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      2. 開學(xué)第一課教案

        時間:2021-09-07 16:00:00 開學(xué)第一課 我要投稿

        【精華】開學(xué)第一課教案匯總六篇

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的開學(xué)第一課教案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】開學(xué)第一課教案匯總六篇

        開學(xué)第一課教案 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

          2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

          教學(xué)過程:

          一、 導(dǎo)入:

          列舉出生活中的安全事例。

          二、 安全工作的重要性

          1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

          2、 班級舉例

          學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

          三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、 學(xué)生討論。

          2、 集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

          (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、安全教育總結(jié)

          新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

          一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

          三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

        開學(xué)第一課教案 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

          2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成習(xí)慣。

          4、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教學(xué)重點、難點

          掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學(xué)過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

         、俨灰驗橼s時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)

          離教室,以免耽誤下一節(jié)的課程。

          ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

         、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

          ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

         、菡n外不玩火,不玩水。

          4、學(xué)生飲食的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)

          要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

          5、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

          要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

          6其他校園安全的注意事項:

          ①如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

         、谀闩c同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

         、廴绾渭訌(qiáng)教室安全?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 ④、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          ⑤當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系,不要帶病上學(xué)。

         、弈吧俗苑Q是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事,千萬不能跟他們走,可以讓他用手機(jī)撥打你的家人電話,你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話,乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往,。 ⑦、做好勞動活動時的安全。

          要愛護(hù)勞動工具,勞動時不得用勞動工具敲打同學(xué)。勞動中遇到事情不能解決及時匯報當(dāng)天的看班老師,不得擅自做主處理。

         、喟踩〕WR

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”----火警 “110”----報警

          “120”----急救 “122”----交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

          二、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項:

         、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

         、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

          三、安全是我們的生命線,可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。要學(xué)中有獲,得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的確,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應(yīng)重點養(yǎng)成

          的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請同學(xué)們看課件。

          1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

          2、善于思考的習(xí)慣。

          3、敢于提問的習(xí)慣 。

          4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          5、書寫認(rèn)真、計算仔細(xì)的習(xí)慣。

          6、自查自改的習(xí)慣。

          7、讀書的.習(xí)慣。

          8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

          9、課前預(yù)習(xí)和課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

          四、小結(jié)

          生命是美好的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        開學(xué)第一課教案 篇3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

          4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

          教學(xué)重點、難點:

          1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。

          2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入――自我介紹

          1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書:數(shù)學(xué))

          3、你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動)

          1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

          三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

          問題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?

          (一)學(xué)習(xí)用品

          1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)

          2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

          3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

          (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

          1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

          2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

          3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

          4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

          5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進(jìn)入。

          6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

          7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在?梢詥柪蠋。

          8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)

          問題3:做作業(yè)應(yīng)注意些什么?

          (三)家庭作業(yè)要求

          5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

          6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

          7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

          8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

          (四)課堂作業(yè)的要求

          1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

          2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

          3、認(rèn)真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

          5、有錯當(dāng)天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

          6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

          7、凡是請假的同學(xué),來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時上交。

        開學(xué)第一課教案 篇4

          一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

          1、認(rèn)識新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新同學(xué)與新的班級

          2、與同學(xué)友好相處,對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感

          3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

          二、【重點】:

          認(rèn)識新環(huán)境

          三、【教學(xué)難點】:

          珍惜新友誼

          四、【教學(xué)方法】:

          事例分析法; 講解法;討論法

          授課理念:堅持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。

          五、【教學(xué)過程】:

          (一)初中生活新體驗

          1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

          2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

          小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋新起點。我們從不同的地方來到新的學(xué)校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。

          (二)珍惜新友誼

          同學(xué)們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。

          游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學(xué)的認(rèn)識經(jīng)過,下來是被提到的同學(xué)以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

          注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

          算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰?

          小結(jié):在我們這個新的班級里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認(rèn)識你,也讓你認(rèn)識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

          (三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。

          指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學(xué)習(xí)特點”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

          (四)、學(xué)習(xí)新課程

          1、初中政治課程的功能?

          (1) 明是非,即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題,形成自己的價值觀

          (2)表達(dá)是非,即應(yīng)對考試

          2、想不想學(xué)好本門課程?為中考,拿滿分

          3、如何學(xué)好本門課?

          諧音(貝多芬,馬克思)

          總結(jié):通過這節(jié)課,我們認(rèn)識了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

          (可在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束)。

        開學(xué)第一課教案 篇5

          教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

          教學(xué)時間:一課時

          教學(xué)過程:

          一、常規(guī)教育

          1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知 道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間, 并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

          4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

          5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

          7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走 廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間 活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

          10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊 回家。

          二、安全教育 1、 不要將危險物品帶到學(xué)校, 美術(shù)課需要的小刀, 不要隨便拿出來玩。

          使用時要小心, 以免受傷。 2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊 外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛 追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          3、 走出校園也要注意交通安全。

          (行人靠右走, 過馬路要走斑馬線, 注意觀察來往車輛, 紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用 竹簽串起的食物和油炸的食物:

          竹簽容易傷人, 食品衛(wèi)生得不到保證, 油炸食品有致癌物質(zhì)。

          ) 同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          三、衛(wèi)生習(xí)慣 1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫 痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑, 不亂倒垃圾,不吸煙。

        開學(xué)第一課教案 篇6

          教學(xué)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫種類,對于繪畫形成初步意識;

          2、掌握幾種繪畫的工具,及時幫助學(xué)生在開學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作.

          教學(xué)重點

          初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類,并能分辨每種繪畫所使用的工具特點,識別繪畫種類。

          教學(xué)難點

          欣賞各畫種,并能簡單感受各種畫種的藝術(shù)特點,體會繪畫美感。

          教學(xué)過程

          一、直接導(dǎo)入《開學(xué)第一課》

          1、引趣

          提問:同學(xué)們,你們知道幾種不同的繪畫工具?

          鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等

          2、層層遞進(jìn),引出主題

          提問:你知道那么多不同的繪畫工具,那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、 水彩畫、中國畫、版畫等等

          二、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

          1、學(xué)習(xí)用品

          介紹整個學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具

          主要有:

         、倮L畫工具:小號記號筆,油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等。

         、谑止ぶ谱鞴ぞ撸杭舻丁⒛z水、彩色紙等其它特殊紙品。

          請學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。

          2、課前準(zhǔn)備

          二分鐘預(yù)備鈴前,要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。

          3、上課注意事項

         、偕眢w精神狀態(tài)。

          每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況。

          ②提問——回答

          ●要求回答問題要簡潔扼要,條理清楚,在回答問題前進(jìn)行思考,而不是想到什么都說什么。

          ●對異議的回答,必須做到尊重他人,耐心聽完回答,再進(jìn)行補(bǔ)充。

          ③作業(yè)評價表(展示)

          本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評價表成績評定方式,展示表格,并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問題,提醒學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)的同時,保持教室的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、探究新知

          1、展示主要的繪畫種類,直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點, 讓學(xué)生講一講各自的理解,小組討論。

          2、展開認(rèn)識畫種并了解工具特點

         。1)兒童畫——以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點。構(gòu)圖時立意鮮明,主次恰當(dāng),色彩鮮艷。

         。2)水粉畫、水彩畫——水粉畫是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。

          小結(jié)繪畫特點:可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫。

          注意:

          ●水粉工具有序擺放,不要隨便亂擺,課前提前打水。

          ●畫水粉畫的時候最好鋪張報紙,防止桌面弄臟。

          ●準(zhǔn)備一塊抹布。

         。ㄌ嵝褜W(xué)生使用工具注意事項,進(jìn)行課前準(zhǔn)備工作)

          美術(shù)開學(xué)第一課教案

         。3)中國水墨畫——中國水墨畫是以墨作為主要原料加水,繪制而成的繪畫形式。小結(jié)繪畫特點:用墨與不同數(shù)量的水調(diào)合出不同深淺與效果的墨色繪畫。欣賞學(xué)生水墨畫作品,感受水墨畫用色用墨的特點。

          四、課外拓展

          最后,除了繪畫,我們還有很多方法與手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,通過圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強(qiáng)學(xué)生對于材料的認(rèn)識與了解,引起學(xué)生在課外對于豐富材料的探運用。

          反思

          現(xiàn)在,學(xué)生對于教學(xué)材料常常知道很多,但真正能得心應(yīng)手地運用卻少之又少,因此在開學(xué)前很有必要讓學(xué)生了解各種不同畫種的繪畫特點及其工具的使用方法。因此,在開學(xué)第一節(jié)課時,并不急于給學(xué)生上新課,而是帶領(lǐng)學(xué)生逐一認(rèn)識了幾種主要的繪畫種類,兒童畫、水彩畫、中國畫。

          首先,從繪畫形式及畫面效果上入手,通過先讓學(xué)生猜測幾種繪畫種類,然后與學(xué)生一起簡單分析了不同繪畫種類的畫面效果,讓孩子對于這幾中繪畫方式具有初步的區(qū)別能力。

          其次,通過了解不同畫種的工具,理解繪畫種類的不同,也因為直觀認(rèn)識到了不同的工具,學(xué)生在今后的繪畫過程中,能正確使用不同的工具進(jìn)行不同畫種的繪畫。

          在課程中,重點強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),對于課前準(zhǔn)備工作提出了明確的要求,詳細(xì)介紹了繪畫工具的擺放,讓學(xué)生養(yǎng)成好的繪畫習(xí)慣,是繪畫的前提。

          在課程過程中,發(fā)現(xiàn)的失誤最大的是老師講解過多,造成學(xué)生以聽為主,師生互動較少,可以適當(dāng)?shù)拈_放時間給學(xué)生自主討論,相信結(jié)合學(xué)生自已的繪畫經(jīng)驗,也很多時候也能夠有不錯的結(jié)論,這樣能使學(xué)生對于繪畫種類及工具認(rèn)識更多,記憶更為深刻!安环e跬步,無以致千里”,多年的美術(shù)教學(xué),讓我深深地感受到,要取得滿意的美術(shù)教學(xué)效果,重要的就在于如何給學(xué)生一個良好的開端,教給學(xué)生如何去主動參與學(xué)習(xí)的過程,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣。因為,“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”。同時,我們對于學(xué)生普遍存在的一些問題要加以有效的引導(dǎo),使他們能向著好的方向發(fā)展。這樣,對于學(xué)生和老師,是達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的雙贏目標(biāo)的最佳路徑。

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