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      2. 開學第一課教案

        時間:2021-09-04 11:10:01 開學第一課 我要投稿

        實用的開學第一課教案匯編4篇

          作為一名教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的開學第一課教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的開學第一課教案匯編4篇

        開學第一課教案 篇1

          教學目標:

          通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

          一、談話引入:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

          二、教學過程

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2、安全使用煤氣

          1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

          2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          3、游泳時要注意安全

          1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

          2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

          3)、下水前要做準備運動。

          4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5)、水下情況不明時,不要跳水。

          6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

          4、交通安全

          老師介紹幾則案例:

          通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

          行走時怎樣注意交通安全:

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

          5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

          5、發(fā)生火災怎么辦

          1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

          點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          6、校園安全

          1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

          時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

          2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

          3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

          三、小結(jié):

          只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

        開學第一課教案 篇2

          教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的.具體設計和安排的一種實用性教學文書。相關內(nèi)容,一起來看看!

          小學春季開學第一課文明禮儀教案

          教學目標

          1、 充分認識文明禮儀的重要性。

          2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

          3、 將學到的文明禮儀告知家里人。

          教學過程

          一、 導入:說說自己在寒假中的收獲。

          二、 強調(diào)文明禮儀的重要性

          三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。

          1、著裝整潔,見到長輩主動問好

          2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

          3、愛護花草樹木

          4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

          四、說說你的發(fā)現(xiàn)

          1、 學生討論,說一說身邊的不文明行為。

          2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

          3、 集體歸納。

          五、今后我們該怎么做?

          1、嚴格要求,養(yǎng)成了良好的行為習慣

          2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

          六、總結(jié)

          同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

          小學生開學第一課文明禮儀教育稿

          同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

          文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。 人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

          1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

          2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

          3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

          4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

          作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。

          同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是栗子坪中心小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使李家河中心小學的明天更加文明有禮,和諧美好!

          謝謝大家!

        開學第一課教案 篇3

          一、活動目的

          小學生傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè),都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成制意識和社會責任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

          二、活動過程:

         。ㄒ唬╅_場白主持人:同學們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風,立下勤廉報國之志。

          (二)故事會場同學們演講由自己搜集和整理的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進崇高。

         。ㄈ┙涣髌脚_在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的現(xiàn)象,并讓同學們踴躍發(fā)言,點評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各種消費進行了討論,分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因,進一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)約的重要性,并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。

         。ㄋ模┰姼枥收b朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”。

         。ㄎ澹┽樹h相對展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方,主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點,再進行自由辯論。

          同學們辯論得很踴躍,大家各抒己見,例如,正方認為:中學生是生理和心理漸趨成熟的階段,這個時候?qū)ζ溥M行廉潔文化教育,就容易形成“先入為主”的效應,從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中;反方認為:現(xiàn)在全社會都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,其有益有效的正面效應,理所當然也會波及到中學生身上,同時學校進行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,在這種情形之下,學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認為:在學校進行的素質(zhì)教育中,的確有這方面的內(nèi)容,只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現(xiàn)在學校通過“廉潔文化進校園”活動,就是整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事,對學生進行系統(tǒng)的教育,營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向,學生中間存一些個別“小”現(xiàn)象。

          三、結(jié)束語

          主持人總結(jié):同學們,今日之我們,明日之棟梁,就從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們,陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

        開學第一課教案 篇4

          教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

          教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

          教學時間:一課時

          教學過程:

          一、常規(guī)教育

          1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知 道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間, 并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

          4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

          5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

          7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走 廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間 活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

          10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊 回家。

          二、安全教育 1、 不要將危險物品帶到學校, 美術(shù)課需要的小刀, 不要隨便拿出來玩。

          使用時要小心, 以免受傷。 2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊 外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛 追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          3、 走出校園也要注意交通安全。

          (行人靠右走, 過馬路要走斑馬線, 注意觀察來往車輛, 紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用 竹簽串起的食物和油炸的食物:

          竹簽容易傷人, 食品衛(wèi)生得不到保證, 油炸食品有致癌物質(zhì)。

          ) 同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          三、衛(wèi)生習慣 1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫 痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑, 不亂倒垃圾,不吸煙。

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