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      2. 開(kāi)學(xué)第一課作文600字

        時(shí)間:2021-10-20 19:33:38 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字集合8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字集合8篇

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1

          美國(guó)人理查德,癡迷于漢字,努力了45年,期間他得了心臟病,他被人稱(chēng)漢字叔叔在他快感覺(jué)自己快死的時(shí)候,他把自己所有的時(shí)間來(lái)研究漢字,他開(kāi)始來(lái)到中國(guó)時(shí)每天就寫(xiě)漢字卡片,一共寫(xiě)了一萬(wàn)五千個(gè)卡片,當(dāng)他創(chuàng)建網(wǎng)站時(shí),人數(shù)只有少少一千多人,有一天突然一晚上有了60萬(wàn)人觀看他的網(wǎng)站。堅(jiān)持不懈的努力做到了現(xiàn)在,有一天他簽證出現(xiàn)了問(wèn)題,不得不回美國(guó),在這里他激動(dòng)的說(shuō),我不要離開(kāi)中國(guó),中國(guó)是我的家,我愛(ài)這里!后來(lái)人民寫(xiě)信說(shuō)不要漢子叔叔離開(kāi),所以人們感動(dòng)了,漢字叔叔被留下來(lái)了。一個(gè)外國(guó)人癡迷與漢字而已堅(jiān)持努力的心來(lái)對(duì)待,而我們更應(yīng)該努力研究漢字。他還說(shuō)到他希望他活到90歲,成為漢字爺爺,繼續(xù)堅(jiān)持漢字文化。

          所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅(jiān)持努力漢字文化像漢字叔叔樣,無(wú)論病的大小,在最后的病危的時(shí)刻,不是在安心養(yǎng)病而是在用最后的時(shí)間堅(jiān)持的為漢字文化延續(xù)發(fā)展而努力,作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習(xí) 。

          吳京心目中的英雄,千錘百煉,自強(qiáng)不息,保家衛(wèi)國(guó),傳揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神,以中國(guó)武術(shù)宣揚(yáng)中國(guó)文化。

          圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋,七歲夢(mèng)懷,堅(jiān)持不懈成為世界冠軍,在與阿爾法人工智能?chē)遢^量時(shí),三局落敗,遺憾失敗,但他沒(méi)有退縮,而是他勇敢的面對(duì)下好最后一棋,雖然人工智能贏了人類(lèi),但是柯潔說(shuō)我們希望人和智能共同進(jìn)步。

          人工智能鋼琴手,和朗朗他們比拼是雖然速度比人類(lèi)快,但是人類(lèi)雖然速度輸了,但是情感上的還是人類(lèi)贏了,所以我們和以后會(huì)和機(jī)器人一起加油比拼,共同努力。

          許淵沖先生,96歲高齡了,在他眼中翻譯就像日常一樣,從事翻譯已經(jīng)70多年了,在他看來(lái)人生最大樂(lè)趣,做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂(lè)趣,他希望讓中國(guó)文化光輝燦爛。

          我們要像這些人一樣,不論年齡大小都在為中華文化傳統(tǒng)弘揚(yáng)做努力,我們要對(duì)中國(guó)語(yǔ)文漢字等諸多文化,努力學(xué)習(xí),要像這些人一樣,為中華文化堅(jiān)持到最后,做到最后一刻!不以時(shí)間,直到終生!

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2

          9月2日晚上,我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》大型節(jié)目,頗有感慨。一開(kāi)始,我還以為是作家講座之類(lèi),看著看著,才明白原來(lái)是一堂全國(guó)性的德育課,題為《美在你身邊》,非常有趣,也非常有教育意義。

          這期節(jié)目分探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節(jié)慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節(jié)。授課老師是中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰。講的是中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上靠團(tuán)隊(duì)的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。接下來(lái),奧運(yùn)冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊(duì),以各種不同的姿勢(shì)傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團(tuán)隊(duì)的力量才能取勝的游戲?粗麄兊谋硌,我的腦海里出現(xiàn)了我們班靠團(tuán)隊(duì)的力量取得了今年學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽的第二名的那一幕,特別是比賽結(jié)束后,因?yàn)闆](méi)有拿到冠我和大家痛哭的場(chǎng)景。它反映出了我們班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié),多么的和諧。那種不服輸?shù)木窬褪且环N大美,那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美,那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學(xué)校的讀書(shū)月的比賽中奪取第一名的那兩次演出,特別是參加新區(qū)的那次演出,我們四個(gè)人,在老師不在場(chǎng)的情況下,盡情發(fā)揮,贏得了新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的`熱烈掌聲,那是我們代表老師和全班同學(xué)在展示美綻放美,并且表現(xiàn)出了一種非常好的和諧美。

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我知道了團(tuán)結(jié)的重要,團(tuán)隊(duì)的重要,我更知道打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的重要。作為輪值班長(zhǎng),我一定配合老師,把自己融入班級(jí),融入大家之,在新學(xué)期共同創(chuàng)造輝煌。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3

          經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了,好不開(kāi)心。 正當(dāng)我們津津樂(lè)道著自己的暑假見(jiàn)聞時(shí),丁零零,上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。

          過(guò)不了一會(huì)兒,老師就拿著一大疊東西進(jìn)來(lái)了,有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶,教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后,老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子,先把書(shū)皮紙對(duì)折,折線與數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后,我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線,這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書(shū)3厘米左右,再沿著裁剪線小心地把書(shū)皮紙裁好。接著,我量了量書(shū)的厚度是7毫米。于是,我把書(shū)皮紙打開(kāi),在正中間畫(huà)出兩條豎線,間隔剛好7毫米,再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進(jìn)去3厘,豎線的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō),裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書(shū)皮很滿意! 接下來(lái),就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地?cái)傞_(kāi)放在桌上,把數(shù)學(xué)書(shū)放上去,讓數(shù)學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底,壓平,并用膠水粘住。 忙碌了一番,書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)大字,還在上面畫(huà)下了白雪公主?粗约旱慕茏鳎液貌坏靡!再看看其他同學(xué),有的也包好了,正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂,老師正在給他們幫忙……

          最后,我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。

          哦,開(kāi)學(xué)第一課真好玩!

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4

          “一二一,一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音,引得路人駐足觀看;叵脒@四天的軍訓(xùn),一幅幅難忘的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。

          堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),我對(duì)自己信心滿滿,相信自己一定能堅(jiān)持下來(lái)?墒,只軍姿,就“卡”住了我!巴π、收腹、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺(jué)得體力不支,好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦,眼前愈來(lái)愈模糊,頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅(jiān)持住,卻一下子跌坐在地上!沒(méi)有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì),我覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái),我一咬牙,站起來(lái),回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí),別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時(shí),我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上,我感覺(jué)到了久違的舒服!然而就在不知不覺(jué)中,我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過(guò)了。

          沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開(kāi)始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗(yàn)!耙欢苯叹氉炖锏目谔(hào)喊到“二”時(shí),卻突然停了下來(lái),我們的手臂頓時(shí)停在半空中,一動(dòng)不能動(dòng),足足停了十分鐘,同學(xué)們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來(lái)。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次,同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。

          當(dāng)新的一天的太陽(yáng)剛剛升起時(shí),我們開(kāi)始了最后一天的軍訓(xùn)。上午,同學(xué)們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績(jī)。匯演時(shí),同學(xué)們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號(hào),征服了評(píng)委,征服了觀眾,受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過(guò)默默地醞釀,開(kāi)出了芬芳的花朵。

          這堂課,是我開(kāi)學(xué)的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5

          昨晚觀看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》,其中給我印象最深的人物有:電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影,身上受了無(wú)數(shù)的傷,為的實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出的努力是我們無(wú)法想象的。

          珠心算表演者王桐晶真的是太神了!屏幕上閃電般快出現(xiàn)了幾個(gè)六位數(shù),閃完后,她馬上寫(xiě)下了這些數(shù)字的和。我們甚至連屏幕上出現(xiàn)的數(shù)學(xué)都沒(méi)看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學(xué)神”。王桐晶說(shuō)她從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算,一直練習(xí)到十九歲,從不間斷。在其他同齡小伙伴開(kāi)心地玩耍的時(shí)候,她卻在做枯燥的珠心算練習(xí),她用過(guò)的練習(xí)紙可以平鋪100間教室。直到今天連續(xù)獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開(kāi)努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛(ài)迪生的名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

          我和王桐晶有相似之處:都是從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)。她開(kāi)始練珠心算時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友能在外面玩耍的時(shí)候,我要關(guān)在家里練習(xí)古箏,心里很難受,因此常常生氣。媽媽一提醒我練習(xí)古箏了,我就很懊惱,經(jīng)常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我:“今天努力練習(xí),將來(lái)會(huì)有收獲的。”可我總也不理解。老師不斷地鼓勵(lì)我,我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽(tīng)了王桐晶的故事后,我決定繼續(xù)練習(xí)古箏,每天努力地練習(xí),等到長(zhǎng)大的時(shí)候也會(huì)有成就的,像她一樣成為一個(gè)了不起的人。

          所有功的人,背后都是要付出努力和辛勤的汗水,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是了不起的人。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,為明天成為國(guó)家的棟梁。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6

          9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。

          我記得深刻的節(jié)目有:在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。吳京遠(yuǎn)程視頻,講了他對(duì)對(duì)“武”的理解。

          《開(kāi)學(xué)第一課》特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。今天的節(jié)目很精彩,也很有意義啊。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇7

          今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。

          在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的。康德說(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!币虼,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋(gè)人。

          怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?首先,要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏高考!边@并不是無(wú)稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸!弊鳛闉槿颂幨阑緶(zhǔn)則的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識(shí)到了平等的重要性。

          高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇8

          《開(kāi)學(xué)第一課》一開(kāi)場(chǎng),由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來(lái)的歌曲《幸福在哪里》,讓我感覺(jué)真的踏上了尋找幸福之旅。

          幸福這個(gè)詞看起來(lái)很深?yuàn)W,可是當(dāng)你有一顆陽(yáng)光的心、快樂(lè)的心,幸福就已站在了你的身旁。

          “叮鈴鈴”第一堂課的上課鈴打響了,這節(jié)課的班長(zhǎng)是陸子藝,老師是撒貝寧。首先,是由林妙可和張譯帶來(lái)的《烽火家書(shū)》,讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的幸福的故事。雖然我們沒(méi)有出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。但我們要珍惜來(lái)之不易的幸福和活在當(dāng)下。因?yàn)槲覀兘裉斓男腋J怯昧沂總兊孽r血換來(lái)的,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該珍惜幸福。

          流暢的琴聲從我耳邊響起。這美妙的聲音是出自一個(gè)名叫劉浩的盲童的手中,他今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,雖然他看不見(jiàn),但是他很自信,自強(qiáng)不息,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一直陪伴著他。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針針中顯示出母愛(ài)的偉大!劉浩說(shuō):“幸福就在身邊,前途是光明的!”

          第二堂課班長(zhǎng)是小小彬,老師是王小丫。

          王忠華老師給篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們教邁克爾·杰克遜的dangerous,這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了一個(gè)幸福的回憶。

          接下來(lái),是由中國(guó)達(dá)人秀的冠軍卓君和他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的“機(jī)械舞”。卓君說(shuō):“跳舞能讓觀眾感到快樂(lè),一起分享快樂(lè)、夢(mèng)想和幸福!

          第三堂課班長(zhǎng)是豆豆,老師是董卿。

          緊接著就有一陣鋼琴聲響當(dāng)當(dāng)起在我的耳邊,全場(chǎng)都沉浸在了音樂(lè)之中。我一看,這不是朗朗嗎?怪不得全場(chǎng)沸騰呢,由于屏幕不清晰,所以彈完了我才發(fā)現(xiàn)他的身邊還有一個(gè)小孩,經(jīng)介紹,我才知道他叫李鐘欣,今年8歲,學(xué)鋼琴4年。能和朗朗一起演出很難,能配合的這么好簡(jiǎn)直是難上加難。佩服、佩服!

          每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福,每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的幸福,幸福多種多樣,讓我們?nèi)ヌ剿餍腋0桑?/p>

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