【必備】開學(xué)第一課作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)第一課作文6篇，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課作文 篇1
開學(xué)第一課里面講到母親趙一曼抗日的故事。趙一曼的丈夫名叫陳達(dá)邦，生了個(gè)男孩叫寧兒，就在寧兒一個(gè)月的時(shí)候，他被日本人抓住了，日本軍隊(duì)為了在他嘴里套取游擊隊(duì)的 信息，對(duì)她的傷口進(jìn)行2次傷害，用鞭子抽打，結(jié)果日本鬼子一無所獲，就把她送到醫(yī)院治療，還是想得到游擊隊(duì)的消息，幸得看護(hù)救助逃脫，然后逃到美國(guó)，后來又被日本鬼子抓住，最后被槍殺了。趙一曼是為偉大的母親，也是位民族英雄，我們要學(xué)習(xí)趙一曼這種不畏的精神。
開學(xué)第一課作文 篇2
昨天下午，曾老師帶領(lǐng)我們一起去觀看了《開學(xué)第一課》的錄像。這是一堂特殊的生命課，為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
首先，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)如何守護(hù)生命的十大黃金法則。接著，是王小丫上的第一節(jié)課《潛能》。聽了這一節(jié)課，我懂得了“潛能蘊(yùn)含的能量、力量是無限的，往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮才能奇跡般地生存下來的”。不是嗎？5月12日下午14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)突如其來的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)，桑棗中學(xué)的師生們正在上課，突然，教學(xué)樓搖晃得很厲害，同學(xué)們迅速地往操場(chǎng)跑，前4排的扶樓梯，后4排靠墻跑。當(dāng)全部同學(xué)跑到操場(chǎng)上時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)同學(xué)，于是，不顧生命危險(xiǎn)跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓，把那位女生救了出來。最后，桑棗中學(xué)2200名師生僅用1分36秒的時(shí)間成功逃離到操場(chǎng)并無一人受傷。潛能幫助中國(guó)舉重隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，也幫助四川同胞創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
所以說，潛能，其實(shí)就在我們的生命中，但它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘、去培養(yǎng)，這樣，在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮自己的潛能去拯救我們自己的生命！
開學(xué)第一課作文 篇3
今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的學(xué)校，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說：一份耕耘，一份收獲。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺上進(jìn)。俗話說：少說話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，所以自覺自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說：過去并不重要，重要的是此刻和將來。學(xué)習(xí)需要專注此刻，過去的成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)
要樂于助人。俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂于幫忙同學(xué)共同提高。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為教師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得提高對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷提高的助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，新的學(xué)期開始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的`挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹立信心，相信自我，在教師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的提高!
開學(xué)第一課作文 篇4
時(shí)間過得真快，很快暑假就要結(jié)束了，周一就要開學(xué)了。報(bào)道時(shí)老師給我們布置了周末的作業(yè)，要我們?cè)诩矣^看“開學(xué)第一課”節(jié)目�；丶野职謳臀也榱艘幌拢@節(jié)目于9月1日晚上8點(diǎn)15分開始到10點(diǎn)結(jié)束。
晚上早早地吃完了飯，洗漱好后，我坐著電視前，等待著節(jié)目的開始。時(shí)間一分一秒地過去，終于在最后幾個(gè)廣告后，節(jié)目開始了。
這是我第二次看“開學(xué)第一課”節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)，這次節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來”，聽到這個(gè)主題，我的好奇心就被調(diào)動(dòng)出來了，未來的世界不是離我們還很遙遠(yuǎn)嗎?什么是創(chuàng)造向未來呢?在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我仔細(xì)地觀看著節(jié)目。原來“創(chuàng)造向未來”就是要讓我們的創(chuàng)造來為未來服務(wù)啊!通過一個(gè)個(gè)節(jié)目，我知道了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的寶貴，知道了堅(jiān)持就是勝利，知道了思考和實(shí)踐的重要性……
很快，在一首少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)中，這次“開學(xué)第一課”節(jié)目結(jié)束了，我很激動(dòng)，也很興奮，我想：在新的學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不畏困難，向著我心中的夢(mèng)想繼續(xù)努力。
開學(xué)第一課作文 篇5
責(zé)任，在遼寧省沈陽(yáng)市第127中學(xué)放學(xué)時(shí)你會(huì)聽見一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開始挑起了生活的重?fù)?dān)，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛的責(zé)任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語？什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻？是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛的力量，正因?yàn)閻凼菬o邊的，所以也是無邊的。只要擁有愛就擁有了無邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心，可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢？”他們會(huì)說：“這樣，我才能感覺到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀，愛的榮耀。” 分享，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂時(shí)，你與別人一起分享她的快樂，快樂會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)去分享。
開學(xué)第一課，學(xué)會(huì)愛，愛是責(zé)任、愛是力量、愛是榮耀、愛是分享。
開學(xué)第一課作文 篇6
今天是開學(xué)第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》后，受益匪淺。首先出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩，他告訴我們，他叫劉浩，今年10歲了，是個(gè)盲童。
你可別因?yàn)樗莻�(gè)盲人就小瞧他了。他鋼琴?gòu)椀煤芎�，鋼琴上每個(gè)琴鍵在什么位置，他都了如指掌。你可能會(huì)問：他既然是個(gè)盲童，那又為什么他會(huì)對(duì)琴鍵的位置了如指掌呢?說起這個(gè)，那可就要?dú)w功于他的媽媽了。他媽媽不辭辛苦地把音符翻譯完，又用針在牛皮紙上給他扎了下來，劉浩就是這樣學(xué)成的，他很感謝他媽媽，就為他媽媽彈奏了一曲《母親》。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管自己的身體有何缺陷，都不要自卑。要相信自己，因?yàn)�，幸福就在身�?接著從成龍叔叔地談話中，我明白了:付出越多，幸福就會(huì)越多!而且，只要肯吃苦，就沒有什么辦不到的事情。讓我們一起來努力吧!從網(wǎng)球老師李娜的演講中，我知道了：要相信自己是最好的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單;從鄭亞萍的語言中，我相信，我一定有獨(dú)特的價(jià)值;于丹老師告訴我們，健康快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更為重要!
最后，他們一起喊出了少年宣言，我將作為我的宣言：我要成長(zhǎng)，健康快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;我要樂觀，要相信自己是最好的;我要自信，我一定會(huì)有獨(dú)特的價(jià)值;我要感恩，分享的人越多，快樂就越多;我要贊美，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn);我要奉獻(xiàn)，幫助別人，會(huì)讓自己更快樂!
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