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      2. 開(kāi)學(xué)第一課的作文

        時(shí)間:2021-08-27 09:49:55 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用20篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課的作文(通用20篇)

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們?cè)诎嗌鲜湛戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是關(guān)于幸福。

          這次《開(kāi)學(xué)第一課》,播放了許多努力創(chuàng)造幸福的故事,其中令我印象最深的是關(guān)于一個(gè)名叫孟佩杰的女孩的故事:孟佩杰在生下來(lái)的時(shí)候父母就去世了,她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對(duì)夫婦,而過(guò)了幾年,養(yǎng)父也去世了,只剩下她和養(yǎng)母了,孟佩杰到六歲的時(shí)候養(yǎng)母的下半身癱瘓了,生活讓她這么的不幸,她卻沒(méi)有放棄,邊照顧養(yǎng)母邊努力讀書(shū),最終靠自己的力量考上了大學(xué)。她雖然遇到了種種不幸,但是她克服了困難,創(chuàng)造了幸福,并獲得了發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

          我們現(xiàn)在有爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境:天熱的時(shí)候可以吹空調(diào),口渴的時(shí)候可以喝瓶飲料,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的,而孟佩杰為了減少家庭開(kāi)支,每天不管好壞都買(mǎi)最便宜的菜,比起她我們已經(jīng)很幸福了,但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的,并不是自己創(chuàng)造的,所以我們應(yīng)該努力創(chuàng)造出幸福。

          不管是郎朗的四手聯(lián)彈,還是楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛天之夢(mèng),都有一個(gè)共同之處-創(chuàng)造出幸福的人沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順的,都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個(gè)目標(biāo),然后排除萬(wàn)難,努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),等達(dá)到目標(biāo)時(shí)你就會(huì)感到幸福。

          彈鋼琴的時(shí)候,因?yàn)榍釉絹?lái)越難我也有過(guò)放棄的念頭,經(jīng)常抱著消極的態(tài)度去彈,所以進(jìn)步很慢,這次看了《開(kāi)學(xué)第一課》,以后,我就知道了如果因?yàn)楹茈y達(dá)到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的,必須去不斷地克服困難才能成功。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

          今天我和爸爸媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》主要為我們講了“孝”“愛(ài)”“禮”這有關(guān)系的事例。而我最為感動(dòng)的是一對(duì)父子。

          父親叫秦勇,十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生,4歲時(shí)被確診為重度感失調(diào)癥。為了幫“大珍珠”治療,秦勇離開(kāi)了樂(lè)隊(duì)。別的孩子做一件很簡(jiǎn)單的事情,大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬(wàn)倍的時(shí)間才能完成。最后,大珍珠為自己的父親寫(xiě)了一封信,當(dāng)讀到最后一句話(huà)“下輩子我還要做你的兒子,好嗎?真的,那一刻,我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子,也許,那就為了我們的這一句話(huà)。

          秦勇的一句話(huà)讓我很觸動(dòng)!庇袗(ài)就要表達(dá),不能再等待。“

          《開(kāi)學(xué)第一課》播完了,我反思了很久,很久,是不是我對(duì)父母親還不夠孝順,不夠聽(tīng)話(huà)呢?想想小時(shí)候,教會(huì)我走路的,是爸爸媽媽;第一次抱我的,是爸爸媽媽;第一次給我們愛(ài)的,是爸爸媽媽。想想每一次,爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務(wù),我總是認(rèn)為這是在浪費(fèi)我的時(shí)間。父親、母親為我們付出的,實(shí)在是太多了,而我又是怎么回報(bào)他們的。發(fā)脾氣,嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。

          從今天起,我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情,讓他們輕松一下。

          真的,《開(kāi)學(xué)第一課》讓我收獲了很多,也反思了很久。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

          《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題,而今年的主題是“父母教會(huì)我”。

          父母教會(huì)我們什么呢?《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們:父母教會(huì)我們要有孝心,有愛(ài)心,要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌,還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢?

          首先要孝順,孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,我們只能為我們的父母做一些力所能及的事,這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的夢(mèng),自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē),帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡,一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕,為他們多做些事,將來(lái)才不會(huì)后悔。

          除了孝順,我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài),你愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人,就會(huì)愿意為他放棄一切,就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣,他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子,耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài),是父親對(duì)兒子的愛(ài)。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),不禁潸然淚下,感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái),否則你的愛(ài),別人永遠(yuǎn)也不知道。

          做一個(gè)有文明、禮貌的孩子,是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢?這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí),我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨,正是媽媽的教導(dǎo),我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓,讓大家更加喜歡我。所以說(shuō),文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。

          除了父母教的這些,我們更要自強(qiáng)不息,面對(duì)困難時(shí),我們不要退縮,要相信自己能克服困難;面對(duì)挫折時(shí),我們不要低頭,要樂(lè)觀(guān)地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦,父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”,用行動(dòng)去感謝父母。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

          9.2八點(diǎn)到九點(diǎn)多,差不多一個(gè)半小時(shí)再多一點(diǎn)點(diǎn),在CCTV1播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。

          《開(kāi)學(xué)第一課》,講了“美就在我們身邊”,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界,讓愛(ài)溫暖人心,讓愛(ài)深入人家。

          在此同時(shí),有億萬(wàn)同學(xué)共同觀(guān)看著。

          舞臺(tái)上,有主持人作為老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“愛(ài)的世界”。

          為了講述“美”,節(jié)目請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。

          最美的老師——鄧?yán)颉?/p>

          在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。

          其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋覓、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

          美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

          讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē),在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車(chē)的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無(wú)效去世,享年48歲。

          最美司機(jī),他,付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。

          最終,換來(lái)了一座城的追悼,一座城的尊重。

          可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。

          只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

          一父親對(duì)我來(lái)說(shuō),像剛烈的一匹馬,像豎立的一道墻,很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。

          我常會(huì)想起孩提時(shí)代,自己一次又一次地爬上父親的肩頭,硬揪著他的頭發(fā),然后調(diào)皮地喊著:"老馬老馬,快跑啊,老馬老馬,快跑!”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì)笑笑,臉上洋溢著說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌,而是很樂(lè)意地“馱”著我到處跑來(lái)跑去,還不忘說(shuō):“小馬小馬坐穩(wěn)嘍,老馬跑起來(lái)了!”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái),父親的肩膀一定非常堅(jiān)硬,以至于“馱”了我那么久,他也不說(shuō)一個(gè)累字,就這么一直“馱”著我,不舍得放下。我玩累了,倦了,困了,就趴在父親的肩上安詳?shù)厮,因(yàn)楦赣H的肩膀是我棲息的避風(fēng)港,很安全,很溫暖。

          然而我再想起來(lái)的時(shí)候,只有無(wú)盡的悲傷與感慨。

          父親還是父親,而我卻已經(jīng)和他有著一墻之隔的距離,他用他那深不可測(cè)的城府將我無(wú)情攔截在外。他對(duì)我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯。我們父女之間的交集也少之又少,他去了外地做火鍋生意,我和他見(jiàn)面的次數(shù)也屈指可數(shù),即使他回來(lái),逗留的時(shí)間也極其短暫,他總有打不完的電話(huà)和發(fā)不完的短信,卻再也不會(huì)把我掛在嘴邊。漸漸地,我學(xué)會(huì)了保持緘默,就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。

          初中后,學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿,這就意味著我將會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)父母,一個(gè)人生活。那天父親知道后,竟主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“住宿挺好的,免得*管你那么累!备赣H說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的,只在心里毋自難過(guò)。

          第二天,父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校,我極不情愿地答應(yīng)了。到了學(xué)校門(mén)口,我拎著大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn),然后就進(jìn)去了。借著眼角的余光,我知道父親并沒(méi)有走,他一定還站在那里,目送著我到寢室。我噙著淚水,只留給父親一個(gè)冷冷的背影。

          到了寢室,我整理著我的東西。不經(jīng)意間,一張紙順著我的指尖滑落在我的腳邊,我輕輕拾起,上面分明地寫(xiě)著:

          “別怪爸爸無(wú)情,有一天你長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)想念了,會(huì)怨恨了,你會(huì)明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬,小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)好好照顧自己。

          看到這,我連忙趴在父親看不到的窗臺(tái)上,向校門(mén)口望去,只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻,我看著在熙熙攘攘的人群中的父親,我覺(jué)得他是那么矮小,弱不禁風(fēng),像秋風(fēng)過(guò)境后,遍地傾伏的蒿草。剎時(shí),最后一道防線(xiàn)攻破,淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門(mén),狂瀉而出......二是什么時(shí)候,我們變成了這樣?我呆呆地靠在門(mén)外,耳中仿佛還轟鳴著那扇門(mén)狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響,母親的臉夾雜著黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭(zhēng)吵,又是爭(zhēng)吵。地上,那張打著刺眼鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎,它孤單地躺在冷冰冰的地板上,無(wú)力地*著!斑@就是你回報(bào)我的?你知不知道你在考什么?我每天上班累得腰酸背痛,要死要活,你就拿這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)搪塞我!”母親氣得面目發(fā)紫,血脈賁張,走到陽(yáng)臺(tái)就拿起衣架準(zhǔn)備向我打下去,然而她還是舍不得打我,又準(zhǔn)備放下。“你打啊,你打啊,你不是要打我嗎?”我滿(mǎn)臉不屑道,語(yǔ)氣里飽含著這個(gè)年齡的倔強(qiáng)和桀驁!俺岚蛴擦藛幔磕赣H氣得眼淚止不住流下,終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下,氣洶洶地回到房間,關(guān)了門(mén)。頓時(shí),一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉(zhuǎn),我把頭仰起,為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)還不如哭出來(lái)會(huì)好受一些。我依舊是倔強(qiáng)地用指甲摳著門(mén)框站起,慢慢地將視線(xiàn)從那扇緊閉了的房門(mén)轉(zhuǎn)移,蹣跚地走向自己的房間,房間的書(shū)柜上有一張我和母親的合照,兩個(gè)人臉頰貼著臉頰,笑容燦爛地依偎著。我一度認(rèn)為,那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚(yáng)著。而現(xiàn)在,那唇間吐出的似乎永遠(yuǎn)是惡聲惡氣和刻薄尖利的話(huà)語(yǔ)。而我,就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓,在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì)用同樣尖酸的話(huà)去維護(hù)我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。

          我累了,捂過(guò)被子就悶頭大睡,這是我一個(gè)人的.世界,黑暗的世界,孤獨(dú)的世界。

          清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗,映照著我的臉。我從床上爬起,書(shū)桌上,一個(gè)蘋(píng)果安靜地?cái)[放在那。我知道是母親拿來(lái)的,于是我二話(huà)不說(shuō)就抓起蘋(píng)果,往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果重重的砸在地上,發(fā)出一聲悶響,我卻大呼爽快。

          我打開(kāi)門(mén),看到母親走到陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服,那個(gè)人是我。突然間,一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋(píng)果,砸到的不是地上,而是重重地砸到了我的心里。我常常對(duì)母親抱怨,每天都得要不停地努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情,我覺(jué)得沒(méi)勁,所以成績(jī)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭(zhēng)氣,我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著她的意思去做,但是還是不能讓她滿(mǎn)意,于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿(mǎn)肚子委屈,但在我心靈深處,我其實(shí)是一個(gè)自私的人,或者說(shuō),從來(lái)不會(huì)想到自己責(zé)任認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的人。而母親每次都是這樣:在接受我自以為是的中傷后,會(huì)假意用堅(jiān)強(qiáng)的面具偽裝一段時(shí)間,然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著的,只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái),再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái),停在我身邊。

          彼此目光交聚的瞬間,我和母親緊緊相擁在一起,我們沒(méi)有一句對(duì)不起,都在心里原諒對(duì)方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了習(xí)慣,習(xí)慣著有你們真好。父親,謝謝您,謝謝您那厚實(shí)的肩膀,讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,到達(dá)成長(zhǎng)的驛站。母親,謝謝您,謝謝您那肺腑的話(huà)語(yǔ),讓我深;謝謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵,讓我學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)將心比心,讓我秉承著所有的期許與力量勇往直前。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

          這天,是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)趯W(xué)校里觀(guān)看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《幸!?戳碎_(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺。

          幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn),是真摯的愛(ài),幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞,對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),幸福卻如同格林童話(huà)。

          女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。

          生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床,開(kāi)始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜,帶回家做飯,來(lái)回往返,一天不明白要跑多遠(yuǎn)的路,但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的,他只有一個(gè)信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。

          白駒過(guò)隙,這樣的日子一過(guò)就是12年,堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他,從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺(jué)得自我好不孝,但又好幸福。

          不孝是因?yàn)槊恳惶於疾荒芾斫鈰寢專(zhuān)粠蛬寢尭苫,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質(zhì)上的滿(mǎn)足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因?yàn)楹团褰芟啾,我有一個(gè)幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……

          孟佩杰的事跡讓我感動(dòng),另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇,但是,劉浩,看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!

          看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn),有愛(ài)就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言:我要成長(zhǎng),我要樂(lè)觀(guān),我要自信,我要超越,我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

          想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

          在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

          最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

          軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

          兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平,莫不如此。

          幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事,然后看著快樂(lè)的他們,幸福地微笑。

          學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。

          請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的樂(lè)趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

          期待《開(kāi)學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

          給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線(xiàn)的問(wèn)題,允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話(huà)大膽的說(shuō)出來(lái)。

          在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力,這樣的話(huà)只會(huì)讓我更加難過(guò),變得自卑。

          幸福就是快樂(lè)。快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

          幸福在于擁有理想。

          孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

          比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績(jī)一般,可我還是好孩子。

          每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

          每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

          放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān),做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。

          力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻?是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

          榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心,可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢?”他們會(huì)說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀,愛(ài)的榮耀! 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè),快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)去分享。

          開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10

          開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我們一起來(lái)收看中央臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都充滿(mǎn)了好奇,今年會(huì)有哪些精彩的節(jié)目呢。看了介紹知道了,原來(lái)今年是圍繞“孝 愛(ài) 禮 強(qiáng)”四個(gè)主題來(lái)展開(kāi)的。

          第一課就是“孝”。一個(gè)叔叔自己動(dòng)手改裝了一輛摩托車(chē),帶著他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門(mén)。有人奇怪為什么不開(kāi)輛汽車(chē)呢,他輕輕地說(shuō):“我爸爸暈車(chē)。”我看了好感動(dòng)呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來(lái)不及了。

          第二課講的是一個(gè)“愛(ài)”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會(huì)做。秦勇就放棄了自己最熱愛(ài)的音樂(lè)夢(mèng)想,變成了一個(gè)普普通通的爸爸,每天陪著兒子。教大珍珠說(shuō)話(huà)、學(xué)英語(yǔ)、騎自行車(chē)。大珍珠讀了一封信,最后說(shuō):“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿(mǎn)面。

          第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒,她小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣很調(diào)皮。下雨天,她和弟弟穿著雨靴在水坑里踩來(lái)踩去,撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家后卻被狠狠地責(zé)罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場(chǎng)合不守規(guī)矩。

          我們每個(gè)人要從我做起,從每一件小事做起,做最好的自己,我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,我們就是一起書(shū)寫(xiě)下了一個(gè)大大的“強(qiáng)”字。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11

          今天晚上,我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(zhǎng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。

          一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(zhǎng)征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資,老爺爺?shù)纳霞?jí)楊政委讓他帶著馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅(jiān)持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結(jié)說(shuō):只要有信念,就能一直堅(jiān)持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。

          另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著父母參加了長(zhǎng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因?yàn)檎f(shuō)明她還活著。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(zhǎng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因?yàn)闂l件太差死了,就是送給附近的老鄉(xiāng),最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦?”媽媽說(shuō),那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在,有這么幸福的生活。

          我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅(jiān)定信念,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不辜負(fù)革命先輩的期望!

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12

          每日一年的9月1日的晚上八點(diǎn),開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)如期跟我們見(jiàn)面,今年也不例外,2020年是一個(gè)特殊的年份,我們?cè)庥隽艘粓?chǎng)疫情,因此我們度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。在這個(gè)疫情下的開(kāi)學(xué)第一課也顯得不一樣,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。

          在節(jié)日有很多的抗疫英雄,有鐘南山爺爺,張伯禮、陳薇等等,但是我最喜歡的英雄是——鐘南山爺爺,他是我見(jiàn)過(guò)最勇敢、最善良的人,他的爸爸媽媽都是做醫(yī)生的,因此鐘南山爺爺也成為了一名醫(yī)生。在非典的時(shí)候他挺身而出,面對(duì)這次疫情他還是一樣的勇敢沖在疫情一線(xiàn)救死扶傷。

          這堂課讓我受益匪淺,一個(gè)個(gè)感人的抗疫故事,讓我明白,災(zāi)難面前,人總是渺小的,只要大家有擔(dān)當(dāng),能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),運(yùn)用科學(xué)的的方式去解決問(wèn)題,那我們就可以勝利。如果你沒(méi)有感受到有什么困難,那一定是有人替你負(fù)重前行。

          在這個(gè)節(jié)目中鐘南山爺爺說(shuō)了一句讓我特別深刻的話(huà):“祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期健康快樂(lè)成長(zhǎng),腳踏實(shí)地,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,距離夢(mèng)想越來(lái)越近。”給了我很大學(xué)習(xí)動(dòng)力,無(wú)論在什么時(shí)候,面對(duì)什么困難,都要努力做自己的事情,謝謝您鐘南山爺爺!我會(huì)記住您的叮囑,做一個(gè)合格的且愛(ài)國(guó)的新時(shí)代少年!因?yàn)橹挥羞@樣,少年強(qiáng),中國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大!

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇13

          懷著激動(dòng)的心情,我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)倪M(jìn)入高中,理所應(yīng)當(dāng),在進(jìn)入高中的第一天下午,我們就開(kāi)始了為期一周的艱苦卓絕的軍訓(xùn)。

          在炎炎的烈日下,我們面對(duì)如爐火般的太陽(yáng),正式開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)。樹(shù)上的蟬煩躁的叫著,似乎也被這狠毒的太陽(yáng)折磨得奄奄一息?墒窍s卻可以自由的飛期,而我們卻只能動(dòng)不動(dòng)地站著枯燥的軍姿。雖然如此,但我們每一位同學(xué)都明確,這是對(duì)我們的第一次考驗(yàn),也是我們步入高中的第一-堂課!所以,每個(gè)人都咬牙堅(jiān)持,沒(méi)有因輕微的不適而停止調(diào)練。

          刺眼的陽(yáng)光照射在臉上,汗滴如斷線(xiàn)的珍珠“吧嗒吧嗒”地滴落在臉上,有一滴甚至滴在了我眼睛里,我剛想用手擦拭下我的眼睛,突然想起教官的教誨:“沒(méi)有我的的指示,任何人不許亂動(dòng)。”我用力地眨了眨眼睛,克制住自己想動(dòng)的欲望,分鐘,兩分..我的是陣酸痛,正想趁教官不注意,偷偷放松一下,忽然聽(tīng)到了總教官的聲音:“再過(guò)兩分鐘,你們就成功站軍姿40分鐘了,不要放松,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)到了總教官的話(huà),我咬緊牙關(guān),沒(méi)有絲毫的放松。直到訓(xùn)練場(chǎng)上響起了教官的話(huà):“你們已成功動(dòng)不動(dòng)站軍要40分鐘!”頓時(shí)場(chǎng)上響起一片熱烈的掌聲.....

          在這開(kāi)學(xué)的第一課上,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,左右轉(zhuǎn)等動(dòng)作技巧,更重要的是,我們學(xué)到了堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不懈等重要而高貴的品格,這也為高中三年的學(xué)業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          的確,軍訓(xùn)是堂多么重要并令我們受益匪淺的課啊!

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇14

          今天是九月四日星期一,也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)開(kāi)學(xué)上課的第二天。

          我們第一堂課與第二堂課,觀(guān)看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我印象最深的人,有兩個(gè)。

          第一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字,看他穿著深藍(lán)色的中式服裝,對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)之情,隔著屏幕,也能感受到!皾h字叔叔”因?yàn)槭窒矏?ài)漢字,還特意去購(gòu)買(mǎi)了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)漢字,還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,想讓更多的人了解漢字?梢哉f(shuō),“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻(xiàn)給了漢字!皾h字叔叔”這樣子的外國(guó)人對(duì)漢字竟然如此癡迷,我都想把自己學(xué)到的知識(shí),與他分享分享。

          第二位,是已經(jīng)有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺,他是一位翻譯家,老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū),他專(zhuān)翻譯古詩(shī)詞,他想讓更多的外國(guó)人能讀到中國(guó)的詩(shī)詞,了解中國(guó)詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū):把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中,就這四本書(shū),耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅。要知道,老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好,如今卻出了四本書(shū),可見(jiàn)老爺爺對(duì)漢字是有多么熱情。

          中華文化,博大精深,想要了解中華文化,得從漢字出發(fā),學(xué)好語(yǔ)文,是學(xué)好了漢字,也是對(duì)中華文化的熱愛(ài),弘揚(yáng)中華文化,從小事做起。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇15

          今天,我們打開(kāi)電視,看《開(kāi)學(xué)第一課》。

          我們開(kāi)開(kāi)電視。首先是TFBOYS唱《開(kāi)學(xué)第一課》,我們的老師是董老師,撒老師,何老師。然后請(qǐng)出了幾位紅軍老戰(zhàn)士,還有104歲的!可是,他們看起來(lái)都很年輕。

          首先請(qǐng)出了梁天文老先生,他13歲參軍。楊政委和梁天文關(guān)系特別好,只不過(guò)楊政委在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。當(dāng)時(shí)梁天文在山上,接到楊政委犧牲了這個(gè)消息后,都哭了。

          然后,就是鳳凰傳奇帶給我們的一首歌曲《十送紅軍》,好好聽(tīng)。

          然后講的是一個(gè)小嬰兒,她叫賀捷生,她剛出生18天就跟著爸爸媽媽去長(zhǎng)征了。她的爸爸就叫賀龍,賀龍打了好多勝仗,好幾次都把賀捷生甩掉了,但她知道,她爸爸這樣做是為了打勝仗,保護(hù)人民。

          接下來(lái)是蔡國(guó)慶和好多孩子一起唱歌曲《五星紅旗》可好聽(tīng)了。

          然后是講了一個(gè)故事:22位勇士十分勇敢地走過(guò)鐵索橋。又來(lái)了16個(gè)小朋友,分了兩個(gè)隊(duì),第一課隊(duì)獲勝了。

          然后講的是耿瑩,她的爸爸耿彪得了瘧疾病,一會(huì)兒熱,熱得想把所有衣服都扒掉,一會(huì)兒冷,冷得不得了。耿彪和別的紅軍戰(zhàn)士為了讓人們過(guò)上好日子,非常節(jié)制,每天只吃一顆生黃豆。

          接下來(lái),是平安和一個(gè)軍團(tuán)唱的《映山紅》,很好聽(tīng)。

          課堂小結(jié)讓我們百折不撓,堅(jiān)持不懈,勇往直前。

          接下來(lái),升國(guó)旗了,唱了中華人民共和國(guó)國(guó)歌,升了國(guó)旗,好壯觀(guān)!

          最后,隨著《我愛(ài)我的祖國(guó)》音樂(lè)的尾聲,《開(kāi)學(xué)第一課》完美落幕。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇16

          我站在操場(chǎng)上,感受著拂面而過(guò)的冷風(fēng),不住的拍著大腿感嘆到:逝者如斯夫,不舍晝夜!想那天,我還與玩伴在ktv狂歡;想那天,我還在與小說(shuō)主人公一起稱(chēng)霸玄幻世界;想那天,我還在與被窩你儂我儂的纏綿!而現(xiàn)在那些美好已不再,因?yàn),開(kāi)學(xué)了。

          以往在上課之前我都是手機(jī)開(kāi)靜音的,畢竟要想成為一個(gè)好學(xué)生,就要好好學(xué)習(xí)天天向上嘛。也許是剛開(kāi)學(xué)的原因,還沒(méi)從寒假的余味中回歸,沒(méi)開(kāi)靜音,還將媒體音量開(kāi)到了最大。

          第一節(jié)課上的是歷史。起初,老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,仿佛身臨其境,隨著時(shí)間的劃過(guò),任憑老師滔滔不絕口若懸河,同學(xué)們也不予絲毫回應(yīng)。課堂氣氛愈加沉悶。就在同學(xué)們準(zhǔn)備與周公約下棋的時(shí)候,“我懵懵懂懂過(guò)了一年,這一年似乎沒(méi)有改變~”瞬間拉回了神往的同學(xué),也提起了老師的興趣。我慌忙的掛斷電話(huà),開(kāi)了靜音。隨后微信提示音不斷的響起,我也沒(méi)敢看。老師一直在我位置旁晃來(lái)晃去,意味深長(zhǎng)的說(shuō)道:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史呢?哪位同學(xué)站起來(lái)回答一下?同學(xué)還沒(méi)有站起來(lái),老師便自顧自的說(shuō)道:唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)道以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以史為鏡,可以知興替。學(xué)歷史有很大的好處,有興趣的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),沒(méi)興趣的同學(xué)盡可能的培養(yǎng)一下。我摸了摸鼻子。一個(gè)小插曲就這樣過(guò)去了。

          下了課,我狠狠地批評(píng)了給我打電話(huà)的死黨。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇17

          邁進(jìn)教室的那刻起,我便是一名高二學(xué)子,帶著憧憬與希望,坐在教室,雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料,金老師是五班的班主任,一位富有愛(ài)心與責(zé)任心,秉承著“讓別人因我的存在而感到幸!崩砟畹母咧薪處。

          老師為我們上的第一課,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,直入主題!氨娚降取边@四個(gè)字,是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,一視同仁。只用品德的高低來(lái)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行衡量,將“立德樹(shù)人”貫徹到底。

          在行動(dòng)上,老師也是立竿見(jiàn)影,最直接的體現(xiàn)便是排座位!按筝喕,小輪回”這樣的換法,讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧,畢竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。

          最令我印象深刻的,是老師所講的“誠(chéng)信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因,就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出,一份收獲,坐享其成只能將自己推向深淵,不勞而獲的人總是失敗者。“你不為正義站起來(lái),就得為邪惡陪葬”,此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件,當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而,那一車(chē)的乘客,又何嘗不是自己將自己推向死亡的?在司機(jī)與一名乘客爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份,結(jié)果呢,便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子,警醒著每一個(gè)人去斗爭(zhēng)邪惡,令社會(huì)更加美好。

          開(kāi)學(xué)第一課,不是學(xué)科知識(shí),但它是做人最根本的,是必不可少的一節(jié)人生的課。

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇18

          三年寒窗苦讀,盡在中考一搏。緊張的中考結(jié)束后,我踏進(jìn)了涿州中學(xué)的大門(mén),入學(xué)的第一課——軍訓(xùn),將會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷。

          烈日當(dāng)頭我不怕。軍訓(xùn)一天半,三分之二的時(shí)間我們是站在炎炎烈日下度過(guò)的。站軍姿時(shí),豆大的汗珠從額頭滑落,但我們紋絲不動(dòng),因?yàn)槲覀兪?0后,不是垮掉的一代,而是更加出色的一代。高溫酷暑有什么可怕,想想那些在烈日下勞作的人們,我們這些苦又算什么呢!

          大雨淋頭我不怕。今天下午老天給我們送來(lái)幾絲清風(fēng),而接踵而至的竟是一場(chǎng)大雨,我們?cè)谟曛杏?xùn)練,雨水肆無(wú)忌憚地打在我們身上,但我們的熱情沒(méi)有被雨水澆滅而是更加高漲。因?yàn)槲覀兪?0后,是充滿(mǎn)生機(jī)與堅(jiān)毅的一代,大雨淋頭有什么可怕,想想那些在暴雨中抗洪搶險(xiǎn)的人們,我們這點(diǎn)苦又算什么呢!

          下午在走廊里站軍姿,發(fā)現(xiàn)樓下的花壇別有一番韻味,幾種顏色的花排列成一個(gè)“弓”形,我想我們也應(yīng)當(dāng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,時(shí)刻警醒,在高中生活中付出百倍努力。換個(gè)角度看花壇又像英文字母“W”,是單詞win(贏(yíng))的開(kāi)頭。希望我們大家能把七天軍訓(xùn)堅(jiān)持下來(lái),做個(gè)贏(yíng)家;高中三年之后,考上理想的大學(xué),做個(gè)人生的贏(yíng)家。加油!

          掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。軍訓(xùn)、高考,我們來(lái)啦!

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇19

          近兩天,老師給我們看了一個(gè)節(jié)目,名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“美就在你身邊”。節(jié)目中的老師,有的是大家異常敬佩的奧運(yùn)冠軍,有的是性格開(kāi)朗的鄉(xiāng)村教師,還有口技高超的大成哥哥。

          令我印象最深的是奧運(yùn)冠軍們留下的那些令人回味的話(huà)。當(dāng)焦姐姐和葉姐姐說(shuō)出她們一節(jié)課要游一萬(wàn)多米時(shí)我驚呆了,我一節(jié)課只能游三千多米!拔乙郧昂芘滤,可是游了一段時(shí)間,我愛(ài)上了游泳。當(dāng)媽媽問(wèn)我選擇游泳還是學(xué)習(xí)時(shí),我考慮了三天,說(shuō)我選則游泳,但不放棄學(xué)習(xí)。成功總是這樣,付出多少,收獲多少,只要堅(jiān)持……“當(dāng)焦姐姐說(shuō)出這段話(huà)時(shí),我明白了堅(jiān)持的重要性,知道了成功的來(lái)源。

          還有中國(guó)男子體操隊(duì)也給我留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰給我們介紹時(shí),可以明顯地感覺(jué)到,他說(shuō)的是每個(gè)到隊(duì)員最好的一面,可以感覺(jué)到他們?cè)诎蛋祷ハ喙膭?lì)。陳一冰說(shuō):“初賽時(shí),我們沒(méi)發(fā)揮好,我們都很難過(guò),晚上我們互相鼓勵(lì)。后來(lái),我們一次比一次有信心,一次比一次成績(jī)好。最后,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,越過(guò)了心里難過(guò)的門(mén)坎兒,奪得了金牌!蔽也挥傻酶袊@了一句:“情商,是多么重要啊!竟能創(chuàng)造一枚金牌!”

          這個(gè)節(jié)目讓我們找到了不少成功之門(mén)的鑰匙:情商,可以改變一次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果;自己的毅力鋪成的成功之路是最準(zhǔn)確的;你幫助別人,別人也會(huì)幫助你……

          開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇20

          “丁零零——”清脆的預(yù)備鈴一響,同學(xué)們就像士兵聽(tīng)到了命令一樣,快步地向教室跑去。

          鬧騰騰的教室突然變得安靜了。大多數(shù)的同學(xué)都在自己的座位上坐了下來(lái),雙手重疊放在桌子上,腦袋伏在手上。一個(gè)同學(xué)雖然一只手放在桌上,但仍然低著頭,另一只手在抽屜里不停地翻找著。有兩個(gè)同學(xué)還在做著鬼臉,似乎仍在對(duì)抗著:“剛才的游戲,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸,等下了這節(jié)課再較量!”一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室最遲,幾乎是裹著一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的,可能是因?yàn)樾睦锓浅V倍l(fā)慌。所以絆倒在桌角上,“啪!”放在桌角上的文具盒掉到了地上。他不好意思的吐了吐舌頭,連忙彎腰把文具盒撿起來(lái),放在桌子上。擺放好之后,又躡手躡腳地走到自己的座位上坐下來(lái)。

          “丁零零——”,上課鈴聲響了,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

          一位調(diào)皮的男同學(xué)聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,趕緊扯著嗓門(mén),雙手握成喇叭狀,“噓,馬老師來(lái)了!”隨著那腳步聲,我們的數(shù)學(xué)老師馬老師面帶微笑,手拿課本輕快的走進(jìn)了教室。馬老師四五十多歲,身材中等。體育特別棒,數(shù)學(xué)也如此,總是一副平易近人的樣子。只見(jiàn)他把課本輕輕的往講臺(tái)桌上一放,眼睛習(xí)慣性的掃視了全班同學(xué),然后溫和而不失嚴(yán)肅的宣布:“上課!”話(huà)音剛落,大家就立刻喊出口令:“起立!”馬老師說(shuō):“同學(xué)們好!”全班同學(xué)站得端端正正,齊聲回禮:“老師好!”馬老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,手往下?lián)u了一搖,同學(xué)們便齊刷刷地坐下。

          新六年級(jí)的讀書(shū)生活就從這一課開(kāi)始了。

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