有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬(wàn)平方公里，這里氣候惡劣、地形復(fù)雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載，約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當(dāng)時(shí)，楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú)，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的，像剛剛吃午飯時(shí)，桌子上都是大魚(yú)大肉，我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習(xí)慣性地留給了爸媽一些，就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚(yú)，有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗，一會(huì)兒就把魚(yú)湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝�？蛇@哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯，竟能使全連紅軍如此滿意!這時(shí)，我想到了自己中午時(shí)的行為，不禁臉紅了，那時(shí)生活的艱苦，這小魚(yú)對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦，才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚(yú)肉，對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜，全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì)脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外�？谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái)，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí)，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排，沒(méi)有握權(quán)不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸�！�，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
新春伊始，萬(wàn)象更新。開(kāi)學(xué)第一天，一跨入校門(mén)口，就聽(tīng)到喜慶歡快的歌曲，校園里張燈結(jié)彩，走廊上懸掛著各式各樣的元宵燈籠，教室里絢麗的彩帶點(diǎn)綴得五彩繽紛。同學(xué)們興高采烈地歡呼著，老師同學(xué)們相互問(wèn)候著“新年好”，處處充滿著喜氣洋洋，熱鬧非凡。這正是我校開(kāi)學(xué)第一課“開(kāi)學(xué)典禮--曁年俗文化活動(dòng)”的喜慶日子。
“新田園開(kāi)學(xué)第一課，年俗文化活動(dòng)—我來(lái)了”!新學(xué)期，新氣象。 同學(xué)們新春精彩的表演令人驚嘆不已，班級(jí)團(tuán)拜令人感動(dòng)，老師和同學(xué)們句句的新春祝福都包含著新田園師生的濃濃情誼。李校長(zhǎng)的拜年更是掀起了慶典的高潮，李校長(zhǎng)穿著一身靚麗的衣服，從容不迫地登場(chǎng)，雙手一握，給我們?nèi)w師生一個(gè)大大鞠躬，作揖拜年：“祝老師們新年好，工作順利，更健康；祝同學(xué)們新春快樂(lè)，健康成長(zhǎng)�！� 令人想不到事，李校長(zhǎng)說(shuō)還 給我們同學(xué)們分“紅包”。 “猜猜紅包里有什么？” “100元！”“200元！” “老師也給你們同學(xué)發(fā)紅包��！” 整個(gè)操場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，各個(gè)驚喜萬(wàn)分，翹首而盼。 “李校長(zhǎng)到底會(huì)發(fā)多少錢(qián)呢？我能不能分到呢？我又會(huì)分到多少錢(qián)呢？” 我也暗自思量著。 李校長(zhǎng)請(qǐng)了四位同學(xué)到臺(tái)上，她不慌不忙地拿出了四個(gè)很大的紅包。我們一看到這么大的紅包，剛剛平靜的同學(xué)們又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，我心里馬上犯嘀咕：“這里面到底有多少錢(qián)�。渴遣皇俏覀兠總�(gè)人都有份呢？”李校長(zhǎng)依次分給臺(tái)上四位同學(xué)，第一位同學(xué)小心翼翼地打開(kāi)了第一個(gè)紅包，這時(shí)全場(chǎng)的同學(xué)們屏息凝視，她從紅包里拿出一張很大的紙，舉起給我們看，你猜是什么？上面竟然寫(xiě)著兩個(gè)字“自信”，一霎那，同學(xué)們各個(gè)目瞪口呆，馬上發(fā)出“唉……”的一聲，每個(gè)人好像充滿了氣的皮球一下子泄了氣似的。原來(lái)紅包里裝的不是錢(qián)，卻是兩個(gè)大大書(shū)法字。李校長(zhǎng)好像看穿了我們每個(gè)同學(xué)這點(diǎn)小九九，她鎮(zhèn)定自若地告訴我們，這就是我發(fā)給你們每位同學(xué)新年的“紅包”“自信”，讓每位同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍錆M著自信，相信自己的能力去做好每件事情。聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番解釋?zhuān)翌D時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了，綻開(kāi)了笑容，尋思著后面的三個(gè)紅包里到底是什么呢。第二位同學(xué)打開(kāi)的紅包是--“健康”，第三個(gè)紅包 –“自主”，第四個(gè)紅包—“創(chuàng)新”。同學(xué)們依次打開(kāi)完這四個(gè)紅包， 舉著“紅包”站成一排，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這四個(gè)‘紅包’里裝的可不是錢(qián)，而是我對(duì)你們新年的寄語(yǔ)”。校長(zhǎng)的別出心裁的拜年發(fā)送“紅包”方式，我們深深地被她的做法感動(dòng)了，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
學(xué)校集體團(tuán)拜，校長(zhǎng)的大拜年發(fā)紅包后，我們分班級(jí)參加了不同主題活動(dòng)，包括“包餃子”，“搗年糕”，“自制燈籠......”等過(guò)年傳統(tǒng)的文化。
更讓人意想不到是，我班的班主任鄭老師緊跟著校長(zhǎng)的潮流，也給我們班全體同學(xué)拜年，發(fā)起了“紅包”。有過(guò)校長(zhǎng)發(fā)送紅包時(shí)心潮澎湃的經(jīng)歷，同學(xué)們各個(gè)心照不宣，少了剛在操場(chǎng)上那股沖動(dòng)，大家也淡定了些許，靜靜地等待著老師發(fā)送的紅包里到底葫蘆里裝是什么呢。 突然，一位同學(xué)發(fā)出“哇噻”的驚叫一聲，“我的紅包里除了有一句話，居然還 有一塊錢(qián)啊”。大家面面相覷，不知道是真是假，被他這么一嚷，同學(xué)們慌里慌張地打開(kāi)自己的紅包，大家興奮地議論著，“我的紅包里只有一句話，我的還 有一張賀卡……”鄭老師真夠萌萌噠，紅包里不僅僅有一元的“壓歲錢(qián)”，而且還 有鄭老師精心準(zhǔn)備的祝愿，她對(duì)我們每位同學(xué)都了如指掌，有針對(duì)性發(fā)送了新年寄語(yǔ)紅包，這些紛呈“紅包”里寄語(yǔ)有：比如“新學(xué)期老師對(duì)你說(shuō)，閱讀是每天必做的事情” “良好的習(xí)慣決定一切” “愿你做一個(gè)時(shí)間的主人” “新學(xué)期愿你越長(zhǎng)越高” “新學(xué)期能靜下心來(lái)讀書(shū)，寫(xiě)好字，學(xué)好語(yǔ)文你能行” “你想象力豐富，希望能寫(xiě)出更多讓人驚喜的語(yǔ)句” ……一句句的飽含愛(ài)意鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)，久別的教室里更加充滿了溫馨和快樂(lè)，為這開(kāi)學(xué)典禮第一課增添了不少熱鬧。
今年的開(kāi)學(xué)第一課與往年不同，校長(zhǎng)和老師用心良苦的拜年發(fā)紅包方式，拉近了同學(xué)們和學(xué)校、老師之間的距離。我欣然接受老師對(duì)我們提出新學(xué)期的要求，我更能體味到老師對(duì)我們的愛(ài)。這將會(huì)是我人生中最難忘的一堂課！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
今天和女兒一同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，始知，這是教育部與中央電視臺(tái)合作的一項(xiàng)大型公益節(jié)目，是央視的品牌節(jié)目，第一期播于20xx年，很慚愧，我這是第一次觀看。所以我得感謝老師，有此倡議，感謝更因?yàn)橛^看節(jié)目時(shí)的觸動(dòng)，我想只要認(rèn)真看每個(gè)人都會(huì)有不同的，或大或小的觸動(dòng)。
關(guān)于“孝”，先說(shuō)女兒，我和先生對(duì)她都起到了榜樣作用，我們和公婆生活在同一個(gè)縣城，我們不但在衣食住行上關(guān)心兩位老人，還經(jīng)�？赐麄�，陪他們聊天，孩子也因此受到影響，經(jīng)常去看爺爺奶奶，家中有了好吃的也會(huì)想著給他們送去。有一次女兒去的.時(shí)候碰到爺爺患了腸炎，女兒詢(xún)問(wèn)爺爺是否吃了藥，又拿起藥瓶看是否過(guò)期，因?yàn)榕畠毫私鉅敔斈棠烫貏e節(jié)省，過(guò)期的藥品也不舍得扔。藥品果真過(guò)期了，女兒先把藥扔掉，然后不顧爺爺奶奶的阻攔，去很遠(yuǎn)的藥店買(mǎi)藥，跑去炮回，滿頭大汗，小臉紅彤彤，把爺爺奶奶感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我在生病的時(shí)候她也會(huì)端茶倒水，為我做這做那，使我覺(jué)得有個(gè)女兒真的就是一件小棉襖。再說(shuō)我自己，我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得愧對(duì)母親，父親早逝，母親一人把我們姐弟帶大，在我能為她盡些心力的時(shí)候，她卻不在我身邊生活，我所能做的就是經(jīng)常打打電話給她或者偶爾買(mǎi)些東西寄去，我想老人更需要的應(yīng)該是經(jīng)�？吹阶优�，得到他們陪伴，今年夏天也本來(lái)要去看她的，但是因?yàn)楣ぷ鞯确N種原因未能成行，看到節(jié)目中何紅濤六年來(lái)利用假日騎摩托車(chē)載父旅行十六萬(wàn)公里，愧意更深，告訴自己，勿要“子欲養(yǎng)而親不待”，那將是人生最深重遺憾。
關(guān)于“愛(ài)”，我想說(shuō)我和天下的父母一樣深?lèi)?ài)自己的孩子，并在她的成長(zhǎng)中寄予了太多的期望，希望她大方有禮。希望她勤懇積極，希望她陽(yáng)光善思。她也不負(fù)期望，她是七歲時(shí)就知道使勁地?fù)沃辣I門(mén)讓后面的人先進(jìn)的小女孩；她是每天在我下班前燜好米飯，在我做完晚餐收拾好廚房的那個(gè)小女孩；她是幾家朋友相聚為大家做這做那有服務(wù)意識(shí)的那個(gè)小女孩；她也是每次期末都能有優(yōu)秀成績(jī)的那個(gè)小女孩……當(dāng)然她也會(huì)在10分鐘內(nèi)把收拾好的房間弄亂，也會(huì)在我批評(píng)她時(shí)撅嘴不承認(rèn)錯(cuò)誤，也會(huì)偶爾偷買(mǎi)一點(diǎn)我認(rèn)為的“垃圾”食品，甚至?xí)选盁u”讀成“燒烤”……說(shuō)后面這些并不會(huì)否定我對(duì)女兒的滿意，只是我是一個(gè)完美主義者，這導(dǎo)致了她在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，尤其是重復(fù)多次一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)失去耐心。在愛(ài)中，一個(gè)重要的表現(xiàn)就是耐心，愛(ài)體現(xiàn)在耐心里，這是我今晚觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，聽(tīng)歌手秦勇演講他與兒子大珍珠的故事感受到的，我愛(ài)女兒，就像說(shuō)一加一的結(jié)果等于二一樣毋庸置疑，但我缺少秦勇的耐心，其實(shí)我在想我的愛(ài)并不成功，或者說(shuō)我追求完美，但我的愛(ài)并不完美，觀后感結(jié)尾表表決心，時(shí)刻提醒自己要耐心的愛(ài)著，女兒還在成長(zhǎng)，我們一起在成長(zhǎng)。
觀后感寫(xiě)到這，我想以后我會(huì)陪女兒把這個(gè)節(jié)目堅(jiān)持看下去，這個(gè)節(jié)目很走心。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
9月3日是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校組織全校師生觀看開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，主持人有三位：美麗的王小丫、婀娜多姿的歐陽(yáng)夏丹、帥氣的撒貝寧，開(kāi)學(xué)第一課有個(gè)版塊：一、探索美、二、創(chuàng)造美、三、傳遞美、四、和諧美�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我知道了美的東西就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一分鐘剛剛過(guò)去，韓庚就唱出開(kāi)學(xué)第一課的主題樂(lè)曲，真歡快啊！最讓我喜歡的是“傳遞美”。傳遞美中講的是“最美司機(jī)吳斌”：吳斌是一名長(zhǎng)途汽車(chē)駕駛員，前幾天他開(kāi)車(chē)在高速公路上，一塊大約七斤重鐵塊重重的咂在吳斌的腹部上，他又在45秒鐘之內(nèi)把車(chē)安全準(zhǔn)確地停在了高速公路的安全地帶，他站起來(lái)對(duì)車(chē)上對(duì)二十四個(gè)人說(shuō)：“你們別跑，車(chē)子現(xiàn)在在高速公路上，你們馬上給我打110和120！”說(shuō)完，便躺在了車(chē)上的坐椅上。當(dāng)全國(guó)各地人都知道了，紛至沓來(lái)，趕至杭州，為吳斌送上最后一乘，有些人還在紙上寫(xiě)：“斌哥，一路走好！”“斌哥，你是一名人民英雄！”啊！全杭州人都在為吳斌送行。吳斌，你真是舍小家為大家。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助時(shí)伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
伴隨著歌曲，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了帷幕，今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。
成龍是一位大家都很喜歡的武打明星，但在他輝煌的背后卻有一道道傷痕，成龍腳變形過(guò)，腦袋出血過(guò)，但是他在自己的夢(mèng)想面前永不屈服。他用自己的努力告訴眾人，你有夢(mèng)想，就要努力去完成它，不管有再多困難。只要記住不管受了什么傷，也都要努力完成夢(mèng)想。解海龍是紀(jì)實(shí)攝影家，他是一個(gè)記錄教育的實(shí)時(shí)情況的人。他的夢(mèng)想是用攝影讓人們重視教育，之前，解海龍記錄的三個(gè)渴求知識(shí)的孩子“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，他們也都有同樣的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是大部分都是農(nóng)民。小學(xué)生都只能在簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習(xí)，但是他們比我們更努力。一個(gè)人的夢(mèng)想就是離不開(kāi)愛(ài)，也正是解海龍的愛(ài)與夢(mèng)想，幫助了三個(gè)渴望知識(shí)的孩子完成了夢(mèng)想。王桐晶是世界閃電珠心算的世界冠軍，她有一個(gè)比計(jì)算器算的都快的腦袋。但是成功的背后總是要奮斗，她12年算過(guò)的卷子可以平鋪100間教室。奮斗就是不斷努力去跌倒了又站起來(lái)，一天天去努力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。俞敏洪本是一個(gè)種地人。當(dāng)時(shí)，他最想要完成的事就是考上大學(xué)，在以前的情況，一百個(gè)人里也只有一個(gè)人能考上。俞敏洪考了兩次也沒(méi)有考上，但他永不言棄，繼續(xù)努力奮斗，終于第三次他考上了。如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和努力他也不可能成功。有一群在藍(lán)天下創(chuàng)造科技的人，就是——試飛員。一架架飛機(jī)在天空翱翔，一個(gè)個(gè)人的夢(mèng)在這里起飛。他們冒著生命危險(xiǎn)，探索者科技，穿梭在蔚藍(lán)的天空和層層的云霧之間。就是這一雙雙勇于探索的眼睛，創(chuàng)造了我們的科技。無(wú)殼孵化小雞是一件很神奇的事情，有一只小雞叫小茶缸，是無(wú)殼生出來(lái)的。之前，科學(xué)家在探索的時(shí)候，見(jiàn)證了一個(gè)新生命的誕生。探索能讓動(dòng)物變得友好，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�，與動(dòng)物友好的交流吧！
這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到科技的力量。我們一定要努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，不能忘記毀滅，更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們
20xx年是極不尋常的一年，20xx年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)既反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，這是一個(gè)盛大的節(jié)日，是一個(gè)值得中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的人民興奮的節(jié)日
牢記歷史，不忘過(guò)去。1937年7月7日，日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，第29軍軍士奮起抵抗，拉開(kāi)了中國(guó)人民反抗日本侵略的序幕。至此，中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開(kāi)始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，1945年8月，日本終于宣布無(wú)條件投降�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來(lái)了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!我們中國(guó)取得了如此偉大的成就，跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!是他們向世界昭示：中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們這些青少年兒童來(lái)說(shuō)，是一段未曾親歷的特殊歷史，通過(guò)此次參觀，使我認(rèn)識(shí)到了日本軍國(guó)主義給我們中華民族帶來(lái)的沉痛災(zāi)難，也正是這段歷史使我們認(rèn)清了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)，也使我明白了只有國(guó)家富強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)防強(qiáng)大才不會(huì)挨打、不會(huì)被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFboys，將在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們將帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
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