開學(xué)第一課作文400字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一課作文400字 篇1
立春雖過,倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛,勢力仍不減半分。庚子年正月十七,離鐘南山院士所言的疫情“拐點”還有幾天,火神山醫(yī)院已竣工,各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里,一雙雙手托起愛與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊穑樟亮诉@個庚子鼠年的陰沉的天空,帶著全中國人擺脫冷氣,朝著希望的方向走。
作為學(xué)生,往年的這個時候,我們本該在校接受假期檢測,開展新一輪的學(xué)習(xí),但由于疫情的需要,在教育局“停課不停學(xué)”的號召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下,我們開啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在永一中高三學(xué)長新歌《20xx》的.曲調(diào)中,我們加快步伐,張弛有度,緊跟時間規(guī)劃表,開展網(wǎng)課學(xué)習(xí),明確自身目標(biāo),展現(xiàn)了20xx堅韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時,我們不離家,不走訪,按要求完成健康情況上報,量力慈善捐款為湖北助力,這是展現(xiàn)了我們作為社會一份子的擔(dān)當(dāng)。
在這個不平凡的春日里,我們以不小的代價,明白了“自然需敬畏”的道理,也受到了來自外界——不管是本國的抗“疫”英雄,還是海外人道主義的人員深深的感動。“長歌之行”在腳下,只要眾志成城,再凜冽的寒風(fēng),我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里,我們也能發(fā)出光和熱。
“春天就在拐角了!
開學(xué)第一課作文400字 篇2
這次的主題是“愛我中華”大主題分為好幾個小主題,分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。我覺得“愛是分享”一點也不錯。你快樂了,和別人分享,你就把一個人的快樂變成了好幾個人的快樂;你有什么痛苦的事,你和你的朋友說一說,你的痛苦就減輕了,朋友還可以告訴你不讓你痛苦的辦法!皭凼橇α俊。每個人的力量都很小,但只要大家在一起,這些一點點的小力量聚集在一起,就會成一個很大、無窮的力量!皭凼浅袚(dān)”,遇到什么困難了,不要怕,勇敢的去承擔(dān)。就像馬騰飛,他8個月父母就走了,他和奶奶相依為命。等到奶奶把它養(yǎng)到六歲,他就開始細(xì)心地照顧奶奶。他遇到困難就承擔(dān)了,并且做得很不錯!皭凼菢s耀”。你的奶奶病了,你整天照顧她,很愛她,很關(guān)心她。你就會覺得這是一件值得你驕傲的事情,這是你的榮耀。大家要是都這么做,社會就將變成一個團(tuán)結(jié)、和諧、充滿愛的社會了。你的家庭將和睦,人人都為別人著想。
這就是愛,充滿愛的家庭、社會、祖國將是多么美好!
開學(xué)第一課作文400字 篇3
今天看完《開學(xué)第一課》,心里不禁有很大的觸動。
抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山。抗日小英雄誰曾見過?——我見過,我見過。
在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護(hù),將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機(jī)智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊,端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事,你們可曾聽過?——我聽過,我聽過?
兒童團(tuán)長張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額!凹Z食是鄉(xiāng)親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動魄。兒童團(tuán)長王璞,為掩護(hù)傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲,有誰唱過?——我唱過,我唱過。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱來萬人和……
抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”
開學(xué)第一課作文400字 篇4
今晚,我與爸爸媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠(yuǎn)流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過程:它們首先是甲骨文,然后演變成小篆、隸書后,才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思,意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史,同學(xué)們都聽得津津有味。
看了《開學(xué)第一課》,我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而,我們漢字頂著困難,冒著風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)千辛萬苦,才一步步走到今天。它是祖先智慧的結(jié)晶,更是我們中華的驕傲!所以,我們要寫好它,讀好它,讓智慧的結(jié)晶更加閃耀明亮。
但是現(xiàn)實生活中,事情往往是相反的。有的同學(xué)懶懶散散,根本不想寫字,直到老師講學(xué)習(xí)的道理時,他才慢吞吞地開始寫,寫得還潦潦草草,根本就是敷衍了事;還有的同學(xué)一心只想玩,把寫字當(dāng)成兒戲,敷衍了幾筆就草草了事,一下課,就開心的像只松鼠,雖然還在寫作業(yè),但心早就飛到外面去了,所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史,不懂得中國文化。同學(xué)們,為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚光大,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的歷史,寫好每一個漢字,要對得起祖先。
漢字,一種不平凡的字,中華驕傲。
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