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      2. 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

        時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        2022實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇)

          當(dāng)看完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的2021實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

        2022實(shí)用《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇)

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1

          惜別了快樂(lè)的暑假,開(kāi)學(xué)后令我最期待的一件事,就是觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。

          2017年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為五個(gè)章節(jié):字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。

          而令我印象最深的,是“棋以明智”這節(jié)課——郎朗的兩位高徒和意大利機(jī)器人比賽彈鋼琴。意大利機(jī)器人名叫TEO,他有著用琴鍵制成的大嘴巴和調(diào)皮的圓眼睛,最特別的是他的53根手指,覆蓋了鋼琴的中音部,所以彈奏起來(lái)也很靈活。先是郎朗的徒弟和機(jī)器人在幕后彈同一首曲子,讓郎朗和同學(xué)們猜哪邊是徒弟,哪邊是機(jī)器人。機(jī)器人雖然節(jié)奏速度很均勻,但人類(lèi)演奏得更富有感情。公布答案之后,郎朗的另外一位徒弟又和機(jī)器人比拼速度,演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結(jié)果郎朗的徒弟用時(shí)54秒,而機(jī)器人只用了52秒,機(jī)器人獲勝。最后郎朗和他的徒弟還有機(jī)器人同臺(tái)演奏《彩云追月》,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充分展示了人機(jī)合作的獨(dú)特魅力。

          看到這兒,我感觸良多,今年因?yàn)槭直坶_(kāi)刀,我的鋼琴學(xué)習(xí)被迫中斷了半年之久。在暑假一個(gè)多月的時(shí)間里,我克服困難,順利考過(guò)了鋼琴十級(jí),聽(tīng)著琴友的贊嘆和老師的表?yè)P(yáng),我也不禁沾沾自喜,覺(jué)得自己棒極了。而現(xiàn)在,看著只比我大一歲的郎朗高徒,我簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動(dòng),如行云流水一般的音符從指尖流淌出來(lái),堪稱完美!令我自愧不如,在鋼琴這條藝術(shù)之路上,我才是一個(gè)剛剛蹣跚學(xué)步的孩子啊,前面還有漫漫長(zhǎng)路等著我去探索呢!

          再來(lái)看看戰(zhàn)勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”,機(jī)器人雖在某些方面勝過(guò)人類(lèi),卻也在很多方面不如人類(lèi)。正如柯杰所說(shuō):“人工智能只是在技術(shù)上戰(zhàn)勝了人類(lèi),,它沒(méi)有鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。人工智能對(duì)人類(lèi)不僅是挑戰(zhàn),也是幫助。人工智能將和人類(lèi)共同進(jìn)步。”而機(jī)器人也是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,所以無(wú)論是人類(lèi)勝利還是機(jī)器人勝利,人類(lèi)都是最終的勝利者!

          從永不服輸?shù)目聺嵣砩,我明白了——學(xué)海無(wú)涯,奮力前行!要好好學(xué)習(xí),將來(lái)制作出更多更強(qiáng)的智能機(jī)器人,為我所用,為我善用!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2

          星期五的晚上,我觀看了中央一套隆重播映的《開(kāi)學(xué)第一課》。

          2017年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開(kāi)始,是吳磊演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》,接著有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、棋以明智……但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德,他為漢字而狂。他廢寢忘食,漢字成了他全部。在他學(xué)習(xí)漢字,正要建立漢字起源網(wǎng)站時(shí),他得了心臟病,命懸一線。當(dāng)他醫(yī)治好后,他繼續(xù)研究漢字,雖然漢字叔叔生命轉(zhuǎn)瞬即逝,但他還要把有限的時(shí)間,投入到熱愛(ài)的漢字研究中去,他還把自己僅有的錢(qián)投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動(dòng),因?yàn)樗峭鈬?guó)人,不需要學(xué)漢字,可他奉獻(xiàn)出一切,也要學(xué)習(xí)漢字,可見(jiàn)我們中國(guó)文化多么吸引人!

          身為外國(guó)人都喜愛(ài)中國(guó)文化,何況我們呢?我們的中國(guó)文化遠(yuǎn)及海外,我們?yōu)楹尾粸槲覀兊奈幕湴聊?那是我們祖先流傳下?lái)的,多么偉大。無(wú)論是變化多端的漢字,還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國(guó)功夫,還有琴棋書(shū)畫(huà)和古今中外的詩(shī)詞,都是那么的淋漓盡致……可見(jiàn)中國(guó)文化是多么的燦爛輝煌呀!我們應(yīng)該驕傲,為我們國(guó)家——中國(guó)而驕傲,我為我是中國(guó)的小學(xué)生而驕傲!

          《開(kāi)學(xué)第一課》在9月1號(hào)晚上的播出,更讓我們看到古往今來(lái)富強(qiáng)的中國(guó)。把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造美,轉(zhuǎn)化為全世界的美,這是全世界的樂(lè)趣。這是我們的驕傲!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3

          今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,心中深有感觸,其中最讓我感受最深的,還是那個(gè)片段——無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。

          無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)的第一只成功的小雞叫“小茶缸”,看看它經(jīng)歷了21天的孵化剛出生的樣子,多么小,全身是白色的,一撮撮毛緊貼在身體上,它可愛(ài)的樣子與它稚嫩的叫聲相配在一起,簡(jiǎn)直都可以萌化了人們的心,再看看從《加油向未來(lái)》的出生,到《開(kāi)學(xué)第一課》成長(zhǎng)亮相,“小茶缸”已經(jīng)變成了“大茶缸”。而這次《開(kāi)學(xué)第一課》就讓本次實(shí)驗(yàn)者配合王源完成實(shí)驗(yàn)。王源前面所有步驟完成得都很好,但在打蛋到塑實(shí)膜時(shí),他遇到了“瓶頸“,無(wú)法把蛋中的蛋黃打出來(lái)仍然是一顆完整的圓,但是面對(duì)實(shí)驗(yàn)的失敗,他并沒(méi)完全放棄,而是在觀眾的鼓勵(lì)下重新放平心態(tài),再試一次,相信自己下次一定能成功,就這樣他一共試了四次,終于在第四次的時(shí)候完成了實(shí)驗(yàn),并給這只小雞取名為“小幸運(yùn)”。

          通過(guò)這個(gè)片段,我得到了三點(diǎn)啟示“一、作為學(xué)生的我們,要有創(chuàng)新意識(shí),敢于挑戰(zhàn)不可能,自古儀來(lái),孵化小雞人們進(jìn)行的都是有殼孵化,而現(xiàn)在,科學(xué)家們卻想出了無(wú)殼孵化小雞這個(gè)想法,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后實(shí)驗(yàn)圓滿完成。這個(gè)無(wú)殼小雞孵化實(shí)驗(yàn)的成功是一個(gè)生命奇跡的展現(xiàn),他向人們展示了21天無(wú)殼孵化小雞的變化過(guò)程。而我們學(xué)生要學(xué)習(xí)以此的精神,敢于大膽發(fā)揮自己想象,大膽創(chuàng)新、大膽實(shí)驗(yàn);二、作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)不怕失敗,心中堅(jiān)持不放棄。任何的實(shí)驗(yàn)成功都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗,上百次,甚至上千次,就像愛(ài)迪生,他發(fā)明電燈泡失敗了8000多次,但他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)努力,最終造出了電燈泡,造福了全國(guó)人民,學(xué)習(xí)也是這樣,在遇到難題,試寫(xiě)多次也無(wú)法成功時(shí),這時(shí)不能放棄,要堅(jiān)持下去,去試用更多的方法,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你一定會(huì)成功的;三、目光看準(zhǔn)全世界,擁有未來(lái)意識(shí)。C919大飛機(jī)的試飛成功預(yù)示著我們中國(guó)在變的更加強(qiáng)大,C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師還說(shuō):“全民界大概有百分之二十制造的飛機(jī)都交付給了中國(guó)……”我們的飛機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國(guó)一定要占領(lǐng),我們還要在世界舞臺(tái)上,發(fā)揮我們的作用,屹立于世界。

          通過(guò)觀看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》, 我決定了自己以后遇到困難,要不怕失敗,心中堅(jiān)持下去永不言棄。

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4

          “夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成夢(mèng)想的'欲望和永不言棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富”。晚上我早早的守候在電視機(jī)旁,準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn),我觀看了CCTV1直播——一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。

          其中,有一段關(guān)于柯潔哥哥講述自己的圍棋夢(mèng)想的環(huán)節(jié)使我記憶猶新:他從6歲的時(shí)候開(kāi)始接觸圍棋,7歲時(shí),他懷揣夢(mèng)想,遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)孤身追夢(mèng),歷經(jīng)了千山萬(wàn)水,重重困難。終于,在2016年的時(shí)候,成為了世界冠軍!

          是什么樣的力量,使一個(gè)只有7歲大的小孩背景離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母而依然能夠堅(jiān)持下來(lái),是夢(mèng)想,正是因?yàn)榭聺嵏绺缧闹杏幸粋(gè)偉大的夢(mèng)想——世界圍棋冠軍。才使他在前進(jìn)的道路上,無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,依然能夠堅(jiān)持下來(lái),最終走向成功。夢(mèng)想是一個(gè)推動(dòng)機(jī),是在人生路上的基石。擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易,但實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s很難。說(shuō)到這,我便不由自主想起了一件事兒——

          暑假給了我喘息的機(jī)會(huì),而我卻在這段漫長(zhǎng)而又無(wú)憂無(wú)慮的假期犯了一個(gè)通病——對(duì)夢(mèng)想的迷茫。每天下午,我總是與電視結(jié)友,一味地浪費(fèi)著寶貴的時(shí)間。有句俗話說(shuō)的好——不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過(guò)暑假。而我,卻在浪費(fèi)著暑假最好,最接近夢(mèng)想的寶貴時(shí)間,而我卻不自知。一天晚上,我走出房間,仰望著天空,在漆暗的天空中,突然有一只麻雀從地上騰起來(lái)直沖云霄,那股勁差點(diǎn)兒劃破了天際,鳥(niǎo)兒飛上天后便“喳喳”直叫起來(lái),而且還很歡,似乎在為自己的成功而歡呼慶祝。我被這一時(shí)刻震撼到了,對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)講,只要有飛上天空的夢(mèng)想存在,就能有信念去堅(jiān)持,就能成功。而我呢,我怎么此刻把我的夢(mèng)想弄丟了呢?“鳥(niǎo)兒沖天”如醍醐灌頂,驚醒了我。從此,我不再沉迷于電視,我也有自己的夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn),繼而再一個(gè)個(gè)立下。正所謂一分耕耘一分收獲,沒(méi)有辛勤付出過(guò),又怎能奢望累累碩果呢?人的一生不能停下腳步,也從未停下,走到哪里都離不開(kāi)夢(mèng)想的引領(lǐng)。我的夢(mèng)想是能考上一所好大學(xué),像李老師一樣當(dāng)上一名教書(shū)育人的好老師。為此,我更要打起十二分精神去學(xué)習(xí),去努力。正如小溪匯成江河,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之旅而努力……

          讓我們大家向柯潔哥哥學(xué)習(xí):勇于追夢(mèng),不怕困難!讓我們登上夢(mèng)想的航船,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆,打開(kāi)夢(mèng)想的馬達(dá),劈波斬浪,向著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5

          中國(guó),一個(gè)到處充滿著大愛(ài)的地方,我愛(ài)哺育我成長(zhǎng)的祖國(guó)。因?yàn)橛袗?ài),我們的祖國(guó)才會(huì)更加昌盛、富強(qiáng);因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)人民才會(huì)團(tuán)結(jié)互助;因?yàn)橛袗?ài),任何災(zāi)難都不會(huì)打垮中國(guó)人民……

          我和媽媽守在電視機(jī)前收看著《開(kāi)學(xué)第一課》。大家記得5.12大地震吧!那時(shí)四川汶川人民陷入了困境,無(wú)數(shù)的生命在生死邊緣徘徊著,每一個(gè)炎黃子孫受到消息,無(wú)不為四川人民捏把汗。大家有錢(qián)出錢(qián),有力出力,一個(gè)個(gè)志愿者冒著危險(xiǎn)去前陣救災(zāi),采血車(chē)前排滿了人,大家眾志成城,萬(wàn)眾一心,投入了緊張的救援活動(dòng)中。在大家的努力下,四川人民終于恢復(fù)了美好的生活。生命有限,大愛(ài)無(wú)疆。于丹老師說(shuō)過(guò):“把痛苦分給兩個(gè)人會(huì)減少一半,把痛苦分給兩個(gè)人會(huì)增加一倍。”當(dāng)我們都平平安安時(shí)不要忘記了有危險(xiǎn)的人。我們要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦,分享快樂(lè)。

          ……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”不知不覺(jué)已經(jīng)第四節(jié)課了,這堂課令我印象極其深刻。講的是一個(gè)叫馬鵬飛的男孩,8個(gè)月大的時(shí)候便失去了父母,考患有糖尿病的奶奶撫養(yǎng),他們相依為命。奶奶每個(gè)月只有200多元的退休金,還要吃藥,為了孫子過(guò)得好一些,奶奶停止了吃藥。由于長(zhǎng)期延誤治療,導(dǎo)致了奶奶雙目失明,就在奶奶快要絕望時(shí),懂事的鵬飛說(shuō)了一句話“奶奶,我什么都會(huì)做!卑涯棠虖慕^望的深淵中拉了回來(lái)。6歲的他,便學(xué)會(huì)了洗衣做飯。每天5點(diǎn)便起床、燒水、做早餐給奶奶吃,他每天都會(huì)氣喘吁吁地跑回家。14歲的他不僅要服侍奶奶,還要學(xué)習(xí),盡管這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還在全班前20名,這個(gè)成績(jī)對(duì)普通人來(lái)說(shuō)并不難,而對(duì)于他這樣家庭的孩子來(lái)說(shuō)并不容易。馬鵬飛的奶奶告訴我們:有一次她的生日,鵬飛用撿破爛的錢(qián)給奶奶買(mǎi)了一條魚(yú)10元8毛錢(qián),后來(lái)又買(mǎi)了一根粉腸花了5塊錢(qián),為自己做了一盤(pán)糖醋啤酒魚(yú),他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)過(guò)。聽(tīng)到這兒,我的眼淚像斷了線的珠子,不停的落下……我想:馬鵬飛是多麼懂事啊,想想自己,從沒(méi)有為家人做過(guò)一次飯,還總是使喚著媽媽,媽媽總是依著我,我慚愧極了……

          愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是永恒,愛(ài)是榮耀……《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了:要愛(ài)祖國(guó),就是愛(ài)學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人,讓我對(duì)身邊最親的人說(shuō)聲:“我愛(ài)你!”

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6

          2014年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,家長(zhǎng)和孩子都成為課堂的主角,父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》共4講,分別是孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓,愛(ài)護(hù)大家,同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)。

          第三講“愛(ài)”的主講人是原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇。

          在每個(gè)人生命的最初,父母都是愛(ài)的起點(diǎn),也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。

          昨天,原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。他說(shuō),1996年,自己的兒子大珍珠出生,然而沒(méi)想到的是,4年后,大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào),很長(zhǎng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說(shuō)話,對(duì)周?chē)囊磺心魂P(guān)心,秦勇感覺(jué)天快塌下來(lái)了。秦勇說(shuō),“既然改變不了過(guò)去,那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。

          秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。夏天,秦勇教大珍珠英語(yǔ)單詞we,教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì)。得知騎自行車(chē)是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇陪著兒子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的練習(xí),當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí),向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那一天起我就堅(jiān)信,他什么都可以學(xué)會(huì)”。

          通過(guò)秦勇的講述,我們更多的了解了“愛(ài)”,我們都要做有愛(ài)心的好少年,不只愛(ài)自己,也要愛(ài)身邊的人。

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7

          暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,期盼已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了。2018年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。其中讓我印象最為深刻的是國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的首飛成功。

          在節(jié)目中,駕駛C919飛機(jī)的試飛員鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他們講述了擔(dān)任試飛員所面臨的危險(xiǎn),當(dāng)他們打開(kāi)行禮箱拿出那件橙色連體工作服時(shí),我正納悶著為什么要穿這么鮮艷的服裝?而且這連體的衣服穿起來(lái)多不方便呀!……呃呃……是我想太簡(jiǎn)單了,原來(lái)橙色衣服是預(yù)防試飛員在試飛過(guò)程中如果萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí),搜救人員能快速地找到他們;而連體衣服則是更方便他們操作。隨后,C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔還展示了飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并且還講述了他自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。

          我還特別喜歡“無(wú)殼蛋生雞”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。親眼見(jiàn)到一只小雞要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的21天才能和大家見(jiàn)面。那只小雞現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,看!你看,它正懵懵地被人抱著呢!

          看完后,我不禁陷入沉思:平時(shí),在生活中我只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)向爸爸媽媽求助,自己從來(lái)不想辦法;在學(xué)習(xí)中,老師講的解題思路,我每次也只是照搬,就是不肯去拓展一下其他方法;考試沒(méi)考到理想的名次時(shí),就特別害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),以至于找不到難題突破口;生活中受到一丁點(diǎn)兒挫折就一個(gè)人生氣,卻不去找原因。比起他們,我這算得上什么呀?我簡(jiǎn)直就是一只井底之蛙,從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)迎難而上,正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種難題,若沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),就好比沒(méi)有機(jī)翼的大飛機(jī)無(wú)法騰飛,就更談不上什么未來(lái)和夢(mèng)想了!

          海倫。凱勒是殘疾人。她的世界幾乎沒(méi)有任何色彩。要是我們眼睛看不見(jiàn),一定會(huì)感到絕望,甚至失去了活下去的勇氣。而海倫。凱勒沒(méi)有這樣,她一直用心在感受著世界的美好。每每想到這里,我就覺(jué)得我們沒(méi)有不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。

          愛(ài)迪生如果沒(méi)有發(fā)明電燈,那我們就只能生活在黑暗之中;萊特兄弟若是沒(méi)有發(fā)明飛機(jī),那我們的出行可能就要很長(zhǎng)時(shí)間才可以到達(dá)目的地?梢(jiàn),創(chuàng)新的力量是無(wú)窮大的,它也正屬于我們這些正在成長(zhǎng)中的每一個(gè)同學(xué)!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8

          2017年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉,培養(yǎng)他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

          穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國(guó)理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源,鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō):“今年的主題演繹,注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到,傳統(tǒng)文化就在他們身邊,依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9

          2019年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,邀請(qǐng)了95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢老人,我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員貢布老人,夏伯渝老人,“嫦娥四號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲和澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的師生們等人,各自講述了他們和國(guó)旗之間的動(dòng)人故事。

          在《紅巖》片段中,江姐含熱淚繡國(guó)旗的畫(huà)面深深震撼了我。這個(gè)故事,來(lái)自原著作小說(shuō)作者羅廣斌和一些革命志士們,在得知了新中國(guó)成立的消息后,他們懷著美好的心情和暢想,拆下紅色被面,縫上黃紙星星,在獄中秘密制作一面“五星紅旗”的故事。因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)五星紅旗的模樣,他們只好按照想象,令一顆大星星居中,四顆小星星對(duì)稱分布四方。他們制作的“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的國(guó)旗,卻是革命先輩們成為中華人民共和國(guó)成立拋頭顱、灑熱血的最佳見(jiàn)證之一。

          還有一個(gè)故事,在今年六一前夕,在給澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校小朋友們的回信中寫(xiě)道:“希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長(zhǎng)的期望,傳承好愛(ài)國(guó)愛(ài)澳優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

          信中提到的杜嵐老校長(zhǎng),是一位“巾幗英雄”。她身在澳門(mén),心系祖國(guó),把一堂關(guān)于五星紅旗的“愛(ài)國(guó)課”,從1949年10月1日新中國(guó)成立,一直上到2013年她以101歲高齡辭世的愛(ài)國(guó)故事。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們朗讀了在今年六一兒童節(jié)前夕給寫(xiě)的信,表達(dá)了他們從杜嵐校長(zhǎng)的身上、從學(xué)習(xí)《品德與公民》、從駐澳部隊(duì)抗擊臺(tái)風(fēng)“天鴿”的行動(dòng)中,逐漸理解了什么叫“祖國(guó)母親”,“祖國(guó)母親就像媽媽一樣,在我們遇到困難時(shí),她會(huì)張開(kāi)溫暖的懷抱關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們,祖國(guó)母親就是我們的堅(jiān)強(qiáng)依靠”…

          “你可知‘MACAU’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!……”媽媽顫抖的聲音在我耳邊細(xì)細(xì)地響起,我不大明白……

          媽媽說(shuō)《七子之歌》是聞一多先生寫(xiě)的,在1999年澳門(mén)回歸的時(shí)候作為主題曲,那個(gè)時(shí)候她跟我差不多大。那時(shí)不是家家戶戶都有電視,所以她和同學(xué)們的慶祝方式就是拿著五星紅旗,在大街上大聲地唱著七子之歌……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼角也濕潤(rùn)了。

          最后,跟著《歌唱祖國(guó)》的歌曲,我看完了今天的開(kāi)學(xué)第一課,董卿阿姨最后的話依然在我耳邊響起:五星紅旗是一抹最亮的紅色,它是一種力量,守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河;它是一種情懷,激勵(lì)著奮斗的中華兒女,它早已融入我們的血脈,成為中華民族的生命的色彩,五星紅旗,我為你自豪。

          少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10

          今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。

          生命,對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好,青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!

          打開(kāi)沉重的中國(guó)歷史之門(mén),深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風(fēng)在即將到來(lái)的災(zāi)難中跌宕起伏,同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)家和人民成為有識(shí)之士的夢(mèng)想。軍閥統(tǒng)領(lǐng)袁世凱回復(fù)后,日本侵略者放肆地在中國(guó)實(shí)行“三光”政策,害死了多少中華同胞!八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó),挑起內(nèi)戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨向上奮進(jìn)、游行。血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),使無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)者和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者用生命熱血才換取了一個(gè)統(tǒng)一完整的新中國(guó)!

          展望現(xiàn)代。自從新中國(guó)成立后,整個(gè)國(guó)家的局勢(shì)慢慢由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹谩=?jīng)濟(jì)發(fā)展也越變也好。根據(jù)相關(guān)資料顯示:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡”。從1978年到2007年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長(zhǎng)到24。97萬(wàn)億元,平均每年實(shí)際增長(zhǎng)9。8%,是同期世界水平的3倍。中國(guó)人民的生活水平有了大幅度的提高。

          放眼未來(lái)。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。現(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧,人們安康樂(lè)業(yè)!

          青春飛揚(yáng),承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說(shuō),青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍,對(duì)于“夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!

          實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢(mèng)想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11

          2010年《開(kāi)學(xué)第一課》,這次我也是感嘆多多!

          今天的內(nèi)容是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”!皬(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“為國(guó)夢(mèng)”“人生夢(mèng)”……每一個(gè)夢(mèng),都是用自己的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)的,就像李連杰叔叔一樣。

          李連杰叔叔從小就有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想也有許多比如:那個(gè)武術(shù)冠軍,這是他最希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)李連杰叔叔在一次海嘯中差點(diǎn)喪生,于是他就想為國(guó)家效力,看到這,我被打動(dòng)了!

          哇!用上交彈琴,真是太不可思議了,簡(jiǎn)直讓我難以相信,真是太震撼了!你怎么能呢么厲害?你是怎么彈得?你學(xué)了幾年才有今天這樣的成就的?一大串問(wèn)題我想問(wèn)劉偉。他雙手殘疾,還有這般精神我太佩服了!我也試了是讓每一個(gè)腳趾獨(dú)自動(dòng)起來(lái),這么一試,我知道了有多難,可也被劉偉實(shí)現(xiàn)了。

          劉偉——我會(huì)記住你的名字的!

          夢(mèng)想,此時(shí)此刻我也真正了解了夢(mèng)想,我明白了:在夢(mèng)想的路上,有許多跌跌撞撞,但是我們跌到了一定非要爬起來(lái),繼續(xù)走上夢(mèng)想路!成功就是因?yàn)槭×瞬环艞墸?/p>

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12

          又是一年開(kāi)學(xué)季,收拾起激動(dòng)的心情,如約與《開(kāi)學(xué)第一課》在熒屏上相遇,品著知識(shí)與文化,共度良宵。

          話說(shuō)中華驕傲,可謂數(shù)之不盡。且看老祖宗們留下來(lái)的文化瑰寶,著實(shí)令人引以為豪。

          說(shuō)文解字,以溯華夏之源。王寧教授以正直為本,為我們講述了漢字的演變。從甲骨文到大小篆,從象形字到方塊字,漢字在千年的風(fēng)云變幻中淵源流傳,從未間斷。它美得像書(shū)頁(yè)間飛舞的蝴蝶,一字一句,優(yōu)雅地訴說(shuō)著故事,記錄著歷史,使今天的我們得以見(jiàn)識(shí)秦漢的輝煌,唐宋的風(fēng)骨。此真可謂中華第一驕傲!

          聞雞而武,以振民族之魂。武術(shù)表演《少年中國(guó)說(shuō)》震撼人心,恢弘地展現(xiàn)了中華武術(shù)之美。站如松,坐如鐘。南拳北腿,少林武當(dāng),一招一式,上可平天下,下可安身心,令人嘆為觀止。棍棒之間,舞的是歸隱山林的超凡脫俗,舞的是精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血。

          以棋會(huì)友,以明賢者之智。琴棋書(shū)畫(huà),乃文人四友。琴瑟蕭蕭,筆墨丹青,斟杯醉飲,怡然詩(shī)氣在黃卷青燈下蕩漾開(kāi)。而棋者,最為精妙。方寸之間,落棋無(wú)悔。手握黑白棋子,指點(diǎn)方格棋盤(pán),卻也有點(diǎn)運(yùn)籌帷幄之感,看似是場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)是棋手之間最真切的交流。棋如人生,人生如棋;心如止水,方可前行。

          細(xì)品詩(shī)文,以載大方之道。我一直認(rèn)為,詩(shī)詞歌賦是中華文化中最絢麗的瑰寶。平平仄仄間不知藏了多少才情,才能使文字的組成到達(dá)如此儒雅秀麗的境地。這里面,有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆辛馈皥(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的離愁別緒。那一句句絕美的文字,每每讀到,總不能不使我為之動(dòng)容。

          回首過(guò)去,憶往昔崢嶸歲月,如此多嬌。歷史大浪淘沙,留下的是民族文化的精華,留下的是民族精神的基因,這是千百年來(lái)先輩們?yōu)槲覀兞粝碌闹腥A驕傲,這是我們的文化自信。

          展望未來(lái),數(shù)千古風(fēng)流人物,還看今朝。華夏兒女沒(méi)有辜負(fù)先人們的期望,今天的中國(guó),日新月異,天塹已成通途,登月不再遙遠(yuǎn);京廣鐵路朝發(fā)夕至,C919大飛機(jī)展翅翱翔,這是屬于這個(gè)時(shí)代的中華驕傲。而我們能做的,就是銘記歷史,繼承傳統(tǒng),將中華驕傲帶向世界,讓世界為之贊嘆!

          今宵月色如水。愿四海炎黃傳人得之于心,會(huì)之于笑,共賞華夏之美,共筑中華之夢(mèng),為民族振興聚力聚智!

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13

          戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng),不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們!——題記

          2015年是極不尋常的一年,2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)既反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日,這是一個(gè)盛大的節(jié)日,是一個(gè)值得中國(guó)人民和全世界一切愛(ài)好和平的人民興奮的節(jié)日。

          牢記歷史,不忘過(guò)去。1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近,以軍事演習(xí)為名,突然向當(dāng)?shù)刂袊?guó)駐軍第29軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,第29軍軍士奮起抵抗,拉開(kāi)了中國(guó)人民反抗日本侵略的序幕。至此,中國(guó)結(jié)束了對(duì)日本侵略者步步退讓的不正常狀況,開(kāi)始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。

          經(jīng)過(guò)了一年又一年的浴血奮戰(zhàn),1945年8月,日本終于宣布無(wú)條件投降?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的勝利洗刷了中國(guó)近代以來(lái)的民族恥辱,成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中華民族從此站起來(lái)了,不再是任人宰割的東亞病夫了,中國(guó)人民為自己是中國(guó)人感到自豪!我們中國(guó)取得了如此偉大的成就,跟那些抗日英雄是分不開(kāi)的!如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好的生活,就沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的新中國(guó)。在這8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中,是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示:中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!

          “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄王二小是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。

          一寸山河一寸血,如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn),那我們的國(guó)家就不復(fù)存在,那我們的民族就不復(fù)存在,那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在,我們今天享有的一切都不復(fù)存在。

          我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū),珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量,為中國(guó)更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇14

          涼風(fēng)吹飛了八月的厚重,天空更加清澈,空中的云愈加輕盈。匆匆趕來(lái)的九月,匆匆趕赴的莘莘學(xué)子們,九月又是一年開(kāi)學(xué)季。每年的九月開(kāi)學(xué)之際,教育部與中央電視臺(tái)合作打造的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,已經(jīng)成了全國(guó)億萬(wàn)小學(xué)生的共同的節(jié)目。

          2018年秋天開(kāi)學(xué)第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開(kāi)放40周年,站在新的起點(diǎn)中國(guó)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們青少年是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們承載著太多的責(zé)任與使命,因此《開(kāi)學(xué)第一課》的以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題。

          首先,成龍老師為我們講述他的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,從跑龍?zhí)椎诫娪爸鹘窃俚街袊?guó)名片,這樣一位愛(ài)國(guó)名士,把他的更多作品帶到國(guó)外,傳揚(yáng)中華美德,在這些優(yōu)秀作品,背后則是一次次的受傷,一次次的艱險(xiǎn),這都是他向夢(mèng)想的拼搏和靠近。

          而對(duì)于青少年的我們應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的最大意義是給我們一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)方向。有了方向、有了目標(biāo),那么下一步便是朝著方向向夢(mèng)想拼搏、進(jìn)攻。那么失敗與挫折在走向成夢(mèng)想的路上是必不可失的,它們的意義是讓我們得到歷練。

          在“奮斗篇”中,俞敏洪勵(lì)帶來(lái)勵(lì)志演講,俞敏洪連考三次終于闖關(guān)成功,從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生,由此迎來(lái)命運(yùn)轉(zhuǎn)折的故事。

          人生的意義在于奮斗,不奮斗的人生是平庸的,暗淡無(wú)光的,沒(méi)有人想過(guò)平庸的一生,都想要轟轟烈烈,有一番事為,有輝煌的一生,那就奮斗吧!一棵樹(shù)如果不經(jīng)過(guò)奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子,如果不經(jīng)過(guò)奮斗,就不可能破地而出,踏上新的征程;一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)奮斗,就不可能意氣煥發(fā),而步入成功。

          在“探索片”中,我感受到了探索的力量,探索在科學(xué)領(lǐng)域中,展示了它巨大的價(jià)值,發(fā)發(fā)揮了巨大的作用 。對(duì)我們,探索問(wèn)題,探索生物,探索大自然……早已離不開(kāi)這兩個(gè)字,在人生路上總是不斷探索著前進(jìn)。

          在“未來(lái)篇”中,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程,它代表了未來(lái)科研發(fā)展的方向。在未來(lái),科技將改變我們的生活,未來(lái)的生活將更加美好,更加舒適!我們承載未來(lái),少年們!奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國(guó)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

          未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造力,創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為輝煌,也可以使一個(gè)國(guó)家成為脊梁,可以塑造我們的未來(lái)。夢(mèng)想、奮斗、探索、創(chuàng)新是我們青少年進(jìn)發(fā)到目標(biāo)。

          《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇15

          今天,我上了四堂和往常不一樣的課,這四堂課給我講了四個(gè)不同的道理:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。

          在課堂上,童話大王鄭淵潔告訴我們,有一年,他買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī),當(dāng)他要將電視機(jī)給他的父母送去時(shí),他的兒子很是不解。他告訴他的兒子,他們以后看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有。后來(lái),他買(mǎi)了幾只很貴的對(duì)蝦,剛好一人一只。他把自己的那只夾給了他兒子,可他兒子卻又夾了回來(lái),他兒子告訴他,他將來(lái)吃原子彈對(duì)蝦的機(jī)會(huì)可能都會(huì)有。看到這,我不禁笑出了聲。

          正如鄭淵潔所說(shuō),現(xiàn)在父母是火車(chē)頭,我們是車(chē)廂,以后父母老了,我們就是火車(chē)頭,父母則是車(chē)廂,我們要帶著父母前進(jìn)著,我們是不會(huì)將父母甩下來(lái)的。

          愛(ài),是一種可以對(duì)任何人都能有的感情。當(dāng)小頭爸爸告訴大頭兒子這個(gè)道理時(shí),大頭兒子立馬沖到了大街上,對(duì)著路上所有的行人大叫著:我愛(ài)你們!看了大頭兒子和小頭爸爸的視頻,何炅老師和撒貝寧老師對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)所有的學(xué)生說(shuō)了一句話:各位同學(xué),我愛(ài)你們!結(jié)果使一個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)暈倒。

          我認(rèn)為,愛(ài)是對(duì)任何生命都可以產(chǎn)生的感情。

          禮,是一種傳統(tǒng)美德?团摮藙(wù)員就是我們?cè)诙Y這一方面就是我們的好榜樣。在迎接乘客時(shí),他們會(huì)用微笑溫暖你的心,當(dāng)某幾位乘客吵架時(shí),他們會(huì)上前去勸說(shuō)。王小丫老師和撒貝寧老師為了讓我們學(xué)習(xí)禮,便當(dāng)了一次兩個(gè)不講文明的乘客。他們吵架、斗嘴,撒老師甚至還把口香糖黏在地上?蛇@都被客艙乘務(wù)員們給解決了。他們告訴我們,這都是不文明的現(xiàn)象。

          強(qiáng),是指對(duì)困難不退縮,不論對(duì)什么事情,都會(huì)堅(jiān)持到底。開(kāi)學(xué)第一課上面的那一些哥哥姐姐們正是這樣,他們刻苦地練功,額頭上總是會(huì)流下不少汗,可他們不叫苦,總是很認(rèn)真地跟著他們的老師學(xué)習(xí),看到這,我不免有些感動(dòng)。

          這讓我想起了張海迪和霍金。張海迪很小的時(shí)候,胸部以下的部分全都失去了知覺(jué),可她仍堅(jiān)持著,而她還在努力地學(xué)習(xí);艚鸷蛷埡5系脑庥鲇行┫嗨疲踔粮鼞K些,他是世界上最杰出的科學(xué)家之一,可他卻全身癱瘓了,必須終身依靠輪椅,他現(xiàn)在全身只有一根手指頭可以動(dòng),可他還在繼續(xù)為人類(lèi)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。張海迪和霍金難道還不算強(qiáng)者,難道他們還不夠強(qiáng)嗎?

          開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)我的不只這么多,今天,我上了幾堂別開(kāi)生面的課,這幾堂課,我絕不會(huì)忘記

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