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      2. 開(kāi)學(xué)第一課作文600字

        時(shí)間:2021-09-11 18:43:59 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文600字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文600字7篇

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1

          馬上要開(kāi)學(xué)了,我也即將踏入新學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始一段新的生活。生活已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),可我,有些迷茫,不知要在這一頁(yè)上寫(xiě)些什么,又應(yīng)該怎么寫(xiě)?于是,我觀(guān)看了每年都會(huì)給我不一樣收獲的《開(kāi)學(xué)第一課》。

          20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:“創(chuàng)造向未來(lái)”。成龍先生就這個(gè)主題,以自己的親身經(jīng)歷過(guò)的事情向我們展示了他是怎樣從別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星到如今的中國(guó)名片的。

          從被別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星,到全國(guó)乃至全世界人民都喜愛(ài)的中國(guó)名片。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象這是一段多么艱辛的路程。單從拍電影受過(guò)的傷說(shuō)渾身上下,從頭頂?shù)侥_尖,幾乎沒(méi)有一處是好的!他今年已經(jīng)六十四歲了,時(shí)至今日,他拍武打戲還堅(jiān)持親歷親為,不用替身。可是,他這樣做,是為了什么?沒(méi)錯(cuò),就是為了追夢(mèng)。為了追夢(mèng),他將渾身的傷看作風(fēng)清云淡,為了追夢(mèng),他忍辱負(fù)重,在別人的唾罵下強(qiáng)忍淚水,堅(jiān)持不懈?吹竭@里,我恍然大悟,當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好,就是因?yàn)槲覀冇小皠?chuàng)造向未來(lái)”的精神和我們想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!皠(chuàng)造向未來(lái)”其實(shí)正是我們逐夢(mèng)的過(guò)程。但是,逐夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的,而且放棄了,也許就再也無(wú)法成功了。就像我三年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮,去學(xué)習(xí)羽毛球。剛開(kāi)始我還興致十足,因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得挺好的,可是練的動(dòng)作越來(lái)越難,很多時(shí)候是不停地重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,又累又枯燥。于是,我泄氣了,后來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)課。現(xiàn)在對(duì)比成龍先生和我,我吃的苦簡(jiǎn)直像個(gè)笑話(huà)。為什么成龍先生能堅(jiān)持,而我卻不行?如果我堅(jiān)持打毛球,說(shuō)不定我早就成為班里的運(yùn)動(dòng)健將了。

          初中生活的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟,過(guò)去的無(wú)法追回。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)做個(gè)有恒心、有毅力的人。相信在不久的將來(lái),我會(huì)超越自己,追夢(mèng)未來(lái)!

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2

          這次開(kāi)學(xué)的第一課,也就是升高中的第一課,是令我難忘的一課。在這節(jié)課上,我們老師給我們講了許多人生。

          在讀高一之前,我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生,這一次,我終于在班主任老師的這節(jié)課上,聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師,他走進(jìn)教室的時(shí)候,我們還以為老師會(huì)簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng),沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺(tái)上后,便開(kāi)始了對(duì)我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō),這一講,讓我對(duì)自己的人生,也有了真正的期待。

          老師從他的高中講到他的人生,又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì)有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jī)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好,在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次,在初中時(shí)常是班級(jí)的中下水平,可一念到高中,他似乎就開(kāi)竅了,明白學(xué)習(xí)有多么重要了,他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級(jí)的前三,接下來(lái)的三年,他的成績(jī)就穩(wěn)居年級(jí)前列,直到高考,考上了他自己理想的大學(xué)。

          聽(tīng)老師這么一說(shuō)后,我對(duì)自己的成績(jī)也有了要求。我也想像老師那樣,在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基,這樣才不擔(dān)心自己的人生會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課,讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來(lái)的人生,我看到自己那理想的人生,需要的是我現(xiàn)在把這棵樹(shù)種下,然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我,人生的根基,在高一這一年,是時(shí)候種下了。

          這一堂開(kāi)學(xué)第一課,不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸,我只知道我的感觸很深,很難忘,甚至可以成為我人生中的第一堂人生課,留在我的回憶里。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3

          紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事,有些振奮人心,有些感人肺腑,更有些催人淚下……其中,令我為之一震的,是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。

          大草地位于空氣稀薄的青藏高原,大約有兩萬(wàn)平方公里,這里氣候惡劣、地形復(fù)雜,到處都是能置人于死地的沼澤,一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載,約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此,死去的,和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些,都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。

          當(dāng)時(shí),楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú),可紅軍們呢,卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的,像剛剛吃午飯時(shí),桌子上都是大魚(yú)大肉,我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子,夾了一塊肉,又是那股熟悉的味兒,我吃了幾口便不想吃了,又習(xí)慣性地留給了爸媽一些,就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚(yú),有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗,一會(huì)兒就把魚(yú)湯喝完了,口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝?蛇@哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯,竟能使全連紅軍如此滿(mǎn)意!這時(shí),我想到了自己中午時(shí)的行為,不禁臉紅了,那時(shí)生活的艱苦,這小魚(yú)對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦,才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚(yú)肉,對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜,全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中,我可一定要痛改前非,珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4

          一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

          中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆,之后又到漢朝的隸書(shū),然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體,又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng),筆畫(huà)粗放,而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué),行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法,而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

          中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字,中華漢字的對(duì)聯(lián),詩(shī)歌,都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

          漢字左右工整,既能簡(jiǎn)寫(xiě),也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

          漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

          漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你,那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見(jiàn)你在咱們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

          漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的.溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5

          9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀(guān)看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮!靶腋!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!

          在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸!。

          一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿(mǎn)自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)窮大志……

          在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰?jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね院芏嘁魳?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!

          幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……

          幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀(guān)、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6

          開(kāi)學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開(kāi)學(xué)第一課。

          開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋煛⒀罄蠋煾嬖V我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺(jué),是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣,每一棵樹(shù)木,每一滴水,都是那么的寶貴。

          接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà),我們更希望在寫(xiě)完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛(ài)護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的星球。

          鄧麗,這位可敬的中國(guó)最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi),那些學(xué)生都含著淚說(shuō):“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝!贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。

          我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒(méi)有放棄,最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如:自來(lái)水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹(shù)葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂(lè)曲,音樂(lè)來(lái)源于生活。

          還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

          我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀(guān)察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來(lái)創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)了和諧也幸福。

        開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇7

          快樂(lè)的暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天,我們一起觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事,他告訴我們,雖然沒(méi)有翅膀,但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節(jié)課,《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的,夢(mèng)想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩,特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà),只自己跟自己說(shuō)話(huà),媽媽說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累,而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累,反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣,可以與人交流,還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》,我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中,鄭媽媽的有句話(huà)給我留下了深刻的印象:即使全世界的人都放棄了他,我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的,每一個(gè)媽媽都是最?lèi)?ài)自己的孩子的。

          夢(mèng)想是人人都擁有的,我們一定要堅(jiān)持到底?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,乘著鞥想的翅膀,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

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