【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
今天是教師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個(gè)屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話(huà)題。因?yàn)椋覀儙缀鹾鷹钜粯釉诮淌依�，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正。”由于一進(jìn)校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級(jí)的同事要想交流幾句都困難，難得見(jiàn)了面，除了拼命補(bǔ)充水分，就是感嘆“真熱鬧��！”
今天也一樣，一打開(kāi)教室門(mén)，我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問(wèn)“老師，要以玩兒?jiǎn)�？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書(shū)嗎？”……
可是，今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見(jiàn)，小朋友們手里拿著花朵，在各個(gè)教室門(mén)口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過(guò)來(lái)“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我連日來(lái)的疲憊一掃而光。由于各項(xiàng)工作沒(méi)有就緒，我們?cè)趯W(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動(dòng)老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來(lái)，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒(méi)有了。現(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂(lè)”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛(ài)啊。
打開(kāi)教室門(mén)，走在簽到的路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來(lái)的一幕幕：
一、我站著呢！
為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點(diǎn)名甚至多次點(diǎn)名，孩子們會(huì)隨著老師的聲音大專(zhuān)應(yīng)到“到”的同時(shí)，站起來(lái)。當(dāng)我喊“邢吳儒”時(shí)，只聽(tīng)“到”但找不到人影，我大聲說(shuō)“喊‘到’的同時(shí)站起來(lái)，讓同學(xué)們看看�！�
一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“老師，我站著呢！”
我放眼看去，仍然沒(méi)有站著的孩子。但旁觀的小不點(diǎn)兒們用手指著一個(gè)方向，說(shuō)：“老師，在這兒呢！”
順著小不點(diǎn)兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過(guò)課桌。
二、我沒(méi)有紙
正全班小不點(diǎn)兒們念著歌謠，一個(gè)小朋友大模大樣地走過(guò)來(lái)“老師，我要大便�！�
雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說(shuō)“去吧�！�
但這個(gè)小朋友并不領(lǐng)情，仍站著不動(dòng)“老師，我沒(méi)有紙，你有紙嗎？”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠，一個(gè)小朋友走了出來(lái)“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去。”
四、你的衣服卷起來(lái)了
有小朋友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時(shí)，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個(gè)小男孩笑瞇瞇地說(shuō)“老師，你的衣服卷起來(lái)了�！�
……
焦頭爛額第一課��！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面��！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有變化呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）
一路上，我的心情特別激動(dòng)，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)即（既）熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校園門(mén)口，哇！變樣了�。ê�(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
操場(chǎng)變得寬敞了很多，走進(jìn)教室，教室里變得格外干凈，漂亮。（我知道一定是老師提前打掃的衛(wèi)生。）原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟悉的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神端坐好，等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，注視的（改為：專(zhuān)注）地看著老師，我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí)，她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化，講著假期里發(fā)生的有趣的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃……（注意省略號(hào)的用法。）
突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話(huà)，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶?zāi)�！老師怎么這么好脾氣呀？換做平時(shí)早都該嚴(yán)厲的批評(píng)他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵(lì)的話(huà)，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀�，我沒(méi)少讓老師為我操心，上課說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中……（敘事較為完整，寫(xiě)的很真實(shí)，有一定的生活感悟，望你還要在深入議論上下功夫，這樣才會(huì)更有內(nèi)涵�。�
開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí)，制定（錯(cuò)字，改為：制訂）好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心�。闼厥闱�，升華主題。）
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》：知識(shí)守護(hù)生命，堅(jiān)持—《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
我最喜歡的一節(jié)課是“堅(jiān)持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分
感動(dòng)的故事：一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒(méi)有任何人的幫助下，憑著自己的堅(jiān)持，花了7天6夜，終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來(lái)的雨露；摔疼了，就折下一根小樹(shù)枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。
看了這個(gè)故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái)，實(shí)在是累得不行，練了一天后，第二天，第三天我都沒(méi)有練。直到第四天，“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的這一句振聾發(fā)聵的話(huà)后，我才又咬緊牙關(guān)，又堅(jiān)持練了一天，雖然累壞了，可是我心里還是很高興，因?yàn)槲医K于堅(jiān)持下來(lái)了！
由此我感到：堅(jiān)持是多么的重要��！只要堅(jiān)持，就一定能勝利；只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們?cè)俨賱�。老人固�?zhí)的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不��！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著退休金還開(kāi)著鋪?zhàn)�，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那，偶爾也有其他親戚給她付了要買(mǎi)的東西的'錢(qián)。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話(huà)，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái)，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng)，而非老一輩把錢(qián)砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著收拾收拾。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，在這個(gè)特殊的日子里，《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過(guò)賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現(xiàn)給我們一幅幅長(zhǎng)征畫(huà)面，讓我感動(dòng)不已。
在長(zhǎng)征的草原上，戰(zhàn)士們只穿著破草鞋，走過(guò)了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環(huán)境中，他們啃著樹(shù)皮、吃過(guò)草根，甚至靠著每天一粒黃豆的攝入量，與敵軍作戰(zhàn)。戰(zhàn)士們 一邊艱難行徑，一邊抵抗著敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著紅軍們呢？
幾個(gè)經(jīng)典故事中，耿飚將軍的故事令我印象最深。
紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)在進(jìn)入草原時(shí)，部隊(duì)遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病，沒(méi)幾天便病倒了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)這種傳染病很陌生，而那個(gè)年代這種病卻可以說(shuō)是常見(jiàn)病。這種病襲擊著部隊(duì)，也襲擊著耿飚將軍，他一下冷，感覺(jué)穿多少都不夠，冷得上牙打下牙，之后身體一下子又變熱了，熱得頭暈?zāi)X漲。被病折磨的他需要用擔(dān)架抬著走�？梢宦�(tīng)到有戰(zhàn)斗了，耿飚一骨碌從擔(dān)架上下來(lái)，裹著一張?zhí)鹤泳腿ブ笓]戰(zhàn)斗了。打完后，他像變成另一個(gè)人一下子就倒了下來(lái)，可見(jiàn)耿飚將軍多么頑強(qiáng)呀！
前輩們的英雄事跡令我浮想聯(lián)翩，那個(gè)年代人人無(wú)私，心里沒(méi)有自己，有的只有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。紅軍們創(chuàng)造了一段人類(lèi)歷史上的奇跡！《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白：對(duì)于我們這一代來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)還是生活，要學(xué)習(xí)“新長(zhǎng)征”精神！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。幸福，這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深?yuàn)W，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋?zhuān)行┤苏f(shuō)，只要有快樂(lè)的內(nèi)心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的內(nèi)心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。
這一堂“幸福”課，還重點(diǎn)講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，
什么是幸福？也許，活著，已是一種幸福。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就是自強(qiáng)不息，追求夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的過(guò)程，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩，我們每一個(gè)人因堅(jiān)持夢(mèng)想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國(guó)夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國(guó)首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說(shuō)，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。
她十年堅(jiān)持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅(jiān)持寫(xiě)作，希望成為作家的夢(mèng)想，讓我體會(huì)到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，才會(huì)有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)國(guó)家，努力把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)時(shí)代。
在“中國(guó)夢(mèng)”的鼓勵(lì)下，我會(huì)頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
本來(lái)，我是“奉老師之命”來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。可是，剛看沒(méi)多久，這個(gè)節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)秀就吸引了我的眼球。于是，我看完了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目中間出現(xiàn)了許多明星嘉賓，比如網(wǎng)絡(luò)紅人TF——boys和毛小丫等。他們?cè)诠?jié)目中告訴我，要珍惜和父母在一塊兒的時(shí)間，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兡芙】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，付出了許多的時(shí)間和汗水。
在這期節(jié)目中，泰勇是我印象最深的一個(gè)人物。十年前，因?yàn)樗膬鹤踊忌狭酥橇斫饫щy的疾病，他放棄了自己在搖滾樂(lè)隊(duì)領(lǐng)唱的音樂(lè)生涯，選擇了去照顧兒子。面對(duì)兒子先天性的智力缺陷，他不離不棄。每天反復(fù)地教導(dǎo)兒子，從簡(jiǎn)單的教起。就這樣，一天一天地過(guò)去，他放棄了自己的青春夢(mèng)想，專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧兒子，一照顧就是十七年。這么多年過(guò)去了，他說(shuō)，只要看著兒子現(xiàn)在這樣，我就樂(lè)意!
我想起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻龅囊膊簧�。我閉上眼睛，往事一幕一幕展現(xiàn)——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界?是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被?是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫(yī)院?是親愛(ài)的爸爸媽媽!你們對(duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧，才有了今天健康快樂(lè)的我。我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我，教育了我!
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也提醒我們：我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，父母慢慢地變老，要懂得感恩，孝敬父母，珍惜和父母在一起的時(shí)間!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9
動(dòng)物村里住著一只小羊，不久前小羊的哥哥被大灰狼捉去吃掉了，小羊非常氣憤，決心要為哥哥報(bào)仇雪恨。于是他開(kāi)始苦練游泳和武術(shù)，準(zhǔn)備與大灰狼決一死戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，小羊練成了一身好本領(lǐng)，還在“世界動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”上的水中武術(shù)里獲得了第一名呢。
時(shí)間沒(méi)有讓小羊等待太久，兩三天過(guò)去了，他終于在森林深處的一條小河邊，發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的大灰狼，旁邊還有小羊的朋友小牛的骨頭。小羊看見(jiàn)了氣得火冒三丈，憤怒地沖著大灰狼大聲喊叫：“你這個(gè)壞蛋，去年吃了我的哥哥，今天竟然還把我最好的朋友也吃掉了，你這不知好歹的東西，難道明天還吃了我不成。今天我就要為人民除了你這個(gè)禍害!”大灰狼聽(tīng)了生氣地跳起來(lái)：“你這小不點(diǎn)，不要命啦!想除掉我，再練一百年的功夫去吧!”說(shuō)著大灰狼就向小羊撲了過(guò)去，但小羊機(jī)靈的躲開(kāi)了，迅速地跳進(jìn)了水里，他想把大灰狼淹死，便沖著他高聲喊到：“大壞蛋，快來(lái)追我呀，河水一點(diǎn)都不深，還沒(méi)沒(méi)過(guò)我肚子呢!”大灰狼聽(tīng)了，猛撲下去，結(jié)果被小羊拽住了尾巴，狼絕望的叫到：“小羊爺爺，饒了我吧!”小羊想：哼，讓我饒了你，不把你美死。他不但沒(méi)有松手，而且還越拽越緊，越拉越深了。終于，大灰狼被淹死了。
這一切都被旁邊的一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他立刻飛會(huì)村里，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾地告訴了村民，村民們聽(tīng)了都紛紛稱(chēng)贊小羊是好樣的。
小羊不但為自己的哥哥報(bào)了仇，還成了村民眼里的小英雄。
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