中央開學第一課個人觀后感
當觀看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的中央開學第一課個人觀后感，希望能夠幫助到大家。
中央開學第一課個人觀后感1
終于又開學了，這個學期我們有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了這些當然還有新的《開學第一課》啦！告訴你們這一期的《開學第一課》特別好看，特別幽默。你們看了沒有？什么！居然沒看。沒事兒，我來講給你們聽。告訴你們這一期里面來了許許多多的明星：有周筆暢啦，有鋼琴家朗朗啦、總之全是明星。這期的《開學第一課》一共有三節(jié)課，我先講第一堂課：“有夢就有動力”。
“有夢就有動力”這堂課的夢想老師竟然是航天員王亞平老師。王亞平姐姐說她從小的夢想不是當航天員。而是一名普普通通的教師。沒想到她的教師夢和航天夢竟然一下子全都實現(xiàn)了。在十年前她入了空軍，就在一天，去空軍都在用電視機觀看“神舟五號”起飛的直播，十、九、八……三、二、一起飛！楊利偉叔叔就坐著“神舟五號”起飛了。
楊利偉叔叔成了王亞平姐姐的偶像。后來，有一個十三歲就入空軍的一個姐姐。她每天都忍受著訓練的痛苦，她每天早上都要長跑幾十米。還要訓練跳傘的姿勢，這個姿勢就是用一小部分的腹肌頂在一塊很小的板凳上，再把腳放高，把手放高。特別痛苦。還有王亞平姐姐在訓練時最痛苦的是儀心機訓練。儀心機就是把一個人放在一個小屋子里，然后屋子開始轉，在屋子里的人會感覺自己身上的壓力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受過專業(yè)訓練的人才能通過這個考試。
以上就是《開學第一課》里的第一堂課。怎么樣，大家都了解了航天員了吧！這讓我明白了：夢想是一種不小的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這一種力量，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷地前進、前進。所以我以后要想付麗娟姐姐一樣，只要有夢想就會有十足的動力讓你沖向終點。我的夢想是把語文學好，我相信我能實現(xiàn)這個夢想的！
中央開學第一課個人觀后感2
今天，我與父母一同觀看了CCTV—1的《開學第一課》。本期的主題是：創(chuàng)造向未來。開場時，場上響起了我們耳熟能詳的歌曲《開學第一課》，而機器人也參加了表演，進一步強調了今年的主題。
首先，節(jié)目請來了被譽為中國名片的成龍叔叔，他講述了自己實現(xiàn)夢想的經歷。他說：能實現(xiàn)小夢想，這固然是最好的，但如果有機會實現(xiàn)大夢想，不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上，他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項作業(yè)，去設計冬奧的吉祥物。
接下來，為我們演講的，是一位叫解海龍的攝影師，他的作品，大多是圍繞一個主題：我要上學！他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x，給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的，還有很多有趣的節(jié)目，如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實驗等。其中作文，最讓我記憶猶新的，就是無殼孵小雞的實驗。
開始，大家請出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊字粺o殼蛋生雞小茶缸的成長記，并回顧了在《加油，向未來》中時撒老師的溫馨互動。而今天，王源要在現(xiàn)場學習一下如何做這個實驗。前面的步驟還算成功，但到給雞蛋搬家時，一次、二次、三次，全失敗了。要知道，他打的可是一個個鮮活的生命�。〉]有因此放棄，他重拾信心，終于，他成功地打了一個蛋，這可真不容易��！但是想一想，有多少科學家一次就成功的呢？幾乎沒有。所以，在這個環(huán)節(jié)當中，我認識到了：科學，就是永不言棄，一次一次地去發(fā)掘，去探索，直到成功。節(jié)目最后，以《少年中國說》這首歌結束了今年的《開學第一課》。
同學們，我們要以夢為馬，以新為創(chuàng)，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創(chuàng)造向未來吧！
中央開學第一課個人觀后感3
今年的《開學第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字？有同學說是“出”字，有同學說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字？最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的'古老源頭，領略民族自強的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
中央開學第一課個人觀后感4
今天我看了《開學第一課》。里邊有許多內容讓我感動，有講紅軍的，有腳爬珠穆朗瑪峰的，還有講科學技術的非常多，接下來讓我給你們講講吧。
第一個我記著是講的，主持人選的是紅巖中的片段，我聽了之后非常感動，寫的是被關押在白公館里邊的人，突然聽見了新中國成立的聲音，心中非常高興，立馬制作了衣服一面紅旗，因為當時不知道外面紅旗的樣子。他們就想象。旁邊都是人民，中間是黨，所以他們把四個角都封在了。四個角的邊邊把五星紅旗大的放在了中間，那樣的樣子我非常感動。
第二個講的是爬珠穆朗瑪峰的，他在爬珠穆朗瑪峰的時候爬了四次，第一次時他因為雪崩的緣故而失去了雙腳，而他又緊接著爬了第二次，卻又因為雪崩的事情又一次嚇退了，可它繼續(xù)爬。第三次他又因為血的原因而又失敗了，第四次在他70多歲時他終于爬上了珠穆朗瑪峰，而且他還在第二階梯上搭上了梯子。方便以后的人來扒，非常感動。
第三個記憶深刻的是三個中國男孩在跳繩比賽中得了第一名，之后他們還打破了記錄，挑了140多個30秒內竟然能跳140多個，那么平均每分鐘就可以跳9.5個，真是太厲害了。
第四個講的是中國的技術，他們先用兩個小車拼組，拼組好之后上路之后有三輛車，每個隊他們把第一輛車竟然可以鏟石子，把石子鏟去后卻因為獅子沒有鏟干凈而被卡著了，而第二隊進行非常順利，首先先把木板板起來搭上一座小橋。之后他們兩隊都救出了人，中國的科技真棒。
我覺得《開學第一課》真是太有趣了，以后我每年都要看。我為我們的中國而驕傲，我為我們的中國而自豪。
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