開(kāi)學(xué)第一課讀后感通用15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感1
今天下午，我們?cè)趯W(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，今年的主題是“美，在你身邊�！狈▏�(guó)雕塑家?jiàn)W古斯特？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃鞘裁礃拥哪�，讓我們看看吧！
神舟九號(hào)航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現(xiàn)美。劉阿姨講述了她在神舟九號(hào)，在太空上的經(jīng)歷，與我們?cè)诘厍蛏贤耆煌丈蠜](méi)有引力，所有的東西都是飄起來(lái)的。我想，在那里觀察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨(dú)特的美，只要用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓(xùn)練，每天最多一萬(wàn)米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數(shù)字�。≌娴氖呛芘宸齻兊膱�(jiān)持和毅力��！然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了，她是鄉(xiāng)村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我，在那么偏遠(yuǎn)的山區(qū)……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后，在鄧?yán)蠋煹纳丈希铝怂麄冏约簩懙淖蠲雷罡腥说母琛澳銊e走”雖然音調(diào)不準(zhǔn)，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里，已經(jīng)忘不掉了，最終，鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。說(shuō)實(shí)話，看到這時(shí)，我已經(jīng)哭了。
最讓我感動(dòng)的是最美司機(jī)吳斌做的事，愿用自己一命，換二十四條命，吳叔叔，您太偉大了。當(dāng)時(shí)，一塊重達(dá)七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體，可他……11時(shí)25秒剎車停穩(wěn)，42秒解開(kāi)安全帶，接著拉手閘，接著打開(kāi)雙閃，提醒后邊的車，在45秒之內(nèi)完成了最不正常下，最正常的停車動(dòng)作……一分一秒都震撼著我的心，吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人，最后考慮自己，你這樣大公無(wú)私的人，竟然……犧牲了，吳斌，這個(gè)永遠(yuǎn)的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
這個(gè)世界是有那么多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)，美麗的形式總是各種各樣的，心靈美，勞動(dòng)美，口舌美……生活處處是美，就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感3
今年的開(kāi)學(xué)第一課分探索美、創(chuàng)造美等環(huán)節(jié)，在課堂上，無(wú)論是奧運(yùn)冠軍，宇航員的現(xiàn)身說(shuō)法，還是明星們的歌聲舞蹈……詮釋的一個(gè)主題就是美就在身邊。
節(jié)目陣容強(qiáng)大，精彩紛呈，寓教于樂(lè)，在歡樂(lè)與趣味中進(jìn)行講述，以“美在你身邊”引導(dǎo)同學(xué)們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。
在這一年里，同學(xué)們知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓新地中心小學(xué)生全體師生都深受感動(dòng)；在這一年里，同學(xué)們了解了我們國(guó)家更多振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)新地小學(xué)全體師生奮發(fā)向上。
我相信，上完《開(kāi)學(xué)第一課》同學(xué)們一定會(huì)用他們擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，用真摯的心去感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在身邊！
2012開(kāi)學(xué)第一課讀后感400字
今年的開(kāi)學(xué)第一課我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是：美就在我們身邊。看完之后深有體會(huì)。
其實(shí)，生活中其實(shí)到處都有美，但是我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)美，如果你用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美就在身邊。
記得有一次，我坐公共汽車回家，在途中，一只不懂交通規(guī)則的狗跑到了路中央，司機(jī)急忙來(lái)了個(gè)急剎車，只聽(tīng)見(jiàn)“吱……”，“哇”兩聲，原來(lái)一位婦女暈車，冷不丁一個(gè)急剎車，就毫無(wú)防備地吐在了她前面的一個(gè)時(shí)髦女青年的身上。那位婦女驚慌失措，趕忙道歉。人們都以為又會(huì)有一場(chǎng)舌戰(zhàn)要發(fā)生了�？墒聦�(shí)卻出乎大家的意料，那位女青年非但沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪的意思，反而遞過(guò)一張紙給那位婦女擦嘴，安慰婦女說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗又能穿了”。說(shuō)完又對(duì)那位婦女笑了笑。
這件事就是一種人性美，這是一種寬容的美，其實(shí)這種美在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)、細(xì)心地關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種美無(wú)論是大事還是小事都有可能存在。
所以說(shuō)，美就在我們身邊，只要你擁有一雙于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信，那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活中的美無(wú)所不在。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感4
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習(xí)還重要，可幸福是什么呢？幸福有各種和樣的解答，說(shuō)也說(shuō)不清。開(kāi)始請(qǐng)成龍"老師"對(duì)他們和我們的童年互相比較了一番，覺(jué)得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個(gè)天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學(xué)會(huì)了鋼琴；長(zhǎng)大后媽媽把他帶到北京音樂(lè)學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒(méi)有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個(gè)短片，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節(jié)，新來(lái)的王老師為了給貧困孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來(lái)的驚喜而感到快樂(lè)�？墒侨甑臅r(shí)光一眨眼就過(guò)去了，到了分別時(shí)，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個(gè)短片，是一個(gè)貧困家庭里傳來(lái)的：一個(gè)女孩父母都不在了，
是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天———一天，繼母因病癱瘓?jiān)诖�，不能�?dòng)彈，只有女孩可以照顧她�？砷_(kāi)始做得很糟糕，她繼母當(dāng)時(shí)都不想活了�？膳�(duì)她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來(lái)——每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無(wú)不讓人感動(dòng)，因?yàn)樵谶@么困難的日子里，她讓繼母活了下來(lái)。
在這里我總結(jié)出了一句話：幸福比學(xué)習(xí)更重要，我要努力、要奮斗、要堅(jiān)持、要感恩、要溝通，要通過(guò)這些得到更多的幸福。
看了這些，我終于明白了幸福是什么，因?yàn)槲乙恢倍疾幻靼仔腋Ｊ鞘裁�。以前我真可謂是"身在福中不知福"，因?yàn)槲覜](méi)遇到過(guò)什么大挫折，也沒(méi)體會(huì)到幸福是什么。更沒(méi)怎么幫助過(guò)別人，也體會(huì)不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。
所以，這個(gè)初中的學(xué)年中，我要給自已定幾個(gè)目標(biāo)：第一、把學(xué)習(xí)搞好；第二、幫助別人或靠自己在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，找到幸福。第三、學(xué)會(huì)感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感5
2010年的九月一日，是有一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，我就和全國(guó)兩億多中小學(xué)生齊齊響應(yīng)號(hào)召，和爸爸媽媽一起收看了由中央電視臺(tái)及教育部共同錄制的——《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)。 今年開(kāi)學(xué)第一課的主題為“我愛(ài)你中國(guó)”，顧名思義，是以“愛(ài)”為主題展開(kāi)。共分為四個(gè)部分：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。以主題班會(huì)的形式展開(kāi)，通過(guò)講述四個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的故事，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到：愛(ài)不是語(yǔ)言、不是單一的，是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，是多種多樣的。其中“愛(ài)是承擔(dān)”讓我格外感動(dòng)。 故事要從一個(gè)叫馬鵬飛的孩子講起……
馬鵬飛是一個(gè)失去雙親的的孩子，由奶奶撫養(yǎng)。但生活拮據(jù)，奶奶為了省下錢給他生活，導(dǎo)致雙目失明，十分絕望。但馬鵬飛卻沒(méi)有絕望，從此操起家務(wù)。而且依然上學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，直到今天。其作息表更使在場(chǎng)的所有人流淚。
寫到這兒，我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅(jiān)持感到佩服。一個(gè)人如果能堅(jiān)持幾天或十幾天，我并不奇怪。但他竟然堅(jiān)持了近十年。在現(xiàn)在的社會(huì)中，還能有這樣“十項(xiàng)全能”的青少年，這讓人怎么也無(wú)法相信，讀后感《開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)》。但馬鵬飛做到了。 仔細(xì)一想，也倒不是沒(méi)這個(gè)可能，愛(ài)既然能化成力量，能讓他人分享，自然就能讓人學(xué)會(huì)承擔(dān)。
就像電視里曾經(jīng)播的，一位與丈夫離異、身患重病母親與一對(duì)子女相依為命，曾經(jīng)嬌生慣養(yǎng)的子女，似乎一下子都長(zhǎng)大了，互相操起了家務(wù)，照顧重病的母親，直到他們十六歲那年，母親病逝。姐弟兩個(gè)靠母親留下的一點(diǎn)積蓄，哥哥繼續(xù)照顧妹妹，直到兄妹倆雙雙大學(xué)畢業(yè)。這也便是馬鵬飛說(shuō)的“理所當(dāng)然的承擔(dān)”，是愛(ài)的力量使他們學(xué)會(huì)承擔(dān)。 如果你覺(jué)得這種偉大的愛(ài)你無(wú)法承擔(dān)，那生活中，你也可以將對(duì)事物的小愛(ài)，表現(xiàn)為一種承擔(dān)：
對(duì)父母的愛(ài)使你懂得幫助他們；對(duì)身邊朋友的愛(ài)使你懂的關(guān)愛(ài)他們；對(duì)老師的愛(ài)使你懂的尊敬他們……總而言之，要你承擔(dān)的不一定是大愛(ài)，還有用愛(ài)心、博愛(ài)、友愛(ài)等。 這堂開(kāi)學(xué)第一課十分有趣，它既教會(huì)了我們，如何去承擔(dān)，又教會(huì)了我們，什么是“愛(ài)”。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感6
從媽媽在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)懷孕時(shí)候開(kāi)始，我們就已經(jīng)來(lái)到了這五彩繽紛的世界上，她們不管再苦、再累，也要把我們生下來(lái)，就算家里條件不好，也要給我們最好的，為的就是讓我們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)能有好學(xué)業(yè)、好工作、好家庭。但有的家庭卻是那么的不幸……
當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)：“恭喜，母子平安”的時(shí)候，他看到了一個(gè)孩子，炯炯有神的眼睛下有著一張肉嘟嘟的小嘴，還有著胖胖的胳膊，他非常開(kāi)心這就是他的孩子，還取名為“大珍珠”，他們一家度過(guò)了最快樂(lè)的四年時(shí)光。20xx年，秦勇在臺(tái)上唱歌，父親在下面給他攝影，當(dāng)他唱到最后一首歌時(shí)，他的父親突然倒在了人群中，并且再也沒(méi)有起來(lái)……年僅四歲的兒子大珍珠被確診患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥，那一刻，他跌落到黑暗的底谷，為了照顧兒子，他選擇離開(kāi)黑豹樂(lè)隊(duì)。開(kāi)始，他教兒子（we）我們這個(gè)單詞的時(shí)候，正常孩子幾分鐘就可以學(xué)會(huì)，而大珍珠卻用了兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)。正當(dāng)秦勇生氣的舉起拳頭，他看見(jiàn)大珍珠那膽怯和羞愧的眼神，拳頭重重的打在墻上，也打在秦勇的心上。在他不懈努力下，兒子慢慢掌握了很多技能，慢慢學(xué)會(huì)了自理……有一次他偶然聽(tīng)說(shuō)騎自行車可以減輕這種病癥，秦勇不分日夜的教大珍珠，可每次扶大珍珠上自行車，馬上他就跌倒了。周而復(fù)始，漸漸地他絕望了，覺(jué)得這樣是不是在白費(fèi)功夫？突然有一天早上，他聽(tīng)見(jiàn)大珍珠說(shuō)：“父王，父王，我們來(lái)練自行車吧！”他拋開(kāi)了絕望，開(kāi)開(kāi)心心地重新教著大珍珠，誰(shuí)知大珍珠騎著騎著，居然可以自己獨(dú)自騎一小段了，秦勇頓時(shí)感覺(jué)得這一年多的付出是多么的值得，這難道不是一個(gè)盡職盡責(zé)的父親嗎？雖然他沒(méi)有了以前那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了那么多人對(duì)他那崇拜，羨慕的眼光，沒(méi)有了那么酷的職業(yè)，也沒(méi)有了每天陪伴他的吉他，變得只是一位普普通通的爸爸，穿著白色體恤，但只有兒子卻認(rèn)為這是他干過(guò)最酷的事。
這就是堅(jiān)持的力量，可以改變一個(gè)有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的孩子、也可以把他從另一個(gè)世界拉回來(lái)的父親，他是多么偉大，可以放棄自己的職業(yè)，全心全意的照顧他，幫助他。大珍珠應(yīng)該為自己有這樣的一位好爸爸而感到驕傲和自豪！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)秦勇那種堅(jiān)持不懈的精神，遇到挫折不要輕易放棄，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能到達(dá)成功的彼岸。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感7
從小時(shí)候開(kāi)始，我們的父母就會(huì)教我們?cè)S多東西，概括起來(lái)就可以用：孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)，這四個(gè)字。前些天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟迪，其中最令我感動(dòng)的是最后一節(jié)：強(qiáng)。
隨著掌聲一瀾比一瀾熱烈，這一小節(jié)的主持人從幕布中走出。他那響亮的噪音頓時(shí)充訴在我的耳朵里，主持人身后的背景是代表著中華民族的精神生生不息的一個(gè)詞——自強(qiáng)不息！隨后，屏幕放映了一段令人震驚的武術(shù)，是由一名武術(shù)老師帶領(lǐng)著一群十二、十三歲左右的姐姐們做著整齊的動(dòng)作，她們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，生龍活虎地坐著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，盡然有序的表演風(fēng)范，就場(chǎng)景，決不亞于那個(gè)千手觀音。
就在這時(shí)候，屏幕黑下來(lái)了，換上了自強(qiáng)不息這四個(gè)大字。
這時(shí)，這群擁有者自強(qiáng)不息精神的大姐姐們登上了開(kāi)學(xué)第一課舞臺(tái)，她們還是像屏幕上的那樣氣宇軒昂，好一個(gè)個(gè)的炎黃子孫。
她們挺拔的腰背，她們緊拽的拳頭，她們堅(jiān)定的眼神，她們自信的步伐，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都像盛開(kāi)的紅花，堅(jiān)韌，自強(qiáng)！
姐姐們說(shuō)，她們都是孤兒，是武術(shù)老師張老師把她們送到女子武術(shù)學(xué)院的，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中，張老師成了她們的“張爸爸”，給她們送去無(wú)微不至的關(guān)懷，給了她們父愛(ài)。有一個(gè)姐姐站起來(lái)說(shuō)，那年她的爸爸不幸去世了，只剩下她和她的媽媽相依為命，她經(jīng)常被學(xué)校里的同學(xué)說(shuō)：“她是沒(méi)有爸爸的孩子，別和她玩！”她，就這樣，沒(méi)有人和她玩耍，形單影只的她忍不住蹲下來(lái)抱頭痛哭，正巧張老師看見(jiàn)了，便把她送到了女子武術(shù)學(xué)院。在那里她交到了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多何她有著同樣痛苦的女孩。
女孩剛一講完，全場(chǎng)就響起了排山倒海的掌聲，每一人臉上都掛著晶瑩剔透的淚珠，或許有人是為了給女孩一個(gè)人可的回復(fù)，也有可能是聽(tīng)了她的訴說(shuō)后，感到羞愧，反省的淚水。但是不管這么樣，她們都深深震撼了我。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著酸澀的淚水，沒(méi)讓它掉下。因?yàn)槲乙蚕胂袼齻円粯佑赂�、�?jiān)強(qiáng)。
或許，她們是丑小鴨，馬上會(huì)銳變成天鵝；或許，她們是毛毛蟲(chóng)，馬上就會(huì)脫掉毛茸茸的外套，在天空翱翔；或許，她們是在瀾澀的海底里的貝殼，將會(huì)變成珍珠，在萬(wàn)眾矚目之下，熠熠發(fā)光……，讓我們一起像她們一樣變得自強(qiáng)不息吧讓我們一起像父母教我們的那樣堅(jiān)強(qiáng)吧！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感8
由中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道與教育部共同發(fā)起的《開(kāi)學(xué)第一課》“我愛(ài)你中國(guó)”大型公益行動(dòng)正式啟動(dòng)，并發(fā)起了“今天，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)？”博客征文活動(dòng)。
“今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是要在孩子們心間播下愛(ài)的種子，通過(guò)講述愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式詮釋出愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。”中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹說(shuō)。在建國(guó)60周年的大背景下，今年《開(kāi)學(xué)第一課》以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn)，將為孩子們開(kāi)一堂特殊的聚焦“愛(ài)”的主題班會(huì)。從自尊自愛(ài)，親友之愛(ài)、家鄉(xiāng)之愛(ài)到祖國(guó)之愛(ài)，啟示孩子們?nèi)绾卫斫狻皭?ài)國(guó)”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”，幫助孩子們理解愛(ài)的本義、培養(yǎng)愛(ài)的能力、在有愛(ài)的教育中健康成長(zhǎng)。同時(shí)，這次公益行動(dòng)倡議全國(guó)中小學(xué)每一個(gè)班級(jí)，每年都要舉行一次關(guān)于“愛(ài)的教育”的主題班會(huì)。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》將在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講，繼續(xù)由久負(fù)盛望的社會(huì)知名人士擔(dān)任老師，并已經(jīng)“招募”到了首批老師———國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，主持人王小丫向國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)副指導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，正式聘請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員成為《開(kāi)學(xué)第一課》的特邀老師。此外，于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明、俞敏洪等社會(huì)知名人士均表示愿意擔(dān)任《開(kāi)學(xué)第一課》老師。
“祖國(guó)在我心中，為國(guó)而努力！”奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍、《開(kāi)學(xué)第一課》老師代表張湘祥也來(lái)到啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，將中國(guó)舉重隊(duì)的努力喻作中國(guó)力量，道出了對(duì)祖國(guó)之愛(ài)的獨(dú)特理解。
教育部基礎(chǔ)教育一司學(xué)校德育處處長(zhǎng)于長(zhǎng)學(xué)告訴記者，今年教育部將提前發(fā)文，要求全國(guó)中小學(xué)在9月1日組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，上好這堂愛(ài)國(guó)主義教育課。
去年中央電視臺(tái)9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，幫助孩子們認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。授課老師星光熠熠，楊利偉，郎朗，劉歡、宋祖英、于丹傾情講述，姚明等中國(guó)男籃團(tuán)隊(duì)、奧運(yùn)冠軍中國(guó)舉重團(tuán)隊(duì)、奧運(yùn)冠軍帆板團(tuán)隊(duì)齊聚一堂，全國(guó)2.2億中小學(xué)生一起收看，被稱作是“史上最牛的一堂課”。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感9
我好像一直在時(shí)間隧道跑步，所以時(shí)間，總是過(guò)得很快。歲月悠悠，日復(fù)一日。而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后要怎么辦，甚至連我的時(shí)間，我的`一切，就都在我眼前的指縫中流逝。而我只能呆呆地看著，什么都不能做。但是在某一天的一個(gè)時(shí)刻，我，清醒了…… 在一個(gè)陽(yáng)光籠罩世界的早晨，靜謐的房間中，我嚴(yán)肅地坐在電腦面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著已經(jīng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)的電腦——是的，我剛剛看完《開(kāi)學(xué)第一課》。 現(xiàn)在，我不知道為什么，只是覺(jué)得心靜了很多。大腦一片空白，只想進(jìn)入沉思，想一想片中的一切，最近的自己…… 《開(kāi)學(xué)第一課》中，首先進(jìn)入眼簾的是一張張微笑的臉，來(lái)自內(nèi)心的微笑，燦爛、美麗。我不由自主地愣住了：我有多久沒(méi)有笑過(guò)了？ 每一天，每一小時(shí)，甚至每一分鐘，我都是“笑著”度過(guò)，不是來(lái)自心靈的，而是表面的，只是表面的。 我呆住了，可是視頻還在繼續(xù)播放：王小丫姐姐說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。
當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真！” 我不知道王小丫姐姐說(shuō)的是不是真的，但是，我，有夢(mèng)想嗎？我，有未來(lái)嗎？ 我只記得，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：一定要當(dāng)上一個(gè)作家。可是……我付出過(guò)嗎，我努力過(guò)嗎？不知道，我不知道……也有可能我付出過(guò)，只是太少了，少得我都不記得了…… 瘦小的付麗娟姐姐雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是她真的很有毅力。每天的長(zhǎng)跑很艱苦，但是只有十三歲的付麗娟還是堅(jiān)持不懈，很努力地堅(jiān)持下來(lái)。也許，一切只因?yàn)樗r(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想： “我想當(dāng)一名軍人……” 我忽然覺(jué)得心中有一種感覺(jué)，不知名的感覺(jué)。說(shuō)不清道不明，只覺(jué)得有些慚愧，有些……我的夢(mèng)想，只屬于我的夢(mèng)想……我為它奮斗了嗎？ 之后的很多叔叔阿姨都給我很多感悟，很多道理。
我真正明白了夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想，就是夢(mèng)中所渴望的事物，需要追隨，必須追隨，努力。 夢(mèng)想，夢(mèng)想…… 因?yàn)椋瑝?mèng)想，是實(shí)現(xiàn)自己最終美好未來(lái)的唯一途徑。若是想要未來(lái)變得美好，變得讓自己喜愛(ài)它，熱愛(ài)它，只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果是甜的，但是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途更是甜美的。 我已經(jīng)不在名叫時(shí)間的隧道中奔跑了，現(xiàn)在，我只是在慢慢地走著，留心每一分鐘，從而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，迎接在我心中最美好的未來(lái)！因?yàn)槲抑溃褐灰矣袎?mèng)想，就等于有在我眼中最美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感10
昨天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“我愛(ài)你中國(guó)”，看完后，我受到的啟發(fā)很大。
首先“喜羊羊”上來(lái)了。他告訴我們：愛(ài)是分享。要與我們身邊的人分享我們的快樂(lè)，也要一起分擔(dān)痛苦，因?yàn)閮蓚�(gè)人一起分享快樂(lè)，快樂(lè)的心情就增加了一倍；一起承擔(dān)痛苦時(shí)，痛苦就會(huì)減少一半。我們也要信任朋友，接著，喜羊羊就讓大家向后倒，后面的人要接住前面的人，這個(gè)游戲必須要信任朋友。原來(lái)，愛(ài)就是分享。
扮演《長(zhǎng)江七號(hào)》中的小狄也跑了上來(lái)，她就是徐嬌。她告訴我們：愛(ài)是力量。這讓我想起了去年的5、12大地震，在地震中，大家齊心協(xié)力，幫助災(zāi)民重建家園。這里還請(qǐng)來(lái)了李連杰叔叔，還有臺(tái)灣著名歌星SHE組合，她們告訴我們，前幾天，臺(tái)灣遭遇了臺(tái)風(fēng)，幾乎所有的建筑都沒(méi)有了，孩子們也失去了學(xué)校。李連杰叔叔倡議，讓我們每個(gè)人捐一元錢，中國(guó)有這么多人，積少成多。接著又玩了一個(gè)游戲，讓六個(gè)人每人兩根手指，抬起一個(gè)人，大家都覺(jué)得不可思議，但卻成功了。原來(lái)，愛(ài)是力量，愛(ài)的力量無(wú)限大。
最讓我感動(dòng)的就是下面這一段了。小哪吒告訴大家：愛(ài)是承擔(dān)。并且還請(qǐng)來(lái)了馬鵬飛，他今年十四歲，但在家里卻像個(gè)小大人。因?yàn)樗藗�(gè)月時(shí)父母去世，由奶奶撫養(yǎng)，奶奶患有糖尿病，不能工作，只有二百元的退休金，祖孫倆常常吃了上頓沒(méi)了下頓。由于奶奶長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃藥，導(dǎo)致雙目失明，馬鵬飛天天陪奶奶散步、捶背、扎針、做飯。有一次，他給奶奶過(guò)了一個(gè)生日，讓奶奶十分高興，可他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)。他的好師介紹說(shuō)，馬鵬飛的成績(jī)也不錯(cuò)，在前二十名。愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛就承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任，我以后也要多做家務(wù)活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
楊利偉叔叔也來(lái)了，還有一只小熊貓關(guān)曉玲，她告訴我們：愛(ài)是榮耀。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光的人十分偉大，楊利偉叔叔說(shuō)，當(dāng)他在空中展開(kāi)五星紅旗時(shí)，那就是榮耀�，F(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)來(lái)了五名升旗手，講了怎么練習(xí)升旗，在天安門廣場(chǎng)上升起五星紅旗時(shí)，那也是榮耀。
愛(ài)還有很多種，在生活中我們也要分享快樂(lè)，承擔(dān)痛苦，為國(guó)爭(zhēng)光，幫助媽媽干家務(wù)活。愛(ài)，讓人與人之間沒(méi)有距離，讓我們的祖國(guó)更加美麗！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感11
夢(mèng)想是帆船，載著我們乘風(fēng)破浪；夢(mèng)想是翅膀，帶著我們翱翔藍(lán)天�！}記 “相同的呼吸，相同心跳；敞開(kāi)心去看，幸福環(huán)繞；放飛你的夢(mèng)，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”優(yōu)美的歌聲帶我走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課的天地。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，也讓我們受益匪淺。
第一節(jié)課·“有夢(mèng)就有動(dòng)力” 曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師，憑借著夢(mèng)想化為的動(dòng)力從十年前一名普通的飛行學(xué)員成為如今中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”；還有空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟，咬牙堅(jiān)持，最后承受了最為艱苦的訓(xùn)練，她成功了。
第二節(jié)課·“有夢(mèng)就要堅(jiān)持” 廖智，作為一名舞蹈老師，卻在汶川地震中失去雙腿，“沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？”她曾一度陷入絕望，但最后，她仍沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)不斷的失敗，最終，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有章子怡的自述，也還有兩個(gè)人的經(jīng)歷，一位叫王廣，另一位是周星馳，不論是國(guó)際影星，還是普通的民警，他們都在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
第三節(jié)課·“有夢(mèng)就能出彩” 郎朗年輕時(shí)夢(mèng)想著成為正式的演奏家，但現(xiàn)實(shí)他卻只是一個(gè)替補(bǔ)，他堅(jiān)持每天不停歇地鍛煉，最終他為自己掙來(lái)了一個(gè)演出機(jī)會(huì)，并由此聲名鵲起。鄭亞波是一名普通的加油工，兒子卻很不幸，是一名自閉癥患者。而為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年從不間斷，這其中蘊(yùn)含著多少辛酸，而她卻沒(méi)有放棄。鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，這樣的奇跡難道不是因?yàn)猷崑寢尩膱?jiān)持嗎？ 夢(mèng)想是一雙翅膀，而現(xiàn)在它還十分稚嫩，需要經(jīng)過(guò)血與淚的洗禮，才能翱翔天際，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去證明我們的價(jià)值，找到自我、找到生活的意義。
我們一定要明白夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，無(wú)論在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)多少磨難與考驗(yàn)，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑，卻也是唯一途徑。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感12
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界�！毙菹r(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?/p>
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感13
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
第一節(jié)課“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身!每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
第二節(jié)課“堅(jiān)持”
每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命的奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人都就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三節(jié)課“團(tuán)隊(duì)”
所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一， 團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)， 是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
第四節(jié)課“快樂(lè)”
快樂(lè)是一種心理感受�？鞓�(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課讀后感14
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感受很深，這一次的開(kāi)學(xué)第一課主要講的是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是分享。一個(gè)人的痛苦如果和兩個(gè)人分享，分減少一倍；而一個(gè)人的快樂(lè)和兩個(gè)分享，會(huì)增加一倍。分享是愛(ài)，愛(ài)是分享。
愛(ài)是力量。功夫之王李蓮杰他就告訴了我們，什么叫愛(ài)的力量。當(dāng)場(chǎng)還做一個(gè)小游戲。每個(gè)人只用兩個(gè)手指頭，只有六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人，因?yàn)樗麄冇袗?ài)的力量。
愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛他年幼時(shí)失去了父母，和奶奶相依為命。后來(lái)，奶奶得了糖尿病，退休了，每個(gè)月只有200多元的退休金。這200元錢不僅要用于一個(gè)月的生活，還要給奶奶買藥。當(dāng)時(shí)孫子馬鵬飛只有五六歲，奶奶為了讓馬鵬飛過(guò)上好日子，就少吃了藥，沒(méi)想到，奶奶由于長(zhǎng)時(shí)間不吃藥，病魔奪去了她的雙眼。這時(shí)的馬鵬飛已經(jīng)六歲了。馬鵬飛開(kāi)始做飯自理�，F(xiàn)在他上了初中一年級(jí)，全班有54個(gè)同學(xué)，他在前20名。每天中午和晚上放學(xué)，他都跑著回家，為的是讓奶奶能夠找著藥吃。馬鵬飛還有一個(gè)時(shí)間表，每天5點(diǎn)就起床開(kāi)始做飯，漱洗和等著奶奶醒來(lái)，奶奶醒來(lái)就幫助奶奶漱洗和按摩。晚上總要忙到深夜，根本沒(méi)有時(shí)間玩耍。
愛(ài)是榮耀。航天英雄楊利偉叔叔告訴我們，愛(ài)是榮耀。他說(shuō)有國(guó)才有家，有家才有國(guó)，有強(qiáng)的國(guó)才有富的家。他還給我們帶來(lái)了一個(gè)短片，一位年近百歲的藏族老奶奶，堅(jiān)持每天升國(guó)旗降國(guó)旗，有人把老奶奶當(dāng)成了神經(jīng)病。其實(shí)他們不知道老奶奶經(jīng)受到多大的困難，是黨和國(guó)家?guī)椭怂�。所以她天天都要升降�?guó)旗。為什么，她天天都升國(guó)旗呢？因?yàn)樗巧谵r(nóng)奴時(shí)代的人，她一生下來(lái)就要受農(nóng)奴主的壓迫，后來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，百萬(wàn)農(nóng)奴解放了。這位老奶奶非常感謝黨，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)。1969年的國(guó)慶節(jié)，是她最難忘的一天。政府給每個(gè)村民發(fā)了一面紅旗。由于，沒(méi)有正式的升旗桿和國(guó)歌，老奶奶就每天用代表吉祥的酥油抹在竹桿上，然后把國(guó)旗套在竹桿上，以表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的感謝和祝福。
愛(ài)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子獻(xiàn)上的一杯茶就是愛(ài)。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，孩子們認(rèn)真的作業(yè)就是愛(ài)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，媽媽晚上的催眠曲也是愛(ài)。如果這個(gè)世界到處充滿愛(ài)，那我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更強(qiáng)大！
開(kāi)學(xué)第一課讀后感15
新學(xué)期開(kāi)始了，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是我們?nèi)胰碎_(kāi)學(xué)第一天晚上雷打不動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)大餐。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
四個(gè)篇章中，最讓我感動(dòng)的是第一篇章，“童話大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”。一開(kāi)始播放了視頻，說(shuō)的是河南父子何紅濤與何遂立的故事。為了實(shí)現(xiàn)72歲高齡的老爸外出旅游的夢(mèng)想，何遂立把自己的一輛舊摩托車安裝了舒適的靠背，改成了一輛適合老人乘坐的摩托車，利用假期，帶老爸去旅游。從視頻中的那些照片可以看出，何遂立帶著爸爸去了很多地方，甚至是遙遠(yuǎn)的北京。
看完了視頻，我的心情久久不能平靜，被主人翁的這種孝心深深感動(dòng)�！靶榈轮�，百善孝為先”，如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不熱愛(ài)，又如何能愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)工作，愛(ài)他人……如果說(shuō)現(xiàn)在許多人不知道孝順父母那是不完全正確的。很多時(shí)候我們知道要孝順父母，也懂得孝順父母是中華傳統(tǒng)美德，但我們總是以各種各樣的理由為自己沒(méi)有盡孝找借口：學(xué)習(xí)任務(wù)重，工作忙…….甚至我們會(huì)想著，等父母老了再孝順?biāo)麄儼�。但我們忽視了一個(gè)道理：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到有一天我們的父母真正離開(kāi)的時(shí)候，再去為沒(méi)有孝順長(zhǎng)輩而自責(zé)、后悔。
其實(shí)孝順長(zhǎng)輩并不是要我們?yōu)殚L(zhǎng)輩做什么驚天動(dòng)地的大事，一句問(wèn)候的話，一件力所能及的事，實(shí)現(xiàn)父母的一個(gè)小小的愿望……都會(huì)讓長(zhǎng)輩感到滿足。當(dāng)然能做到何遂立這樣，已經(jīng)很了不起了。
父母，為了我們的一切，他們不惜付出一切。他們從未想過(guò)有一天我們?cè)鯓尤セ貓?bào)他們，這就是父母的偉大之處。但作為晚輩，我們不能把接受父母的恩賜認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住長(zhǎng)輩的恩情。
所以，無(wú)論何時(shí)何地我們都要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。要像父母長(zhǎng)輩照顧我們一樣去照顧他們，愛(ài)他們，.讓“孝道”源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓尊老愛(ài)幼之風(fēng)更加醇厚深遠(yuǎn)。
行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，抬起我們的小手為父母洗洗腳，捶捶背；張開(kāi)我們的小嘴給父母噓噓寒問(wèn)問(wèn)暖……
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