【薦】開(kāi)學(xué)第一課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文1
昨天開(kāi)學(xué)了，李老師要求我們今天晚上在綜合頻道看《開(kāi)學(xué)第一課》，由于我姑姑生了小寶寶，晚上在酒店，所以有一部分沒(méi)看到。后來(lái)我找服務(wù)員阿姨幫忙調(diào)到綜合頻道才終于看到了!
開(kāi)始看的時(shí)候已經(jīng)是8:10了，前面第一個(gè)“美”沒(méi)看到，現(xiàn)在開(kāi)始播第二個(gè)：創(chuàng)造美。開(kāi)始的時(shí)候，一看，哇，姚明!他成了非洲動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)大使呢!他告訴我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜家園。接下來(lái)出場(chǎng)了奧運(yùn)冠軍：焦劉洋和葉詩(shī)文!她們?yōu)樽鎳?guó)獲得了榮譽(yù)，爭(zhēng)奪了金牌，她們是非常偉大的人。
第三個(gè)是傳遞美，出場(chǎng)了五位體操奧運(yùn)冠軍，名字太多了我有些不記得了……他們也為祖國(guó)增添了不少榮譽(yù)，出場(chǎng)后在和主持人聊奧運(yùn)會(huì)的事呢他們要和小朋友們做游戲，每個(gè)老師各自選一個(gè)小朋友上場(chǎng)，每三個(gè)“老師”一組往身體部位上綁杯子然后拿一箱果凍放在一邊，由小朋友和“老師”們用身上的杯子送果凍，時(shí)間過(guò)后看哪一隊(duì)收集的果凍多哪一隊(duì)就贏。游戲開(kāi)始了小朋友們和“老師”們瘋狂的運(yùn)送著果凍，不一會(huì)兒時(shí)間過(guò)去了，送了幾個(gè)居然不透露!還不知道誰(shuí)贏了呢!
最后要請(qǐng)陳一冰發(fā)言，發(fā)言完畢后，又請(qǐng)一位歌手唱了歌，唱著唱著就放完了。
看了這《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道了做事不能放棄，要嚴(yán)以律己，寬以待人，要努力拼搏才能獲取更好的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一課作文2
9月3日是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校組織全校師生觀看開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，主持人有三位：美麗的王小丫、婀娜多姿的歐陽(yáng)夏丹、帥氣的撒貝寧，開(kāi)學(xué)第一課有個(gè)版塊：一、探索美、二、創(chuàng)造美、三、傳遞美、四、和諧美�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我知道了美的東西就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一分鐘剛剛過(guò)去，韓庚就唱出開(kāi)學(xué)第一課的主題樂(lè)曲，真歡快啊！最讓我喜歡的是“傳遞美”。傳遞美中講的是“最美司機(jī)吳斌”：吳斌是一名長(zhǎng)途汽車駕駛員，前幾天他開(kāi)車在高速公路上，一塊大約七斤重鐵塊重重的咂在吳斌的腹部上，他又在45秒鐘之內(nèi)把車安全準(zhǔn)確地停在了高速公路的安全地帶，他站起來(lái)對(duì)車上對(duì)二十四個(gè)人說(shuō)：“你們別跑，車子現(xiàn)在在高速公路上，你們馬上給我打110和120！”說(shuō)完，便躺在了車上的坐椅上。當(dāng)全國(guó)各地人都知道了，紛至沓來(lái)，趕至杭州，為吳斌送上最后一乘，有些人還在紙上寫(xiě)：“斌哥，一路走好！”“斌哥，你是一名人民英雄！”��！全杭州人都在為吳斌送行。吳斌，你真是舍小家為大家。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助時(shí)伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去。
開(kāi)學(xué)第一課作文3
聽(tīng)到“幸�！边@兩個(gè)字眼，我的心不由得溫暖起來(lái)。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂(lè)的魅力。我深深地感動(dòng)于這個(gè)年輕張揚(yáng)的生命，和他指間跳動(dòng)的音符。
篤坪鄉(xiāng)學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場(chǎng)上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無(wú)不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個(gè)旁觀者，也被王老師無(wú)微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養(yǎng)母，給予養(yǎng)母最好的感恩。她那重復(fù)了十二年的單調(diào)動(dòng)作，在我看來(lái)是世界上最美的動(dòng)作。我也要懂得感恩，奉獻(xiàn)。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她舍己救人的品質(zhì)在報(bào)紙上陸續(xù)刊登，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這美好的品質(zhì)。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識(shí)的精華，追求自己的理想，讀到老學(xué)到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里，坐在秋千上，細(xì)細(xì)品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話線的那頭，聆聽(tīng)著熟悉的聲音，柔和的對(duì)話，這便是我的幸福。
遇見(jiàn)兒時(shí)玩伴，留下一個(gè)親切的微笑，同時(shí)享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數(shù)不清。
最大的幸福，也許就是有幸來(lái)到這個(gè)世界，欣賞身邊的一切吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文4
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文5
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？ 其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。 看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 二年級(jí):墜天使歌唄
開(kāi)學(xué)第一課作文6
開(kāi)學(xué)第一天晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，所以主題為“先輩的旗幟”。紅軍用布衣草鞋創(chuàng)造了一個(gè)神話，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地……想象著久遠(yuǎn)的畫(huà)面，看著眼前那些曾經(jīng)抗戰(zhàn)的老兵，敬佩和愛(ài)戴之情油然而生。
沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。最讓人震撼的是那些抗戰(zhàn)老兵當(dāng)時(shí)參軍的年齡，僅僅只有十一二歲，本該是享受父母疼愛(ài)的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地背起了槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活。
時(shí)代在前進(jìn)，但長(zhǎng)征精神永垂不朽。我們要繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，時(shí)刻不忘向老紅軍學(xué)習(xí)。來(lái)吧！做一個(gè)勇敢的人，勇敢地面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)。來(lái)吧！做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，為了共同的目標(biāo)，相互信任、相互幫助、合作共贏。來(lái)吧！做一個(gè)自強(qiáng)的人，學(xué)會(huì)自信、自主。來(lái)吧！做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，把祖國(guó)當(dāng)成自己的家，熱愛(ài)它，建設(shè)它，“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要走好自己的“長(zhǎng)征路”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、昌盛。
開(kāi)學(xué)第一課作文7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫(huà)上，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面了。
每一次的開(kāi)學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開(kāi)學(xué)第一課》。法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
借用開(kāi)學(xué)第一課，讓我們重新來(lái)認(rèn)識(shí)美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開(kāi)學(xué)一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開(kāi)學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣！
因此，通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開(kāi)學(xué)一課我都看了，但是這次的感覺(jué)很不一樣。在黨一百年慶典來(lái)臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊(duì)的一員，身上的責(zé)任時(shí)刻銘記在心上，不管是在什么時(shí)候，自己都會(huì)向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國(guó)如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn)，我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。
往后的祖國(guó)強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)的期待，努力學(xué)好中國(guó)的歷史，永葆青春，把寶貴的中國(guó)人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任！
開(kāi)學(xué)第一課作文8
9月2日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視，收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，這次是美在我們身邊的主題，里面有種種能讓人心酸落淚的故事。
姚明說(shuō)：動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我想青蛙能吃害蟲(chóng)，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，但我們?yōu)槭裁磪s要捕捉青蛙，將它們煮了吃呢，而且鳥(niǎo)兒也是專門(mén)吃害蟲(chóng)的，我們卻要把它養(yǎng)起來(lái)，但最后還是死了，所以我覺(jué)得保護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物受到傷害這也是一種美的享受。并且這次還有好多來(lái)自?shī)W運(yùn)會(huì)的冠軍，其中游泳冠軍—焦劉洋給我們上了一堂生動(dòng)的課，講述了她得冠軍的背后是多么辛苦的付出呀！最讓我們值得一提的就是吳斌叔叔，他用自己的寶貴生命換來(lái)了24名乘客的生命安全，就在他葬禮的那天，一個(gè)人卻驚動(dòng)了一座城，一座城都在為他送行，他的`故事是：一天，他正在高速公路上正常行駛，突然飛來(lái)一塊碎片，打碎了車窗重重打在了他的腹部，他立即把車穩(wěn)穩(wěn)的停下來(lái)，并叮囑乘客不要亂，在最后的時(shí)刻還在記掛著別人，是多么的偉大��！
我相信美無(wú)處不在，你的一些有公德、有道德的行為都是美的表現(xiàn)，我們要相信美、去創(chuàng)造美，這樣時(shí)間才會(huì)被美的火種包圍。如果世界上沒(méi)有了美，那我們就會(huì)變得自私自利、貪得無(wú)厭的。
讓我們共同創(chuàng)造美吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文9
一走進(jìn)熟悉的教室，熱呼呼地坐在位子上，卻發(fā)現(xiàn)平日里黑黑的黑板上，寫(xiě)著許多五顏六色的字，什么保護(hù)長(zhǎng)江……哈!我一下想起來(lái)，最后一節(jié)是朗誦會(huì)呀，我在心里暗暗高興!盡管早已把那四首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可也總不忘再?gòu)?fù)習(xí)幾遍。上課鈴響了，平常我會(huì)懷著極不情愿的心情挪向座位，這會(huì)我卻興高彩烈地邁著歡快的步子走向座位。
上課了，江老滿面笑容，如一絲春風(fēng)拂過(guò)田野，用她那清脆的嗓子說(shuō)出“上課”二字。敬過(guò)禮，同學(xué)們迫不及待了，大家都安安靜靜地端坐在座位上。這時(shí)一高一矮兩位主持人滿帶笑容走向講臺(tái)，用那遼亮而又甘甜的聲音朗誦起了演講詞，并宣布第一個(gè)節(jié)目的開(kāi)始，教室里響起了熱烈的掌聲。第一組同學(xué)聚精會(huì)神地朗誦起了以保護(hù)長(zhǎng)江為題的詩(shī)篇，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，無(wú)一人不認(rèn)真。第二個(gè)節(jié)目該我們了，我和陽(yáng)建宇(先對(duì)了一下眼神)邁著大步走向講臺(tái)，并利落熟練的背誦了古詩(shī)，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。之后的一段無(wú)聲喜劇，讓大家笑口連連，贊不絕口。各個(gè)節(jié)目都有自己的新意，最后伴隨長(zhǎng)江之歌優(yōu)美的旋律，我們快樂(lè)地結(jié)束了這一次朗誦會(huì)。
這一節(jié)課，讓我們感到身心放松，沒(méi)有緊繃的神經(jīng)，只有同學(xué)們輕松的笑臉，這也許就是集體的樂(lè)趣吧!我喜歡這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課作文10
時(shí)光匆匆溜走，我們拼命追逐，可還是跑不過(guò)時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了金秋九月，意味著又是一個(gè)嶄新學(xué)年的開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地準(zhǔn)備回校上課。與此同時(shí)，每個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)日子，我們都會(huì)迎來(lái)央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這不，9月1日的來(lái)臨，晚上8點(diǎn)是我們準(zhǔn)時(shí)收看節(jié)目的時(shí)間。這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又是一個(gè)新主題的呈現(xiàn)，不曉得已經(jīng)觀看的小伙伴們內(nèi)心有何感言？
說(shuō)起《開(kāi)學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來(lái)的效果甚是有意義，無(wú)論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺(jué)，這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和祖國(guó)的繁榮，同時(shí)讓身為中國(guó)人的我們甚感驕傲與自豪。
通過(guò)觀看金秋九月的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒(méi)有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國(guó)共產(chǎn)黨給了無(wú)數(shù)中國(guó)人希望的曙光，是我們理想的太陽(yáng)，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)和黨的未來(lái)能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。
開(kāi)學(xué)第一課作文11
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)后有兩件事最讓我們開(kāi)心。第一，就是能見(jiàn)到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)和新同學(xué)了。第二，就是能看到一年一度的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了。這一次，開(kāi)學(xué)第一課里的主題是放飛夢(mèng)想。里面有為夢(mèng)想努力奮斗十余年的女航天員——王亞平；有為夢(mèng)想不放棄的舞蹈老師廖智；還有因《貓和老鼠》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片受啟發(fā)而定格人生目標(biāo)的郎朗。而其中，最令我受到啟發(fā)的還是那位母親--為了一個(gè)智力低下而又患有自閉癥的兒子、11年堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，然后再手把手教給兒子，為的就是給患有自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力。她只是一位加油站的女工，收入并不高，家庭條件也并不富裕，而且她教兒子彈一個(gè)月，才有可能換來(lái)兒子只懂得兩個(gè)音；教兒子一年，兒子也只可能彈出一個(gè)小調(diào)調(diào)。她也想過(guò)放棄，但她想到她死后兒子怎么辦后，她又毅然決然地堅(jiān)持下來(lái)。她在現(xiàn)場(chǎng)講過(guò)的最另我感動(dòng)的一句話就是：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你�！�
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，理想是通往成功道路上的橋梁。只有有了夢(mèng)想，堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它，你一定就會(huì)成功的。
開(kāi)學(xué)第一課作文12
愛(ài)，是什么?愛(ài)是春天的微風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，吹拂人的心海;愛(ài)是雨天的甘露，在絲絲的涼風(fēng)中，滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)是三月的花香，在柔軟的芳草地上，縈繞我們的心頭;愛(ài)是一片綠葉，在清澈的小溪里，流進(jìn)我們的心房……
噢，愛(ài)還是什么?是媽媽對(duì)我們的關(guān)心嗎?這是一種甜絲絲的愛(ài)。愛(ài)是老師對(duì)我們的嚴(yán)厲嗎?這是一種苦中帶甘的愛(ài)。愛(ài)，還是什么?
愛(ài)，還是一個(gè)深情的擁抱;是一個(gè)充滿愛(ài)的吻，是一個(gè)甜甜的笑，是一個(gè)關(guān)心的眼神，是一串真心鼓勵(lì)的掌聲……愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你有顆感恩的心。
愛(ài)是分享，分享是幸福，你要讓自己的存在使別人感到快樂(lè)，幸福。當(dāng)你將自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己好幸福，好滿足，因?yàn)橛羞@么多的朋友為自己的一件事而高興。當(dāng)你享受別人的快樂(lè)時(shí)，也會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，愁事自然也就云消霧散了。愁事告訴了別人，心里也不會(huì)再悶得慌，聽(tīng)聽(tīng)別人的愁事，安慰安慰朋友，也過(guò)去了。
愛(ài)是付出，是給予，不是索取。當(dāng)你給別人一點(diǎn)付出，心里會(huì)分外高興，說(shuō)不出為什么，但就是樂(lè)。別人心里也會(huì)打心眼里的感激，也會(huì)為有一個(gè)這樣的同學(xué)、朋友而高興。
愛(ài)讓碧藍(lán)的天空更藍(lán)，讓潔白的云朵更白，讓芬芳的花兒更香，讓綠茵茵的草地更綠，讓參天的大樹(shù)更高，讓香甜的果子更甜!
有一首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
是啊，愛(ài)，是人類和動(dòng)物的最大一筆財(cái)富!
開(kāi)學(xué)第一課作文13
今天下午，我們班看了［開(kāi)學(xué)第一課］，看完以后，我深受感動(dòng)，特別是何紅濤，他的孝心令我敬佩。
何紅濤家里窮，父親一輩子沒(méi)走出過(guò)這個(gè)村子，隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來(lái)越渴望能走出去，看看外面的世界。作為兒子的何紅濤了解了父親的心愿后，決定幫助父親實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿�？墒�，該怎么辦呢？坐車費(fèi)用太高，家里承擔(dān)不起，想來(lái)想去，何紅濤終于決定，他要來(lái)一次別致的自駕游。
于是，他找來(lái)一輛舊摩托車，將這輛舊摩托車的后座進(jìn)行了改造，加了一個(gè)靠背，好讓父親舒服的坐著。一切準(zhǔn)備好之后，他們爺倆來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。幾年下來(lái)，他們先后到了湖南、四川、江蘇等多個(gè)地方，每個(gè)名勝古跡前都留下了父親燦爛的笑容。連何紅濤都沒(méi)想到，他們后來(lái)竟然騎到了北京如今，他們旅行的照片貼滿了整面墻壁，每當(dāng)父親看著這些照片時(shí)都會(huì)露出幸福的微笑，我想，這應(yīng)該是他最美好的回憶吧。
何紅濤用他的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。平時(shí)，父母為我做這做那，我卻根本不領(lǐng)情，不懂得感恩。如今想想，我真是不應(yīng)該，今后我一定要好好回報(bào)爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)第一課作文14
兒時(shí)，媽媽常常會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上，電視打開(kāi)了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著義肢的老人，懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無(wú)功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
開(kāi)學(xué)第一課作文15
寒假剛剛過(guò)去，踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目，一年級(jí)系鞋帶，二年級(jí)洗襪子，三年級(jí)包書(shū)皮，四年級(jí)縫紐扣，六年級(jí)做水果拼盤(pán)，而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買(mǎi)什么，他買(mǎi)什么，都提前分配好，活動(dòng)當(dāng)天，大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級(jí)的同學(xué)互不相讓，每個(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里�？吹侥切╋溩�，在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里，組員們?cè)缇偷炔患傲耍瑐�(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣！
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