【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，與往年一樣，學(xué)校組織我們一同去觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，短短的一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，淚水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一個(gè)正欲破繭而出的彩蝶。
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課堂，給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗的故事。10歲，正是一個(gè)人最天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，而他，一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信，并且在世界級(jí)的比賽中獲得名次。這等成績(jī)足以讓一個(gè)成年人敬佩！而最令我感動(dòng)的卻是他的一句話(huà)：“我想要彈鋼琴，給媽媽聽(tīng)，老師聽(tīng)，給社會(huì)上所有幫助我的人聽(tīng)！”我相信這個(gè)孩子是幸福的，并且他的幸�？梢愿腥镜缴磉叺拿恳粋�(gè)人，因?yàn)�，他懂得知足與感恩。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是感到寒冷時(shí)朋友遞上的一杯熱茶，可以是不慎跌倒時(shí)某個(gè)路人伸出的一只手，可以是失意孤獨(dú)時(shí)親人發(fā)給你的一條問(wèn)候短信，甚至可以是不經(jīng)意間的一抹笑容。
成龍說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子不懂滿(mǎn)足，因?yàn)閾碛械奶�。”那么可以這么說(shuō)，擁有的少并不是不幸福的，擁有少的人在努力爭(zhēng)取后獲得的成就將會(huì)被自己珍惜，那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說(shuō)是幸福來(lái)臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠，在迎接著幸福。每一次失敗都是為成功到來(lái)的那一刻準(zhǔn)備的禮花，在成功時(shí)刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發(fā)前夕積累的巖漿，在噴發(fā)時(shí)盡展光華！
幸福的定義，在我看來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要放飛自己的靈魂，去分享，去感恩，去奉獻(xiàn)，那么，幸福，就是我們相伴一生的指路明燈！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話(huà)突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō)：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話(huà)音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻模 笔茄剑聦W(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話(huà)，堅(jiān)定的站起來(lái)，自信的微笑著說(shuō)：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿(mǎn)分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無(wú)星，不及格-1顆星。為方便起見(jiàn)，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō)：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的`、豪情滿(mǎn)懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最�！薄�
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
第一堂課是“孝”這一堂課告訴我們要孝順長(zhǎng)輩。
第二堂課是“愛(ài)”這一堂課告訴我們要愛(ài)父母。這堂課上講一個(gè)故事，是秦勇和大珍珠父子的故事。在大珍珠小的時(shí)候，秦勇丟下工作有耐心的教了他許多東西，像騎自行車(chē)、游泳等等等等，大珍珠學(xué)東西是很困難，但是，秦勇還是愿意教他。大珍珠學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，他學(xué)了一年終于有一天他學(xué)會(huì)了。
第三堂課是“禮”這一堂課告訴我們見(jiàn)了長(zhǎng)輩要敬禮。
“孝”我孝順長(zhǎng)輩，我孝順?gòu)寢專(zhuān)規(guī)蛬寢屪黾覄?wù)。“愛(ài)”我愛(ài)家人，我愛(ài)姥姥，我?guī)屠牙涯霉照�。“禮”我文明守禮。我不玩火，不玩電。我一天天進(jìn)步，我希望，我可以做到，“孝”“愛(ài)”“禮”“智”“信”的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
雷鋒是大家都知道的人，他主人為樂(lè)。
也是現(xiàn)在的人們看到人跌下來(lái)不扶，因?yàn)榕碌聛?lái)的要他們賠錢(qián)，有人說(shuō)是那些人沒(méi)錢(qián)用，自己跌下來(lái)，要他們賠，不賠就把服他的人告到法庭上。
有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)老太太看到一輛公交車(chē)來(lái)了，她自己跌下來(lái)好心的司機(jī)下來(lái)扶她，老太太說(shuō)他開(kāi)車(chē)碰到她了，要他賠很多錢(qián)，老太太把那位司機(jī)告上了法庭，汽車(chē)上的攝像頭證明了司機(jī)的清白。老太太把頭低下去了
現(xiàn)在騙人錢(qián)的太多了，又有人說(shuō)：“他們養(yǎng)老的錢(qián)太少了，才來(lái)騙人們的錢(qián)，如果他們有錢(qián)，就不會(huì)這樣做了�！边@樣說(shuō)很對(duì)。比如我的鄰居，他家很有錢(qián)，他家的人就沒(méi)做過(guò)這樣的好事。問(wèn)題出在國(guó)家，他們只要多給老人們一些福利，我想他們就不會(huì)這樣做了。
不僅有這樣騙人錢(qián)的人，還有像雷鋒那樣樂(lè)于助人的人。
比如，《開(kāi)學(xué)第一課》上面有一位司機(jī)再開(kāi)車(chē)時(shí)，有一個(gè)大鐵塊打到了那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)的肚子，那個(gè)司機(jī)先開(kāi)了提示燈，然后讓后面的人知道這輛車(chē)要停下來(lái)了。再停車(chē)，過(guò)了一會(huì)車(chē)停下來(lái)了，他站起來(lái)要車(chē)上的人打110，當(dāng)110來(lái)的時(shí)候那個(gè)人已經(jīng)死去了。
我覺(jué)得做好事是對(duì)的，但是很多人用別人的同情來(lái)騙人們的錢(qián)。
我希望這個(gè)世界變成美好的世界。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
原來(lái)，菜地豐收了；身后仍是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是第一。她愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責(zé)的美，其實(shí)，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰(zhàn)士高鐵成。這些最美人物的事跡深深感動(dòng)了我。他們身上永遠(yuǎn)存在著美，我一定也要向他們努力學(xué)習(xí)，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情，其實(shí)這些都是小美�！庇诘だ蠋熯@樣說(shuō)過(guò)。那大美又是什么呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會(huì)。美就體現(xiàn)在生活中，而生活就像一鍋滾開(kāi)的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿卜煮成胡蘿卜泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國(guó)和社會(huì)自己的力量。而有的人像鍋里的茶葉一樣，把自己治好了，同時(shí)也把無(wú)色無(wú)味的水變得香了。這就是經(jīng)過(guò)煎熬和挫折后成功的人，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了利益。
對(duì)我們而言，考試考得好，成績(jī)提高了，玩耍的時(shí)間多了，我們就會(huì)微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！美就在身邊，美就是我們自己創(chuàng)造的！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今年，是紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年。早在80年前，我們英勇的共產(chǎn)黨員，冒著蔣介石密集的炮火，針?shù)h相對(duì)的跟他們斗。為的是讓飽受艱辛的中國(guó)重新奮起。
在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，共產(chǎn)黨員們飽受辛苦：飛奪盧定橋，巧渡金沙江，翻越皚皚雪山……損失人力近三萬(wàn)，但是，最后共產(chǎn)黨還是勝利了。中國(guó)這片破碎的山河又重新統(tǒng)一了!
長(zhǎng)征非常的艱苦，紅軍屢次遭到的圍追堵截。在飛奪盧定橋時(shí)，多少紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命，被敵人的炮火打下山谷，紅軍損失慘重。在翻越夾金山時(shí)，高山上的氧氣稀薄，給幾萬(wàn)紅軍帶來(lái)了很大的麻煩，上山前，每人都帶好了幾個(gè)辣椒，用來(lái)驅(qū)寒，已防凍僵。在過(guò)草地時(shí)，紅軍嚴(yán)重缺糧，彭德懷殺掉自己心愛(ài)的坐騎 ——大黑騾子。以解危機(jī)。
偉大的紅軍戰(zhàn)士們，謝謝!如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們幸福的生活，我們會(huì)銘記你們的功勞，每一年，每一刻!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
盼望著，盼望著，如盼望每年過(guò)生日一樣，在期待中《開(kāi)學(xué)第一課》終于如約而至。晚上，我們?nèi)蚁襁^(guò)年一樣圍坐在電視機(jī)前陪我看節(jié)目，心里好激動(dòng)呀!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”為我們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事。其中給我印象最深的就是紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地，沒(méi)有鞋子穿，就穿草鞋，草鞋壞了，就光腳前進(jìn)。戰(zhàn)士們穿不暖，吃不飽，他們甚至連食物都沒(méi)有。為了生存，他們吃草根，啃樹(shù)皮，有時(shí)一天只吃一顆黃豆。我真的無(wú)法想象戰(zhàn)士們?cè)谀敲雌D苦的條件下是如何堅(jiān)持下來(lái)的，這得靠多么強(qiáng)大的意志啊!想想我們今天的幸福生活，這是多少革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的呀!我們衣食無(wú)憂(yōu)，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不去努力呢？
還有一位英雄的名字深深地刻在了我的心里，他就是一一賀炳炎將軍。在抗戰(zhàn)前線(xiàn)子彈射進(jìn)他的右臂，需要截肢。在當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件極其落后，甚至連普通麻藥都沒(méi)有的情況下，賀炳炎將軍口咬一塊毛巾，躺在木板上開(kāi)始手術(shù)。醫(yī)護(hù)人員用老百姓鋸木頭的鋸子，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)硬是活生生地鋸下了他的手臂。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，賀將軍用行動(dòng)詮釋了“勇敢”二字，他是我心中的大英雄!
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，他教會(huì)我面對(duì)困難，要堅(jiān)定信心，勇往直前；他告訴我面對(duì)挫折，咬牙堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。向革命戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，做最好的自己！
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