開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字（精選13篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
今天上午時(shí)我觀看了CCTV1臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸十分深。
這堂課共分4節(jié)：第一小節(jié)是李連杰主持演講的，講述的是一個(gè)叫完瑪草的小姑娘，她家境貧寒，從小幫助父母分擔(dān)繁重的家務(wù)勞動(dòng)和放牧，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名有愛(ài)心的舞蹈老師，并在自己的勤奮努力下成為唯一一個(gè)走出大山去省城蘭州學(xué)習(xí)的孩子。
第二節(jié)課講述的是馬云主持演講帶來(lái)了一個(gè)叫楊孟衡的孩子，他今年23歲，在他10歲時(shí)手被高壓電擊中雙臂高位截肢，他熱愛(ài)游泳可是可是上天卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑，夢(mèng)想?yún)s與他失之交臂，他只在比賽中獲得第九名失去了進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)，后來(lái)他重拾起書(shū)本，在自己的刻苦努力下以文科第一名的成績(jī)考入中山大學(xué)。
第三節(jié)是一位叫做李中華的的中國(guó)人名空軍試飛英雄。他講述了一次又一次的試飛經(jīng)歷，可令我印象最深的是他試飛殲——10的時(shí)候在空中發(fā)生了先前，為了保護(hù)珍貴的科研資料。他放棄了跳傘的最佳機(jī)會(huì)而是冒著生命危險(xiǎn)把飛機(jī)艱難的開(kāi)了回來(lái)。
看完之后我在想我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想有意義嗎！我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，那就是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)維護(hù)世界和平保衛(wèi)在戰(zhàn)亂中受傷的人們的維和軍人�？墒沁@夢(mèng)想還太遙遠(yuǎn)，并且實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)要過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。怎么辦呢？那就要好好學(xué)習(xí)天天努力，考個(gè)好初中好大學(xué)，讓我有豐富的知識(shí)，優(yōu)良而冷靜的心理。不過(guò)也要珍惜眼前的一切，我坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)有多少孩子因?yàn)闅埧岬拇笞匀欢麟x失所無(wú)法上學(xué)��！讓我們珍惜眼前的一切好好學(xué)習(xí)吧！讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的國(guó)家夢(mèng)。因?yàn)椤昂蒙倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)日中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。
漢字是讀法美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了原始的驚奇，充滿(mǎn)了繽紛，百門(mén)大開(kāi)，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，我懷著復(fù)雜的心情準(zhǔn)備來(lái)觀看這個(gè)好節(jié)目，今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)。
愛(ài)迪生讓我們走進(jìn)了電的時(shí)代，從而告別了油燈和蠟燭的微光時(shí)代，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，從此人類(lèi)就告別了用牛車(chē)或馬車(chē)的時(shí)代，從而乘坐上動(dòng)力機(jī)車(chē)的快速時(shí)代在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們不斷改變了人們以前固有的生活方式。
每當(dāng)我羨慕孫悟空一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里時(shí)，我就想到現(xiàn)在的飛機(jī)、火箭、宇宙飛船，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)�；乜粗袊�(guó)近代的那些流血艱難歷史，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。 創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。雖然我們也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但只要我們付出努力，講究方法，我們一定會(huì)有成績(jī)。
沒(méi)有付出艱辛，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。還記得愛(ài)迪生夜以繼日的工作，竺可楨不管?chē)?yán)寒酷暑，都堅(jiān)持觀測(cè)天氣，詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)，中國(guó)研究航母的專(zhuān)家盡累倒在工作臺(tái)上，這些事實(shí)告訴我們?cè)趧?chuàng)新的道路上要付出艱辛，要有堅(jiān)定的信念。
我作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。同時(shí)我們要有信心，要有目標(biāo)，要有奮斗方向，多閱讀書(shū)籍，多鍛煉自己，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。創(chuàng)新正是從小事做起，從身邊的事做起所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為人類(lèi)的美好生活而不懈努力。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇4
九月一日，學(xué)校讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我很感動(dòng)，里面講的最多的就是“幸�！眱蓚�(gè)字，我以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)詞。
片中的盲眼小朋友劉浩說(shuō)：“每晚能到那家琴行去彈琴，就是幸福。”法網(wǎng)冠軍李娜姐姐說(shuō)：“幸福就是通過(guò)自己不懈的努力，拿到冠軍�！蹦俏恍W(xué)王老師說(shuō)：“幸福就是能讓他的每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而努力奮斗。”還有那照顧養(yǎng)母并帶著養(yǎng)母上大學(xué)的最美女孩說(shuō)：“幸福就是每天放學(xué)回到家，門(mén)是開(kāi)的，每天能見(jiàn)到母親就是幸福�！�
原來(lái)每個(gè)人對(duì)幸福的理解都完全不一樣。我問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福就是每天早晨一睜眼就能看到你的笑臉，一伸雙手，就能擁抱你，全家能和和睦睦健健康康就是最大的幸福�！�
媽媽又反問(wèn)我，“你的幸福是什么樣的？”我說(shuō)：“買(mǎi)好吃的東西吃，買(mǎi)喜歡的玩具玩。”媽媽說(shuō)：“這沒(méi)有錯(cuò)，但是你再想一想，人的一輩子，只是想著自己有媽吃的好玩的，那和我們養(yǎng)的寵物有什么區(qū)別？你能再好好想想嗎？”媽媽的話讓我感到十分羞愧。
可是我真的想不出怎樣才是幸福。媽媽又說(shuō)：“當(dāng)你不知道什么是幸福的時(shí)候就是最幸福的時(shí)候。你想啊，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，是不是最幸福？”
其實(shí)幸福就在我們生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它并感覺(jué)到它的存在，比如，開(kāi)學(xué)了，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)新校服新書(shū)包的時(shí)候，我就很幸福，看到別的國(guó)家戰(zhàn)火紛紛，忍饑挨餓的時(shí)候，我就感到我們都很幸福，看到外面流浪的小狗，想到我家的小狗，就覺(jué)得我家的小狗很幸福。
媽媽的一番話讓我一下明白了許多，我以前總是想有了這個(gè)，有了那個(gè)，會(huì)幸福，原來(lái)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱就是幸福。
我現(xiàn)在感到我真的很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇5
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認(rèn)識(shí)了美國(guó)的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì)到了他對(duì)漢字那濃濃地?zé)釔?ài)之情。接著，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì)到了漢字的有趣和奇妙。
第一節(jié)課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅(jiān)字一生的故事。因?yàn)槲覀兊臐h字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰(zhàn)難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機(jī)器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng)造出了今天這神奇的鋼琴機(jī)器人。
下一課“文以載道”，讓我們認(rèn)識(shí)了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國(guó)的人們那深厚的友誼以及兩國(guó)之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊(yùn)含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)、研究。這些具有獨(dú)特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向。科技的能力能夠改變我們的生活。作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇7
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū)，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇8
“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”——著名雕塑大師羅丹
用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。
美是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，迎春花最先領(lǐng)導(dǎo)潮流顯示美的姿態(tài)；
美是天空，藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在；
美是兒童，當(dāng)天真可愛(ài)的小朋友露出笑容，是最好看的；
美是老師，當(dāng)老師在講桌前認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)，是最美的聲音；
美是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起帶來(lái)光明，是最耀眼的；
美是家人，當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；
美還有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個(gè)人去改正，讓它變得美麗。
美是來(lái)源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中美隨處可見(jiàn)，只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活，品味生活。你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。
劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。
看《開(kāi)學(xué)第一課》，劉洋對(duì)美的闡述告訴我們，美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，美，就在身邊，只在于你是否有仔細(xì)體會(huì)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真的十分好，我學(xué)習(xí)了很多東西。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的'青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元。
……
有時(shí)，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì)充滿(mǎn)希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗作伴。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇10
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國(guó)文化，尤其熱愛(ài)中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇11
今天我看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。
節(jié)目開(kāi)始時(shí)有四個(gè)人唱了一首歌，歌曲結(jié)束后，撒貝寧老師和何炅老師上臺(tái)。
通過(guò)大屏幕我們看見(jiàn)了成龍，他講述了自己從一個(gè)跑龍?zhí)椎淖兂涩F(xiàn)在的自己的過(guò)程。成龍拍動(dòng)作片時(shí)那些高難度動(dòng)作都是自己做的，從來(lái)不用替身，他全身上下幾乎都受過(guò)傷。
還有解海龍老師拍攝的照片中，“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”，他們都很想學(xué)習(xí)，最后靠自己的努力考上了大學(xué)，找到了不錯(cuò)的工作。從他們的故事中我懂得了青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
軍人王桐晶，她6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算，9歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，一直練到18歲，獲得好幾次世界冠軍。
還有俞敏洪老師，高考他曾經(jīng)考了三次。第一次和第二次都沒(méi)考上，而第三次考上了北京大學(xué)。從他們的故事中我明白了奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
我最感興趣的是“無(wú)殼蛋孵化小雞”這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把雞蛋打開(kāi)，將完整的雞蛋放在經(jīng)過(guò)改造的杯子里，再放進(jìn)溫箱，放21天，小雞就孵化出來(lái)。從中我感悟到在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
我們要敢于有夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們努力奮斗，努力拼搏，還要敢于嘗試，不斷探索。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇12
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們見(jiàn)面了，本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國(guó)五千年的悠久歷史，那些閃耀的明星：漢字，武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng)，其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字，研究漢字從未停歇，她特別希望我們國(guó)人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
本次節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國(guó)人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國(guó)時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫(xiě)上漢字和拼音,背面寫(xiě)上英語(yǔ),借此來(lái)學(xué)習(xí)漢字。在他四十歲時(shí)，突患重病，差點(diǎn)死掉，這更激發(fā)了他對(duì)漢字的研究，為了讓更多的人了解漢字，他傾其所有，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，將漢字的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。一個(gè)外國(guó)人都能如此熱愛(ài)中國(guó)的漢字，更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無(wú)尚的地位，它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚(yáng)光大。
我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇13
昨天晚上，老師讓在家里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我看后讓我深深地感動(dòng)的流了淚。
在我觀看的工程中，最使我佩服的一個(gè)人是一位夏爺爺，他今年都70歲了，在他去年的時(shí)候，登上了世界第一高峰，就是喜馬拉雅山。他給我們講解并觀看了，他在登山的過(guò)程中，遇到了各種各樣的困難和艱難。他的雙腿就是在有一年登山的過(guò)程中被失去了！但是他為了實(shí)現(xiàn)他四十多年的夢(mèng)想，在去年終于登上喜馬拉雅山的山頂。他不但不怕嚴(yán)寒和困難，而且在沒(méi)有雙腳的同時(shí)，也能登上山頂。夏爺爺使我深深的感動(dòng)的流了眼淚。我以后也要像夏爺爺一樣學(xué)習(xí)，勇往直前，不怕困難的革命精神，堅(jiān)持到最后就能獲得勝利。
觀看中，還有一個(gè)最讓我感動(dòng)的就是一家四口人，他有兩個(gè)女兒。女孩的爸爸是一位海軍，他每天就在船上工作上班，他還說(shuō)那只船就是他的家，他還說(shuō)，他和他的女兒只見(jiàn)過(guò)12次面，他的女兒現(xiàn)在一個(gè)6歲，一個(gè)4歲，所以給他的兩個(gè)女兒起了名字叫團(tuán)團(tuán)，圓圓的名字，他們一家人聚少離多，她的爸爸這樣一切都是為了保護(hù)我們的祖國(guó)�？吹竭@里，我突然也想起了我的爸爸，我的爸爸和這個(gè)女孩的爸爸一樣也是一名軍人，是一名陸軍，每天都很忙碌的工作。我們一家和她們一家很像，我爸爸也是很少回家，一年只見(jiàn)一兩次面而已。我平時(shí)想爸爸的時(shí)候也是在手機(jī)上和爸爸視頻一下。所以我也是深有體會(huì)的，當(dāng)看到這里時(shí)，我又感動(dòng)的哭了。我們的爸爸都是為了保護(hù)我們的國(guó)家，為了我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛，也是值得的。同時(shí)我也感覺(jué)到了幸福和快樂(lè)！
我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，使我深深感受到了，我更愛(ài)我們的祖國(guó)了，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要為我們的祖國(guó)進(jìn)一份力。
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