuǎn)，她不能上學(xué)，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學(xué)們紛紛舉手，大部分說的都是一個意思，輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng)，不然快速做摩擦力大，產(chǎn)生靜電，就會引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應(yīng)該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭⑷痪杩�，我要為劉然捐獻10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。
實用的開學(xué)第一課的作文 16
今天，《開學(xué)第一課》的主題是幸福，你們知道幸福是什么嗎？有人說：“幸福是考出好的成績。”又有人說：“幸福是整天在家吃喝玩樂的�！笨蓜⒑普f：“幸福是天天都在家彈鋼琴的�！�
劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，但是，他的眼睛看不見任何一樣?xùn)|西，可他用堅持繼續(xù)實現(xiàn)他的夢想。雖然眼睛看不出任何一樣?xùn)|西，但他記住了黑鍵和白鍵的所在位置，他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明，但他心中的琴鍵依然黑白分明；雖然他看不見這個世界，但他在用心感受著這個世界。
孟佩杰說：“幸福，就是和她親愛的養(yǎng)母在一起的美好時光�！币驗�，她的父母雙雙去世，她與她的養(yǎng)母相依為命。每到兒童節(jié)她的.養(yǎng)母便會給孟佩杰一元錢，還會對她說：“佩杰啊，我這輩子實在欠你太多太多了，這一元錢你就去買點吃的吧�！迸褰苊鎸@一元錢，根本就不會用，她只會到屋子里再拿一點錢去菜場買最便宜的菜，回去后，佩杰做好給養(yǎng)母吃，自己只吃些剩菜剩飯。就這樣，一天一天過去了，她考上了大學(xué)，但她依然時刻把母親放在心上，她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子，這樣，就可以隨時出�？答B(yǎng)母了。
我覺得孟佩杰和劉浩都很堅強、樂觀。
實用的開學(xué)第一課的作文 17
開學(xué)第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上，而我們從小就知道安全的`事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級七班的劉佀然的悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重?zé)齻１疽蜷_學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn)，她不能上學(xué)，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學(xué)們紛紛舉手，大部分說的都是一個意思，輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng)，不然快速做摩擦力大，產(chǎn)生靜電，就會引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應(yīng)該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩睿乙獮閯巳痪璜I10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。
實用的開學(xué)第一課的作文 18
在九月九日下午，我們在自己的教室里觀看了“開學(xué)第一課”。
通過看這一年的開學(xué)第一課，讓我最感動的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好，更何況我們這樣一個健康的兒童呢?雖然他失去了光明，但是他的心卻就永遠是敞開的，他用心來感受幸福，觸摸幸福。
我們要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上的'精神。
我還覺得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時，父母就去世了。由養(yǎng)母把她撫養(yǎng)成人。在八歲時，養(yǎng)母生病了，每天只能躺在床上。每天早晨，她必須早點起床把坑燒熱，做好飯菜，幫助養(yǎng)母擦擦臉，做30個伸腿和20個仰臥起做。做完了這些，為了按時到校，她只能跑去上學(xué)。
幸福有階梯的切面，他可以擴大也可以擴小，就看你是否去珍惜。幸福的時候我們要對自己說：“我們要珍惜這一刻!”幸福就會長久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福?
“開學(xué)第一課”讓我們明白幸福是什么，怎樣才能成為幸福的人。學(xué)習(xí)、生活、成長是明天幸福的奠基，我們要以積極的態(tài)度，享受快樂的生活，擁有一個幸福的童年!
實用的開學(xué)第一課的作文 19
開學(xué)了，又一新學(xué)期開始了，在這個學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績有大的進步，尤其是數(shù)學(xué)。
說完了這學(xué)期的目標，就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué)，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的'車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學(xué)習(xí)問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。
既然已經(jīng)開學(xué)了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進。
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