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      2. 開學(xué)第一課作文

        時間:2021-09-21 20:13:14 開學(xué)第一課 我要投稿

        開學(xué)第一課作文集合九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開學(xué)第一課作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學(xué)第一課作文集合九篇

        開學(xué)第一課作文 篇1

          今天是新學(xué)年的第一天,我觀看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目,主題是:“我的夢,中國夢!笨赐赀^后,我很感動。我覺得在開學(xué)的第一天能看到這樣的節(jié)目非常好。

          每個人都有自己的夢想,我也有很多夢想。節(jié)目中,李連杰叔叔說:“我們?yōu)槭裁从袃芍皇?因為一只手是你努力完成自己的夢想,另一只手就要用感恩的心去承擔(dān)這個社會的責(zé)任、義務(wù)!蔽矣X得李連杰叔叔說得特別好,這段話告訴我們:在實(shí)現(xiàn)自己夢想的時候,還要記得去關(guān)心別人。

          節(jié)目中,還有兩位失去雙臂的叔叔最讓我感動,他們雖然沒有了雙手,但是在他們自己堅持不懈的努力下,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我想,我有手有腳,應(yīng)該能比他們做得更好。我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、堅持的精神。

          我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,爸爸、媽媽很疼我,老師和同學(xué)們也很關(guān)心我,我很幸福。但是看完了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目,我才明白:只有記得真誠的去幫助別人,自己才會更加快樂、幸福!

          在新學(xué)年里,我的夢想是:希望所有的人都和我一樣快樂,一樣幸福!

        開學(xué)第一課作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開啟了開學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

          想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕松?刹还茉趺礃,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來了。

          在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時,盡管動作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時,就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

          最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡單的動作,雖然其他動作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽正對著我們,刺得睜不開眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣酸痛侵入大腿……

          軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿上完開學(xué)第一課的印記!

        開學(xué)第一課作文 篇3

          開學(xué)那天的晚上,我們?nèi)熒黄鹩^看了由xx市教育局、文明辦、三峽電視總臺共同舉辦的大型綜藝節(jié)目——《開學(xué)第一課》,主題圍繞“留守一份希望。共享一片藍(lán)天”。情節(jié)扣人心弦,觀看后,令我感慨萬千。我不僅為社會各地對留守兒童的愛心而感動,而且也發(fā)誓學(xué)習(xí)留守兒童在困境中頑強(qiáng)求學(xué)的精神。

          故事一開始就給我們展示了來自祖國各地的留守兒童。他們的父母都長期在外打工,沒有多少時間陪伴子女。他們的愿望也就僅僅是讓父母回家,或一個洋娃娃,一個乒乓球拍……既簡單又樸實(shí),但在他們心中,是自己一直認(rèn)為很重要,憧憬的。

          鏡頭轉(zhuǎn)換到了晏爽,晏燦這對姐妹倆。在晏燦心中,晏爽不像一個只比我大四歲的姐姐,而更像一位呵護(hù)、關(guān)愛自己妹妹的“母親”。每次放假回家前晏爽總是幫妹妹梳妝完畢,緊緊拉著妹妹的手,走出了校門。天氣剛下過雨,霧氣籠罩泥濘的小路,環(huán)境如此的惡劣,卻有一抹奇異的色彩在山中蔓延開來。這抹奇異的色彩就是姐妹倆回家路上的歌聲。歌聲不僅能驅(qū)散恐懼,放松心情,還能使她們看到明天,重獲希望。漸漸地,一座年代悠久的石頭房子映入眼簾。放下書包,來不及休息,姐妹倆就趕忙為給奶奶幫忙準(zhǔn)備午飯。晏爽的母親是位精神病人,常?吭陂T框上,癡癡地將這一切盡收眼底,時不時發(fā)出一聲怪笑。母親雖然回來了,但是頭腦糊涂,本來就所剩無幾的母愛隨之遠(yuǎn)去。她們也傷心過,無助過,但是生活的負(fù)擔(dān)從來沒有壓垮她們姐妹倆,她們總是能在摔倒的地方重新站起來,繼續(xù)向前走。我相信,她們會站得更高,看得更遠(yuǎn)。而我,爸爸媽媽都陪在我身邊,擔(dān)心我的生活,操心我的學(xué)習(xí),可我卻總沒想過為他們分擔(dān)憂勞。

          瞧,愛畫畫的小女孩陳佳妮正在上課呢。本次繪畫主題是“我最愛的人”,同學(xué)們都不約而同的畫出了爸爸媽媽的模樣,只有陳佳妮遲遲不肯動筆。陳佳妮的父母長期在外打工,爸爸媽媽的面容在陳佳妮的心中早已模糊不清。陳佳妮最愛畫花,她能勾勒出五彩繽紛的鮮花,卻怎么也勾勒不出自己最愛的爸爸媽媽的模樣。待陳佳妮如親女兒的劉知元老師一下子就猜透了他的心思,立即讓她與母親視頻通話。見到母親,陳佳妮終于露出了久違的微笑,她努力地向母親傾訴學(xué)校發(fā)生的故事,但最后的話題還是停在了噓寒問暖的問題上。當(dāng)母親商量著是給陳佳妮買羽絨服還是外套時,她卻吐露了她真心想要的愿望:“你回來就好了。”

          在這個世界上,有這么一群人,他們懷揣偉大的夢想,心中每時每刻都充滿著對子女的思念,他們就是在外地辛苦操勞的留守兒童的父母;有那么一群人,他們將愛心隨處傳遞,將溫暖灑滿世界,他們就是關(guān)愛留守兒童的愛心人士;有那么一群人,他們自信,自立,自強(qiáng),他們也是祖國的棟梁,他們就是堅強(qiáng)的留守兒童。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是對留守兒童的真實(shí)寫照。他們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,留守兒童,努力追逐自己的夢想吧,有了你們,祖國的明天更美好!我們也一定會以你們?yōu)榘駱,為美好的明天而耕耘?/p>

        開學(xué)第一課作文 篇4

          今天,《開學(xué)第一課》的主題是幸福,你們知道幸福是什么嗎?有人說:“幸福是考出好的成績!庇钟腥苏f:“幸福是整天在家吃喝玩樂的!笨蓜⒑普f:“幸福是天天都在家彈鋼琴的。”

          劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,但是,他的眼睛看不見任何一樣?xùn)|西,可他用堅持繼續(xù)實(shí)現(xiàn)他的夢想。雖然眼睛看不出任何一樣?xùn)|西,但他記住了黑鍵和白鍵的所在位置,他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明,但他心中的琴鍵依然黑白分明;雖然他看不見這個世界,但他在用心感受著這個世界。

          孟佩杰說:“幸福,就是和她親愛的養(yǎng)母在一起的美好時光!币驗,她的父母雙雙去世,她與她的養(yǎng)母相依為命。每到兒童節(jié)她的養(yǎng)母便會給孟佩杰一元錢,還會對她說:“佩杰啊,我這輩子實(shí)在欠你太多太多了,這一元錢你就去買點(diǎn)吃的吧。”佩杰面對這一元錢,根本就不會用,她只會到屋子里再拿一點(diǎn)錢去菜場買最便宜的菜,回去后,佩杰做好給養(yǎng)母吃,自己只吃些剩菜剩飯。就這樣,一天一天過去了,她考上了大學(xué),但她依然時刻把母親放在心上,她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子,這樣,就可以隨時出校看養(yǎng)母了。

          我覺得孟佩杰和劉浩都很堅強(qiáng)、樂觀。

        開學(xué)第一課作文 篇5

          9月1日晚上,中央電視臺給全國的中小學(xué)生上了開學(xué)第一課--知識守護(hù)生命。

          在這堂課里,講述了抗災(zāi)英雄和奧運(yùn)英雄的故事,我深深地為人們抗擊自然災(zāi)害創(chuàng)造的奇跡而震憾,為運(yùn)動員超越自我、堅持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神而感動。

          人的生命只有一次,它是最可貴的財富,在故事和互動游戲中,我們學(xué)到了很多自救知識,懂得了用知識守護(hù)生命。

        開學(xué)第一課作文 篇6

          “國家興亡、匹夫有責(zé)”,這是我們中華民族對責(zé)任的詮釋。

          他,一名普普通通的客車司機(jī),20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時,他沒有驚慌,而是握緊方向盤;他沒有看自己的傷口,而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當(dāng)車停下來后,他對乘客說:“你們不要走,這是在高速上,快打110、120”他——吳斌,用自己的行動乃至生命,告訴了我們什么是責(zé)任,他獻(xiàn)出了自己的生命,保護(hù)了乘客們的安危,他盡到了司機(jī)的責(zé)任。

          我們是帶著責(zé)任生活在這個世界的。出生時,父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任;成長時,老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任;長大后,我們擔(dān)負(fù)起了回報社會的責(zé)任。醫(yī)生必須對病人負(fù)責(zé)。政府必須對老百姓負(fù)責(zé),如果你當(dāng)了班長,你必須對班級負(fù)責(zé)……

          當(dāng)然,不負(fù)責(zé)任,后果也會很嚴(yán)重。如果吳斌叔叔對24位乘客不負(fù)責(zé)任,只顧自己的疼痛,而不把乘客的安危放在眼里,那么乘客有可能有生命危險。

          這個世界賦予了我們生存、求知、享受的權(quán)利,也賦予了我們一定的責(zé)任。生命本來很無味,是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩;生命本很枯燥,是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛。責(zé)任是火,讓生命溫暖;責(zé)任是筆,讓生命多姿;責(zé)任是花,讓生命芬芳。

          責(zé)任,與生俱來。是義務(wù),也是權(quán)利。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時候,當(dāng)你為責(zé)任在行動的時候,你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報——讓我們的靈魂更高尚,讓我們的生命更美麗。

        開學(xué)第一課作文 篇7

          今天是開學(xué)第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期主題是“美在身邊”,其實(shí)我們的生活中處處都有美,只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。

          黎明,當(dāng)我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

          走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影,不覺感受到這也是一種美。

          在街上,你有時也會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時,也會將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。

          在公交車上,有人給老人讓座;在校園里,學(xué)生向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈Α懊馈钡睦斫夂驼J(rèn)識。

          除夕之夜,一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會的時候,春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者。

          對于我而言,考試考了100分、作文得了“好”這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于“美”!

          其實(shí)“美”就在我們的身邊,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)“美”,我們就有了“方向盤”,有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗,去努力。

        開學(xué)第一課作文 篇8

          今天是開學(xué)第一天,我按照老師的要求,觀看了“開學(xué)第一課”,看完后,我受到了很多啟發(fā)。

          “開學(xué)第一課”分為四節(jié),第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個不完全的“老”字,而下面是一個“子”字,這便意味著每一個子女等到父母老的時候都要去幫助他們,支持他們。父母在子女小時候也該以身作則,對爺爺奶奶、姥姥姥爺好,這是讓孩子學(xué)會“孝”最重要的一點(diǎn)!靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫拢灰刻熳鲆恍┝λ芗暗募覄(wù),問父母聲好,給他們泡一杯茶都叫“孝”!伴_學(xué)第一課”講了一個事例,一個兒子因為他爹一輩子沒有到外面的世界玩過,他便自己改裝了一輛摩托車,在六年的時間里,他帶著自己的父親去了很多的省,這難道不叫“孝”嗎?讓我們從現(xiàn)在開始對父母、對長輩、對家人有一份孝順之心吧!

          第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛”。愛是人世間最美的字眼,愛可以讓人走出失落,可以讓受傷的心靈得到安慰。愛不僅是愛父母,也要愛自己、愛生活、愛大家。只要你去愛別人,別人回報你的'可能是雙倍的愛,發(fā)自內(nèi)心的真誠的愛可以打動所有人。在“開學(xué)第一課”上又有一個事例:一位父親本是一位搖滾歌星,但由于他兒子有先天性的腦殘,他放棄了舞臺、燈光、掌聲和鮮花,選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親,終于,他兒子和他過上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了很多的艱苦,但愛讓他堅持了下來。我們只要學(xué)會愛,便能夠得到很大的收獲。

          第三節(jié)講的是“禮”。禮在生活中很常見。比如:升國旗是要敬禮,見到長輩要問好,對人要謙讓有禮貌等等,“禮”無處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會禮。這也不僅僅是對家人要有禮貌,對同學(xué)、對老師,以后參加工作了后對同事、對領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待,這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌,“開學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請了航空公司的國際乘務(wù)員給我們做示范。那種動作,仿佛就是一個人在做動作,不論是手腳的位置,走路的步伐,甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣,讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們,讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起,當(dāng)一個有禮貌的小學(xué)生吧。

          最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。很多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱,仗勢欺人,其實(shí)不然,強(qiáng)是指心中沒有自卑感,是指不怕困難、堅持不懈,是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里,來了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù),他們不因為自己是孤兒而感到自卑,反而為自己生活在這個集體里而驕傲。他們打拳時動作十分一致,使我真正體會到了“強(qiáng)”的所在。從今天開始,讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧!

          看了“開學(xué)第一課”,我認(rèn)識到了自己的不足,也在心中有了目標(biāo)。我相信,只要做到這四點(diǎn),我一定可以成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

        開學(xué)第一課作文 篇9

          《開學(xué)第一課》一開場,由新七小福、陸子藝、小小彬、豆豆、林妙可帶來的歌曲《幸福在哪里》,讓我感覺真的踏上了尋找幸福之旅。

          幸福這個詞看起來很深奧,可是當(dāng)你有一顆陽光的心、快樂的心,幸福就已站在了你的身旁。

          “叮鈴鈴”第一堂課的上課鈴打響了,這節(jié)課的班長是陸子藝,老師是撒貝寧。首先,是由林妙可和張譯帶來的《烽火家書》,讓我們看到了戰(zhàn)爭時代的幸福的故事。雖然我們沒有出生在戰(zhàn)爭年代。但我們要珍惜來之不易的幸福和活在當(dāng)下。因為我們今天的幸福是用烈士們的鮮血換來的,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該珍惜幸福。

          流暢的琴聲從我耳邊響起。這美妙的聲音是出自一個名叫劉浩的盲童的手中,他今年10歲,4歲開始學(xué)電子琴,7歲開始學(xué)鋼琴,雖然他看不見,但是他很自信,自強(qiáng)不息,他這么堅強(qiáng)是因為有一個堅強(qiáng)的媽媽一直陪伴著他。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針針中顯示出母愛的偉大!劉浩說:“幸福就在身邊,前途是光明的!”

          第二堂課班長是小小彬,老師是王小丫。

          王忠華老師給篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們教邁克爾·杰克遜的dangerous,這給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生們留下了一個幸福的回憶。

          接下來,是由中國達(dá)人秀的冠軍卓君和他的團(tuán)隊帶來的“機(jī)械舞”。卓君說:“跳舞能讓觀眾感到快樂,一起分享快樂、夢想和幸福!

          第三堂課班長是豆豆,老師是董卿。

          緊接著就有一陣鋼琴聲響當(dāng)當(dāng)起在我的耳邊,全場都沉浸在了音樂之中。我一看,這不是朗朗嗎?怪不得全場沸騰呢,由于屏幕不清晰,所以彈完了我才發(fā)現(xiàn)他的身邊還有一個小孩,經(jīng)介紹,我才知道他叫李鐘欣,今年8歲,學(xué)鋼琴4年。能和朗朗一起演出很難,能配合的這么好簡直是難上加難。佩服、佩服!

          每個人都有每個人的幸福,每個家庭都有每個家庭的幸福,幸福多種多樣,讓我們?nèi)ヌ剿餍腋0桑?/p>

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