《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感（通用20篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇1
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了�？赐旯�(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣�！俺藙倮�，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感�！吧倌陱�(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，在這樣的激勵(lì)下，我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的，相比往年，這個(gè)主題更加深刻，更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個(gè)很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí)，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)的當(dāng)天，剛好是陳院長(zhǎng)的生日，她說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái)，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇3
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因?yàn)?020年初，突如其來(lái)的疫情，改寫(xiě)了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。
在2020開(kāi)學(xué)第一課里，我們見(jiàn)到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長(zhǎng)，相信了解過(guò)張定宇院長(zhǎng)的人都知道，張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影，同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來(lái)而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)。可以說(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂(lè)觀面對(duì)，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無(wú)數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，沒(méi)有人是局外者，全國(guó)人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線(xiàn)，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！在這個(gè)新時(shí)代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對(duì)挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個(gè)出色的少年！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開(kāi)始奮斗吧！來(lái)到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)可以為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇4
九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù)：寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個(gè)寫(xiě)作目的，我觀看了央視CCTV —1準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà)，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深�。翰还苡龅绞裁蠢щy，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的.苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇5
開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。回頭想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年？十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年；十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人；十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久？這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，不僅表現(xiàn)了中國(guó)少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)，也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國(guó)建設(shè)的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大，邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內(nèi)容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過(guò)，但是聽(tīng)鐘南山爺爺親口說(shuō)出來(lái)，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線(xiàn)，累得在車(chē)上睡著了，看到那張照片，我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才有我們國(guó)家的強(qiáng)大。
一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我，一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我，他們熱愛(ài)生命、敢于當(dāng)擔(dān)，為抗擊疫情堅(jiān)定了信心，為我們小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。這次的疫情，我看見(jiàn)了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國(guó)。
自古英雄出少年，雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我堅(jiān)信，只要我有努力的精神，有堅(jiān)定的意志，將來(lái)一定可以為我們的祖國(guó)和人民作出我的貢獻(xiàn)！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇7
9月1日晚上八點(diǎn)，吃過(guò)晚飯的時(shí)候，我打開(kāi)電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！
第一個(gè)講話(huà)的是鐘南山爺爺，他已經(jīng)老了，但是他依然在最前線(xiàn)沖鋒，第二個(gè)講話(huà)的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施，比如：勤洗手、多通風(fēng)、少串門(mén)、出門(mén)要帶口罩。雖然我不能去最前線(xiàn)幫助他們，但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥荆彩窃趲椭麄儭?/p>
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結(jié)果被感染了新冠肺炎，她在治療的過(guò)程中也不忘學(xué)習(xí)，把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生，去救很多的患者。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為和鐘爺爺一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇8
看完《開(kāi)學(xué)第一課》一節(jié)目，我的心情久久不能平靜，由衷地對(duì)白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個(gè)本該歡度新年的日子里，一場(chǎng)疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門(mén)。可就有這樣一群人，他們告別孩子，告別愛(ài)人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線(xiàn)，與疫情做著生死較量，他們是醫(yī)務(wù)人員，是白衣天使，是中國(guó)最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說(shuō)的最多的一句話(huà)：“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)務(wù)人員！”這似乎一句普通而又平凡的話(huà)語(yǔ)，令人感受到其中所飽含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)務(wù)人員，所以救死扶傷便是她們認(rèn)為的責(zé)任。那么責(zé)任究竟是什么？顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”歌德說(shuō)：“責(zé)任即是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”這是名人學(xué)士對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解，其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)且從個(gè)人角度而言，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)是付出。有責(zé)任就會(huì)有壓力，不然怎么叫做“責(zé)任重于泰山”呢？人的一生會(huì)承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，有時(shí)，人們普遍認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹁湍苡兴鳛�，�?dān)當(dāng)不起就只有逃避或被壓垮其實(shí)不然。無(wú)論是大的責(zé)任，還是小的責(zé)任，又或是我們不能把握能否承擔(dān)的責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”，就是因?yàn)樗齻冇幸活w責(zé)任心，勇于擔(dān)責(zé)，不怕人們的質(zhì)疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時(shí)刻關(guān)注新聞？是否關(guān)注著疫情變化？是否為祖國(guó)擔(dān)憂(yōu)？其實(shí)這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，身上所要承擔(dān)的責(zé)任可能并沒(méi)有那么重大，但關(guān)鍵是我們樂(lè)不樂(lè)意承擔(dān)。責(zé)任，可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以改變對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，也可以是人的立足之本。現(xiàn)在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，少出門(mén)，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護(hù)環(huán)境便是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
最后，讓我們?cè)俅螢獒t(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點(diǎn)贊，感謝您們，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航！相信不久的將來(lái)，我們定會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇9
時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最?lèi)?ài)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開(kāi)學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。
在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開(kāi)學(xué)第一課》也要跟我們見(jiàn)面了。
《開(kāi)學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題就是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”！
國(guó)家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國(guó)未來(lái)的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。
今年是非常特殊的一年，因?yàn)樾鹿谝咔榈脑颍覀兯腥硕寂c疫情發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，醫(yī)務(wù)人員趕赴前線(xiàn)與病毒戰(zhàn)斗，各種后勤人員為前線(xiàn)提供物資。而對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，老實(shí)呆在家中，就是我們對(duì)國(guó)家做出最好的貢獻(xiàn)，不出門(mén)，不亂走，唯有如此，才能讓祖國(guó)戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線(xiàn)的病人，在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。
日夜堅(jiān)守一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線(xiàn)者，都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來(lái)，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。
少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還需要如《開(kāi)學(xué)第一課》講的那樣，通過(guò)這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過(guò)程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過(guò)程中所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)精神，為今后可以強(qiáng)大起來(lái)，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇10
今天晚上8點(diǎn)，我觀看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心，我沒(méi)有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們加油！
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國(guó)各地，工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見(jiàn)有人走動(dòng)了，沒(méi)人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來(lái)，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病，導(dǎo)致無(wú)法安心的去學(xué)習(xí)。
或許只有切身經(jīng)歷過(guò)了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無(wú)反顧沖在前線(xiàn)人員，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線(xiàn)，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭(zhēng)，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來(lái)了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來(lái)了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場(chǎng)疫情，但是他們義無(wú)反顧的站了出來(lái)，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒(méi)事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生；盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染；注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開(kāi)更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇11
今天，我們?cè)谡n上看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們每個(gè)人都感受到了深深地教育。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是圍繞“夢(mèng)想”來(lái)講的，其中我覺(jué)得最感人的是廖阿姨的故事。廖阿姨是一位舞蹈老師，可是在一次地震中失去了雙腿。有一次她想上衛(wèi)生間，她大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨墒菦](méi)有人回答，她想家里沒(méi)人在吧。她沒(méi)有辦法了，她只好爬到客廳，拿起假肢裝上去，走到衛(wèi)生間里，突然她摔了一跤，頭撞到了馬桶邊上，頭發(fā)在馬桶水里，她一直在掙扎，可是一直都爬不起來(lái)，好容易才爬起來(lái)，她走到鏡子那一看，自己的頭上鼓起了一個(gè)大包，睡了太久眼睛脹脹得，頭發(fā)很亂，她覺(jué)得自己很丑，很狼狽，也覺(jué)得很不甘心。于是她開(kāi)始努力，用手扶著門(mén)、衣窗這些東西開(kāi)始練習(xí)舞蹈動(dòng)作，踢腿、跳躍、轉(zhuǎn)圈等。只不過(guò)短短十幾天，她就會(huì)走路，會(huì)跳舞了。我被廖阿姨的不甘心、堅(jiān)持不懈感動(dòng)了。我一定要成為像廖阿姨一樣堅(jiān)持、不放棄，去實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想是成為數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)。
你們的理想是什么，讓我們一起實(shí)現(xiàn)理想吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇12
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我們知道了電影演員李連杰叔叔小時(shí)候的夢(mèng)想是什么，那么簡(jiǎn)單，也那么有志氣，如今，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；我們也看到了蒙古族女孩完瑪草為了實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)，付出了那么多的努力和汗水；我們還看到了汶川地震中的小英雄林浩和玉樹(shù)地震中的“小翻譯”才仁旦舟在巨大的災(zāi)難面前還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，這多么令我們敬佩�。≡谇安痪冒l(fā)生的舟曲泥石流中，很多人都失去了自己的親人，一位父親也失去了他唯一的女兒，但是，在悲痛和災(zāi)難面前，這位父親還在堅(jiān)守著找到女兒的夢(mèng)想，這讓我們感慨萬(wàn)分……
夢(mèng)想是什么？在不同的人心里，夢(mèng)想是不一樣的，在一位發(fā)明家面前，夢(mèng)想是發(fā)明出有益于人們生活的新產(chǎn)品，在一位老師面前，夢(mèng)想就是教出很多優(yōu)秀的學(xué)生；而在我們面前，夢(mèng)想可能就是取得好成績(jī)……不管是一個(gè)什么樣的夢(mèng)想，只要肯付出努力和汗水，只要能夠持之以恒，都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇13
又是一年開(kāi)學(xué)季，今天是9月1日，我在家里和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這一次的主持人是何炅和撒貝寧，本次的節(jié)目分為四節(jié)課，分別是：夢(mèng)想、奮斗、探索和未來(lái)。這四節(jié)課中，分別請(qǐng)來(lái)了功夫巨星成龍、紀(jì)實(shí)攝影師解海龍、珠心算冠軍王桐晶等講述自己努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事，告訴了我好多道理。
我印象最深刻的一個(gè)人是成龍，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，再苦再難都不怕，他從一個(gè)跑龍?zhí)椎娜罕娧輪T，到一個(gè)世界皆知的國(guó)際巨星，演戲的途中，他自己都不知道自己受過(guò)的傷有多少，他光是一個(gè)鼻子，就不知道受過(guò)多少次傷，更別說(shuō)是全身加在一起了。還有一個(gè)人，也讓我印象非常深刻，她就是——王桐晶，閃電珠心算第四五六屆的世界冠軍。我很好奇，她為什么能那么厲害當(dāng)上冠軍，而我就不能？后來(lái)，她說(shuō)：“在假期里，別的小朋友在開(kāi)心玩耍的時(shí)候，她在做考卷，她做過(guò)的考卷足以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)的教室。”這時(shí)我才知道，她的冠軍不是隨隨便便就得來(lái)的，而是花了大量的時(shí)間與付出了太多的努力。
看著一位位講述的成功經(jīng)歷，我不由地想起了自己。我平時(shí)如果作業(yè)做久了，手有些疼時(shí)，就大喊大叫，總是想找點(diǎn)借口為自己解脫。當(dāng)我看到王桐晶這樣勤學(xué)苦練時(shí)，我慚愧得低下了頭，心想：我平時(shí)才做了點(diǎn)家庭作業(yè)，就大喊手疼，人家王桐晶做了那么多的考卷，不還是沒(méi)有一句抱怨嗎？成龍和王桐晶他們都是為了什么？為了夢(mèng)想，為了達(dá)到夢(mèng)想，他們什么都不怕，這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
我以后一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，如果我一直這樣堅(jiān)持下去，我也一定能像他們兩個(gè)一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力，為夢(mèng)想而奮斗！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇14
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，里面主要講的是大哥哥大姐姐夢(mèng)想的故事，那些大哥哥大姐姐從小就有夢(mèng)想，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想艱苦的訓(xùn)練，有一位小姐姐叫付麗娟，她非常的喜歡跳傘，就加入了跳傘隊(duì)，每天的晨跑讓她痛苦不已，但她還是堅(jiān)持跑下去。因?yàn)樗矚g在天空暢游的感覺(jué)，主持人說(shuō)，夢(mèng)想就是動(dòng)力，它會(huì)推動(dòng)你不停地向前。就像動(dòng)力火車(chē)一樣，把你的夢(mèng)想不斷推向前方。讓你每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
接著上第二節(jié)課，夢(mèng)想要堅(jiān)持，電影明星章子怡姐姐有一次參加國(guó)際電影節(jié)，發(fā)現(xiàn)別人說(shuō)的英語(yǔ)她一句也聽(tīng)不懂，無(wú)法和別人溝通，于是她非常的傷心，回到家一個(gè)單詞一個(gè)單詞的背，主持人說(shuō)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難，如果你放棄了，你的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。第三節(jié)課是夢(mèng)想散發(fā)光彩，有一位叫廖智的舞蹈老師，她在汶川大地震中失去了雙腿，她經(jīng)歷很多痛苦和折磨，但她還是堅(jiān)持她的舞蹈夢(mèng)想，每天訓(xùn)練各種舞蹈動(dòng)作，她失去了雙腿，就在輪椅上跳舞，她是個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的舞蹈老師，夢(mèng)想讓她在舞臺(tái)上散發(fā)光彩！
主持人說(shuō)，堅(jiān)持夢(mèng)想就是堅(jiān)持自己的人生。如果你沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有精彩的人生，那你一定不快活！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇15
今天早晨，我們舉行完開(kāi)學(xué)典禮就去音樂(lè)廳看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這是一檔專(zhuān)門(mén)給全國(guó)中小學(xué)生看的節(jié)目。這期節(jié)目講的是關(guān)于追求自己的夢(mèng)想，他們請(qǐng)來(lái)了許多有著感人經(jīng)歷的追求夢(mèng)想的人，他們當(dāng)中有明星，也有平平凡凡的老百姓，還請(qǐng)了一些明星來(lái)表演節(jié)目，來(lái)的人挺多的，我覺(jué)得蠻熱鬧的。我覺(jué)得感人的故事有：一位叫鄧亞平的媽媽?zhuān)膬鹤釉谒臍q時(shí)被確診為智力低下且患有自閉癥，媽媽去找醫(yī)生來(lái)治他的兒子—小威。所有人都勸她說(shuō)，你放棄吧，但是，鄧媽媽認(rèn)為她生了這個(gè)孩子，就要為他負(fù)責(zé)，就算全世界都拋棄他，我也不能拋棄他。于是鄧媽媽回到家中，自己教小威，后來(lái)她聽(tīng)一位鋼琴老師說(shuō)鋼琴可以鍛煉智力，于是決定讓小威學(xué)鋼琴�？墒�，所有鋼琴老師看了小威的情況后都說(shuō)沒(méi)法教，放棄吧。但是，鄧媽媽仍不死心，她雖然從小到大都沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴，仍然要利用自己為數(shù)不多的業(yè)余時(shí)間自學(xué)，然后再教小威。鄧媽媽說(shuō)一開(kāi)始，小威連幾個(gè)手指頭都分不清，學(xué)每個(gè)手指應(yīng)該彈哪個(gè)音，要學(xué)一年，學(xué)一個(gè)調(diào)，要學(xué)兩年。經(jīng)過(guò)媽媽十一年的漫長(zhǎng)而又辛苦的努力，今年十五歲的小威已經(jīng)能順暢的彈出許多曲子。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：有夢(mèng)有就會(huì)有動(dòng)力，只要你一直堅(jiān)持向你的夢(mèng)想努力，你就會(huì)獲得成功！
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們打開(kāi)了電腦，開(kāi)始觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
聽(tīng)著TFBOYS動(dòng)聽(tīng)的歌聲后，撒貝寧老師，董卿老師和何炅老師一齊走上了臺(tái)。隨著他們激情四射的開(kāi)場(chǎng)白，我們開(kāi)始上第一課了。
讓我最為之記憶深刻的，那便是第一課了。
撒貝林老師走上臺(tái)，用著娓娓動(dòng)聽(tīng)地聲音說(shuō)：“今天我們有幸請(qǐng)到了胡正先，胡老先生，有請(qǐng)。”
一位99歲，面色蒼白但卻神采奕奕的老人被一位大約四十幾歲的婦女扶著走上了臺(tái)。胡正先首先向觀眾席中點(diǎn)了點(diǎn)頭，用著沉
重而嘶啞的聲音；“同學(xué)們好，我叫胡正先……”
接著，胡正先老先生介紹了自己。胡老先生是像我們這般年紀(jì)開(kāi)始參軍的，當(dāng)時(shí)的他還沒(méi)有槍桿高，所以部隊(duì)不要他，但胡老先生并沒(méi)有放棄，一直跟著紅軍去長(zhǎng)征。
當(dāng)他們走到祁山時(shí)，紅軍腳里穿著用稻草編的草鞋走了48天，當(dāng)然，這種草鞋經(jīng)不起跋山涉水，往往鞋爛了就補(bǔ)一補(bǔ)，實(shí)在穿不了了就打赤腳，在泥沼地里碰見(jiàn)三棱刺就倒霉了，胡老先生的腳就扎滿(mǎn)了三棱刺，滿(mǎn)腳鮮血，那該多痛呀1相對(duì)于現(xiàn)在的我們，豐衣足食，不愁吃穿，是多么的幸福！
胡老先生還說(shuō)，在一個(gè)京漢火車(chē)站上，他看見(jiàn)兩名同志和一名同志在廝打，那名同志嘴里好像塞了什么東西，那兩個(gè)人還在拼命的搬開(kāi)那個(gè)人的嘴，那名同志為什么這么做呢？胡老先生告訴我們說(shuō)，那名同志叫蔡威，是名電臺(tái)通訊員，原來(lái)，他怕密碼本落入敵人手中，可不小心被敵人發(fā)現(xiàn)了，為了密碼本不落入敵人手中，必須馬上銷(xiāo)毀，情急之下，他只有撕碎紙張往嘴里塞好咽下去，毀了它也不能讓敵人獲得密碼本。多么勇敢的！胡老先生還說(shuō)，在甘肅的時(shí)候，年輕的他脖子上掛著兩節(jié)干電池，可是在過(guò)一個(gè)深溝的時(shí)候，不小心掉在了溝里，他在漆黑的夜晚來(lái)回的摸索著，他摸到了許多掉落的糧食和裝備，這對(duì)當(dāng)時(shí)他們的處境來(lái)說(shuō)，是何等的誘惑呀！！可是他什么都不要，只要那兩節(jié)干電池。他堅(jiān)持的摸索著，終于摸到了那兩節(jié)干電池。當(dāng)時(shí)部隊(duì)在長(zhǎng)征路上，沒(méi)有充電的地方，于是胡老和他的戰(zhàn)友們想盡了各種辦法，比如，把電池的皮子扒了，在那個(gè)鋅皮上撒上鹽，然后放在一個(gè)桶子里面，用鹽水泡上，今天早上泡的到了晚上就可以用了。還有，他們提煉牛油；豬油；充電機(jī)發(fā)電要用柴油和汽油。他們也是想盡了各種辦法。任何困難都沒(méi)有難住他們。
通過(guò)這節(jié)課，讓我明白紅軍身上的那種堅(jiān)韌不拔，信念不移的精神。我們?cè)诿篮煤秃推降臅r(shí)代是多么的不容易。我們要珍惜，要感恩，要努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇17
今天晚上八點(diǎn)—至九點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而付麗娟卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指�。我想，巾幗不讓須眉也許說(shuō)的就是王老師與付麗娟吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、和地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。無(wú)論是歌曲還是演唱者，全都令人敬佩。的確，廖智是不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的故事令我們動(dòng)容，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。她真的太偉大了！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊主持的，我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事，她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通學(xué)�！@不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇18
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線(xiàn)格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎？還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話(huà)。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫(xiě)到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類(lèi)文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
我們的驕傲之絲綢之路。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇19
在9月1號(hào)晚上，老師讓我們觀看開(kāi)學(xué)第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。
理查德西爾斯，在二十二歲來(lái)到了中國(guó)，研究我們的漢字已經(jīng)四十五年了。在研究漢字的時(shí)候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下來(lái)了，“漢字叔叔”還建了一個(gè)網(wǎng)站，他花了八年的時(shí)間才把網(wǎng)站建好，但來(lái)看網(wǎng)站的人卻不多。突然一天，他得了很?chē)?yán)重的心臟病，但是他沒(méi)有放棄研究漢字，還是堅(jiān)持不懈的研究。又有一次，他的簽證有問(wèn)題，他必須要返回美國(guó)，但他不想走，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)是他的家。他戀戀不舍地離開(kāi)了他心心念念的中國(guó)。
很快，有一位叫嚴(yán)迪新的人寫(xiě)了一篇有關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來(lái)。不多久，理查德收到了差不多五百多封信，一個(gè)中國(guó)人說(shuō)愿意給他一份工作，讓他留在中國(guó)。理查德這才能回到中國(guó)。他和嚴(yán)迪新成了好朋友和合作伙伴，他們一起研究漢字。理查德說(shuō)：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’�！�
看到這里我已經(jīng)哭成一個(gè)淚人，這時(shí)我想：一個(gè)外國(guó)人，都那么刻苦的研究中國(guó)的漢字，我作為一個(gè)中國(guó)人怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢？
理查德西爾斯的精神激勵(lì)著我，鼓舞著我，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀后感 篇20
9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，當(dāng)天教育部建議全國(guó)學(xué)生收看央視專(zhuān)門(mén)播出的一堂群星璀璨的大型公益晚會(huì)——開(kāi)學(xué)第一課。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是分享。和別人一起分享自己的快樂(lè)。幫別人分擔(dān)她的悲傷。學(xué)會(huì)和別人分享這就是愛(ài)！
愛(ài)是什么？愛(ài)是力量。中國(guó)的四川大地震中，有那么多人伸出一雙雙援助之手。是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起的力量戰(zhàn)勝了挫折。在節(jié)目中，李連杰叔叔呼吁我們每個(gè)人捐出自己的一元錢(qián)，來(lái)幫助受災(zāi)的群眾，雖然一元錢(qián)微不足道，但是他匯聚在一起，是不可估計(jì)的。這就是愛(ài)！
愛(ài)是什么？愛(ài)是承擔(dān)。有一個(gè)學(xué)生叫馬鵬飛，每天都要照顧雙目失明并患有重病的奶奶。他從六歲開(kāi)始就自己做飯，每個(gè)月只有兩百多元的生活費(fèi)。出去了日常生活的費(fèi)用，還要給奶奶買(mǎi)藥。生活艱辛的他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)奶奶。向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。這就是愛(ài)！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是榮耀。北京天安門(mén)的升旗手高紅圃每天都要刻苦練習(xí)。每天的練習(xí)卻是為了升旗時(shí)那標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)動(dòng)作。每天還要紋絲不動(dòng)地站上五。六個(gè)小時(shí)。為了升旗時(shí)那個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，他一遍一遍的舉啞鈴，直到手都腫了起來(lái)才練好那個(gè)動(dòng)作。為了那一個(gè)動(dòng)作付出巨大的代價(jià)，當(dāng)他練成的時(shí)候，舉起國(guó)旗的時(shí)候會(huì)感到榮耀。這就是愛(ài)！
教育的目的不是讓我們記住多少愛(ài)的古詩(shī)，而是讓我們?cè)谏钪薪邮軔?ài)，愛(ài)他人。
通過(guò)這一課，教育我們要敬畏生命，珍惜生命，感受生命。
愛(ài)是涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無(wú)聲。一切都會(huì)消逝，唯有愛(ài)會(huì)留下來(lái)。
愛(ài)是分享，有時(shí)也是一種責(zé)任，是一種力量。需要我們付出。是一種承擔(dān)，也是一種感恩，是一種榮耀，也是付出的一種欣慰。
愛(ài)，每天都在我們身邊。它生活在每一個(gè)角落。我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)更多的是付出。
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