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      2. 開學(xué)第一課的作文

        時(shí)間:2021-09-18 13:07:41 開學(xué)第一課 我要投稿

        有關(guān)開學(xué)第一課的作文六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)開學(xué)第一課的作文六篇

        開學(xué)第一課的作文 篇1

          《開學(xué)第一課》的老師和故事帶來的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就是自強(qiáng)不息,追求夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)的過程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過程就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的過程,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩,我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗!我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國(guó)夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          今年的《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平,她為我們帶來充滿正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說到,自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員,在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻,她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說,這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”,而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄,“追夢(mèng)者”的身份始終不變。

          她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅(jiān)持寫作,希望成為作家的夢(mèng)想,讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí),熱愛國(guó)家,努力把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代。

          在“中國(guó)夢(mèng)”的鼓勵(lì)下,我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

        開學(xué)第一課的作文 篇2

          看了《開學(xué)第一課》后,我感受很深,F(xiàn)在就來給大家說說我的感受吧!

          第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺得自己的老爸很辛苦,所以就想帶自己的老爸去旅游,可沒有車怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車改裝一新,老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游,去過很多地方,而且還去過我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦,長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。

          第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈,吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天,她踩到了水坑,把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受,要從現(xiàn)在開始做個(gè)文明的人,做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人,要時(shí)刻站在別人的角度,考慮別人的感受。

          第三段講“愛”。原黑豹樂隊(duì)主唱——秦勇說自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥,連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后,秦勇每天都在教兒子系鞋帶,終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我,父母的愛是無(wú)私的,我們要盡力去關(guān)愛自己的親人和朋友,以至于關(guān)愛他人。

          第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來81名藏族兒童,讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后,張老師覺得離不開孩子們了,孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明,他們跟著張老師練習(xí)武術(shù),都很用功。再后來,他們參加了武術(shù)大賽,并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話告訴我們,無(wú)論生活怎么困苦,都要自強(qiáng)不息、勇往直前,這樣才能成功。

          以后,我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛、強(qiáng)”這四個(gè)字,孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛他人、自強(qiáng)不息,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        開學(xué)第一課的作文 篇3

          總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長(zhǎng)安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽(yáng)關(guān)。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

          撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須,卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻,永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河里沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的`巷子啊!無(wú)數(shù)的門,無(wú)數(shù)聲“吱呀”,無(wú)數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,不——是雪一般的沙礫。

          西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng),而生態(tài)的步伐卻沒有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無(wú),黃沙漫漫……

          絲綢之路,一條偉大的路

          看到節(jié)目介紹絲路,就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

          中國(guó)使者從駱駝身上下來,右手高擎著手杖,大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝,讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱,各色綾羅綢緞,五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,把手一招,四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看,里面裝著許多特別大的鳥蛋,每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有的鴕鳥蛋。

          沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路哪!

        開學(xué)第一課的作文 篇4

          五彩的夢(mèng)想,斑斕的未來,我記得十分清楚,在節(jié)目的最后,那位叫做夢(mèng)想的女生留了一話只要大家一直想著我,我就是大家的好朋友。的確如此,人因杯揣著夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想?yún)s因人的奮斗而愈發(fā)地耀眼。 整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感...

          《開學(xué)第一課》觀后感

          《開學(xué)第一課》觀后感 幸福,幸福是什么?似乎每一個(gè)人的幸福都不一樣,幸福對(duì)于每一個(gè)人都有一種不同的看法。我的幸福是什么呢?我常常這樣想!堕_學(xué)第一課》讓我初次認(rèn)識(shí)了幸福!堕_學(xué)第一課》的開始,是大家一起歡暢《幸福在哪里》,我覺得這首歌真好聽。...

          開學(xué)第一課(觀后感)

          昨天我在電腦上看了開學(xué)第一課,講了很多有關(guān)幸福的問題。 一開始先是一段名叫幸福是什么的歌,后來又有一段關(guān)于幸福的對(duì)話,是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的一位參軍的爸爸和他的女兒的,在那個(gè)時(shí)代對(duì)于孩子們來說他們的爸爸不被人打死就是幸福,我們現(xiàn)在的幸福已經(jīng)不是這樣的...

        開學(xué)第一課的作文 篇5

          “叮呤呤……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室,靜靜地等待著老師的到來。

          一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室,她用洪亮的聲音說到:“同學(xué)們,我是你們的作文老師,我姓楊!闭f完便在黑板上寫了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí),我并不喜歡作文,因?yàn)槲覍?duì)作文毫無(wú)興趣,一提起作文我就頭痛,不是無(wú)語(yǔ)可寫就是提筆忘字,雖然我寫的還不錯(cuò),但是每次作文都是出于完成任務(wù),就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的?墒翘幱谶@種情況,不聽不行,我只好硬著頭皮,心不在焉地聽著。

          只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著,過了一會(huì)兒,黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪,上作文課畫公雞干啥?是不是老師要教我們畫畫?提起畫畫,那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本,學(xué)著老師的樣子畫起來。

          正當(dāng)我把公雞畫好時(shí),老師一聲不響地走到我身邊,隨手拿起圖畫本,對(duì)同學(xué)們說:“畫得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對(duì)我說:“宋倩茜,你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎?”我提起神,想了想說:“我外婆家養(yǎng)了一只公雞,鮮紅的雞冠,金黃的羽毛,尾巴向上翹著,樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。

          我又振著起精神,認(rèn)真地聽課。接著,老師又提問了班里幾位同學(xué),他們都講得有聲有色,有趣極了。最后,老師對(duì)我們說:“寫作文要多看、多聽、多想、多寫,生活是寫作的源泉。只要你們留心生活,注意觀察周邊的事物!

          這次的作文,我寫得很輕松,我很喜歡這堂作文課。

        開學(xué)第一課的作文 篇6

          然后是禮。歌手容祖兒給我們講了她關(guān)于禮的家風(fēng)故事,主持人還表演了一個(gè)短片,讓觀眾找出不文明的行為。這讓我明白:文明禮貌要從小事做起,從現(xiàn)在做起。

          最后是強(qiáng)。一群孤兒大姐姐們,用她們每天跟老師刻苦學(xué)習(xí)武術(shù)的故事,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng),要有自強(qiáng)不息的精神。

          看了開學(xué)第一課,讓我懂得了以后要孝敬父母,做一個(gè)有孝心、有愛心、懂禮貌、堅(jiān)強(qiáng)的人!

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