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      2. 開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書

        時(shí)間:2022-02-24 12:18:40 開學(xué)第一課 我要投稿

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書(4篇)

          漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書(4篇)

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書1

          活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

          活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日。

          活動(dòng)過程:

          主題一:安全教育

          一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

          1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

          3.學(xué)生交通安全隱患。

          4.校園隱性傷害的隱患。

          二、播放安全動(dòng)畫片系列。

          三、其他校園安全的注意事項(xiàng):

          1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

          敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

          2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          3.如何加強(qiáng)教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

          4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

          四、活動(dòng)要求

          各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育,高年級(jí)的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。

          新華小學(xué)

          20xx.9.1

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。

          2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

          3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          課前準(zhǔn)備:1、黑板上寫好班會(huì)主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”

          2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

          一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期,新目標(biāo)”。

          二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

          1、講故事:張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

          張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。

          在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

          為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

          1983年,《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當(dāng)代保爾”。

          張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

          隨后,使張海迪成為道德力量。

          張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。

          2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

          三、1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。

          比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

          比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

          2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

          五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。

          “我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表

          號(hào)數(shù):

          姓名:

          高考科目

          我的目標(biāo)

          語文

          數(shù)學(xué)

          英語

          物理

          化學(xué)

          生物

          會(huì)考科目

          我的目標(biāo)

          政治

          歷史

          地理

          人際關(guān)系

          1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。

          2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。

          四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:

          在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)!

          五、班主任總結(jié)。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書3

          一、活動(dòng)背景:

          青春,是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想,我們來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢(mèng),未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。

          希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無悔的青春,美麗的未來;同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同,增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。

          二、活動(dòng)主題:放飛青春夢(mèng),未來我做主

          三、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年

          四、活動(dòng)時(shí)間:征文攝影類(20xx年9月6日-20xx年9月14)

          書法繪畫類(20xx年9月14日)

          五、活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

          六、活動(dòng)形式:向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書 法,繪畫,征文為主,題材不限。

          七、活動(dòng)目的:

          1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來,面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的'篇章!

          2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。

          八、活動(dòng)流程:

          1、 前期宣傳(展板,海報(bào))

          2、 作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收。。

          3、 統(tǒng)計(jì),制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊,并公布?/p>

          4、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

          九、作品形式及要求:

          1、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)

          2、征文用A4的紙打。(biāo)題2號(hào)加粗,正文4號(hào))上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。

          3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。

          4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號(hào),及有效的聯(lián)系方式

          十、評(píng)分細(xì)則:

          A、 創(chuàng)意好,整體效果佳

          B、 美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

          C、 作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

          D、 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

          十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(書畫 征文 攝影 各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng))

          一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

          十二、參與方式:

          書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

          共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

          宣傳部

        開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃書4

          班會(huì)目的:

          結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

          班會(huì)對(duì)象:

          全體學(xué)生

          班會(huì)時(shí)間:

          20xx年9月7日下午。

          班會(huì)準(zhǔn)備

          習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

          班會(huì)主題:

          安全教育

          一、用電安全

          1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

          2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

          現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

          二、防火安全

          1、提出問題討論:

          如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

          2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

          首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

          三、防溺水

          結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

          四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

          A、在人多的地方或馬路上踢球;

          B、在樓道上追逐狂打;

          C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

          D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

          E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

          F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

          G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

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