開(kāi)學(xué)第一課作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今天是新學(xué)期的第一天,抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng),早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半,我高興的走進(jìn)校園,兩月不見(jiàn),校園既熟悉又陌生,感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了,心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng),恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問(wèn)大家:“兩個(gè)好消息,一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)?”
看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽(tīng)壞的吧!”
苑老師說(shuō):“我要告別你們了!边@話如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi),堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問(wèn)道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話:“真的,我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完,便有同學(xué)喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口,我才得知,原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文,我們大家可是老熟人了!
第二節(jié)語(yǔ)文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是和以前一樣和藹可親!
李老師上臺(tái)便問(wèn):“同學(xué)們,猜猜我現(xiàn)在是什么心情?”我想,可能有點(diǎn)傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō):“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了,壞心眼也多了,我有點(diǎn)緊張。 甭(tīng)李老師一說(shuō),我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉!”
李老師又說(shuō)到了緣分,李老師說(shuō):“緣的篆體很復(fù)雜,好像麻繩一樣纏繞在一起,就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散!
緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里,我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生,守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天,我收看了中央電視臺(tái)舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今年的主題是:幸福。幸福是什么?隨著一個(gè)個(gè)人物和出場(chǎng),一個(gè)個(gè)事例的展開(kāi),總結(jié)出幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好和心情。快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一;幸福是愛(ài);幸福是寬容……這些話說(shuō)得多好呀。
讓我最感動(dòng)的是這個(gè)事例:一個(gè)叫庫(kù)斯提的外國(guó)人,生下來(lái)只有礦泉水瓶那么大,而且沒(méi)有腳。他說(shuō)十年后要成為一名演說(shuō)家。10年后,他來(lái)到中國(guó)的體育館,當(dāng)他乘著滑板車(chē)?yán)@著跑道滑了三圈,然后扔下滑板車(chē)開(kāi)始演講,最后他說(shuō):我能行,你們也行。自信的力量使他成功了,也讓他感到了成功后的幸福。
還有“最美女孩”孟佩杰,養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十年,而且準(zhǔn)備一直照顧下去,這是多么博大的愛(ài)呀,這就是愛(ài)的力量,是愛(ài)讓這母女倆感到了幸福。
看了這個(gè)節(jié)目,讓我感悟很多。想想我自己,比起庫(kù)斯提,有手有腳有,身體健康,卻很膽小不自信,甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文,害怕讀錯(cuò)了,同學(xué)會(huì)說(shuō)我。現(xiàn)在我要對(duì)庫(kù)斯提說(shuō):“你能行,我也行”。還有,平時(shí)父母對(duì)我關(guān)心呵護(hù),寵愛(ài)有加,而我卻不懂得珍惜,稍不順心,就對(duì)他們亂發(fā)脾氣,與孟佩杰相比,真是慚愧。今后,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、樂(lè)觀、努力、向上的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)懂得追求幸福的人
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
隨著斗轉(zhuǎn)星移,我們又迎來(lái)了全國(guó)一年一度的`《開(kāi)學(xué)第一課》!
本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是《父母教會(huì)我》,隨著主持人撒貝寧說(shuō):人生就似一顆紐扣,父母就好似那根線不斷引領(lǐng)著我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸,他的兒子學(xué)習(xí)自行車(chē),但一直學(xué)不會(huì)。在父親的鼓勵(lì)下,有一天他終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我想:這是源于父親對(duì)他濃濃的愛(ài)與鼓勵(lì),因?yàn)樵诟赣H的心里兒子就是他的天,好似我們每個(gè)人是每個(gè)家里的星星之火一般!這是因?yàn)檫@樣,父母的愛(ài)令我們成長(zhǎng),這就是愛(ài)的魔法的力量!搖滾爸爸說(shuō):他的父親離世的那一年,讓他明白,愛(ài)要盡早表達(dá)出來(lái)!而這也讓我懂得,父母平常那些看似瑣碎的嘮叨,一直是對(duì)我們濃濃的愛(ài)!
從那一刻我知道,我現(xiàn)在能做的便是聽(tīng)父母的話,在書(shū)香四溢的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí),也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些!
從現(xiàn)在起,讓我們對(duì)父母多一絲理解,因?yàn)檫@一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好,有一片屬于自己的藍(lán)天,在他們的藍(lán)天上展翅翱翔!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)考古學(xué)家。我覺(jué)得考古可以獲得很多知識(shí),打開(kāi)許多未解之謎:恐龍、瑪雅文明、史前大洪水……
而且,我覺(jué)得進(jìn)山洞考察很驚險(xiǎn),也許會(huì)找到秘密通道,挖到寶藏。盡管進(jìn)入原始森林很危險(xiǎn),隨時(shí)會(huì)遇到野獸的襲擊,但是我依然非常喜歡考古。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
廖智,只是一名普通的舞蹈演員,但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿,為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想,并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。正是這種永不磨滅的精神,和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情,這就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在第三堂課上,鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅(jiān)持背后的艱辛?蓞s只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。演講結(jié)束后,郎朗為我們表演了用橙子和香瓜,還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。向全國(guó)中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比,此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量,為我們開(kāi)啟一條全新的道路。
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