關于開學第一課的作文600字8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的開學第一課的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一課的作文600字 篇1
9月1日下午6時55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開學第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳燮霞等奧運冠軍和來自災區(qū)的同學。主持人主要讓他們一起通過互動、講述的形式,將奧運精神和抗震救災精神緊密結合,讓應急避險的教育深入人心。
第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個人都有潛能,潛能是無限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽中學的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時間內(nèi),都安然無恙地轉移到操場上,真是一個生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時加強應急避險知識的學習,在危急時刻挖掘每個人的潛能是分不開的。這真正體現(xiàn)了知識守護生命的重要性。
第二節(jié)課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過和現(xiàn)場的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長繩。課外輔導員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過他們的事例告訴我們,堅持就是永不放棄,它會給生命創(chuàng)造更多的精彩。
第三節(jié)課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們,團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量,團結就能創(chuàng)造奇跡。
看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅持,團結就能創(chuàng)造生命的奇跡。
開學第一課的作文600字 篇2
昨天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節(jié)目,《開學第一課》。這次的主題是:夢想。夢想,多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想,這個夢想像個種子,從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結果……
第一節(jié)課的主題是:“有夢就有動力”。
這一節(jié)課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說,當她還只是個飛行員的時候,她看見楊利偉登上月球,舉著中國的國旗,四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在,她已經(jīng)用自己的行動來完成了自己的夢想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢想雖遙遠,但只要付出努力,就能完成自己的夢想。
我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓隊最小的隊員,她從小就對跳傘有著很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅持到了最后。她成功了!
第二節(jié)課的主題是:“有夢就要堅持”。
這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個令人心碎的事實。但是,夢想的力量使她重新站了起來!
是啊,夢想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢想的力量總能讓你萌生新的希望!
第三節(jié)課的主題是:“有夢就能出彩”。
第三節(jié)課,著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說,他也是因為夢想,才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著燕尾服,彈著鋼琴,下面有很多很多人聆聽。他因為這個,從小就立下要學好鋼琴的夢想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著那樣的燕尾服站在舞臺上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。
有夢想,堅持過,就會成功、出彩。
每個人都有自己的夢想,都要靠自己的努力,來完成這一粒灑在心中的種子,讓它慢慢成長。
開學第一課的作文600字 篇3
今天,我非常準時地坐在了電視機前觀看中央一臺的特別節(jié)目——《開學第一課》。
看完《開學第一課》整套節(jié)目,我深受感動。其中最令我感動的是劉浩的故事。劉浩是一名雙目失明的男孩,他十分喜歡彈鋼琴。為了學鋼琴,劉浩和他的媽媽來到了北京,但由于劉浩雙目失明,很多老師都不愿接收他,但劉浩和他的媽媽沒有放棄,他們經(jīng)歷千辛萬苦,終于在許多好心人的幫助下,在一所盲人音樂學校里開始學鋼琴。他克服了常人難以克服的困難,每天勤學苦練,幾年后,在德國鋼琴比賽中獲得了第三名。對于一個盲童來說,這是多么了不起的成績啊!
《開學第一課》中還有一個故事的主人公令我敬佩。以前我在電視上看到《最美媽媽》的時候,那個最美媽媽令我敬佩,可現(xiàn)在《開學第一課》中的最美女孩孟佩杰更讓我敬佩:養(yǎng)母撫養(yǎng)了她三年,孟佩杰卻養(yǎng)了養(yǎng)母一輩子。由于疾病,養(yǎng)母癱瘓在床,孟佩杰就幫養(yǎng)母活動筋骨,背著體重一百五十多斤的養(yǎng)母出去散心。孟佩杰上學時,每天中午回家先幫養(yǎng)母做飯喂飯,然后又匆匆跑去學校上課,晚上回家要照顧養(yǎng)母,直到九點多鐘才能做作業(yè)。有一次記者采訪孟佩杰,帶她到街上去吃肯德基,可她卻說要把肯德基帶回家慢慢吃,回家后他對養(yǎng)母說自己已經(jīng)吃飽了,讓養(yǎng)母吃,其實她到現(xiàn)在連肯德基是什么味道都還不知道。孟佩杰那顆感恩的心是多么寶貴啊!
以前我總在想:我的幸福在哪里?看了《開學第一課》后,我明白了,幸福在小劉浩的鋼琴聲中,幸福在孟佩杰整天的忙忙碌碌中,而且我發(fā)現(xiàn)幸福早已來到了我的身邊:因為爸爸工作繁忙,只有周末才回家,從小就是媽媽照顧我最多,媽媽除了上班,其余的時間就是和我在一起。對于我的成長,媽媽付出了她很多的心血。在這樣優(yōu)越幸福的環(huán)境里,我應該要更加努力地學習,健康地成長,做一名國家有用的人才,來回報父母的愛。
開學第一課的作文600字 篇4
時間飛逝,轉眼充實而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學期大門向我們敞開。我們?nèi)缤瑖\嘰喳喳的小鳥,歡快地重新飛回大樹媽媽的懷抱。迎接我的開學第一課,是多么令人期盼、激動!
鈴聲響起,只見和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同,今天她和我們一樣,胸前佩戴了一條紅領巾,像是跳動的火焰,鮮艷奪目。“同學們好!今天是我們開學的第一課,也是非常特殊的一課……”話音剛落,同學們都好奇地瞪大了眼睛,暗暗地互相小聲議論起來。老師仿佛猜到了同學們的想法,她走到窗前把窗簾放下,教室里頓時暗了下來,寂靜無聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來,耳邊響起了優(yōu)美的音樂和主持人渾厚的聲音。我們的開學第一課正式開始了!
“開學第一課”是中央電視臺播出的大型公益節(jié)目。今天我們學校利用專網(wǎng)為全校師生實況轉播。同學們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引,沉浸在其中。節(jié)目圍繞長征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節(jié)目中邀請了胡正先等老紅軍,回憶了他們在長征時的點點滴滴,令人動容!我發(fā)現(xiàn)無論是電視里的觀眾,還是周圍的同學們,都被紅軍的長征精神所感動。敬愛的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫下了聞名全國的《七律·長征》。
節(jié)目結束了,同學們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長征勝利80周年,他們的英勇頑強精神感染激勵了我們!生長在和平年代的我們,沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦難,紅軍的事跡教會了我們不畏艱難,無私奉獻,持之以恒的頑強精神!
我的眼前不斷地浮現(xiàn)出今年夏天在奧運會上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈,這些都體現(xiàn)了愛國主義精神和拼搏精神,值得我們學習!我們是祖國的未來,肩負著光榮的歷史使命!吧倌陱妱t國強”!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧!
開學第一課的作文600字 篇5
快樂的暑假飛快地過去了,新的一個學期到了,九月一日那天,老師像往前一樣讓我們回家看開學第一課;氐郊依,我吃了一些小點心,便開始做作業(yè),那一天的作業(yè)量并不是非常多,所以我不一會兒便把作業(yè)都做完了,我打開電視機,把頻道調(diào)到中央一套,開始看開學第一課。
節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲中開始了,今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里,主持人講了許許多多感人的關于幸福的故事,在這么多故事里,令我印象最深的一個故事是這樣的。
有一個叫佩杰的大姐姐,很小的時候就失去了父母,她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng),可是沒過幾年,養(yǎng)父就去世了,在她八歲那一年,養(yǎng)母下半身癱瘓,生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母,反而更加照顧養(yǎng)母,每天給她做二百個仰臥起坐,二百四十個伸腿,每天給養(yǎng)母擦身體、按摩,放學后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯,有時候給養(yǎng)母喂完飯,自己卻來不及吃飯,就拿上一個冷饅頭邊吃邊趕回學校,十多年來,她從不間斷。
有一次,一位記者采訪她,給她帶了一整肯德基給她吃,她對記者說:“我不喜歡在大街上吃東西,我拿回家慢慢吃!被氐郊遥龑寢屨f:“媽媽,我已經(jīng)在外面吃得很飽了,現(xiàn)在連看都不想看了,你吃吧!”多孝順的女兒。
看了這一個個感人的故事,我十分感動,流下了感動的熱淚,我真想對佩杰姐姐說:“我為你而感到驕傲,你有好東西總是想著母親,我要向你學習!
通過觀看這期的開學第一課,讓我懂得了幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻。我們要學會感恩。
開學第一課的作文600字 篇6
今年是中華人民共和國成立xx周年,今年的《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,圍繞“五星紅旗”講述多個故事,從多角度幫助學生領悟為什么要愛國、如何愛國,啟發(fā)學生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學習發(fā)展”之間的'深刻關聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中,“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往,訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言,愛護五星紅旗,接過先輩旗幟,樹立遠大理想,為中華之崛起而讀書,就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學生而言,需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強大祖國的力量與擔當,釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵著學生不負青春韶華,練就過硬本領,奔赴社會的各個崗位,勇挑重擔,捍衛(wèi)祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗,傳頌著有中國人的地方,就有五星紅旗,鼓勵著學生們珍惜時光,刻苦學習,健康成長,共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強!
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學生的學習效能,需要通過有效的活動設計和實施,幫助學生“進入”學習,觸發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生深情關切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動。這一切,有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”,經(jīng)由“五星紅旗,我為你自豪”,溝通了愛國與學生自身學習發(fā)展的關系,將學生自身的成長與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗,既是我們心中神圣的象征,又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊豐富的載體。
開學第一課的作文600字 篇7
“一二一,一二一……”南操場響起了我們訓練的聲音,引得路人駐足觀看;叵脒@四天的軍訓,一幅幅難忘的畫面又浮現(xiàn)在眼前。
堅持是一道最美的風景。剛開始訓練時,我對自己信心滿滿,相信自己一定能堅持下來?墒,只軍姿,就“卡”住了我!巴π亍⑹崭、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過了多長時間,有些同學累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺得體力不支,好像被卷入了一個巨大的漩渦,眼前愈來愈模糊,頭里也好像飛進了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅持住,卻一下子跌坐在地上!沒有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會,我覺得自己應該堅持下來,我一咬牙,站起來,回到隊伍中繼續(xù)訓練。而這時,別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時,我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動幾步。坐在地上,我感覺到了久違的舒服!然而就在不知不覺中,我軍訓的第一天就從我的眼前晃過了。
沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開始了更難的訓練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗。“一二”教練嘴里的口號喊到“二”時,卻突然停了下來,我們的手臂頓時停在半空中,一動不能動,足足停了十分鐘,同學們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團。我在心里想:堅持,堅持,堅持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復幾次,同學們的擺臂動作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。
當新的一天的太陽剛剛升起時,我們開始了最后一天的軍訓。上午,同學們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報演出能夠取得好的成績。匯演時,同學們以整齊有力的步伐,清脆響亮的口號,征服了評委,征服了觀眾,受到了表彰。同學們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過默默地醞釀,開出了芬芳的花朵。
這堂課,是我開學的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……
開學第一課的作文600字 篇8
經(jīng)歷了漫長而又煎熬的暑假,終于又盼來了期待已久的開學了,因為我個人是比較喜歡上學或開學的。終于又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學朋友們了。
當天,我和我的朋友小明一起來到了學校,我們的班級也從八年級一班到了九年級一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員,我和小明都笑了起來,我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置,只聽到一些同學們再說著:你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情啊?說著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學們,你們這個暑假玩的開心、快樂嗎?”我們說了:“開心、快樂。 卑嘀魅斡终f了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門、爬了長城、還去了故宮!”班主任說:“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說說?”同學說了:“里面有古畫什么的好多的,我也記不太清了。”班主任說了:“好,你坐下吧。還有哪位同學和大家分享?”說著,一位同學站起來說:“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關愛了!”老師說了:“你有什么感受啊?”同學說了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說了:“好,我們大家就應該向這位同學學習,大家聽到了嗎?”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開學的第一節(jié)課就這樣結束了。
雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學們的分享心,這就是我的開學第一課。
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