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      2. 開(kāi)學(xué)第一課的作文

        時(shí)間:2021-09-05 09:13:11 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課的作文合集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文10篇,歡迎大家分享。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文合集十篇

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

          當(dāng)一輪紅日從東方緩緩升起時(shí),當(dāng)五星紅旗拌著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起時(shí),我總回想起長(zhǎng)征,想起參加長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士們,想起中華民族的勝利,想起…

          長(zhǎng)征戰(zhàn)士那偉大的足跡走過(guò)兩萬(wàn)五千里,走遍千山萬(wàn)水,為人民打開(kāi)解放的時(shí)代,始終銘記在人民心中。

          長(zhǎng)征那不怕困難、勇往直前的精神,始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。長(zhǎng)征以它的精神創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),為祖國(guó)寫下一幕精彩、自豪的歷史。到底什么是長(zhǎng)征精神呢?長(zhǎng)征精神,是中華民族百折不饒、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從失敗走向勝利的強(qiáng)大精神力量。

          當(dāng)初國(guó)外有一些質(zhì)疑長(zhǎng)征的言論,認(rèn)為長(zhǎng)征其實(shí)并不偉大,只是為了宣傳編造的一個(gè)謊言。而通過(guò)實(shí)地走訪長(zhǎng)征路,李愛(ài)德用事實(shí)駁斥了那些言論,使許多外國(guó)人卻成為長(zhǎng)征的崇拜者,改變了西方人對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)。

          我也是一個(gè)長(zhǎng)征的崇拜者,當(dāng)我每次遇到困難的時(shí)候我就會(huì)想起當(dāng)年進(jìn)行長(zhǎng)征的紅軍戰(zhàn)士們,想到他們可貴的精神。記得我剛上初中的時(shí)候,不太適應(yīng)七科的生活,于是生活在二十一世紀(jì)的,一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)的我,渴望小學(xué)自由自在的生活,渴望沒(méi)有英語(yǔ)單詞的困擾,渴望沒(méi)有負(fù)擔(dān)的小學(xué)時(shí)代,于是我想要放棄。就在這時(shí),我的一位朋友告訴我紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征的很多故事,使我感觸很深,想到我竟然是那么的弱不驚風(fēng)、想到“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己的寶貴的生命”而我呢?“生在福中不知!庇龅竭@么一點(diǎn)小小的困難就退縮了,如果當(dāng)初大家都像我這樣,那哪來(lái)的解放,或許在世界地圖上早就沒(méi)“中華人民共和國(guó)”了。所以,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起這些紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的歲月里拼搏、奮斗,沒(méi)有一絲放棄,讓他們的精神鼓舞著我前進(jìn)。

          “天是被子地是床,野菜野果是主糧。饑同飛鳥(niǎo)爭(zhēng)余粒,倦向芳草索繡衾”。這收詩(shī)寫出了長(zhǎng)征的艱辛,可如今生活在二十一世紀(jì)的人一點(diǎn)都不珍惜自己美好的生活,許多青少年都沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,你們可曾想過(guò)以前的生活,難道還要讓歷史重演嗎?我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義建設(shè)新長(zhǎng)征路上的主人。走向21世紀(jì)的中國(guó)青少年,一定要接過(guò)長(zhǎng)征前輩的火炬,讓偉大的長(zhǎng)征精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,譜寫出更加壯麗的詩(shī)篇!創(chuàng)造更加輝煌的成就!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

          今天聽(tīng)了許冬梅老師的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我知道了如何做一名合格的小學(xué)生。

          許冬梅老師講了四個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì)遵守時(shí)間、學(xué)會(huì)排隊(duì)、學(xué)會(huì)問(wèn)好和學(xué)會(huì)穿著。我只做到了遵守時(shí)間,其它的三個(gè)方面都沒(méi)有做好。

          先說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)排隊(duì)。我每次排隊(duì)的時(shí)候不是回過(guò)頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話,就是和前面的同學(xué)并排走,所以我聽(tīng)了許冬梅老師說(shuō)的這些,我的臉有點(diǎn)熱,就好像是在單獨(dú)批評(píng)我一樣,所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

          然后我再說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)問(wèn)好。許冬梅老師在廣播上說(shuō):“有些同學(xué)見(jiàn)了老師不主動(dòng)向老師問(wèn)好!倍乙彩瞧渲械囊粏T,每當(dāng)我遇見(jiàn)老師時(shí),距離她們很遠(yuǎn)時(shí)我便繞道而過(guò)。實(shí)在“無(wú)路可走”時(shí)我便低著頭悄悄地從他們身邊走過(guò),沒(méi)有向老師問(wèn)好。我從來(lái)都沒(méi)有把這個(gè)壞習(xí)慣放在心上,心想:“沒(méi)事,我不會(huì)被老師看見(jiàn)的,也不會(huì)被批評(píng)的!甭(tīng)了許冬梅老師的講話我才知道自己是多么的沒(méi)有禮貌,于是我準(zhǔn)備做一個(gè)有禮貌的孩子。

          最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)穿著。我覺(jué)得我在穿著這方面也有一定的欠缺,于是我決定對(duì)穿著這方面進(jìn)行改正,比如戴紅領(lǐng)巾時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫忙看著,后面有沒(méi)有卷起來(lái)?角有沒(méi)有朝下?穿衣服時(shí)可以對(duì)著鏡子穿;如果穿帶鞋帶的`鞋子時(shí),要注意把鞋帶系緊,這樣就可以保證我們衣著整齊了。

          聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了我在學(xué)校中存在的問(wèn)題,我會(huì)改正我的錯(cuò)誤的,讓我們的校園變得更加美麗!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

          然后是禮。歌手容祖兒給我們講了她關(guān)于禮的家風(fēng)故事,主持人還表演了一個(gè)短片,讓觀眾找出不文明的行為。這讓我明白:文明禮貌要從小事做起,從現(xiàn)在做起。

          最后是強(qiáng)。一群孤兒大姐姐們,用她們每天跟老師刻苦學(xué)習(xí)武術(shù)的故事,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng),要有自強(qiáng)不息的精神。

          看了開(kāi)學(xué)第一課,讓我懂得了以后要孝敬父母,做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、懂禮貌、堅(jiān)強(qiáng)的人!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

          9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面講了許多感人的故事。其中,讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

          秦勇從前是個(gè)歌手,可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō),他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè),也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè),去教導(dǎo)自己的孩子,當(dāng)然這個(gè)孩子很難教,不過(guò)他并沒(méi)有放棄。

          有一次,秦勇教孩子說(shuō)謝謝,第一次孩子搖頭表示不知道一直試,一直試,直到第三年,孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞,歲月慢慢過(guò)去了,孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下,也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車了,孩子剛坐上自行車,并不是很懂,于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō),可結(jié)果還是不知道,秦勇發(fā)火了,他握緊拳頭正要打下去時(shí),看見(jiàn)孩子那眼神,就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用腳在那蹬,想想我們很快就能學(xué)會(huì),可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間

          秦勇十年如一日的故事講完了,小朋友們,你們也一定很有感觸吧?在其中我感觸到了父愛(ài)如山,我們現(xiàn)在非常幸運(yùn),有一個(gè)健康的身體,就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

          上星期五下午第三節(jié),老師用了兩節(jié)課來(lái)讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》的影片。

          今年是20xx年,也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。在今天,幸福不僅僅是當(dāng)年先輩們的理想,它更是在漫漫歷史長(zhǎng)河當(dāng)中,我們的溫暖,我們的光明和希望。它也是今天照耀我們身上的燦爛陽(yáng)光。所以,今天開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸!。

          戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子向往的那種幸福,今天我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。他們一定非常羨慕今天的我們,所以我們要珍惜自己的幸福。我們今天的幸福,也是他們付出的犧牲換來(lái)的。

          有時(shí)候,幸福是一段優(yōu)美的旋律。這段優(yōu)美的旋律出自于一個(gè)10歲男孩的手。他叫劉浩,可他和那些學(xué)鋼琴的孩子有點(diǎn)不太一樣,那就是他沒(méi)有辦法去看見(jiàn)鋼琴的黑白鍵,沒(méi)有辦法,去看見(jiàn)自己面前的五線譜。只能靠他的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,用在針牛皮紙上一針一針扎出來(lái)。

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得幸福有很多種含義,例如:有一個(gè)人得到了一個(gè)喜歡的東西覺(jué)得幸福;或者一個(gè)媽媽的女兒非常棒,她非常幸福,從這我明白了幸福是靠努力,在靠過(guò)程里總結(jié)和他會(huì)出來(lái)的,只要付出更多,幸福就會(huì)越多。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

          聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,母親立即打開(kāi)門,看見(jiàn)穿著校服的曦曦妹妹滿頭大汗的站在門外,一疊聲地說(shuō):“婆婆,快開(kāi)電視,老師讓回來(lái)看中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,看后要寫作文的!蔽颐Υ蜷_(kāi)電視,時(shí)間剛剛好。

          以前都沒(méi)有看過(guò),既然老師要求的,我想可以和曦曦一起觀看;沒(méi)有想到看完后的我,眼睛紅腫,大受感染。于是我也去了解了《開(kāi)學(xué)第一課》。

          《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的一項(xiàng)大型公益節(jié)目。從20xx年秋季起,每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),按學(xué)生們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找,有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

          20xx年,首屆《開(kāi)學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下,以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題,對(duì)全國(guó)孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。

          20xx年,《開(kāi)學(xué)第一課》在新中國(guó)成立60周年背景下,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為主題,為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。

          20xx年,第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章。

          今年20xx年的開(kāi)學(xué)第一課,將以“幸福”為主題,在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸!。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,探討了幸福,邀請(qǐng)了很多孩子和家長(zhǎng)都熟悉的人,到節(jié)目里,講述自己對(duì)于幸福的理解和詮釋。給我印象最最深刻的是重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,震撼人心,使我留下了感動(dòng)的淚水;也溫故了幸福的味道。

          我眼里其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單:家人的健康,朋友的快樂(lè),工作的順利,孩子的成長(zhǎng)……我一直自覺(jué)自己就是一個(gè)幸福的小女人,呵呵!

          曦曦后來(lái)的作文,讓我知道,她也很喜歡這期的內(nèi)容,因?yàn)樗淖掷镄虚g看出她從節(jié)目中看到、聽(tīng)到、感受到的真情實(shí)感,真的去思考了幸福是什么?自己的幸福在哪里?讓我很欣慰……

          新的學(xué)期新的氣象,希望曦曦妹妹有一個(gè)愉快的學(xué)期,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng),幸福的讓自己向著目標(biāo)前行!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

          有人說(shuō),今年央視品牌欄目《開(kāi)學(xué)第一課》別具匠心,大有創(chuàng)新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星,都將亮相熒屏為孩子們獻(xiàn)歌獻(xiàn)藝,他們還將在節(jié)目中聯(lián)合向全社會(huì)首次發(fā)布《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》。

          教育部和央視于20xx年開(kāi)始推出開(kāi)學(xué)第一課,每年9月1日為全國(guó)中小學(xué)生播放。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福,倡導(dǎo)孩子們以積極的態(tài)度感受幸福,懂得幸福生活來(lái)之不易。

          教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):學(xué)校的任務(wù),不僅在于傳授學(xué)生必備的知識(shí),而且也在于個(gè)人精神生活的幸福。誠(chéng)哉斯言。因此,邀請(qǐng)一些明星談幸福,談奮斗,甚至發(fā)布少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言,都無(wú)可厚非。當(dāng)然,千萬(wàn)別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化,如果明星為談幸福而談幸福,成了蒼白、矯情的禮贊,抑或就是注水的勵(lì)志,那么,這樣的幸?峙码y有感染力。

          幸福在哪里?當(dāng)不少人高談闊論幸福時(shí),我想到了北京的農(nóng)民工孩子。日前北京相關(guān)部門關(guān)閉不少打工子弟學(xué)校,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民工孩子一夜之間失去了就讀的學(xué)校。相關(guān)部門信誓旦旦表示不讓一個(gè)孩子失學(xué),但8月29日,開(kāi)學(xué)在即,北京豐臺(tái)區(qū)幼升小和小升初的部分學(xué)生卻面臨無(wú)?缮系那闆r。這些無(wú)學(xué)可上的孩子,會(huì)幸福嗎?

          然而,有學(xué)上,孩子是不是就會(huì)幸福?表面看,有學(xué)上,比沒(méi)學(xué)上要幸福,但也未必是這樣。開(kāi)學(xué)了,學(xué)校的、補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)多得要死,不幸福,興趣班太多,怎么上都上不完,我要是考試考不好,我媽就不給我好臉色看,就知道一個(gè)勁地叫我學(xué)習(xí),一直數(shù)落我,讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣,卻也是教育現(xiàn)實(shí),談?wù)撔腋2皇且患资隆?/p>

          某種程度上說(shuō),童年的幸福是一個(gè)人一生幸福的開(kāi)端。在《義務(wù)教育法》已經(jīng)實(shí)施整整5年的今天,孩子有學(xué)上、上好學(xué),開(kāi)心上學(xué)、幸福學(xué)習(xí),不應(yīng)成為奢侈的夢(mèng)想,我以為,這是第一課中幸福的真義。

          相關(guān)專家擬了一些幸福守則,比如,睡眠時(shí)間更長(zhǎng)一些;老師上課上得有趣一點(diǎn);作業(yè)少一些,考試少一些;賞識(shí)教育,讓孩子增強(qiáng)自信;有愛(ài)并可以享受到愛(ài)——父母、老師、長(zhǎng)輩、朋友、社會(huì)這些有的需要孩子自己做到,有的需要老師做到,有的需要學(xué)校做到,但歸根結(jié)底,如果沒(méi)有體制改良,孩子的幸福仍是虛妄。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

          因?yàn)槟愕拿院,多少人失去了溫馨的家園;因?yàn)槟愕拿院,多少父母失去了他們可?ài)的孩子;因?yàn)槟愕拿院龂?guó)家損失了多少財(cái)產(chǎn)……

          冬天到了,樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮,這很容易引起火災(zāi)。

          據(jù)報(bào)道,某市“1225”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中,都與這些有關(guān),加之在消防工程上的疏漏,不按規(guī)定,有的消防設(shè)施僅僅當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)放在那里,火災(zāi)發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用,有的則根本無(wú)法使用,由此造成了施救工作的延誤,導(dǎo)致重大傷亡,還有報(bào)道說(shuō),某市在一起火災(zāi)事故的救撲中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻不知道消防栓安裝在什么地方,原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚,外面是木門,死死地鎖著,后果是可想而知的。

          看了這些報(bào)道,你明白了嗎?你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結(jié)論嗎?我想,答案是不言而喻的。在日常生活中,你為了安逸方便,迷糊了?墒,你知道嗎?因?yàn)槟愕拿院嗌偃耸チ藴剀暗募覉@;因?yàn)槟愕拿院,多少父母失去了他們可?ài)的孩子;因?yàn)槟愕拿院龂?guó)家損失了多少財(cái)產(chǎn)……

          現(xiàn)在冬天到了,天氣很干燥。同學(xué)們,放鞭炮時(shí),要到規(guī)定的地方放,注意安全,防止火災(zāi)。家里無(wú)人的時(shí)候,要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣,防止火災(zāi)。

          同學(xué)們,我們要從小就樹(shù)立防火的意識(shí),有時(shí)候你們的家長(zhǎng)都會(huì)忘記關(guān)電源,你們一定要記得。一次次血的教訓(xùn)都不能從我們的記憶中抹去的。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

          9月4日是個(gè)特別的日子,讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊5耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開(kāi)學(xué)第一課”。

          今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證中國(guó)歷史成果。

          主持人是董卿和撒貝寧,從他們的介紹中,我知道了漢字的長(zhǎng)久和來(lái)源。此外,我從一位女教授的講解中,知道了“正直”這兩個(gè)字的來(lái)源和寫法。

          最令我難忘是一位來(lái)自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯蘭。從她的口述中,我了解到了她和中國(guó)女教師的深厚的師生感情,甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊,在她四十四歲時(shí),得了很重的病,需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生,空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血,可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,但醫(yī)生要一樣?xùn)|西,他們就開(kāi)車去拿,半路上卻停了,原來(lái)管子里有東西塞住了,當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……

          這一幕幕感人的故事,觸動(dòng)著我們的心靈,讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服,更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

          今天晚上8點(diǎn),我收看了開(kāi)學(xué)第一課,令我感觸波深,這次課主要講的是發(fā)現(xiàn)身邊的美。

          節(jié)目剛開(kāi)始,一首歌曲就緊緊的把大家的眼球抓住了,接著,三位主持人上場(chǎng)了,風(fēng)氣而幽默的開(kāi)場(chǎng)白,接著他們請(qǐng)來(lái)了宇航員劉洋,劉洋對(duì)我們說(shuō),當(dāng)他們返回地球時(shí),她迫不及待的想鉆出來(lái),蹋上厚實(shí)的土地,呼吸新鮮的空氣,喝幾口甘甜的泉水,只有離開(kāi)星球才知道我們對(duì)這顆新球的依賴有多大。

          接著是姚明在非洲大草原上的一組視頻,提醒我們要保護(hù)這種生態(tài)平衡的自然之美。

          然而,給我們印象最深的應(yīng)該是最美師機(jī)吳斌了,一個(gè)師機(jī)居然可以在身負(fù)重傷的情況下做出那么規(guī)范的停車動(dòng)作,然后讓乘客保持秩序下車,最后,雖然他因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡,但他會(huì)一直活在我們心中,但他為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)?是為了愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),所以他才會(huì)把車停穩(wěn),然后再讓乘客保持秩序下車,才會(huì)有一城人送一個(gè)人的舉動(dòng)有了愛(ài)這一盞明亮的燈,才把我們的心照的亮堂堂的,也是有了愛(ài)他會(huì)讓那么多人所感動(dòng)。

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