【實用】開學(xué)第一課作文600字三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課作文600字 篇1
高二開學(xué)，我們都是面臨著一個固定的話題——分班。分班意味著一個新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會脫離你的舒適圈，在一個新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個男人，那個我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會因為分班而分離，但此情此景卻是讓我喜出望外�？谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見到了其眼中無法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺，同學(xué)們也是在之前的激動與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡單的寒暄與自我介紹，沒有冗雜，便是直接開始了新班級的第一次班會。兩個關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話題。
接下來便是對班中的一些普遍的事務(wù)進行了大致的安排，沒有握權(quán)不放，也沒有置之不理，合理控制程度，以一個完美的姿勢把控班級。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠信”，一系列詞語不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過學(xué)長學(xué)姐對我們的寄語，讓我們認(rèn)識到了“讓人們因我的存在而感到幸�！�，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長寄語結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長提出了寄語的時間要求，并未對內(nèi)容進行強調(diào)，而兩位學(xué)長卻不約而同的說出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
教導(dǎo)之道，即使老師的`為人之道。人生本是一場修行，無論做什么事都是一種修行。開學(xué)第一課，受益匪淺。
開學(xué)第一課作文600字 篇2
在9月1日上午，我在學(xué)校里觀看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“幸�！薄Ｎ矣X得很有意義。
第一節(jié)課開始了，班主任是撒貝寧叔叔，第一位小班長是陸子藝。第一位出場的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴，他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于，他在北京一家愛心組織的幫助下，上了北京一所盲童學(xué)校，并能在音樂老師的指點下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來，成龍老師上場給我們講了一個故事：有一個富翁，他的兩個女兒9歲了還不會系鞋帶。有一天，他對老婆、女兒說，我破產(chǎn)了，我們要搬家了。然后他們搬到了一個50平方米的地方。兩年后，他說他破產(chǎn)是假的，在這期間，他的女兒學(xué)會了，系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。
第二節(jié)課開始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞，3年后，他們要分別了，他們很舍不得分開。接著中國達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然后，于丹老師也演說了一番，最后主持人跟觀眾玩了一個小小的游戲。
第三節(jié)課開始了，老師是董卿，班長是豆豆。課一開始先玩了一個小游戲。游戲是這樣的：用每個人手里的長柄勺舀起一個水果，在最短的時間里放到自己的手心里。有一個人用勺舀起一個水果放到別人的手心里，別人也學(xué)他那樣。接下來介紹了孟佩杰從8歲開始照顧癱瘓在床的養(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后，楊利偉叔叔也發(fā)表了意見。就這樣，《開學(xué)第一課》圓滿結(jié)束了！
看了《開學(xué)第一課》后，我覺得幸福就在身邊，只要知足、樂觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻，幸福就會來臨！
開學(xué)第一課作文600字 篇3
更多關(guān)于開學(xué)第一課觀后感作文
昨晚看了中央一臺的《開學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開學(xué)第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。
《開學(xué)第一課�！返墓�(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運會游泳冠軍葉詩文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺給大家講課。這個節(jié)目講了四種美，探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美這四點是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
探索美，生活中要學(xué)會探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬萬中美。正如一句話說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
傳遞美，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時也在傳遞著美，當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。
創(chuàng)造美，我們不光要學(xué)會傳遞美，還要學(xué)會創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé)，為了車上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。
和諧美，在生活中我們并不是孤獨是我一個人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會有很強大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園，這個世界就會更加美麗，到處充滿歡歌笑語。
這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因為缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關(guān)愛之花綻放時的絢麗，有些人因為缺少創(chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來幸福祥和。
《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺！
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