有關(guān)2022年開學(xué)第一課的作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一課的作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，晚上我和爸爸、媽媽在家里觀看了開學(xué)第一課《父母教會我》！
節(jié)目很豐富，使我最感動的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷，鼓勵同學(xué)們要積極和樂觀地去愛身邊的人，更是教會孩子們愛自己、愛生命、愛生活，給孩子們上了一堂充滿愛的課。
在舞臺上，秦勇穿著大珍珠親手為他設(shè)計圖案的白色T恤衫，回憶起當(dāng)年艱難的一點(diǎn)一滴。在過去的十年光陰里。他做起了一位父親的責(zé)任，努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇又陪著兒子開始了一年之久的漫長練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一段時，秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅信，他什么都可以學(xué)會，愛的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會了積極和樂觀，學(xué)會了愛自己、愛對方、也愛生活。
同學(xué)們，看到秦勇這位堅強(qiáng)的爸爸，大珍珠這位好兒子，我們也要向他學(xué)習(xí)，聽從父母的教誨，努力回報。
開學(xué)第一課的作文 篇2
《開學(xué)第一課》講的是父母用愛教會了我們“孝、愛、禮和強(qiáng)”。
“孝”就是子女對父母、長輩的尊敬、感恩和扶助。這一部分請了鄭淵潔老師主講，他講了個親自經(jīng)歷的事情，告訴我們怎樣孝敬長輩。就是不用嘴吧講，只要去做。我家里有三個長輩：外婆、爸爸、媽媽。我想我要從身邊的長輩做起，以后要學(xué)會尊敬他們，分擔(dān)家務(wù)。
“愛”就是用心去對待別人和自己。愛其實一直在我的身邊，我能感受得到。外婆、爸爸、媽媽做的一點(diǎn)一滴都是對我的愛。雖然他們有時候會罵我，但我知道那也是因為愛我。
“禮”講的是尊重別人、遵守秩序，做一個文明的公民。
“強(qiáng)”講的是要自己努力學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。在舞臺上練武術(shù)的孩子都是孤兒，沒有爸爸媽媽，還要每天刻苦訓(xùn)練，同樣能取得好成績，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有爸爸媽媽陪在身邊，我覺得我更可以幸�？鞓返貙W(xué)習(xí)。
我覺得《開學(xué)第一課》還教給我，一個人不光要學(xué)會孝、愛和禮，更要學(xué)會強(qiáng)，自己努力和學(xué)習(xí)，才能成才。
開學(xué)第一課的作文 篇3
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題：美，到底是什么？有人說，美就是物體外表的漂亮；有人說，美是事間萬物的和諧；也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運(yùn)動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美！
開學(xué)第一課的作文 篇4
今晚，在中央一臺我收看了《開學(xué)第一課》。
今年的主題是“幸�！�。節(jié)目的現(xiàn)場。成龍、楊利偉、鄧亞萍、于丹、朗朗、李娜等社會知名人物對“如何讓孩子們有幸福的童年”發(fā)表了演講。
這堂課，重點(diǎn)講述了鋼琴盲童劉浩、重慶跳邁克爾·杰克遜的舞蹈的老師王忠華和他的學(xué)生、和“帶著養(yǎng)母上學(xué)”的孟佩杰。他們的故事，觸動著觀眾的心。其中，最觸動我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5歲時便失去了父母，被同村的劉芳華收養(yǎng)；8歲時，養(yǎng)母劉芳華因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父便離家出走，沒有再回家。8歲到20歲，孟佩杰每天都在照顧養(yǎng)母，很用心地照顧。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。她不放心養(yǎng)母一個人在家，決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。在學(xué)校旁邊租了房子，下了課就去照料養(yǎng)母。
看了孟佩杰的故事，我又感動，又驚訝。感動的是：她20歲瘦弱的身子，就要照顧養(yǎng)母癱瘓的身體。養(yǎng)母照顧了她3年，她就要照顧養(yǎng)母一輩子。這樣的事情，可能在她眼中不算什么。就憑她已經(jīng)照顧了養(yǎng)母12年，照顧了養(yǎng)母4000多個日子，讓我感動不已。驚訝她4000多個日子，每天重復(fù)著給養(yǎng)母洗漱、梳頭、涂藥、健身等事，不會煩，不會說累。有些是生母的孩子，都可能做不到這點(diǎn)。孟佩杰照顧的，卻不是親生母親，而是養(yǎng)母，這一點(diǎn)，感動了每一位觀眾。
孟佩杰她說：幸福是感恩、奉獻(xiàn)。是啊，幸福就是感恩，雖然孟佩杰的養(yǎng)母才照顧了她3年，可這3年里，應(yīng)該也有許多故事吧！所以，孟佩杰感恩；幸福就是奉獻(xiàn)，孟佩杰因為感恩，奉獻(xiàn)給她養(yǎng)母幸福。
我想，要是我身邊的親人也遭遇了孟佩杰養(yǎng)母的類似情況，我也要盡心盡力的照顧那位親人。就算不是親人，我也會盡力幫助別人，努力讓自己做得更好！
有夢想是幸福的，有親人是幸福的，有朋友也是幸福的！
開學(xué)第一課的作文 篇5
9月1日，開學(xué)第一天。老師布置我們回家看《開學(xué)第一課》。
吃完晚飯，看看時間已經(jīng)到了開播《開學(xué)第一課》我馬上打開電視，認(rèn)真的看了起來。
看完以后，感覺到下面幾點(diǎn)：
一、孝：孝順父母，孝順長輩。是父母給了我們愛，給了我們知識，也讓我們學(xué)會了怎樣孝敬父母。
我最欣賞的是那兩位父子，一個兒子，自己改裝了一輛摩托車，就搭著自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現(xiàn)在腿腳
還利索，在一路上有苦、有笑，不過這也值得。
另一位讓我欣賞的是一個兒子，他的父親是”秦勇“曾經(jīng)是虎豹樂隊的主唱，后來生了一個兒子”大珍珠“，他四歲的時候有腦障礙，治療的最佳時期是12歲以前，他不懂得表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂，但他的"父王"秦勇爸爸，不但沒有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的`小朋友學(xué)一樣?xùn)|西要難一千倍，一萬倍，甚至最簡單的系鞋帶都要花了一年的時間。
父母給予了我們許多，我們將來也要回報父母，給予他們更多，讓他們過得更加幸福！現(xiàn)在起，就要做個好孩子。
開學(xué)第一課的作文 篇6
今天我看了開學(xué)必看的電視節(jié)目：《開學(xué)第一課》，題目是：幸福在哪里？看完后，我深有感觸。幸福是什么，是擁有無盡的財富？是衣食無憂的生活？還是受人注目的地位？幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。
首先出場的家庭是一個年僅十歲的和他相依為命的母親，這位男孩年僅10歲就雙目失明了，但他卻不因此而悲傷，他不會因此而自暴自棄，他選擇了開朗、堅強(qiáng)好好的活著。他有著驚人的音樂天賦，他的鋼琴技術(shù)讓我大吃一驚，一個盲人能彈出如此美妙的音樂，實在異乎尋常。他love his mother very much！實在太令人感動了！他說：他現(xiàn)在感到很幸福，他并不痛苦，反而是他的毅力使他很快樂。
幸福是樸素的，它不像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹著我們。
下面是一對師生上場。
他們將要分別，那位仁慈的老師伴他們渡過小學(xué)生涯，他的學(xué)生都哭了，依依不舍�？梢娝麄兌鄲鬯麄兊睦蠋煱。〉拇_，他們的老師教給了他們各種各樣的本領(lǐng)，還送給了他們在父母那里得不到的禮物。最后是一對感恩母女出場。孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領(lǐng)養(yǎng)，8歲，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。從8歲到20歲，三年多的日子里，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定帶著母親上大學(xué)，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時會很短暫，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜，因為它有生命的黃金。
開學(xué)第一課的作文 篇7
美，無處不在。
開學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”這是美，只不過是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動、傳遞的快樂、傳遞的愛，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個普通的人，普通到讓人上了他開的車都不會注意他這個司機(jī)，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進(jìn)了人們的心中。這就是最令人感動的典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來，但我卻一定有著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的勇氣，因為這個感人的故事讓我無法不為之動容。這就是感動，傳遞的感動。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會用自身折射出一個多彩的世界，創(chuàng)造出美；每個人都可以用微笑個改變對方一天的心情，創(chuàng)造出美。這就是快樂，傳遞的快樂。更是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠了春風(fēng)，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛都給予了我們，這一次竟把田地賣掉，給我們買玉墜，這能看出在她的生命中，沒有比我們更重要的了，我們同享了這份愛————親情。它很深，深過了大海；它很大，大過了天空；他很長，長過了時間的盡頭。這就是愛，傳遞的愛。更是幸福的故事。
美，無處不在。不僅可以在生活中發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩文等運(yùn)動健兒們運(yùn)用團(tuán)結(jié)、堅持創(chuàng)造出中國歷史上無與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng)造出美，無與倫比的美。
注視著傳遞著《世界》這“美妙”的音樂的開學(xué)第一課。我突然覺得新開學(xué)的第一課，我上好了。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會散發(fā)不平凡的美麗。
開學(xué)第一課的作文 篇8
開學(xué)伊始，我和小伙伴們懷著興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會實踐活動，這也是我們的開學(xué)第一課。
四天的社會實踐活動中，我們參觀“智能工廠”走進(jìn)科技時代，唱著“98K”在“真人CS”中開始勇者行動，在“挑戰(zhàn)冠軍隊”中感受尖峰時刻，在“同心鼓”中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)的力量，到黃帝故里尋根問祖、傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化……四天的社會實踐活動，對我們來說是一場蛻變，我們不斷褪去少年的青澀，增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴(yán)明的紀(jì)律，還有眾志成城的團(tuán)隊精神。
四天的社會實踐活動是一次歷練，離開了父母的呵護(hù)，高強(qiáng)度的訓(xùn)練在考驗著我們身體的極限，每當(dāng)想放棄的時候，看到周圍同學(xué)挺直的脊梁、教官堅定的眼神、老師奔波的背影，我對自己說：再堅持一次，再挑戰(zhàn)一次。終于，我們在汗水中遇見了一個更好的自己，那就是強(qiáng)健的體魄與堅強(qiáng)的意志�？粗瑢W(xué)們威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說：“我們不一樣！真的不一樣！”
四天的社會實踐活動也是一種享受，我享受著與同學(xué)們在一起的快樂時光。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、嚴(yán)肅的作風(fēng)紀(jì)律、整潔的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、嗨翻全場的聯(lián)歡晚會，還有那“吃著碗里看著盆里”的集體會餐，同學(xué)們共同譜寫著歡笑與汗水交織的集體記憶，漸漸地融合成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。
四天的社會實踐活動更是一個成長的階梯，也是我們的“開學(xué)第一課”。實踐活動結(jié)束了，新的學(xué)期才剛剛開始。我們要把在社會實踐活動中養(yǎng)成的良好習(xí)慣升華到今后的學(xué)習(xí)生活中，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，挑戰(zhàn)自我，不斷取得更加優(yōu)異的成績，不辜負(fù)老師、家長對我們的期望！
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