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      2. 開(kāi)學(xué)第一課的作文

        時(shí)間:2021-09-27 09:05:26 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【推薦】開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

          今天,我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

          這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上,馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢,失去了雙臂。之后,他喜歡上了游泳,夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳,但是,在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí),不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳,得了重病,再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后,他的心情一落千丈,怎么也高興不起來(lái)。不久以后,他又有新的愛(ài)好——音樂(lè),他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手,只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí),終于,從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事,我被深深地震撼了,一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水!但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了,并且獲得了成功。

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師?筛鷦⒏缦啾,我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想付出更的努力,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

          開(kāi)學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開(kāi)學(xué)第一課。

          開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋煛⒀罄蠋煾嬖V我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺(jué),是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣,每一棵樹(shù)木,每一滴水,都是那么的寶貴。

          接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最愛(ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書本和圖畫,我們更希望在寫完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛(ài)護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的星球。

          鄧麗,這位可敬的中國(guó)最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi),那些學(xué)生都含著淚說(shuō):“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝!贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。

          我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒(méi)有放棄,最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如:自來(lái)水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹(shù)葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂(lè)曲,音樂(lè)來(lái)源于生活。

          還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

          我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來(lái)創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿了和諧也幸福。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

          9月4日是個(gè)特別的日子,讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊5耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開(kāi)學(xué)第一課”。

          今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證中國(guó)歷史成果。

          主持人是董卿和撒貝寧,從他們的介紹中,我知道了漢字的長(zhǎng)久和來(lái)源。此外,我從一位女教授的講解中,知道了“正直”這兩個(gè)字的來(lái)源和寫法。

          最令我難忘是一位來(lái)自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯蘭。從她的口述中,我了解到了她和中國(guó)女教師的'深厚的師生感情,甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊,在她四十四歲時(shí),得了很重的病,需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生,空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血,可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,但醫(yī)生要一樣?xùn)|西,他們就開(kāi)車去拿,半路上卻停了,原來(lái)管子里有東西塞住了,當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……

          這一幕幕感人的故事,觸動(dòng)著我們的心靈,讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服,更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門,踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整5年的校園,走進(jìn)一間煥然一新的教室,里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí),我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉,看到那些為班級(jí)而付出的同學(xué);又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。

          這時(shí),我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段,原來(lái),她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō):“我暑假去了成都!绷硪粋(gè)同學(xué)聽(tīng)了,羨慕地說(shuō):“你好幸福!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。”我又發(fā)現(xiàn)了我的死對(duì)頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說(shuō),一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級(jí)了,唉,每次一來(lái),第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀!

          不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,教室安靜下來(lái)了!老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意去搬書呀!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,說(shuō):“老師,我去,我去。”那些同學(xué)搬上搬下,早已累得滿頭大汗了,書終于搬完了。老師又說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書了。”同學(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書發(fā)下來(lái)了,看這些書絕對(duì)不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀花看完這些書,書在我的手上翻動(dòng)著,看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,不吸引的就直接翻過(guò),十幾本書就這樣被我翻完了。

          第一節(jié)課就這么快到了,真是一個(gè)大驚喜,第一節(jié)課竟然就是看電視,內(nèi)容是《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐,住在大草原上,她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈,她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槿胰嗽谀莻(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,可她們沒(méi)有觀眾,只能對(duì)著一根根小草表演。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì)讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些,沒(méi)被選上。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,舞藝也一天比一天更加精湛。

          看過(guò)這則故事,我為莞瑪草加油,鼓氣,為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上,但是你還是可以對(duì)著你家人而舞蹈,希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì)站在屬于你的舞臺(tái)上的。也讓我們感受到,這些姐姐們是多么的不容易,要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!

          過(guò)了許久,夕陽(yáng)也慢慢落山了。到了該放學(xué)的時(shí)候。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快,也感受到了以前那珍貴友誼的深意,讓我不能平靜。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

          這兩天我讀了一本書叫《開(kāi)學(xué)第一課》,書中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享:于丹老師說(shuō):“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一倍,痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān),痛苦就減少了一半。

          愛(ài)是力量:李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強(qiáng)大的武器,你信不信?”你跟別人笑,別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)戰(zhàn)勝困難,重建家園。愛(ài)是承擔(dān);講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候,父母親就相繼離家出走,這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好,長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了,奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱,每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯,家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō):“別怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候,我還在媽媽的懷里撒嬌,有父母的疼愛(ài)和關(guān)心,我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí),承擔(dān)自己的責(zé)任。

          我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀,祖國(guó)是我們的家,我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),才能讓祖國(guó)變得更加美好。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

          這個(gè)不尋常的寒假,因?yàn)橐咔榈膰?yán)重性,導(dǎo)致了停學(xué),這下各種網(wǎng)課熱鬧了起來(lái),我也不例外,在家上起了網(wǎng)課,這下,匆忙的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了!

          還記得那是網(wǎng)課的第一天,我正看著手機(jī),上著網(wǎng)課,認(rèn)真而又快速的地在紙上做著筆記,每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳,再多停留一會(huì)兒,好讓我全部抄下來(lái),正當(dāng)這著急忙慌的時(shí)候,妹妹來(lái)要手機(jī),因?yàn)槊妹靡苍谏暇W(wǎng)課,這下可怎么辦呢?于是我只好利用答題的空余時(shí)間,把妹妹需要的資料轉(zhuǎn)發(fā)到爸爸的手機(jī)上,妹妹再?gòu)陌职值氖謾C(jī)上獲取資料,真是麻煩的操作!我來(lái)來(lái)回回的在屋子里跑,一會(huì)兒去拿媽媽給小妹妹用的手機(jī),一會(huì)兒去找書本和筆記本,真是忙得暈頭轉(zhuǎn)向。第一天的網(wǎng)課不僅僅有這些,還有無(wú)數(shù)個(gè)群聊,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),科學(xué),社會(huì)……再加上每天的跳繩,每天的早讀,每天的筆記,都分不清東南西北了。

          經(jīng)過(guò)了一天四節(jié)課的忙碌,本以為能好好休息了,可是一波接一波的作業(yè)發(fā)到手機(jī)中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……許多學(xué)科,真是看得眼花繚亂?粗逊e如山的作業(yè),不知該如何下手,看來(lái)晚上只能熬夜寫作業(yè)了。網(wǎng)課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。

          不僅有著網(wǎng)課,還有著一條條分門別類的打卡。還記得有一次,媽媽和爸爸戴上口罩,去超市采購(gòu)生活物資了,而在家的我正好記完語(yǔ)文網(wǎng)課筆記,想要語(yǔ)文筆記打卡,卻打不了,因?yàn)槭謾C(jī)被媽媽帶走了,忘了給我。唉,只能等媽媽回來(lái)再打卡吧。

          過(guò)去了不知多長(zhǎng)時(shí)間,在家寫作業(yè)的我看了看時(shí)鐘,天哪!竟然已經(jīng)下午3:23了,數(shù)學(xué)直播網(wǎng)課馬上就要開(kāi)始打卡了,可是我身邊沒(méi)有手機(jī)啊,爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái),我開(kāi)始著急了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想盡一切辦法的我,只好拿起奶奶的老年機(jī),匆匆忙忙地?fù)芡税职值碾娫,在一段?yōu)美的音樂(lè)過(guò)后,迎來(lái)的卻是一句“親切”的話語(yǔ):“您好,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通……”撥打了好幾次,都是同樣結(jié)果,連媽媽的手機(jī)也打不通。時(shí)鐘還在“嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)動(dòng),不妙!已經(jīng)下午3:29了,已經(jīng)來(lái)不及了!我一個(gè)箭步拿起筆記本電腦,本子和筆,飛速打開(kāi)電腦,進(jìn)入直播間,可就是這樣飛一般的速度,也還是遲到了一分鐘,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,打卡已經(jīng)過(guò)期,只好在微信群中打卡了,這下我才松了一口氣?磥(lái)打卡是一點(diǎn)也不能耽擱呀!

          雖然我們學(xué)習(xí)十分辛苦,但是老師比我們更加無(wú)奈和忙碌,家長(zhǎng)比我們更加累而苦。我相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們一定能把網(wǎng)課搞定,使自己的學(xué)習(xí)不落下。

          這次疫情,到現(xiàn)在為止還是沒(méi)有開(kāi)課,我多么希望能夠快點(diǎn)開(kāi)學(xué)!希望這次疫情能盡快過(guò)去,讓我們擺脫這種忙碌的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活,見(jiàn)到老師和同學(xué)們,迎來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)生活。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

          《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是自強(qiáng)不息,追求夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的過(guò)程,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩,我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國(guó)夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來(lái)充滿正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說(shuō),這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的身份始終不變。

          她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅(jiān)持寫作,希望成為作家的夢(mèng)想,讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)國(guó)家,努力把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代。

          在“中國(guó)夢(mèng)”的鼓勵(lì)下,我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

          快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,迎來(lái)了新的一學(xué)期,我的心情很激動(dòng),而又有一點(diǎn)緊張。

          開(kāi)學(xué)的這天我早早的起床,高高興興來(lái)到學(xué)校,看到有好多同學(xué)都來(lái)到了校門口,我心情很高興,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了不再是一二年級(jí)的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來(lái)了,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫完呢!我感覺(jué)很不安,開(kāi)始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和別的同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我看到一張熟悉的面孔,原來(lái)是熊老師啊!熊老師說(shuō):“同0學(xué)們,早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來(lái)新的一學(xué)期,但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運(yùn)來(lái)了,早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了!

          在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級(jí)來(lái),老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)吧!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

          今天開(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天,未來(lái)的生活充滿了新奇和趣味……

          一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到,校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師,原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”,感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天,我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái),把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面,雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分,不過(guò),媽媽說(shuō)了,在今后的學(xué)習(xí)中,只要我努力加油,就一定能取得好成績(jī)!

          另外,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō):“我知道廁所在哪,我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵?chǎng)對(duì)面跑,媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門口,媽媽把我拉住說(shuō):“不對(duì),這是男廁所”(我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的),男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說(shuō):“是這里,是從這里進(jìn)去的,我就是在這里上學(xué)的,我知道”。媽媽說(shuō):“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話,還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊,只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了,一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是,我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所,沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn),一臉新奇地,還說(shuō)道:“哦,原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們,現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了,要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了。

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