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      2. 開(kāi)學(xué)第一課教案

        時(shí)間:2021-12-05 11:37:17 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課教案范文匯編5篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課教案7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課教案范文匯編5篇

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫(huà)種類,對(duì)于繪畫(huà)形成初步意識(shí);

          2、掌握幾種繪畫(huà)的工具,及時(shí)幫助學(xué)生在開(kāi)學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作.

          教學(xué)重點(diǎn)

          初步了解并掌握繪畫(huà)的幾種基本分類,并能分辨每種繪畫(huà)所使用的工具特點(diǎn),識(shí)別繪畫(huà)種類。

          教學(xué)難點(diǎn)

          欣賞各畫(huà)種,并能簡(jiǎn)單感受各種畫(huà)種的藝術(shù)特點(diǎn),體會(huì)繪畫(huà)美感。

          教學(xué)過(guò)程

          一、直接導(dǎo)入《開(kāi)學(xué)第一課》

          1、引趣

          提問(wèn):同學(xué)們,你們知道幾種不同的繪畫(huà)工具?

          鉛筆、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、墨汁等等

          2、層層遞進(jìn),引出主題

          提問(wèn):你知道那么多不同的繪畫(huà)工具,那你又知道繪畫(huà)分為哪幾兒童畫(huà)、 水彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等等

          二、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

          1、學(xué)習(xí)用品

          介紹整個(gè)學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具

          主要有:

         、倮L畫(huà)工具:小號(hào)記號(hào)筆,油畫(huà)棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、水桶、抹布)等。

         、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻丁⒛z水、彩色紙等其它特殊紙品。

          請(qǐng)學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫(huà)工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。

          2、課前準(zhǔn)備

          二分鐘預(yù)備鈴前,要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。

          3、上課注意事項(xiàng)

         、偕眢w精神狀態(tài)。

          每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的精神狀態(tài)與坐姿情況。

         、谔釂(wèn)——回答

          ●要求回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔扼要,條理清楚,在回答問(wèn)題前進(jìn)行思考,而不是想到什么都說(shuō)什么。

          ●對(duì)異議的回答,必須做到尊重他人,耐心聽(tīng)完回答,再進(jìn)行補(bǔ)充。

         、圩鳂I(yè)評(píng)價(jià)表(展示)

          本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)表成績(jī)?cè)u(píng)定方式,展示表格,并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,提醒學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)的同時(shí),保持教室的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、探究新知

          1、展示主要的繪畫(huà)種類,直觀了解幾種不同畫(huà)種的繪畫(huà)特點(diǎn), 讓學(xué)生講一講各自的理解,小組討論。

          2、展開(kāi)認(rèn)識(shí)畫(huà)種并了解工具特點(diǎn)

          (1)兒童畫(huà)——以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點(diǎn)。構(gòu)圖時(shí)立意鮮明,主次恰當(dāng),色彩鮮艷。

         。2)水粉畫(huà)、水彩畫(huà)——水粉畫(huà)是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫(huà)作品。

          小結(jié)繪畫(huà)特點(diǎn):可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫(huà)。

          注意:

          ●水粉工具有序擺放,不要隨便亂擺,課前提前打水。

          ●畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候最好鋪張報(bào)紙,防止桌面弄臟。

          ●準(zhǔn)備一塊抹布。

         。ㄌ嵝褜W(xué)生使用工具注意事項(xiàng),進(jìn)行課前準(zhǔn)備工作)

          美術(shù)開(kāi)學(xué)第一課教案

         。3)中國(guó)水墨畫(huà)——中國(guó)水墨畫(huà)是以墨作為主要原料加水,繪制而成的繪畫(huà)形式。小結(jié)繪畫(huà)特點(diǎn):用墨與不同數(shù)量的水調(diào)合出不同深淺與效果的墨色繪畫(huà)。欣賞學(xué)生水墨畫(huà)作品,感受水墨畫(huà)用色用墨的特點(diǎn)。

          四、課外拓展

          最后,除了繪畫(huà),我們還有很多方法與手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于材料的認(rèn)識(shí)與了解,引起學(xué)生在課外對(duì)于豐富材料的探運(yùn)用。

          反思

          現(xiàn)在,學(xué)生對(duì)于教學(xué)材料常常知道很多,但真正能得心應(yīng)手地運(yùn)用卻少之又少,因此在開(kāi)學(xué)前很有必要讓學(xué)生了解各種不同畫(huà)種的繪畫(huà)特點(diǎn)及其工具的使用方法。因此,在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課時(shí),并不急于給學(xué)生上新課,而是帶領(lǐng)學(xué)生逐一認(rèn)識(shí)了幾種主要的繪畫(huà)種類,兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà)。

          首先,從繪畫(huà)形式及畫(huà)面效果上入手,通過(guò)先讓學(xué)生猜測(cè)幾種繪畫(huà)種類,然后與學(xué)生一起簡(jiǎn)單分析了不同繪畫(huà)種類的畫(huà)面效果,讓孩子對(duì)于這幾中繪畫(huà)方式具有初步的區(qū)別能力。

          其次,通過(guò)了解不同畫(huà)種的工具,理解繪畫(huà)種類的不同,也因?yàn)橹庇^認(rèn)識(shí)到了不同的工具,學(xué)生在今后的繪畫(huà)過(guò)程中,能正確使用不同的工具進(jìn)行不同畫(huà)種的繪畫(huà)。

          在課程中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)于課前準(zhǔn)備工作提出了明確的要求,詳細(xì)介紹了繪畫(huà)工具的擺放,讓學(xué)生養(yǎng)成好的繪畫(huà)習(xí)慣,是繪畫(huà)的前提。

          在課程過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的失誤最大的是老師講解過(guò)多,造成學(xué)生以聽(tīng)為主,師生互動(dòng)較少,可以適當(dāng)?shù)拈_(kāi)放時(shí)間給學(xué)生自主討論,相信結(jié)合學(xué)生自已的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),也很多時(shí)候也能夠有不錯(cuò)的結(jié)論,這樣能使學(xué)生對(duì)于繪畫(huà)種類及工具認(rèn)識(shí)更多,記憶更為深刻。“不積跬步,無(wú)以致千里”,多年的.美術(shù)教學(xué),讓我深深地感受到,要取得滿意的美術(shù)教學(xué)效果,重要的就在于如何給學(xué)生一個(gè)良好的開(kāi)端,教給學(xué)生如何去主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。因?yàn),“機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦”。同時(shí),我們對(duì)于學(xué)生普遍存在的一些問(wèn)題要加以有效的引導(dǎo),使他們能向著好的方向發(fā)展。這樣,對(duì)于學(xué)生和老師,是達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的雙贏目標(biāo)的最佳路徑。

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇2

          時(shí)間:

          地點(diǎn):八年級(jí)(1)班教室

          主題:磨礪青春 播種理想

          目的:確定目標(biāo)責(zé)任,端正思想態(tài)度,調(diào)整心態(tài),進(jìn)入正常學(xué)習(xí)軌道

          參加人:全體學(xué)生

          主持人:班主任

          一、班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

          經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假,我們又回到了快樂(lè)的大家庭,新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘,哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我驕傲,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。

          作為老師,在自豪的同時(shí),我也想告訴大家:學(xué)習(xí)是一種以勤為階梯的攀登,學(xué)習(xí)是一種以苦作舟的遠(yuǎn)航,只有肯吃苦、勤思考、善鉆研的同學(xué),才能到達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)中會(huì)有成功的喜悅,也會(huì)有失敗的苦惱,只有不斷的付出才能收獲成功。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

          第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

          第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

          第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。同學(xué)們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校、我們班同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)班規(guī),自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 成功的秘密在于,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。對(duì)于那些懶惰者來(lái)說(shuō),再好的機(jī)遇,也是一文不值;對(duì)于那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),再大的機(jī)遇,也只會(huì)彰顯他的無(wú)能和丑陋,使他變得荒唐可笑。

          你在為什么做準(zhǔn)備,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們運(yùn)用好自己的智慧,正確的方法,良好的心態(tài),好好的為那不知道什么時(shí)候就會(huì)來(lái)到的機(jī)會(huì),做起準(zhǔn)備吧!

          最后送大家?guī)拙湓挘翰シN一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛(ài)心,耕耘頑強(qiáng)……我們堅(jiān)信:八(1)班定然會(huì)走向勝利,走向輝煌!

          二、寒假生活小結(jié):個(gè)別發(fā)言

          三、新學(xué)期暢想:個(gè)別發(fā)言后每人寫(xiě)一篇主題周記

          八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)課課件2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

          教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

          1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

          2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學(xué)生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

          3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

         、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

          ④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

          三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

          不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          四、交通安全注意事項(xiàng)。

          1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

         、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

         、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

         、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇3

          一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

          1、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級(jí)

          2、與同學(xué)友好相處,對(duì)新的學(xué)校和班級(jí)產(chǎn)生一定的歸屬感

          3、對(duì)初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

          二、【重點(diǎn)】: 認(rèn)識(shí)新環(huán)境

          三、【教學(xué)難點(diǎn)】: 珍惜新友誼

          四、【教學(xué)方法】: 事例分析法; 講解法;討論法

          授課理念:堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開(kāi)放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個(gè)人知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。

          五、【教學(xué)過(guò)程】:

          (一)初中生活新體驗(yàn)

          1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺(jué)?

          2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

          小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來(lái)到新的學(xué)校,組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對(duì)過(guò)去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活,度過(guò)人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

          (二)珍惜新友誼

          同學(xué)們?cè)趺礃硬拍鼙M快地熟悉起來(lái)呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”,讓大家盡快熟悉起來(lái)。

          游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來(lái)自我介紹及簡(jiǎn)要說(shuō)明他與本班第一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò),下來(lái)是被提到的同學(xué)以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰(shuí)記住剛才提到的人名多。

          注意:其中一組介紹的時(shí)候,其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

          算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰(shuí)?

          小結(jié):在我們這個(gè)新的班級(jí)里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認(rèn)識(shí)你,也讓你認(rèn)識(shí)我,從記住對(duì)方的名字開(kāi)始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

          (三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。

          指導(dǎo)學(xué)生著重從“開(kāi)設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

          (四)、學(xué)習(xí)新課程

          1、初中政治課程的功能?

          (1) 明是非,即明白成長(zhǎng)過(guò)程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問(wèn)題,形成自己的價(jià)值觀

          (2)表達(dá)是非,即應(yīng)對(duì)考試

          2、想不想學(xué)好本門課程?為中考,拿滿分

          3、如何學(xué)好本門課?

          諧音(貝多芬,馬克思)

          總結(jié):通過(guò)這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

          (可在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束)。

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇4

          教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程及練習(xí)設(shè)計(jì)等,看看下面的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教案。

          一、設(shè)計(jì)說(shuō)明

          排列和組合的思想方法不僅在生活中運(yùn)用廣泛,而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。本節(jié)課主要是使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、比較、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù);初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí);使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些嘗試:

          l、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

          為了激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,把各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容全部貫穿于活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          2、關(guān)注合作,促進(jìn)交流:為了充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,我運(yùn)用小組共同合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生互相交流,互相溝通,把積極思考的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到提高。

          3、組織活動(dòng),引發(fā)思考:為了讓學(xué)生真正成為自主探索、合作、交流的主體,我組織了許多與教學(xué)內(nèi)容緊密相連的活動(dòng),充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科所獨(dú)有的特點(diǎn)數(shù)學(xué)思考。

          二、教學(xué)內(nèi)容

          義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)三年級(jí)上冊(cè)第112114頁(yè)。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),找出簡(jiǎn)單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。

          2、通過(guò)互相交流,使學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展符號(hào)感。

          3、結(jié)合具體情境,使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

          4、使學(xué)生在探索規(guī)律的活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

          四、教學(xué)中重、難點(diǎn)

          培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析和推理能力,以及有順序的全面的思考問(wèn)題的意識(shí)。

          五、教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬⒔沂菊n題

          今天我們一起進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)廣角。(板書(shū)課題)

         。ǘ⑻骄啃轮

          1、創(chuàng)設(shè)情境

          小紅的衣柜里放著五件衣服(出示圖片),她可以怎樣搭配?一共有幾種不同的穿法?

          活動(dòng)策略:①教師請(qǐng)同學(xué)們拿出課前老師發(fā)給你的衣服卡片,自己擺一擺。

          ②引導(dǎo)討論:有這么多種不同的穿法,怎樣才能做到不遺漏、不重復(fù)呢?

         、劢處熃Y(jié)合課件演示,介紹連線法。

         。ㄈ⒄n堂實(shí)踐,鞏固新知。

          l、破密破。(課件出示課件密碼門)

         。1)學(xué)生用數(shù)字抽拉卡拉一拉,并記下結(jié)果。

         。2)學(xué)生匯交流(老師根據(jù)學(xué)生的回答,點(diǎn)擊課件展示密碼)

         。3)生生相互評(píng)價(jià)。

          2、早餐搭配。(課件出示情境圖)

         。╨)老師提出要求:飲料和點(diǎn)心只能各選一種,可以有多少種不同的搭配呢?

         。2)學(xué)生獨(dú)立練習(xí),在書(shū)上連一連。

         。3)學(xué)生匯報(bào)早餐搭配方案。

          3、路線選擇。降件展示游玩景點(diǎn)圖)

         。╨)師引導(dǎo)觀察:從兒童樂(lè)園到百鳥(niǎo)園有幾條路線?從百鳥(niǎo)園去猴山有幾條路線?

         。2)學(xué)生獨(dú)立思索后小組交流

         。3)全班同學(xué)互相交流

          4、評(píng)選小小節(jié)目主持人活動(dòng)。

          師提出要求:主持人要求一名男同學(xué)與一名女同學(xué)搭配,每小組根據(jù)男、女生人數(shù)設(shè)計(jì)搭配方案,由組長(zhǎng)作好活動(dòng)記錄。

         。1)小組活動(dòng),老師參與小組活動(dòng)

          (2)各小組展示記錄方案

         。3)師生共同評(píng)價(jià)

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

          2、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。

          2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

          活動(dòng)過(guò)程:

          上學(xué)期看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大!看。ㄅe例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕。

          現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看寒假中大家快樂(lè)的樣子。

          活動(dòng)一:我的充實(shí)生活

          1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

          2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。

          3、列出寒假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記

          4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

          活動(dòng)二:我的新學(xué)期目標(biāo)

          1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

          2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

          3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

          活動(dòng)三:常規(guī)安全教育

          1、人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

          3、財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

          4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

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