【精選】開學(xué)第一課的作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開學(xué)第一課的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課的作文300字 篇1
我們昨天看了《開學(xué)第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學(xué)第一課》里說：“我當(dāng)時站了起來，那時，本來應(yīng)該開心的，因為我終于能站起來了�？墒牵覅s一點兒都開心不起來。因為我當(dāng)時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心里想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了�！碑�(dāng)時瘳智講到這里時，正在寫觀后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！
我覺得今年的《開學(xué)第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一課的作文300字 篇2
今天，是開學(xué)第一天，同學(xué)都高高興興的來到了學(xué)校，和好朋友們分享自己在暑假做過的趣事。
我們還看了開學(xué)第一課，第一位是一個作家，他叫鄭淵結(jié)他買電視給他的父母，可兒子卻不解的問：“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看？”鄭淵潔回答：“以后我們還可以看原子彈電視�！币惶爨崪Y潔買了兩只大對蝦，自己一只兒子一只，鄭淵潔把自己的蝦給了兒子，說自己吃蝦會過敏，但兒子知道不會過敏，便說自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時間都去哪了，所有人都熱淚盈眶了，我也感動到流下淚水。
秦勇為了自己的孩子退出了音樂，并四處奔波，經(jīng)過了幾年的魔鬼訓(xùn)練，兒子大珍珠會騎自行車了，那天秦勇看著大珍珠的背影不禁哭了出來。
這個節(jié)目讓我們要尊重長輩。
開學(xué)第一課的作文300字 篇3
有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩，夢想照亮人生，這，就是夢想的力量！
——題記
今天是開學(xué)的第一天，我觀看了CCTV1頻道的(開學(xué)的一課)，真的學(xué)到了很多很多。
第一課 有夢就有動力
每個人都要有夢。
夢，是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲；夢，使一個學(xué)生為之努力奮斗；夢，讓一個成人擁有美妙的人生；夢，是一位老人最美好最純真的童年回憶。
在(開學(xué)第一課)中，一個小小的游戲，卻讓我感受最深，這就是通過玩紙飛機，讓我們知道：飛機起飛需要動力，而當(dāng)我們的夢想像紙飛機一般飛向藍天時，我們也需要動力去推動夢想，讓它起飛。
所以，我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學(xué)習(xí)，多讀書，多看報，豐富自己的頭腦，開拓自己的視野，讓努力化為動力。
開學(xué)第一課的作文300字 篇4
9月4日是個特別的日子，讓我對“漢字”有了全新的認(rèn)識。因為今天全校的同學(xué)都在多媒體教室觀看“開學(xué)第一課”。
今年《開學(xué)第一課》的主題為“中國驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起見證中國歷史成果。
主持人是董卿和撒貝寧，從他們的介紹中，我知道了漢字的長久和來源。此外，我從一位女教授的講解中，知道了“正直”這兩個字的來源和寫法。
最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到了她和中國女教師的深厚的.師生感情，甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時，得了很重的病，需要大量輸血。當(dāng)時那位老人召集了所有學(xué)生，空蕩蕩的醫(yī)院頓時人山人海，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫(yī)生要一樣?xùn)|西，他們就開車去拿，半路上卻停了，原來管子里有東西塞住了，當(dāng)時米斯蘭就一口一口地去吸……
這一幕幕感人的故事，觸動著我們的心靈，讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！
開學(xué)第一課的作文300字 篇5
9月1日時我看了開學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據(jù)說，他的孩子天生就無法用語言來表達自己的喜、怒、哀、樂，也正是因為這個秦勇才放棄音樂，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個孩子很難教，不過他并沒有放棄。
有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會說這個詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會用語言來表達喜、怒、哀、樂。這下，也該來學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對他說，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會，可秦勇的孩子卻要花上一年的時間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現(xiàn)在非常幸運，有一個健康的身體，就讓我們用這份幸運去學(xué)習(xí)更多的知識吧！
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