【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天，我們一起觀看開(kāi)學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節(jié)課，《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩，特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話，只自己跟自己說(shuō)話，媽媽說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累，而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最愛(ài)自己的孩子的。
夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅(jiān)持到底。看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，乘著鞥想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”，分為四個(gè)小課，每一課都是一個(gè)字，這四個(gè)字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;“愛(ài)”告訴我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人;“禮”告訴我們要文明、懂禮貌;“強(qiáng)”告訴我們要自強(qiáng)不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛(ài)”這一課。
在這一課上，曾經(jīng)的搖滾歌手、黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為我們介紹了他的經(jīng)歷，介紹了愛(ài)：他的兒子大珍珠小時(shí)候被查出患有感統(tǒng)失調(diào)，幾乎不會(huì)接受外界的信息，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺(jué)到了“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦，而就是在那時(shí)，他下定決心，要陪著自己的兒子一起長(zhǎng)大，于是他退出樂(lè)隊(duì)，回到家，從一個(gè)甩著長(zhǎng)頭發(fā)的帥氣搖滾歌手，變成一個(gè)普普通通的爸爸。這一來(lái)，就是十個(gè)春夏秋冬�；侍觳回�(fù)有心人，在秦勇的悉心教導(dǎo)下，大珍珠也逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字、畫畫、騎自行車、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請(qǐng)上臺(tái)，讀出他對(duì)自己的父王寫的一封信，這封信，雖不長(zhǎng)，但是充滿了真摯的感情，尤其是最后一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動(dòng)容，秦勇也差點(diǎn)哭了出來(lái)。隨后，秦勇獻(xiàn)上了他為大珍珠譜寫的歌曲《一起長(zhǎng)大》，大珍珠也跟著旋律一起唱，此時(shí)此刻，他已經(jīng)不像是一個(gè)感統(tǒng)失調(diào)的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
夢(mèng)想可望而不可及，一路上彌漫著曲折和荊棘，有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風(fēng)景不一定全是美麗的，但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行，不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)用行動(dòng)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
9月1日晚上，我和其他人一樣，準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前與《開(kāi)學(xué)第一課》再次相約。真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹；丑小鴨因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能成為潔白高貴的白天鵝。而我們只有擁有夢(mèng)想，才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
在這一節(jié)課中，航天員王亞平、“地震最美舞者”廖智、鄭亞波媽媽等人的出現(xiàn)使我興奮了許久起來(lái)，也讓我的人生開(kāi)始充滿了追求與韻味。
王亞平說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)飛行員甚至航天員，而是做一名教師，未曾想，教師夢(mèng)隨著航天夢(mèng)一起都實(shí)現(xiàn)了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師。“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！笔前�！任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機(jī)，只要有動(dòng)力才能飛起來(lái)，而夢(mèng)想本身就是通向未來(lái)的動(dòng)力。只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力去實(shí)現(xiàn)它，才能讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼。
“地震最美舞者”廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，舞蹈老師的工作讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。終于在一天，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。于是，她開(kāi)始嘗試。十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，在接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！笔前�！夢(mèng)想不是服輸，也不是掙扎，只是為了讓自己活的.更加瀟灑。只要有了夢(mèng)想，心就有了方向，不會(huì)再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)更加努力。
鄭亞波媽媽是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崑寢屃鳒I的講述，使我紅了眼圈。是��！夢(mèng)想不是等待，也不是放棄，而是決定從今天起不再等候，愿意付出任何代價(jià)。
成長(zhǎng)路上，怎能忘記我們還有夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途上，就像《真心英雄》里唱的：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币苍S，我現(xiàn)在才明白這句話的真正含義。挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。因?yàn)�，�?mèng)想是自己的，青春是自己的。在今天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了努力，卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)放棄。我忘記了停留，忘記了想象，卻從未忘記夢(mèng)想。想就像混沌黑暗中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。夢(mèng)想，讓我們的旅途不在孤單，讓我們的青春不在迷茫。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
星期五我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目美在我們身邊，內(nèi)容：分探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節(jié)慢慢拉開(kāi)大幕，每一章都那么感動(dòng)人，姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節(jié)。授課老師是中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰。講的是中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上靠團(tuán)隊(duì)的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。
劉大成哥哥就是一個(gè)表率：他能用各種東西吹出美妙的聲音。比如說(shuō)：樹(shù)葉、針管等物品他都能吹出美妙的音樂(lè)。
接下來(lái)，奧運(yùn)冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲，六個(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)，以各種不同的姿勢(shì)傳遞果凍，這是一個(gè)要靠團(tuán)隊(duì)的力量才能取勝的游戲。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)節(jié)目，我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我更知道打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的重要。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“美的真諦應(yīng)該是和諧，這種美在人身上，才造就人類的美！”
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長(zhǎng)城腳下繼續(xù)開(kāi)講,以"愛(ài)讓中國(guó)更美麗"為主線, 融入演講與互動(dòng)內(nèi)容,化傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì),讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內(nèi)涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔(dān)"、"愛(ài)是榮耀"。
愛(ài)是什么?在每個(gè)人心中,都會(huì)有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的,愛(ài)是承擔(dān)。承擔(dān)是孩子做人做事的"原動(dòng)力",承擔(dān)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,承擔(dān)讓孩子更加自信,承擔(dān)讓孩子充滿愛(ài)心,承擔(dān)讓孩子找到人生目標(biāo),承擔(dān)讓孩子更主動(dòng),承擔(dān)給孩子一顆上進(jìn)心。
三班的班會(huì)中,我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,后來(lái)奶奶沒(méi)有錢吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話語(yǔ)："奶奶,不怕,有我呢!"在這么多的生活壓力下,他的成績(jī)還很好,讀著他那排的滿滿、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí),主持人王小丫流淚了,在場(chǎng)的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(zhǎng),是愛(ài)讓我們戰(zhàn)勝命運(yùn),是愛(ài)讓我們對(duì)明天充滿希望。
生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛(ài)身邊的人做起,多為別人著想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
軍訓(xùn)結(jié)束了，拖著疲憊的身軀，我歸心似箭地回到家中。
日歷很快翻過(guò)了一周，在對(duì)新的校園生活的憧憬與惆悵中，茫然間，我竟開(kāi)始懷念起軍訓(xùn)生活來(lái)。想起新同學(xué)，想起教官，想起訓(xùn)練和那當(dāng)中發(fā)生的趣事，開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了許多看似淺顯、卻又是那么重要的道理。
軍訓(xùn)之初，一臉嚴(yán)肅的教官、尚不熟悉的老師讓我們很拘謹(jǐn)，所以大家一見(jiàn)到他們，都收斂了很多原有的笑容。某次軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上，年級(jí)主任的一番話點(diǎn)醒了我們：有一些教官、老師看起來(lái)很嚴(yán)，其實(shí)也有一顆溫柔的心，禮貌地和他們打招呼，他們也會(huì)微笑回應(yīng)你的。這之后，大家繃緊的臉盤終于舒展開(kāi)來(lái)，歡聲笑語(yǔ)洋溢在我們這個(gè)集體中。打招呼，禮貌待人，拉近了心與心之間的距離。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。
記得每次吃飯前總會(huì)唱一首軍歌，讓已經(jīng)餓得要命的我們幾乎暈過(guò)去，然后在教官的口哨聲中擠進(jìn)嘈雜的食堂。那個(gè)第一餐，肯定會(huì)成為我們這幫少年此前最深的記憶。
菜擺上了桌，不見(jiàn)平時(shí)吃慣了的魚兒，就是香噴噴的肉塊也沒(méi)瞧見(jiàn)�？粗矍澳峭肫鴰灼巳~的酸菜湯，讓我想起了媽媽熬的鮮美誘人的雞湯。有此同感，于是乎，大家都沒(méi)吃多少，飯菜浪費(fèi)倒掉了，而結(jié)果卻是訓(xùn)練時(shí)餓得兩眼昏黑。到了第二餐，幾乎同樣的菜，盤子都被吃得見(jiàn)了底，盛飯的大碗里也所剩無(wú)幾。我們明白了，不只是魚肉鮮香，酸菜湯也同樣美味；我們明白了，軍營(yíng)是一座鍛煉人的意志品質(zhì)的熔爐，不應(yīng)是我們這些小花朵們享受的溫室。
洗澡在訓(xùn)練營(yíng)也成了一次考驗(yàn)。我們一千多號(hào)人，澡堂卻是如此之小。于是，總教官作出了一個(gè)“艱難”的決定——每人洗澡限時(shí)5分鐘，還要兩三個(gè)一起洗！大家噓聲不斷，平時(shí)在家中舒舒服服地洗澡、從沒(méi)考慮過(guò)水量和時(shí)間的我們，傻眼了�，F(xiàn)實(shí)就是這么無(wú)情，節(jié)約水資源、節(jié)約時(shí)間、改變不良的生活習(xí)慣，不用老師說(shuō)教，就給我們很好地上了一課。
軍訓(xùn)中最讓人回味的就是那“魔鬼訓(xùn)練”了。不管刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，我們都要訓(xùn)練。這對(duì)于我們這些嬌弱的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)沉重壓力。有的人倒了下去，有的人因?yàn)樗寄罴胰硕怀陕�。記得第一天軍�?xùn)結(jié)束時(shí)，那痛苦真是一言難盡，我感覺(jué)胳膊像斷了一樣，兩腿像灌了鉛一樣，腳底又酸又脹，口干舌燥，而汗又不斷地順著臉頰淌下來(lái)，滴到地上。
軍營(yíng)的一大特點(diǎn)是內(nèi)務(wù)整理得很好。軍人們的被子，總是疊得整整齊齊，地上也一塵不染。我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下一遍遍地練，可是大家疊的被蓋卻沒(méi)一個(gè)像“豆腐塊”。洗衣服吧，軍營(yíng)里沒(méi)有洗衣機(jī)，只好手洗，據(jù)說(shuō)很多人還是第一次。大家在非常艱難地做著，學(xué)著，小手洗得發(fā)白，小臉漲得通紅。幾天的訓(xùn)練下來(lái)，才慢慢找到了感覺(jué)，物品的擺放有模有樣了，被子也能有點(diǎn)棱角了。在教官和老師的鼓勵(lì)下，12連開(kāi)始在各種軍訓(xùn)項(xiàng)目上嶄露頭角！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護(hù)我們身邊的美好。
第一課是探索美�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。
焦劉洋說(shuō)：她從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至逢年過(guò)節(jié)也不能休息，就這樣，為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想，堅(jiān)持了十多年。她說(shuō)，有時(shí)候?qū)嵲谔哿�，卻還是不得不游，她只能在水里默默流淚。最終，焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓(xùn)練，終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持！
第二節(jié)課是創(chuàng)造美，《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了，他就是吳斌，一個(gè)普通又不普通的大巴車司機(jī)，在自己生命受到威脅時(shí)，他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒(méi)有危險(xiǎn)，然后才叫救護(hù)車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌。
第三節(jié)課是傳遞美，《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō)：生活就像一鍋開(kāi)水，人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水，全身都會(huì)變成硬邦邦，蘿卜進(jìn)了沸水，全身就會(huì)變成軟塌 塌，而茶葉進(jìn)了沸水，則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人，后者是改變生活的人。有時(shí)候，美需要傳遞，傳遞美也是在改變生活。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感觸很大，我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大，也得到了道德的震憾。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的學(xué)校，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō)：少說(shuō)話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，所以自覺(jué)自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同提高。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為教師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得提高對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷提高的助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在教師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的提高!
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