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      2. 開(kāi)學(xué)第一課教案

        時(shí)間:2021-09-16 12:46:10 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課教案范文4篇

          作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課教案范文4篇

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習(xí)。

          2、熟悉新學(xué)期音樂(lè)課的要求,并能夠有意識(shí)的遵守,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          教學(xué)過(guò)程:

          一.師生互相問(wèn)好,拉近彼此的距離。

          二.師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,老師表演,增進(jìn)彼此感情,與孩子打成一片。

          三.講述新學(xué)期音樂(lè)課要求:

          1、按時(shí)按順序進(jìn)入教室,不遲到,不早退。

          2、進(jìn)入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。

          3、認(rèn)真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

          4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

          5、做到愛(ài)護(hù)公共物品,輕拿輕放,損壞照價(jià)賠償。

          6、上課保持良好的狀態(tài),以積極的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽(tīng)音樂(lè)做出相關(guān)要求:

          1、起立、坐下

          2、安靜

          3、師生問(wèn)好

          4、請(qǐng)坐好

          5、同桌面對(duì)

          五、分組選撥,并對(duì)小組長(zhǎng)提出要求

          1、四人一小組

          2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)真實(shí)客觀,學(xué)會(huì)欣賞別人;正當(dāng)優(yōu)秀小組,小組團(tuán)結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長(zhǎng)根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、上課表現(xiàn)上進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

          小結(jié):

          希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進(jìn)行今后的音樂(lè)教學(xué),把音樂(lè)課上的更加的有聲有色。

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇2

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,當(dāng)你們懷著滿(mǎn)腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門(mén)時(shí),老師已在這里等候著你們。師唱“我在興農(nóng)等你,等你和我相遇,等待如此美麗!(根據(jù)歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動(dòng)了一下)正如席慕蓉在《一棵開(kāi)花的樹(shù)》里寫(xiě)到為這個(gè)美麗的相遇時(shí)刻“我在佛前求了五百年”。

          二、教師自我介紹

          師:我們的緣就從這句詩(shī)開(kāi)始“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉”。同學(xué)們猜猜老師的名字。

          學(xué)生當(dāng)堂一一即興介紹自己時(shí)間和學(xué)生才思方面都不太現(xiàn)實(shí),布置當(dāng)天晚上交來(lái)“詩(shī)話(huà)名字”。(文末附上部分)。

          三、語(yǔ)文是什么

          師:名字可以這么富有詩(shī)意,這就是語(yǔ)文的魅力。如果說(shuō)一句詩(shī)只是小兒科的話(huà),下面這首詩(shī)同學(xué)們來(lái)讀讀?

          1、 出示怪體詩(shī),學(xué)生猜讀。

          龍

          虎虎

          望

          山山山

          湖湖湖湖湖

          海海海海

          會(huì)

          仙仙仙仙仙仙仙仙

          激發(fā)興趣。

          2、有人說(shuō):

          語(yǔ)文是李白的詩(shī)――浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結(jié)伴同游祖國(guó)山河。

          語(yǔ)文是蘇軾的詞――豪邁豁達(dá),心騖八極,帶你評(píng)古論今,與哲人攜手共探人生真諦。

          語(yǔ)文是余秋雨的散文――帶你帶我游歷世界,做歷史的思考。

          我說(shuō):

          語(yǔ)文是___________________________________________________

          學(xué)生即興口答,但有部分學(xué)生當(dāng)堂說(shuō)不出來(lái),于是布置課外寫(xiě)。(文末也會(huì)摘錄一些附上)

          師小結(jié):

          當(dāng)我們聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí),沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語(yǔ)文;

          當(dāng)我們看到一幅雄渾俊雅的書(shū)畫(huà)后,立即被其所吸引,于是搜腸刮肚,想盡華美詞藻來(lái)贊美它,這就是語(yǔ)文;

          當(dāng)我們發(fā)表演講、主持會(huì)議,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語(yǔ),別忘了,這也是語(yǔ)文。

          在語(yǔ)文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,宣傳自己的思想,看屈原在上下求索,探索救國(guó)救民之路。

          她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣、口吐蓮花。她可以讓我們氣質(zhì)高雅,談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,運(yùn)籌帷幄。她可以讓我們修身、齊家、治國(guó)、平天下?傊,語(yǔ)文與生活同在,學(xué)好語(yǔ)文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧!

          四、本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)什么

          人教版高中語(yǔ)文必修1、2。

          看《致同學(xué)們》了解高中語(yǔ)文教材體系等。

          1、必修5冊(cè),不到一年半學(xué)完。高二上開(kāi)始選修、高三就是復(fù)習(xí)應(yīng)考。

          2、必修分4部分高一開(kāi)學(xué)第一課教案高一開(kāi)學(xué)第一課教案!伴喿x鑒賞”、“表達(dá)交流”、“梳理探究”、“名著導(dǎo)讀”,前三部分課內(nèi)學(xué)習(xí),最后一部分課外自主安排。

          3、閱讀鑒賞:必修1現(xiàn)代詩(shī)歌、古代敘事散文、記敘散文、新聞和報(bào)告文學(xué)。必修2中外抒情散文、古代詩(shī)歌、古代抒情散文、演講辭。(勾畫(huà)背誦內(nèi)容)

          4、表達(dá)交流:本學(xué)期都是訓(xùn)練記敘文寫(xiě)作,口語(yǔ)交際訓(xùn)練朗讀和演講。

          5、梳理探究六個(gè)專(zhuān)題:漢字、對(duì)聯(lián)、新詞新語(yǔ)與流行文化、成語(yǔ)、修辭、姓氏文化。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有選擇地學(xué)習(xí)探究。

          6、名著導(dǎo)讀:《論語(yǔ)》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。課外有計(jì)劃進(jìn)行閱讀摘抄。

          五、怎樣學(xué)語(yǔ)文

          1、初高中語(yǔ)文比較。

          范圍、難度、方法等。

          強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞:素質(zhì)、自主。

          認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好,

          認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好!

          2、語(yǔ)文學(xué)習(xí)武功招式

          九陽(yáng)神功――苦練內(nèi)功――積累知識(shí)

          吸星大法――博觀約取――胸有成竹

          北冥神功――轉(zhuǎn)化能力――大展宏圖

          三動(dòng)主義:動(dòng)腦、動(dòng)筆、動(dòng)口

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)師生之間的交流,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

          2、通過(guò)師生交流和討論,明確科學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注科學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

          3、通過(guò)講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。

          4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

          二、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

          師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

          同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

         。ǘ┲v故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。

          講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)??但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

          聽(tīng)后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

         。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績(jī)。

          1、了解上學(xué)期成績(jī)。

          2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

          3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

          4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

         。ㄋ模┱J(rèn)識(shí)新朋友(新書(shū))

          1.梳理新教材內(nèi)容,翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

          2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

          (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

          1、上課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(科學(xué)書(shū)、練習(xí)冊(cè)、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室。

          2、上課時(shí):遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng),動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

          ★其中的課堂紀(jì)律:

          1、課堂上不允許亂說(shuō)話(huà)。

          2、課堂上不允許亂做小動(dòng)作。

          3、課堂上不允許亂寫(xiě)亂劃,亂喝水。

          4、課堂上不允許亂打亂鬧。

          學(xué)生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見(jiàn)的違紀(jì)實(shí)例。

          總結(jié):在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀(jì)律,不影響他人,為我們大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們每一個(gè)人都能夠安心、舒心、放心地學(xué)習(xí)。

          ★其中的課堂安全

          交流:討論在科學(xué)課堂上我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的'安全。

          1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

          (1)輕聲慢步,不跑不叫,進(jìn)出教室不擠不鬧;

         。2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺(tái);

         。3)不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

         。4)實(shí)驗(yàn)課,聽(tīng)從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。

          (5)不往學(xué)校、教室?guī)kU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。

          2、科學(xué)課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

         。1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地練習(xí)、實(shí)驗(yàn),注意安全。

          (2)特別是在一些手工課中,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、不拿小刀、尺子等對(duì)準(zhǔn)別人講話(huà),不碰住別人和自己,保管好練習(xí)用的工具、材料。

          六、全課小結(jié),提出希望。

          同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

        開(kāi)學(xué)第一課教案 篇4

          教學(xué)內(nèi)容:習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

          教學(xué)目標(biāo):

          1.用輕松親切的語(yǔ)調(diào),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

          2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

          3.通過(guò)學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿(mǎn)懷美好的憧憬。

          教學(xué)過(guò)程:

          師:小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

          (在黑板上寫(xiě)一個(gè)大大的“聰”字)

          師:認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?

          生:聰!

          師:對(duì),聰明的聰。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?

          生:想!

          師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個(gè)“心”字組成的。小朋友們,我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),再會(huì)用心去做,你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開(kāi)始試一試?yán)?

          首先是會(huì)用耳朵聽(tīng)。聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心,不能東張西望,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有,如果你還有想法,就舉手說(shuō)出你的想法。誰(shuí)聽(tīng)懂了?(試問(wèn)學(xué)生)

          第二要會(huì)用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長(zhǎng)時(shí)間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以,請(qǐng)同學(xué)們不要用手去摸,更不要用腳去踢,就像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣地去愛(ài)護(hù)它,誰(shuí)能做得到?

          第三要會(huì)用嘴巴說(shuō)話(huà)。上課時(shí),老師提問(wèn)后,請(qǐng)你把小手舉起來(lái),回答問(wèn)題要響亮,讓全班小朋友都聽(tīng)得到,每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!

          我們會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng),會(huì)用心去看,會(huì)用心去說(shuō),一句話(huà),就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

          聰明的孩子要做到以下幾點(diǎn):

          一、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹(shù)葉,不在桌子上亂刻亂畫(huà),不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

          二、講究衛(wèi)生。上廁所時(shí),不能在廁所外面隨處大小便,要進(jìn)到廁所里指定的位置,你能做到了嗎?(課后,帶隊(duì)去看男女廁所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

          三、愛(ài)惜糧食。早餐要吃完,午托的中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老師想看看誰(shuí)是最?lèi)?ài)惜糧食的好孩子。(放晚學(xué)前總結(jié))

          四、排路隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊(duì),手牽手,不說(shuō)話(huà),排整齊!弊叱鲂iT(mén)后,如果找不到家長(zhǎng),不要自己回,要找到老師,或者回到校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。

          五、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。現(xiàn)在天氣炎熱,我們每天要從家里自己帶來(lái)一瓶水,多喝水,既清嗓來(lái)又防病,聽(tīng)明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會(huì)成為一個(gè)聰明的講文明的小學(xué)生。

          后記: 今天加班打印各種材料,包括開(kāi)學(xué)初的養(yǎng)成教案。不知不覺(jué)已到教師節(jié)。祝各位同行教師節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!

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