看開(kāi)學(xué)第一課有感通用15篇
看開(kāi)學(xué)第一課有感1
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很深。今年的主題是美就在身邊。美，一個(gè)很常見(jiàn)的字，我們都膚淺地認(rèn)為美就是漂亮的意思。那么，美的真諦何在？
懷著疑問(wèn)我看了起來(lái)，第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)？這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō)，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，比她想象的要大的多：長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了，大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán)，可好玩了。最后，她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦：要愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣美就會(huì)在你眼前展現(xiàn)。
山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái)，她今年才二十幾歲，在這個(gè)花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來(lái)的，劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí)。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q為最美的老師，這不就是創(chuàng)造美嗎？
體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己，主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者�？捎捎谕閭兊幕ハ嘀С�，互相鼓勵(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話。她用和諧美打了一個(gè)比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒(méi)把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負(fù)。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團(tuán)結(jié)集體，所以他們是和諧美的最好代表。
《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。
看開(kāi)學(xué)第一課有感2
《開(kāi)學(xué)第一課》分成三個(gè)小節(jié)，分別是潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)�？闪钗腋惺茏钌畹模褪窃跐撃苓@一小節(jié)里的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：在四川汶川8。0級(jí)大地震中，四川桑棗中學(xué)全校2200名學(xué)生，在短短的1分36秒里就能全部疏散到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。這是一個(gè)十分令人十分震撼的奇跡。1分36秒里全都能安全逃離，而且無(wú)一人傷亡？原來(lái)，這是因?yàn)樗麄儗W(xué)校一周搞一、他們?cè)趺茨茏龅皆诙潭痰亩翁由?xùn)練。在訓(xùn)練中，同學(xué)們不怕辛苦，充分重視，掌握了基本的逃生技能，關(guān)鍵時(shí)刻就救了他們自己的性命。
像逃生演練之類的安全知識(shí)訓(xùn)練，平時(shí)，我們學(xué)校也組織了一些。但是，包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都覺(jué)得我們好好的，怎么會(huì)發(fā)生那些不幸的事情呢？我們覺(jué)得這些演練很可笑，所以在演練過(guò)程中不認(rèn)真按照老師的要求去做，也無(wú)心去聽(tīng)老師的講解�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我的心被深深地震動(dòng)了，我想，如果我們這里也發(fā)生像四川汶川那樣的地震，或其他不幸的事情，沒(méi)掌握有豐富的安全知識(shí)及過(guò)硬的安全技能的我們，后果真的不敢想像的了。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深地震動(dòng)了我的心，讓我感到了掌握安全知識(shí)的重要性�！爸R(shí)守護(hù)生命”，這句話說(shuō)得多么好�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，讓我知道：那些平日看似無(wú)用的知識(shí)，卻是我們處于危急時(shí)刻的救星。今后，我們得認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)安全知識(shí)了，再也不敢有輕視的思想了。
看開(kāi)學(xué)第一課有感3
開(kāi)學(xué)第一課第四節(jié)這一節(jié)“課”看似是以“棋”為主，其實(shí)說(shuō)的是“琴棋書(shū)畫”這一國(guó)粹文化。
曾與“阿爾法狗”進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的青年棋手柯潔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
柯潔說(shuō)對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人是在挑戰(zhàn)自我，“職業(yè)棋手一輩子可能就只能練一兩千盤棋，但人工智能一天就能練一兩千盤棋，進(jìn)化的效率是指數(shù)級(jí)別的。”
他說(shuō)，比賽到最激烈的時(shí)候自己甚至恨不得去后臺(tái)把機(jī)器人的電源掐了。
回過(guò)頭看，柯潔說(shuō)不管是自己贏還是機(jī)器人贏，都是人類的勝利。機(jī)器是人發(fā)明的，人下圍棋帶著思考、感悟和情緒，機(jī)器不會(huì)，只是枯燥的計(jì)算。
在“琴”環(huán)節(jié)，主持人撒貝寧先后請(qǐng)上了郎朗和它的兩位愛(ài)徒。他們先后和機(jī)器人TEO一起彈奏了《幻想即興曲》、《野蜂飛舞》、《彩云追月》。機(jī)器人在速度上贏了，那正式節(jié)目時(shí)候呢?期待!
看開(kāi)學(xué)第一課有感4
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“英雄不朽”，圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的精神指導(dǎo)，分四個(gè)部分、多種形式相結(jié)合，向我們講述了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事。
第一節(jié)課關(guān)鍵詞是“愛(ài)國(guó)”。秦怡奶奶講她的丈夫金焰參與創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，所以她知道歌詞并不是編出來(lái)的，背后都隱藏著真實(shí)的戰(zhàn)斗故事：有一天，日軍在長(zhǎng)城上炸開(kāi)一個(gè)大口，八路軍毫不猶豫地沖了上去，與敵人拼搏，用自己的身軀將這個(gè)大口給堵上了。根據(jù)這個(gè)，他們創(chuàng)作出了“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這樣一句氣壯山河的歌詞。
第二節(jié)課關(guān)鍵詞是“勇敢”。史林山爺爺說(shuō)王二小的原型是閻富華。有一天，他和閻富華正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了，閻富華當(dāng)即決定讓他回去送信，自己去引開(kāi)敵人，最后壯烈犧牲了。
第三節(jié)課關(guān)鍵詞是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)過(guò)新四軍的孫九宏?duì)敔斨v了他們營(yíng)救美國(guó)飛行員的故事。當(dāng)時(shí)，有一架美國(guó)飛機(jī)掉下來(lái)，但墜落的地點(diǎn)離日寇的據(jù)點(diǎn)只有五里路。他們心里明白美國(guó)飛行員是來(lái)幫助他們共同抗擊日本侵略者的，所以決定不惜一切代價(jià)也要搶在敵人之前把飛行員救走。最后，他們死傷一百四五十人，打死三百多個(gè)日寇，成功救走了五名飛行員。
第四節(jié)課關(guān)鍵詞是“自強(qiáng)”。王伯惠爺爺說(shuō)他在讀大學(xué)時(shí)，和同學(xué)們都想上前線，所以大學(xué)一畢業(yè)就報(bào)名參了軍，他在中國(guó)駐印軍第38師，擔(dān)任工兵和翻譯官�？箲�(zhàn)勝利后，他把學(xué)來(lái)的知識(shí)用在了社會(huì)主義建設(shè)上，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了新的貢獻(xiàn)。
學(xué)完四節(jié)課，我再次明白一個(gè)道理：落后就要挨打，這是血的教訓(xùn)。要想不挨打不被外敵欺侮，我們的國(guó)家就必須強(qiáng)大起來(lái)，讓別人不敢輕舉妄動(dòng)。而要國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，我們每一個(gè)中國(guó)人就必須熱愛(ài)自己的國(guó)家，忠誠(chéng)于自己的祖國(guó)；就必須不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢頑強(qiáng)；就必須團(tuán)結(jié)一心，一致對(duì)外；就必須自強(qiáng)、自立，從自身做起，把自身做好，由微小的力量匯聚成力量的海洋。
我們都學(xué)過(guò)《少年中國(guó)說(shuō)》：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”——作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該牢記使命，努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)得更好儲(chǔ)備知識(shí)和力量！
看開(kāi)學(xué)第一課有感5
昨天孩子的家庭作業(yè)是晚上8：00看央視的節(jié)目〈開(kāi)學(xué)第一課〉。陪孩子看完之后，我感觸良多。
我們都知道朗朗是彈鋼琴成名的。但對(duì)他具體是怎樣一步一步走上成功之路的估計(jì)很多人都和我一樣，并不了解。昨天的節(jié)目中有幸聽(tīng)到朗朗親口講述自己成名背后的故事。
朗朗很小的時(shí)候看貓和老鼠的動(dòng)畫片，看到貓穿著燕尾服彈鋼琴的樣子特別帥氣，喜歡上了鋼琴，夢(mèng)想自己有一天也能穿上燕尾服彈鋼琴。
每個(gè)人的成名都不是一帆風(fēng)順的，包括朗朗。起初他只是某個(gè)樂(lè)團(tuán)里鋼琴家的替補(bǔ)鋼琴手，而且是排名第六第七的替補(bǔ)鋼琴手。正如他所說(shuō)的那樣，他如果想要有機(jī)會(huì)上臺(tái)演奏的話，必須是鋼琴家生病了，第一替補(bǔ)鋼琴手拉肚子了，第二、第三……一直到第六替補(bǔ)鋼琴手都有各種原因不能上臺(tái)。我們可以想象，這在生活中可能嗎？這似乎就意味著他永遠(yuǎn)都不會(huì)有登臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)！
然而，他沒(méi)有放棄。他一直在堅(jiān)持練琴，在舞臺(tái)外彈奏各種曲目。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次一個(gè)外國(guó)音樂(lè)家問(wèn)他：“ What do you have? " ( 你有什么？或你會(huì)彈什么？) 他答：“ What do you want? " ( 你要什么？或你想聽(tīng)什么？) 他的回答好自信��！也可以說(shuō)他的回答好狂��！那位音樂(lè)家變換著各種曲目讓他彈，他一口氣彈了兩個(gè)多小時(shí)！準(zhǔn)備是成功的締造者，成功只為有準(zhǔn)備的人，而只有有準(zhǔn)備的人才有機(jī)會(huì)成功。
而讓我感受最深的是另一個(gè)故事，就是鄭小威。他很不幸，很小的時(shí)候就被診斷出有嚴(yán)重的智力障礙。他又很幸運(yùn)，因?yàn)樗袀�(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的母親。
鄭媽媽很很平凡，是北京一家加油站的一名普通員工。她為兒子的病四處求醫(yī)未果后，仍然不放棄。在聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦后，她決定將兒子送去學(xué)鋼琴。
鋼琴老師一看他兒子的情況，勸她說(shuō)：“沒(méi)用的，你放棄吧！” 我也是一個(gè)孩子的母親，我能想象出一個(gè)母親聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子這種宣判會(huì)是什么心情！
鄭媽媽在心里對(duì)兒子說(shuō)：兒子，我不會(huì)放棄你的，就算全世界的人都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你！她想，兒子不能學(xué)，我能學(xué)，我學(xué)會(huì)了再教兒子！鄭媽媽利用業(yè)余時(shí)間學(xué)鋼琴，然后教給兒子。可兒子是有智力障礙啊，連一指二指都分不清，怎么學(xué)��？正所謂辦法永遠(yuǎn)比困難多，只有想不到，沒(méi)有做不到。鄭媽媽將琴鍵上貼上小貓小狗等各種小動(dòng)物，握著兒子的手，手把手的教。多偉大的母親！
鄭媽媽的堅(jiān)持沒(méi)有白廢，15歲的鄭小威終于能和正常的孩子一起上課了。
孩子的不幸成就了一位堅(jiān)強(qiáng)的母親，而堅(jiān)強(qiáng)的母親挽救了一個(gè)不幸的孩子。
我相信，每個(gè)孩子的成功，都是父母和孩子共同努力共同堅(jiān)持的結(jié)果。每個(gè)孩子都是天才。只有不會(huì)教孩子的父母，沒(méi)有教不好的孩子。
看開(kāi)學(xué)第一課有感6
我懷著激動(dòng)地心情看完了《開(kāi)學(xué)第一課》 。有許多知名人士在主持人的邀請(qǐng)下給我們講了他們的夢(mèng)想，和他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗過(guò)程。像武打演員李連杰、奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰冠軍申雪、申明博、章子怡等等，他們的故事激勵(lì)著我們也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
首先，李連杰叔叔給我們講了他的夢(mèng)想故事。他出生在北京一個(gè)普通家庭，家里的條件并不會(huì)，父親早年去世，家里所有的重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H的身上。李連杰叔叔從小喜歡武術(shù)，十歲那年，他參加了武術(shù)大賽并獲了獎(jiǎng)。有一次，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你的武術(shù)這么好，怎么不給我去當(dāng)保鏢�。俊崩钸B杰叔叔說(shuō)了一句了不起的話，他說(shuō)：“我不只給一個(gè)人當(dāng)保鏢，我要保衛(wèi)13億中國(guó)人！”就是這句話震住了在場(chǎng)的所有人。
李連杰叔叔的故事令我感觸和感動(dòng)，現(xiàn)在的社會(huì)好多人為了接觸名人，為了錢什么都不在乎，甚至連尊嚴(yán)都不顧，但李叔叔卻拒絕的多么堅(jiān)決啊。他生活在一個(gè)困苦的家庭，可是他沒(méi)有被困苦打到，沒(méi)有放棄理想，還頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)他。就想王小丫姐姐說(shuō)的一樣：“人不是永恒的，夢(mèng)想?yún)s是永恒的。”
另外，還有楊孟德哥哥十歲時(shí)被點(diǎn)擊導(dǎo)致雙臂截肢。但他并沒(méi)有放棄生活。他喜歡上了體育，希望能參加奧殘會(huì)的游泳隊(duì)�？墒牵坏昧巳珖�(guó)第九名，根本不能參加奧殘會(huì)，于是他放棄了體育開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于克服困難考上了廣州的中山大學(xué)。
看了這些名人追求夢(mèng)想的故事，我想：楊孟德哥哥雖然雙臂截肢，可他仍然熱愛(ài)生活，努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)呀！我從小就想當(dāng)一個(gè)研究生命的科學(xué)家，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么好，有什么理由不去實(shí)現(xiàn)它呢！
是的，我們所有的人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有了希望，只要你努力地追求了，沒(méi)有做不到的事情。即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那么順利，甚至沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也無(wú)悔我們的一生。
看開(kāi)學(xué)第一課有感7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，晚上我看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)闀r(shí)間有限，我只看了“孝”和“愛(ài)”二個(gè)主題，但我卻很受感動(dòng)。這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人一定是我們的爸爸和媽 媽，可是當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大時(shí)，爸爸媽 媽也在慢慢變老，直到有一天會(huì)離開(kāi)我們。所以我們一定要早一些孝敬父母，做一些身邊的小事，也是對(duì)他們的愛(ài)。當(dāng)然我最想爸爸媽 媽永遠(yuǎn)不要變老，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》以后有很多能認(rèn)我感動(dòng)的人、事情！第一是原來(lái)黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱“秦勇”，為了“大珍珠”放棄了音樂(lè)的他！大珍珠在四歲查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)。為了大珍珠秦伯伯花了很多很多的時(shí)間、心血！如今大珍珠已經(jīng)長(zhǎng)大懂得了愛(ài)�。∵@就是愛(ài)！秦勇和大珍珠之間的愛(ài)�。�！
今天看了開(kāi)學(xué)第一課之后，我明白了：孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人愛(ài)子女一輩子，也要靠?jī)号畞?lái)支撐，需要我們多陪他們。就像鄭淵潔一樣買了大電視，先給父母看，孝順父母。
看開(kāi)學(xué)第一課有感8
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我深受啟發(fā)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。其中最讓我感動(dòng)的是關(guān)于“愛(ài)”的那一課。
這篇故事主要講的是黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱秦勇和他兒子大珍珠的故事。大珍珠是一個(gè)智障少年，從小就智力低下。秦勇為了兒子放棄了音樂(lè)，專門照顧他。因?yàn)樗橇Φ拖�，所以學(xué)什么都很吃力。一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞we（我的）就用了三十分鐘，就連系鞋帶他都用了兩天才學(xué)會(huì)�？汕赜聸](méi)有半點(diǎn)責(zé)怪，反而更加鼓勵(lì)他。大珍珠也非常努力，學(xué)什么東西都很有耐心。
兒子的每一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)讓秦勇無(wú)比開(kāi)心；每一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì)讓秦勇看到希望。我被秦勇的父愛(ài)深深地感動(dòng)了，也被大珍珠這種努力向上的精神感動(dòng)了。秦勇全心全意照顧大珍珠，把好的都給了他，陪他一起畫畫、騎車、游泳······只為兒子能和別的孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！秦勇和大珍珠像哥們一樣地相處，大珍珠還親切地稱秦勇為“父王”，可見(jiàn)他們的感情是多么的深厚！現(xiàn)在，大珍珠的智障雖然沒(méi)能治好，但通過(guò)他們父子的共同努力，他已經(jīng)和其他少年沒(méi)什么兩樣了。
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，父母愛(ài)的力量是無(wú)窮的！秦勇用他的愛(ài)改變了大珍珠，而大珍珠用自己的行動(dòng)報(bào)答了他的“父王”。
我們應(yīng)該向大珍珠學(xué)習(xí)，在生活中要自立、自強(qiáng)；在學(xué)習(xí)中要勤奮好學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母和老師，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
看開(kāi)學(xué)第一課有感9
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目�？吹臅r(shí)候，我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒感動(dòng)，一會(huì)兒興奮。而最讓我感動(dòng)的，莫過(guò)于這個(gè)節(jié)目的其中一個(gè)最令人潸然淚下的環(huán)節(jié)了。
這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)愛(ài)的環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)中講述了一個(gè)曾經(jīng)是風(fēng)靡全中國(guó)的搖滾歌劇團(tuán)的主唱的人，為了照顧自己換了感官調(diào)節(jié)癥的兒子，毅然辭去了這份高薪引人的工作，回到家里當(dāng)起了專職奶爸，希望能給兒子更好的生活。以前，他是個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，手持話筒。身背吉他的瘋狂的搖滾男歌手，他的歌曲，讓無(wú)數(shù)男女青年著迷。他的旋律，讓無(wú)數(shù)的少年瘋狂。他的歌喉，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之崇拜�，F(xiàn)在，他已剃去了長(zhǎng)頭發(fā)，遠(yuǎn)離話筒和吉他數(shù)十年，自從回家后就再也沒(méi)有唱過(guò)歌，一心的為照顧兒子努力奮斗。以前，他有一個(gè)和睦恩愛(ài)的家庭，相處得十分融洽。這幾年里，妻子不堪重負(fù)與世長(zhǎng)辭，老父親也因突發(fā)腦溢血去了天堂。這個(gè)恩愛(ài)的`家庭，從此就支離破碎，再也無(wú)法重新組裝起來(lái)。以前，他有一份令人羨慕的工作，每月可以領(lǐng)到高額的薪水，還讓數(shù)萬(wàn)人為他之瘋狂。現(xiàn)在為了兒子，他硬是辭了職，再也不再費(fèi)時(shí)間唱歌，甘心去給食堂當(dāng)采購(gòu)，也絕不愿意長(zhǎng)期遠(yuǎn)離兒子。以前，兒子是個(gè)白白胖胖的弱智小子，連最基本的話都不會(huì)說(shuō)。經(jīng)過(guò)他這十多年來(lái)的努力與奮斗，他那個(gè)傻兒子已經(jīng)會(huì)讀書(shū)寫字，而且寫的端端正正，連主持人都不禁為之喝彩。你們想想看，教育一個(gè)弱智兒童，聽(tīng)上去容易做起來(lái)難。弱智兒童可不比我們，他們的腦袋無(wú)法完全發(fā)育，各種原因讓他們變得傻里傻氣的，完全活在自己的那微小的世界里。要想把一個(gè)弱智兒童教育好。那是多么的不容易啊!可是，人家父親為了兒子，不管高薪職位，不管唱歌譜曲，不管他的粉絲，寧愿在家陪伴兒子。你們想想看，這是多么的偉大啊!
如果你們還是認(rèn)為，教育一個(gè)傻孩子是特別容易的一件事的話，那么就來(lái)看看下面的內(nèi)容吧!那位父親為了教會(huì)孩子說(shuō)一聲“謝謝”，用了整整三年的時(shí)間!投入了自己全部的精力。甚至每天他都想找什么人來(lái)讓他揍一頓，以解心頭之恨。最后，當(dāng)兒子能說(shuō)“謝謝”時(shí)，你都無(wú)法想象那位父親是怎樣的高興!為了教兒子學(xué)會(huì)騎自行車，他用了兩年的時(shí)間，實(shí)施魔鬼訓(xùn)練法。這兩年，他和兒子一同練習(xí)，一同騎車，一同訓(xùn)練。學(xué)自行車讓這位原本已疲憊不堪的年輕的父親耗盡了他所有的耐心。有時(shí)他甚至想，要不要放棄這個(gè)要不可及的愿望呢?可是就在他這么想的那一天，他的夢(mèng)想城鎮(zhèn)了他的兒子會(huì)騎自行車了!那一刻，據(jù)那位父親所說(shuō)，他激動(dòng)的都快昏過(guò)去了!你們看看，這些在我們身上容易的不能再容易的雞毛蒜皮般的小事，放在一個(gè)弱智孩子身上竟然是如此的遙不可及。現(xiàn)在，你們認(rèn)為這還是一件容易的事了嗎?
教育孩子，傳播未來(lái)。關(guān)愛(ài)弱智兒童，愛(ài)延萬(wàn)里。希望大家從此不再歧視弱智兒童，讓他們?nèi)谌氲轿覀兊募w中來(lái)，共同幫助他們成長(zhǎng)!
看開(kāi)學(xué)第一課有感10
新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》通常在9月1日，可今年這一課卻安排在9月4日，剛開(kāi)始心里有點(diǎn)納悶，待看了內(nèi)容，才恍然大悟：原來(lái)主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)，秋季看《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”，主要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育：愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件，有些是我們熟悉的，但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國(guó)歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓舞人心的句子，而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫出來(lái)的，內(nèi)心一下子被震撼了。我想，知道這一事實(shí)后的人們?cè)俅纬憞?guó)歌時(shí)，一定會(huì)更加地心潮澎湃�！陡璩》排＠伞肥窃S多人都會(huì)唱的一首歌，我記得我當(dāng)年做實(shí)習(xí)教師的時(shí)候教學(xué)生唱了整整一節(jié)課，嗓子啞了一個(gè)月，讀后感《秋季看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》。王二小在我心中雖然是個(gè)少年英雄，但是他的形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華的事跡創(chuàng)作出來(lái)的。一個(gè)十三歲的少年，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，把生的希望讓給了同伴；給敵人帶路時(shí)故意兜圈子，為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間；臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡，這種勇氣，這種擔(dān)當(dāng)，真的是難能可貴！其他如趙一曼寫給兒子的信，左權(quán)將軍寫給妻子的信，無(wú)不讓聽(tīng)的人潸然淚下。英雄們的愛(ài)國(guó)情懷，勇敢品質(zhì)帶給人震撼與鼓舞。
七十年過(guò)去了，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，今天，我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)要牢牢記住，落后就要挨打，所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，自強(qiáng)不息，這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。
七十年過(guò)去了，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過(guò)去相比又多了新的內(nèi)涵，新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí)，真的應(yīng)像《宣言書(shū)》里說(shuō)的那樣，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力。
看開(kāi)學(xué)第一課有感11
開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)，他讓我們看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道（cctv—2）的《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后有感而發(fā)，看《開(kāi)學(xué)第一課》有感。主要是講知識(shí)守護(hù)生命，分成了三大要點(diǎn)來(lái)講，分別是潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)。在《我和你》這首歌的歌聲中，這堂課開(kāi)始了，抗震小英雄林浩、奧運(yùn)女孩林妙可和奧運(yùn)火炬手羅雪娟為班長(zhǎng)，奧運(yùn)冠軍田亮等為家長(zhǎng)，陳?ài)葡肌⒁γ�、易建�?lián)······為學(xué)生，四川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平為這堂課的校長(zhǎng)。潛能。奧運(yùn)冠軍分別說(shuō)出了他們對(duì)潛能的了解，劉春紅說(shuō)：“潛能是無(wú)限的，要看你自己怎么去挖掘，讀后感《看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》�！睆埾嫦檎f(shuō)：“潛能在人體最深處的地方，用心底最深處的意念，把它發(fā)揮出來(lái)�！标�?ài)葡颊f(shuō)：“永不放棄，超越自我。”·······我覺(jué)得潛能是要靠自己去挖掘地，要盡自己的努力把它發(fā)揮出來(lái)。堅(jiān)持。塘坊中學(xué)一個(gè)初三的學(xué)生———李中俊。李中俊去上學(xué)途中腳下一滑，掉入了40米多深的天坑里，那時(shí)她只有14歲，她一次次地試著往上爬，但每次只到一兩米，就重重地跌下來(lái)了，疼痛、饑餓和寒冷向她襲來(lái)，但她沒(méi)有放棄，她對(duì)自己說(shuō)要活下去，一定要活下去，她堅(jiān)持到了最后，七天后，她爬出了天坑。團(tuán)隊(duì)。在四川地震中，桑棗中學(xué)只用了1分36秒，全部學(xué)生都跑出了搖搖欲墜的教學(xué)樓，他們?cè)跇翘萆蠜](méi)有擁擠，隊(duì)伍很整齊，他們很團(tuán)結(jié)，所以沒(méi)有一個(gè)人受傷�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我知道在生活中，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能退縮，要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在學(xué)校里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，互相幫助，“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭”，只有團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造奇跡！
看開(kāi)學(xué)第一課有感12
孩子，就像是一個(gè)雨后的萌芽，父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，是父母在教會(huì)中使我們不走歪道，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。是時(shí)候報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩了。
節(jié)目中，鄭淵潔，容祖兒，徐勇都以自己的愛(ài)，向人間傳播，他們對(duì)孩子的教育是如此偉大深沉，孩子的一言一行都是從父母出發(fā)，學(xué)會(huì)孝心吧，即使在父母起床前給他們準(zhǔn)備牙杯牙刷，這里也包含著濃濃的愛(ài)。
生活中有很多人教導(dǎo)了我們，比如老師，同學(xué)……但最初的啟蒙來(lái)源于父母，從出生到現(xiàn)在，花最多心思，幫我們安排的都是他們。有時(shí)候的默默關(guān)注都少不了他們的身影。
愛(ài)，孝，禮，強(qiáng)，每個(gè)都那么重要，母親取代了嚴(yán)母這個(gè)角色，生活中，她要求很高，要我多讀道理，不讀就要大聲指責(zé)。而我們卻不懂事，埋怨自己最愛(ài)的人，父親平時(shí)關(guān)心我們，抓住我的愛(ài)好一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，使我更有自信。
看完以后，我最大的感受便是“孝”這個(gè)字，聯(lián)想自己，非常慚愧，我只是偶爾給他們捶背，在他們最疲憊賺錢的時(shí)候卻很少關(guān)心，只有父母親節(jié)才想到給他們買禮物，燒燒飯。我想從現(xiàn)在起，做一個(gè)有愛(ài)，有孝心的孩子，也做一個(gè)多能懂父母心思的人。
看開(kāi)學(xué)第一課有感13
靜夜。
鮮花的清香撲打著我的鼻尖，突然，雙眼朦朧——我想，我是哭了。我被漢字的美麗深深吸引、打動(dòng)了，也被中華五千年的詩(shī)詞打動(dòng)了。“詩(shī)詞雖舊，風(fēng)尚永新”！
在我的心中仿佛有一座橋梁，這座“漢語(yǔ)橋”跨過(guò)海洋，一直從中國(guó)連接到美國(guó)，讓美國(guó)人一樣可以學(xué)習(xí)到漢語(yǔ)。《開(kāi)學(xué)第一課》中的理查德正是如此，自己的家鄉(xiāng)雖在美國(guó)，卻在中國(guó)居住了有幾十年了。他在中國(guó)研究漢字，做了一萬(wàn)多張卡片，一直在廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)�！拔也灰x開(kāi)中國(guó)，我覺(jué)得中國(guó)就是我的家”，理查德的這句話讓我不禁淚流滿面，淚珠“啪噠啪噠”往下掉，為什么我會(huì)流淚？為什么我會(huì)被打動(dòng)？正是因?yàn)槲腋惺艿搅藵h語(yǔ)的重要性與魅力。
還有一位巴基斯坦的女性，為了學(xué)好漢語(yǔ)，跟著一位年邁的老師——楊老師，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。楊老師生病了，她非常細(xì)心地照顧者楊老師，并且和同學(xué)一起，為楊老師獻(xiàn)了兩瓶血。雖然老師最終還是離開(kāi)了，但是他們的愛(ài)心與他們對(duì)老師的關(guān)懷是不會(huì)改變的。就是為了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，這位女性付出了多少呀！她說(shuō)：“巴基斯坦是我親愛(ài)的祖國(guó)，它給了我心跳，中國(guó)是我的第二故鄉(xiāng)，它給了我呼吸！”
漢語(yǔ)啊，漢語(yǔ)，黑暗時(shí)，你是一盞指路燈，帶我找到遠(yuǎn)方的家；有時(shí)，你又是那火紅的太陽(yáng)，給我溫暖和親切。你的身影無(wú)處不在，你的歌聲唱響遠(yuǎn)方。
看開(kāi)學(xué)第一課有感14
夢(mèng)想是什么？記得我小時(shí)候爸爸告訴我：“夢(mèng)想就是你最喜歡做什么事，以后想干什么�！蹦菚r(shí)我還小，對(duì)爸爸的話還懵懵懂懂，但看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是平常人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重困難，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名叫艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是希望擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想比賽上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來(lái)了友誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(zhǎng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴望飛翔，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)際的大海，好似我們希望天更藍(lán)，云更白……每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去追求。
看開(kāi)學(xué)第一課有感15
今天孩子放學(xué)回來(lái)說(shuō)；老師讓她們晚上8點(diǎn)看中央臺(tái)1套辦的開(kāi)學(xué)第一課晚會(huì)。頻幕一打開(kāi)孩子第一個(gè)看到的就是大頭兒子小頭爸爸，一下就把她吸引了。然后那首《時(shí)間都去哪了》，她說(shuō)好感人哦。都不讓我們說(shuō)話了，當(dāng)時(shí)真不知道她腦袋在想什么？也沒(méi)敢問(wèn)。心里想孩子真的又懂事了，不能把她當(dāng)成是一個(gè)什么都不懂的小孩子看了。老師真是用心良苦，想的太周到了。沒(méi)想到我的孩子看電視還會(huì)有感傷，也會(huì)開(kāi)心到鼓掌。看來(lái)是我們平時(shí)太忽視孩子的思想了。我得默默無(wú)聞的去檢討了。
我們和孩子一起看完了這期的《開(kāi)學(xué)第一課》，這期節(jié)目?jī)?nèi)容很感人，教會(huì)孩子“孝”“愛(ài)”“禮”“強(qiáng)”，剛開(kāi)始的時(shí)候王雅雯還說(shuō)會(huì)話，看著看著她就沉默了，我想這時(shí)候她的心里應(yīng)該有些感觸吧，不只是她，我們的心里也有很大的感觸，當(dāng)童話大王鄭淵潔、黑豹主唱秦勇他們?cè)谥v述和他們兒子之間的故事時(shí)，我也在想，我能做到他們那樣嗎？在外面我們家長(zhǎng)能做到禮貌待人嗎？能對(duì)那些不認(rèn)識(shí)而又很悲慘的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心嗎？我想這堂課不僅僅是給孩子看的，也是給家長(zhǎng)看的，我想就從今天起和孩子一起去把今天學(xué)到的東西運(yùn)用出來(lái)，讓她能更好的成長(zhǎng)，讓她能有孝心，有愛(ài)心，有禮貌，自強(qiáng)不息！
父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師！可見(jiàn)＂父母＂對(duì)孩子一生的影響有何等的重要！感謝央視的開(kāi)學(xué)第一課，讓孩子和父母一同接受教育的洗禮，感受＂血濃于水＂的教育真諦！
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