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      2. 觀開(kāi)學(xué)第一課有感

        時(shí)間:2021-10-15 13:53:08 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 (集合15篇)

          在觀看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的觀開(kāi)學(xué)第一課有感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 (集合15篇)

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 1

          開(kāi)學(xué)啦!9月4日晚上,我和媽媽一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是——我愛(ài)你,中國(guó)。它是圍繞愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)這四個(gè)標(biāo)題。

          讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國(guó)。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(zhǎng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口,八路軍拼死保護(hù)長(zhǎng)城,用血肉之軀筑起了新的長(zhǎng)城。我不由的感嘆:長(zhǎng)城能有今天的完好無(wú)損,多虧了八路軍的頑強(qiáng)抵抗,要是沒(méi)有他們,長(zhǎng)城估計(jì)早已處在異國(guó)他鄉(xiāng)。

          而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權(quán)。他1942年5月25日犧牲,再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日,而1942年5月22日是他寫的最后一封家書。左太北奶奶講,在她記憶中,父親是個(gè)很模糊的記憶,直到看到那十一封家書之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是多殘酷、無(wú)情,剝奪了一家人的親情、團(tuán)圓,剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命,剝奪了太多的和平,所以我們要加倍愛(ài)護(hù)、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。

          第二課勇敢主要是重現(xiàn)“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守,日本人在城內(nèi)肆意殺人,被殺的中國(guó)人總計(jì)30萬(wàn)人。這讓我很氣憤,日本人太殘忍了,一點(diǎn)人情都沒(méi)有。

          第三課是團(tuán)結(jié),因?yàn)闆](méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有今天的勝利;第四課是自強(qiáng),是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國(guó)了,但我更不會(huì)忘記那段血淚史。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 2

          開(kāi)學(xué)伊始,我和媽媽又一次在一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完,深有感觸。今年的主題是“中華文化”,最讓我印象深刻的是“漢字叔叔”和“翻譯爺爺”的故事。

          先看看“漢字叔叔”理查德吧,他對(duì)漢字的迷戀,足以讓作為中國(guó)人的我感到汗顏,和他比起來(lái),我對(duì)祖國(guó)歷史悠久的漢字文化的認(rèn)知真是少得可憐。他為了研究漢字,制作了一萬(wàn)五千余張漢字卡片。吃飯?jiān)趯W(xué)、工作在學(xué),甚至連上廁所手中都拿著卡片……為了研究漢字,他付出了金錢、付出了時(shí)間、甚至愿意付出一生,他說(shuō),等他到了90歲時(shí),我們可以叫他“漢字爺爺”……“漢字叔叔”的故事是讓我第一次對(duì)普普通通的漢字產(chǎn)生了敬意,也許,正是這些小小的符號(hào)濃縮了中華五千年的文化,才會(huì)讓世界為他著迷吧。

          除了“漢字叔叔”,還讓我敬佩的是一位翻譯爺爺。他翻譯的不是別的,正是我們國(guó)家偉大的古詩(shī)詞!在他小的時(shí)候,就開(kāi)始迷戀中華文化,雖然將字母“W”翻譯為“打潑了油”十分好笑,但我看到的卻是他的努力和堅(jiān)持,也看到了中華文化的巨大魅力。也許正是在這種魅力的吸引下,才造就了他通過(guò)努力學(xué)習(xí)所創(chuàng)造的輝煌成就。

          中國(guó)是偉大的國(guó)家,我堅(jiān)信祖國(guó)正在飛速進(jìn)步,東方雄獅已經(jīng)奮起!也許,在未來(lái)機(jī)器人可能會(huì)超過(guò)人類,但它們是人類創(chuàng)造的,是人類智慧的結(jié)晶,是不能與中國(guó)的傳統(tǒng)技藝和文化相比的!中華文化將是永遠(yuǎn)不可超越和替代的!

          中國(guó),一提起她我們就會(huì)自然地想到琴棋書畫、京劇、武術(shù)、書法……這些由我們老祖宗傳下來(lái)的文化。這些文化是中國(guó)的瑰寶,上下五千年沒(méi)間斷過(guò)!整整五千年呀!漢字美,詩(shī)詞美,中國(guó)更美!我要用書架里的書,搭起知識(shí)的小船,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中游覽!

          雖然我們還小,但我們一定要將中華文化深扎在心,等我們大了,有能力了,一定要盡自己所能將中華上下五千年的文化發(fā)揚(yáng)光大!從我做起,從你做起,從大家做起!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 3

          新學(xué)期伊始,《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至!堕_(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造,是心的領(lǐng)航,讓我們感動(dòng)不已,讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,觀看后,我知道了什么才是真正的孝。

          “孝”字表示老人需要子女的支撐,孝從老省,從子,子承老也。孝是子女對(duì)父母,晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上,要付諸行動(dòng)。

          童話大王鄭淵潔來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),講了他家里孝的作為和傳承:父親悄悄地為他抽鋼筆水,他自己將好不容易買到的平角電視送給父母看,兒子將最愛(ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng),我知道了孝就是默默地付出!抖Y記》中說(shuō):“孝,樂(lè)其心,不違其志!币粋(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿足父親的愿望,他親手改造摩托車,不辭辛苦地帶著父親去旅行。何洪濤盡了孝心,為我們做出了榜樣。

          父母辛勤地養(yǎng)育著我們,而他們卻在慢慢地老去。于是,我想到了我的爸爸。前幾天,奶奶生病住院了,爸爸幫奶奶接屎接尿,好幾天都沒(méi)有脫衣服,身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了,每天既要照顧奶奶,又要上班,整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀!他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。

          父母以言傳身教告訴我,要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”,還是多和父母聊天,關(guān)心父母的身體健康,還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現(xiàn)在做起,從關(guān)心父母的小事做起。

          “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!北M孝不能等待,讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 4

          晚飯后,因?yàn)槭侵澜裢戆它c(diǎn)中央一套有《開(kāi)學(xué)第一課》的電視,早了幾分鐘坐在電視機(jī)前,中間過(guò)程有那么點(diǎn)不耐心,時(shí)間等到了八點(diǎn)一刻左右,終于開(kāi)始了。

          讓我印象深刻的是第二個(gè)節(jié)目,是一位攝影家,名叫解海龍,可以稱呼他解爺爺,他上臺(tái)分享自己的故事,其中,拍攝的反應(yīng)貧困家庭的照片,更是讓我感觸深刻,有三個(gè)小孩:分別是“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,他們?nèi)私?jīng)過(guò)照片的宣傳,最終有了機(jī)會(huì)上學(xué),并且通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn),改變了人生的軌跡,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,都有了各自幸福的家庭,并以不同的方式在繼續(xù)傳播著愛(ài),回饋社會(huì)。他們說(shuō)要感謝解爺爺為他們做的一切,感謝社會(huì)給與的關(guān)愛(ài)。

          接著,一個(gè)男生上臺(tái)表演《墨梅》,有一個(gè)虛擬歌手跟他一起唱,讓我吃驚的是,虛擬歌手都能唱歌,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)啊!

          第二小節(jié)開(kāi)始了,俞敏洪伯伯上臺(tái)演講了,他分享了他考大學(xué)的故事。第一年高考,原本以為可以考上好的大學(xué),可是英語(yǔ)只考了33分,根本啥大學(xué)都上不了。但是他并沒(méi)有放棄,由于家庭條件不好,于是他就一邊干活,一邊學(xué)習(xí),第二年考試時(shí),雖然進(jìn)步了很多,但還是沒(méi)能考上。于是,他回家后和媽媽商量了下,能不能讓他不干農(nóng)活,專心學(xué)習(xí),媽媽答應(yīng)了他,第三年考試,終于成就了他的夢(mèng)想。一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”,他這種堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          接下來(lái),無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)更有趣,王源小哥哥和實(shí)驗(yàn)人員一起上來(lái)做實(shí)驗(yàn),第一步,敲碎蛋殼,保證蛋黃不能損壞,他試了好幾次,也沒(méi)成功,導(dǎo)演上臺(tái)溝通了后,總算成功了,因?yàn)檫@顆蛋很幸運(yùn),所以它被取名為小幸運(yùn),希望它能快樂(lè)成長(zhǎng)。我們也要以科學(xué)實(shí)踐的精神去探索未來(lái)。

          開(kāi)學(xué)第一課,真的很有趣,期待來(lái)年再看!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 5

          我們今天開(kāi)學(xué)啦!晚上八點(diǎn)鐘我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這一次的主題是“父母教會(huì)我”,講的是父母給了我們愛(ài),給了我們知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣孝敬他們。看完之后我懂得了一些道理,也受到了很大的啟發(fā)。

          課中講述了“孝”、“愛(ài)”、“禮”……其中令我最感動(dòng)的“愛(ài)”這一段故事,有一對(duì)父子,父親“秦勇”曾經(jīng)是樂(lè)隊(duì)的主唱,后來(lái)生了一個(gè)兒子叫“大珍珠”,可惜在兒子4歲的時(shí)候,得了一種病,叫做“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”。這種疾病治療的最佳時(shí)期是12歲之前,因此他放棄了樂(lè)隊(duì)主唱的工作,用心地去照顧兒子!按笳渲椤辈欢磉_(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè),但是爸爸秦勇,不但沒(méi)有放棄自己的兒子,還更耐心地去教他,他比別的小朋友學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西要難一千倍,一萬(wàn)倍,甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都花了1年的時(shí)間。有人說(shuō)騎自行車可以保持平衡,但是“大珍珠”一上去,掉下來(lái),一上去,掉下來(lái),一直這樣,當(dāng)秦勇要放棄的時(shí)候,一個(gè)早晨,他說(shuō):“父王,我們什么時(shí)候繼續(xù)這個(gè)魔鬼訓(xùn)練,這時(shí)的秦勇,瞬間變得精神百倍,整整用了3年的時(shí)候,“大珍珠”才會(huì)騎一小段,但這是秦勇最幸福的時(shí)刻!

          父母給了我們?cè)S多,我們一定要珍惜爸爸媽媽哦!我們現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所成就,回報(bào)父母,讓他們過(guò)得更加幸福!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 6

          幸福是我們每天坐著舒服的椅子,聽(tīng)著老師上課,放學(xué)后我們可以去實(shí)習(xí)班,或請(qǐng)家教。星期六和星期日可以跟著家長(zhǎng)去買自己喜歡的書或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè),可口的飯菜。

          今天是9月1 日,學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

          《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內(nèi)電視臺(tái)聯(lián)合主辦,今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。

          其實(shí)“愛(ài)是什么”一課,講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團(tuán)的孩子們,因?yàn)樽x書會(huì)讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團(tuán)。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事;有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門前升降國(guó)旗……

          愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。

          看完之后,我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)——當(dāng)我得到一件非?释玫降臇|西時(shí),我會(huì)與朋友一起來(lái)分享我的喜悅;愛(ài)是承擔(dān)——當(dāng)一個(gè)人有壓力的時(shí)候,我會(huì)與他一起承擔(dān),這樣,壓力就會(huì)少一半;愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候,用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——?jiǎng)倮笕藗兊牡谝宦晠群啊?/p>

          我知道我現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我一定要好好珍惜現(xiàn)在的和平,爸爸媽媽的愛(ài),我也要把我的愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì),讓愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 7

          小時(shí)候,我常望著天空冥想,幸福是什么?幸福在哪里?成長(zhǎng)的過(guò)程中,我尋覓著幸福,今天,我終于明白,幸福就是自信樂(lè)觀、幸福就是關(guān)愛(ài)感恩、幸福就是給予奉獻(xiàn),幸福就在我們身邊。

          烽火耀寒光,家書寄情思。兩封戰(zhàn)亂家書,一段真情對(duì)話,足以讓我們潸然淚下。在我們尋覓幸福之時(shí),是否想到了幸福來(lái)自哪里?幸福,來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命烈士的鮮血;來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)為解放新中國(guó)付出生命的人們。這來(lái)之不易的幸福,我們難道不該珍惜嗎?

          正當(dāng)我思量之時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲——流暢清晰,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。我欣賞著這樂(lè)曲,但主持人的話卻令我詫異——原來(lái)這動(dòng)人的琴聲出自一個(gè)盲童之手。究竟是什么力量讓這位盲童,劉浩承受著比其他琴童更大的困難學(xué)習(xí)鋼琴?劉浩的話讓我震驚了;“只因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家。”因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想,他與母親叩開(kāi)了幾十位鋼琴老師的門;因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想,他靠媽媽一針一針刺出的盲譜背下每首曲子才能彈奏;因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)想,他自信而不自卑,終于在無(wú)數(shù)比賽中取得驕人的成績(jī)……他永遠(yuǎn)明白;“自己要努力,付出的越多,收獲的幸福才能越多!幸福就在身邊,前途是光明的!”

          是的,幸福就在身邊,前途一片光明!從劉浩身上,我明白了幸福是自信、是樂(lè)觀,是自強(qiáng)不息,超越自己。

          “幸福在哪里?他在辛勤的勞動(dòng)里,他在知識(shí)的寶庫(kù)里,他在你晶瑩的汗水里,他在你閃光的智慧里!幸福是關(guān)愛(ài)、贊美、對(duì)生活說(shuō)感恩,寬容待人、快樂(lè)自己!”陳楚生的一首《幸福在哪里》帶我回味著第二節(jié)課的點(diǎn)滴。

          一滴滴晶瑩的淚珠從孩子們的臉上滑落,即將去新的校園了,是什么讓他們?nèi)绱穗y以割舍對(duì)老師的想念?“在上學(xué)第一天,王老師用摩托車送我去上學(xué)”;“過(guò)年晚上,王老師讓我收到了自己有生以來(lái)老師對(duì)我的第一次短信祝!;“王老師教會(huì)了我跳現(xiàn)代舞,讓我有了自己的夢(mèng)想——做一名舞蹈家”……一件件樸實(shí)的小事,是他對(duì)孩子們的真情。他教會(huì)了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中品味幸福,給與了孩子們“真正的歡欣”。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這一切早已成了童年最幸福的記憶,烙印在他們的生命中。

          幸福在溫暖的關(guān)愛(ài)里,幸福在真誠(chéng)的贊美中。我明白了,幸福就是關(guān)愛(ài)與感恩。

          第三節(jié)課的鈴聲響起,映入眼簾的是一個(gè)瘦弱的女孩——孟佩杰。說(shuō)十年如一日,孟佩杰照顧著癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母!把雠P起坐每天兩百個(gè);抻腿每天240個(gè);腳部按摩每天30分鐘……”這些常人難以堅(jiān)持的事情,一個(gè)瘦弱的女孩卻堅(jiān)持做著。日復(fù)一日,不曾間斷。因?yàn)樵谒闹,“最?qiáng)大的不是苦難,而是愛(ài),有愛(ài)就有幸福!”那一刻,這個(gè)瘦弱的女孩在我心中變得那么美麗,她那經(jīng)受過(guò)太多苦難卻依然純美的微笑仿佛閃耀著天使的光環(huán),圣潔,明亮。

          孟佩杰推著手推椅上的奶奶緩緩走下場(chǎng)去,望著她的背影漸行漸遠(yuǎn),我依舊難以釋懷。佩杰用她樸實(shí)的行動(dòng)告訴我們——幸福是給予、是奉獻(xiàn),是幫助別人而不求回報(bào)的無(wú)私!

          夜深了,望著深邃的天空,我想,自己已經(jīng)明白了什么是幸福,明白了幸福在哪里罷。幸福是樂(lè)觀、是自強(qiáng)、是感恩、是寬容、是給予、是奉獻(xiàn),是永不熄滅的燭光照亮著生生不息的生命的心靈:幸福,就在我們身邊!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 8

          20xx年9月1日晚上8點(diǎn),我觀看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng),他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí),沒(méi)有成功。而且雙腳凍傷,做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰,結(jié)果都失敗了。但是他一直沒(méi)有放棄,在2018年,年齡高達(dá)69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒,這一次他終于成功登上了頂峰。

          8848米一直都是夏伯渝一生的目標(biāo),他始終向著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,不停堅(jiān)持,才完成了登頂這個(gè)創(chuàng)舉。由此我聯(lián)想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。

          在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我抱著“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑,這是一項(xiàng)極為考驗(yàn)?zāi)土Φ谋荣悾绕涫菍?duì)于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)更是如此。因此在比賽前,每天課后我都會(huì)鍛煉跑步,做一些充分的準(zhǔn)備。

          比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)裁判員一聲槍響,我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短,一開(kāi)始,我就被其他選手?jǐn)D在了后面。于是我趕緊加快速度,想要超過(guò)前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因,手腳突然不聽(tīng)使喚,怎么也使不上勁。奇怪了,這才跑了100多米,怎么就沒(méi)有力氣呢。一圈過(guò)后,我已經(jīng)筋疲力盡了,離前面的同學(xué)也越來(lái)越遠(yuǎn)了,我甚至有了放棄的想法。

          這時(shí)候,旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀,趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵(lì)聲讓我找回了信心,堅(jiān)持就是勝利,是的,同學(xué)們都在看著我,不能給班級(jí)丟臉,我一定要堅(jiān)持下去。

          兩圈過(guò)后,我已經(jīng)感覺(jué)到呼吸困難,嘴巴干得不得了,手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅(jiān)持,心里想,就算是最后一名,我也一定要沖過(guò)終點(diǎn)線。第三圈終于跑完,離終點(diǎn)只有50米了,這時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,于是我使出了全身力氣,終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。

          是啊,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,夏伯渝登上了珠峰。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我才順利地跑完了800米。我想,任何事情,只要我們一直在堅(jiān)持,不管有多大的困難,勝利終將會(huì)來(lái)到。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 9

          今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出,在媽媽的要求下,我和家人一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。

          今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是"少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)",通過(guò)觀看最后一課,讓我知道了"人民至上,生命至上"的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是,節(jié)目邀請(qǐng)了鐘南山先生、張伯禮先生、陳薇女士等無(wú)數(shù)戰(zhàn)疫英雄的代表,與北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍同登舞臺(tái),給我們講述了感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,同時(shí)也展現(xiàn)了科學(xué)的力量。

          聽(tīng)完這些故事后,我感受到一股震撼的力量,特別是武漢的市民自發(fā)的打開(kāi)窗戶唱國(guó)歌,當(dāng)主持人講到這個(gè)故事的時(shí)候,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),這個(gè)故事也讓我真正的理解了什么是英雄。

          我們每個(gè)人的力量是微小的,但是千千萬(wàn)萬(wàn)微小的力量匯集在一起就是巨大的,只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份力量,就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,沒(méi)有人是局外者,全國(guó)人民上下,不管是醫(yī)護(hù)人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥,我們中國(guó)人民眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,正是這種團(tuán)結(jié)的力量成為我們對(duì)抗疫情的一種武器。

          在這場(chǎng)戰(zhàn)役中眾志成城,共同抗擊疫情,展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。同時(shí)科學(xué)的防控、精準(zhǔn)把握疫情,讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。

          我以后要不斷地努力學(xué)習(xí),也像《開(kāi)學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣,為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 10

          又到了每年的9月1日,央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”,共分為五個(gè)部分:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。

          字以溯源:王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠延綿不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正,目不斜視為直。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

          武以振魂:中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。

          棋以明智:小小的棋盤包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。

          文以載道:文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。

          絲綢新路:中華文化是中華民族生生不息的源泉,也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的`駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的,不僅僅是精美的瓷器和絲綢,更有璀璨的中華文化。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 11

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想在心頭蕩漾,我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,在不久的未來(lái)我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

          這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想,首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年,空軍去王老師的高中招收女飛行員,望老師在同學(xué)的鼓勵(lì)下去報(bào)了名,通過(guò)所有的測(cè)試,成為了一名正式的女航天員,她不斷的努力,成功登上了太空,實(shí)現(xiàn)了自己關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想,她感到無(wú)比的驕傲和自豪。王老師告訴我們:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,那就一定能觸摸的到。

          第二堂課是舞蹈老師廖智,為我們帶來(lái)她的故事?娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候,失去了跳舞的雙腿,但她并沒(méi)有放棄,而是穿上假肢,繼續(xù)在舞臺(tái)上跳舞。她不斷的堅(jiān)強(qiáng),為自己的夢(mèng)想而奮斗,最后她能像正常人那樣,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家 、發(fā)明家,造福于社會(huì)的有用人才。想成為科學(xué)家,首先得好好學(xué)習(xí),需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)。做這份職業(yè),要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,得付出許多代價(jià),但是我不怕,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉,同學(xué)們,讓我們一起加油,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 12

          9月1日,我在中央一臺(tái)晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節(jié)目。

          第一節(jié)課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持,撒老師帶領(lǐng)著這節(jié)課的小班長(zhǎng)迷你彬,開(kāi)講啦!首先,一架飛船到達(dá)了課堂中間,一位漂亮的宇航員——王亞平,我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話,最讓我難忘的是這樣一句話:“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久,撒老師又“召喚”出一位中國(guó)傘兵,付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的奶奶,我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。

          《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)課是由王小丫老師主持的。講述了,最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑,女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》,一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想,就是廖智在失去女兒后堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

          《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)課是由方瓊老師來(lái)上。這節(jié)課郎朗讓我們明白機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人;鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工,但為了患有自閉癥,也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話,只自己跟自己說(shuō)話的兒子。沒(méi)有叫苦叫累,反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō):“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你!备袆(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。

          夢(mèng)想是人人都擁有的,但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看,而是自己怎么做。看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 13

          今天我懷著一顆充滿期待的心,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課,它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。

          童話大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事,他說(shuō):“父母辛苦養(yǎng)育我們,我們要把好吃的先讓給父母,為父母洗一次腳,父母逐漸老去,我們應(yīng)該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對(duì)你放心,讓父母為你自豪,讓父母有你踏實(shí),讓父母因你富足,這就是孝!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō):“愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)!鼻赜吕蠋熣f(shuō):“愛(ài)就要及時(shí)表達(dá),不要等待。”愛(ài)不僅僅是為表達(dá)父母之愛(ài),更是要愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)生命。母親教會(huì)我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì),得到更多人的喜愛(ài)。

          通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì)我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 14

          當(dāng)我們迎著颯爽的秋風(fēng),伴著初秋的腳步,踏著凝聚的雨珠重新回到學(xué)校,新學(xué)期的生活正在向我們招手。

          我們的開(kāi)學(xué)第一課,是對(duì)烈夏的歡送,是對(duì)秋天的歡迎。而全國(guó)中小學(xué)生一起的“開(kāi)學(xué)第一課”則是對(duì)過(guò)去的告別,對(duì)新學(xué)期的希望。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育我們:美就在你身邊。

          生活中的美好處處可見(jiàn)。無(wú)論是春天滿園綻放的嬌艷之美,還是冬天白雪皚皚的純潔之美,都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中,也有著這般不可或缺的美麗。無(wú)論是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美,都是人生中美的所在、美的源泉。

          高原小學(xué)位于湖北恩施,由于偏遠(yuǎn),師資力量匱乏,三年前這里的孩子們沒(méi)有升過(guò)國(guó)旗,沒(méi)有英語(yǔ)老師,沒(méi)有像樣的音樂(lè)美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師,來(lái)到這里,服務(wù)期三年。她帶給了山區(qū)的孩子們新穎的英語(yǔ)課以及第一堂美術(shù)課,帶領(lǐng)著孩子們跳舞、玩耍,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,帶給了他們別樣的歡樂(lè)。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣,并告訴他們,只要盡情地去跳,快樂(lè)地去跳,就是最美的。三年服務(wù)期到了,山區(qū)里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋,通過(guò)各種方法盡力去做,只為留下她。鄧麗從未想過(guò)孩子們會(huì)為她做如此多,十分感動(dòng)地留了下來(lái),繼續(xù)在這偏僻的山區(qū)教學(xué),繼續(xù)帶給孩子們知識(shí)與歡樂(lè)。她就是孩子們口中的“最美老師”。

          吳斌,他只是一位大巴車司機(jī),就像你我身邊的千萬(wàn)普通人,普通的不能再普通。今年的5月29日,他開(kāi)車行駛在高速公路上,車上載滿了乘客,一塊重達(dá)七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部,而之后不到一分鐘之內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應(yīng)是握住方向盤然后踩剎車、減檔位,而后是解開(kāi)安全帶、拉手剎,接著開(kāi)啟雙閃警示后車,這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動(dòng)作幾乎是耗費(fèi)了吳斌所有的力氣,但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走,畢竟是在高速公路上,接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時(shí),車廂里有24位乘客,無(wú)一受傷,而吳斌卻在之后的幾天內(nèi)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他就是人民口中的“最美司機(jī)”。

          美,可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱,母親給你做的一桌香甜的飯菜,也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美,特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)只要你處處留意,美就在你身邊。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感 15

          經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我們告別了中年級(jí)時(shí)代,進(jìn)入了高年級(jí)的行列。今天,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,聚精會(huì)神地觀看了央視綜合頻道播出《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一堂以“美”為主題的課,也是讓我受益一生的課,更是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的一堂課。

          這節(jié)課把“美”作為主題,融入演講與互動(dòng)游戲中。把一堂教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)課,讓我們大飽眼福。其中,“最美司機(jī)”——吳斌叔叔讓我最為感動(dòng)。

          5月29日,吳斌叔叔駕駛客車從無(wú)錫返回途中,突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎他的車輛前擋風(fēng)玻璃,砸中他的腹部,他的肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在這危急關(guān)頭,吳斌忍著疼痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈,完成一系列完整的安全停車措施,保證了24名旅客的安全,而他自己卻犧牲了。

          吳斌叔叔這種為了他人的安全,卻不顧自己生死,在危難關(guān)頭先想到別人的這種精神深深地感動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了美,成為了“最美司機(jī)”。正是由于有許許多多像吳斌叔叔一樣的人,把自己的美一個(gè)個(gè)傳遞下去,才有我們現(xiàn)在這么美、這么和諧的社會(huì)大家庭。

          美,就在我們身邊。美,需要我們?nèi)ヌ剿,需要我們(nèi)?chuàng)造,更需要我們一個(gè)個(gè)傳遞下去。用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界比我們想象的還要美!

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