【推薦】開學(xué)第一課作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的開學(xué)第一課作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課作文 篇1
9月1日，開學(xué)第一天。老師布置我們回家看《開學(xué)第一課》。
吃完晚飯，看看時(shí)間已經(jīng)到了開播《開學(xué)第一課》我馬上打開電視，認(rèn)真的看了起來。
看完以后，感覺到下面幾點(diǎn)：
一、孝：孝順父母，孝順長輩。是父母給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學(xué)會了怎樣孝敬父母。
我最欣賞的是那兩位父子，一個(gè)兒子，自己改裝了一輛摩托車，就搭著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現(xiàn)在腿腳
還利索，在一路上有苦、有笑，不過這也值得。
另一位讓我欣賞的是一個(gè)兒子，他的父親是”秦勇“曾經(jīng)是虎豹樂隊(duì)的主唱，后來生了一個(gè)兒子”大珍珠“，他四歲的時(shí)候有腦障礙，治療的最佳時(shí)期是12歲以前，他不懂得表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂，但他的"父王"秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友學(xué)一樣?xùn)|西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了一年的時(shí)間。
父母給予了我們許多，我們將來也要回報(bào)父母，給予他們更多，讓他們過得更加幸福！現(xiàn)在起，就要做個(gè)好孩子。
開學(xué)第一課作文 篇2
開學(xué)了，我和同學(xué)們要相見了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書，一起看了開學(xué)第一課的電視，我們剛看的時(shí)候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因?yàn)槲覀儼鄾]有一個(gè)會開的。當(dāng)電腦開機(jī)的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀(jì)律，然后我們的班主任來了說：同學(xué)們我們一起看開學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說：好的！
我們看了第一小段tfboys唱開學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個(gè)爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個(gè)哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩，后來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門，一起回家，一起......
開學(xué)第一課作文 篇3
在大地劇烈地顫抖下，惶恐害怕：在猛烈的臺風(fēng)襲來時(shí)；焦躁不安；在漫天的罕見大火中，人們嘶聲哭喊。是的，災(zāi)難來了！這一該，人類的渺小不言而喻。但是，這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。
面對卷天襲地而來的自然災(zāi)害，所有人本能表現(xiàn)出消極。但是，面對這些，思毫沒有減弱人們地求生欲，他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，一次次被饑餓，寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光，生的意識讓他們無比堅(jiān)強(qiáng)，最終又克服一切，走出黑暗，重新?lián)肀澜纭．?dāng)然，我們在贊揚(yáng)生命的偉大之后，是否該反省，是否該沉思？
答案就是用知識愛護(hù)生命！
首先，在許許多多個(gè)始料未及前，我們應(yīng)用知識填充自己，掌握自救常識，對自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識相結(jié)全，任何時(shí)候要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
同時(shí)，我們應(yīng)該也認(rèn)識到了生命的脆弱，那么，請珍愛生命，讓自己并不謾長的人生詢麗多彩，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
生命！我們珍惜愛護(hù)！
生命！我們熱愛奮斗！
青春韶華，壯麗精彩
在老師的安排下，我觀看了中央電視臺的節(jié)目《開學(xué)第一課》，深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的，人需要自信。
在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中，班主任王小丫和班長林妙可請來了中國舉重隊(duì)的老師們，其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳燮霞和六舉五破世界紀(jì)錄的劉春紅�！扒笊臐撃苄枰诰�，也可以培養(yǎng)�！眮碜运拇ňd陽安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場上，無一受傷。
其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場合，平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看，林妙可——奧運(yùn)開幕式上的紅衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜愛。其實(shí)她不會，因?yàn)樘米匀�，即使你知道那不是，也不妨礙人喜歡她�？梢�，只要你自信、大方，就可以表現(xiàn)出你的潛能，這也你在公眾場合表現(xiàn)出色的法寶。
在我身上，在你身上，有沒有那種膽怯，公眾場合往后躲的情況呢？學(xué)學(xué)她吧，自信，挖掘我們的潛能，展現(xiàn)可愛的自我。
開學(xué)第一課作文 篇4
“轟、轟、轟！”電視里傳來一陣陣坦克開炮聲、飛機(jī)轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦，原來我們正在看《開學(xué)第一課》呢！
《開學(xué)第一課》主要講了：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。愛國：93歲的秦怡奶奶給我們講了長城與國歌的.關(guān)系、趙一曼的故事、左權(quán)的故事。勇敢：我們常說的王二小其實(shí)是閆富華的故事改編的，還有常志強(qiáng)、約翰、拉貝的故事。團(tuán)結(jié)主要講飛虎隊(duì)的故事。自強(qiáng)是王伯惠的故事。
在這些感人的故事中，最令我印象深刻的是秦怡奶奶講長城和國歌的故事。
1931年日本開始攻打東北三省，過了一段時(shí)間后，打到了長城腳下。我們都知道長城是我們中國的保壘，可不能讓日軍隨意地攻打下來。由于長城非常堅(jiān)固，所以日軍非�？鄲溃绾喂ゴ蛳麻L城。在某一天，日軍集中力量用炮彈炸開了一個(gè)口子，中國人迅速堵住了這個(gè)口子，但是日軍非常歷害，也殺了很多人，可是由于中國人勇敢，不怕犧牲用肉體把口子堵上了！這就是“把我們的血肉筑成我們新的長城”。
如果我也生活在那個(gè)年代，我會把國家建設(shè)好，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，彼此信任，相互幫助，自信，自立，自強(qiáng)！
英雄是永垂不朽的，讓我們?yōu)橛⑿酆炔省?/p>
開學(xué)第一課作文 篇5
9月1日時(shí)我看了開學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。
秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據(jù)說，他的孩子天生就無法用語言來表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過他并沒有放棄。
有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會說這個(gè)詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會用語言來表達(dá)喜、怒、哀、樂。這下，也該來學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對他說，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間
秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識吧！
開學(xué)第一課作文 篇6
不要吝嗇你的愛，你的愛是一種不可缺少的回報(bào)《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，是我們開學(xué)必看的。這次主題是我愛你，中國多么令人激動的字眼啊！其中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我記憶猶新——愛是承擔(dān)。短篇中有一雙穿著破舊鞋子的腳在來回跑動，腳步是那樣沉穩(wěn)而急促，這雙腳的主人是14歲的馬鵬飛。他每天就是這樣氣喘吁吁的跑回家，奶奶每聽到這腳步聲，眼神也就不再黯淡，變得異常光彩。
他帶著奶奶散步時(shí)總緊握著的那支手，生怕失明的奶奶有一絲閃失，奶奶臉上也總掛著幸福的笑容。祖孫倆相依為命13年了，奶奶的失明讓小小的肩膀5歲時(shí)就擔(dān)起重?fù)?dān)，當(dāng)奶奶因失明而絕望時(shí)，小小的口中說出：奶奶你別哭，以后我來照顧你。淚流滿面的奶奶笑了，馬鵬飛長大了。看完短片后，我已熱淚盈眶，卻強(qiáng)忍著不讓它流下。我為他高興。
高興他用瘦弱的身軀承擔(dān)起了這份厚重的愛。馬鵬飛的生活是艱苦的，他卻能勇于承擔(dān)這份愛，付出這份愛，何況是我們這些處于幸福家庭的人呢？我們怎么能吝嗇我們的愛呢？我們應(yīng)該敞胸露懷大膽地付出我們的愛，用我們的愛去回報(bào)曾為我們付出的親人。社會。祖國。親人對我們的愛是細(xì)膩的；社會對我們的愛是無言的；而祖國對我們的付出，對我們的愛更是無形的！你舍得再珍藏你對祖國的愛嗎？今年是20xx年，我們將迎來祖國60華誕，我們將為偉大的母親過生日了。
我們要以真摯的愛去迎接當(dāng)國歌響起時(shí)，停下手中所有事，原地肅立，心中不由染上愛國熱血這就是對祖國的愛；當(dāng)國家某個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難時(shí)，積極地伸出援助之手，希望之手，希望那里能夠恢復(fù)以前的美麗，這就是對祖國的愛；當(dāng)留學(xué)在外的你，時(shí)刻不忘祖國，并驕傲地對他人說：我是一名中國人！還想要努力為國爭光，這就是對祖國的愛。對祖國的愛有很多種，讓我們用愛來回報(bào)祖國吧！不要吝嗇你的愛！你對祖國的愛雖然渺小，但是對祖國是不可缺少的愛的回報(bào)讓我們共創(chuàng)愛的藍(lán)天吧！
開學(xué)第一課作文 篇7
開學(xué)了，老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是看中央一套的《開學(xué)第一課》，回到家，我便認(rèn)認(rèn)真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來的老師，因?yàn)橛辛诉@位老師，山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課，瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結(jié)束后，孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機(jī)前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個(gè)人的離去，怎么會牽動一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道，一個(gè)大巴司機(jī)，再也普通不過了，而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時(shí)間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車?yán)锏?6名乘客，說：“不要下車，打110和xx0。”而他的這一整套動作只有45秒，xx0來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時(shí)有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人啊!這是多么偉大的壯舉啊!
雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗(yàn)，但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長，學(xué)會更多地關(guān)愛他人，學(xué)會給別人多一點(diǎn)的諒解!
開學(xué)第一課，不說它價(jià)值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
開學(xué)第一課作文 篇8
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獝蹏⑷绾螑蹏�，啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學(xué)生而言，愛護(hù)五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。
第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強(qiáng)大祖國的力量與擔(dān)當(dāng)，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵(lì)著學(xué)生不負(fù)青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個(gè)崗位，勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。
在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚(yáng)的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵(lì)著學(xué)生們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，需要通過有效的活動設(shè)計(jì)和實(shí)施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習(xí)，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊(yùn)豐富的載體。
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