2022年9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感（精選21篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的2021年9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感（精選21篇），歡迎大家分享。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇1
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了�？赐旯�(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣�！俺藙倮瑒e無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感。“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，在這樣的激勵(lì)下，我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的，相比往年，這個(gè)主題更加深刻，更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個(gè)很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí)，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天，剛好是陳院長(zhǎng)的生日，她說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái)，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇3
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因?yàn)?020年初，突如其來(lái)的疫情，改寫(xiě)了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。
在2020開(kāi)學(xué)第一課里，我們見(jiàn)到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長(zhǎng)，相信了解過(guò)張定宇院長(zhǎng)的人都知道，張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影，同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來(lái)而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂(lè)觀面對(duì)，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無(wú)數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，沒(méi)有人是局外者，全國(guó)人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！在這個(gè)新時(shí)代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對(duì)挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個(gè)出色的少年！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開(kāi)始奮斗吧！來(lái)到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)可以為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇4
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深�。翰还苡龅绞裁蠢щy，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇5
開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”�；仡^想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年？十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年；十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人；十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久？這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的.東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，不僅表現(xiàn)了中國(guó)少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)，也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國(guó)建設(shè)的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大，邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內(nèi)容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過(guò)，但是聽(tīng)鐘南山爺爺親口說(shuō)出來(lái)，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線，累得在車上睡著了，看到那張照片，我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才有我們國(guó)家的強(qiáng)大。
一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我，一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我，他們熱愛(ài)生命、敢于當(dāng)擔(dān)，為抗擊疫情堅(jiān)定了信心，為我們小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。這次的疫情，我看見(jiàn)了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國(guó)。
自古英雄出少年，雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我堅(jiān)信，只要我有努力的精神，有堅(jiān)定的意志，將來(lái)一定可以為我們的祖國(guó)和人民作出我的貢獻(xiàn)！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇7
9月1日晚上八點(diǎn)，吃過(guò)晚飯的時(shí)候，我打開(kāi)電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！
第一個(gè)講話的是鐘南山爺爺，他已經(jīng)老了，但是他依然在最前線沖鋒，第二個(gè)講話的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施，比如：勤洗手、多通風(fēng)、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們，但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥荆彩窃趲椭麄儭?/p>
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結(jié)果被感染了新冠肺炎，她在治療的過(guò)程中也不忘學(xué)習(xí)，把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生，去救很多的患者。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為和鐘爺爺一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇8
看完《開(kāi)學(xué)第一課》一節(jié)目，我的心情久久不能平靜，由衷地對(duì)白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個(gè)本該歡度新年的日子里，一場(chǎng)疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門。可就有這樣一群人，他們告別孩子，告別愛(ài)人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線，與疫情做著生死較量，他們是醫(yī)務(wù)人員，是白衣天使，是中國(guó)最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話，深深地觸動(dòng)了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說(shuō)的最多的一句話：“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)務(wù)人員！”這似乎一句普通而又平凡的話語(yǔ)，令人感受到其中所飽含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)務(wù)人員，所以救死扶傷便是她們認(rèn)為的責(zé)任。那么責(zé)任究竟是什么？顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！备璧抡f(shuō)：“責(zé)任即是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！边@是名人學(xué)士對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解，其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)且從個(gè)人角度而言，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)是付出。有責(zé)任就會(huì)有壓力，不然怎么叫做“責(zé)任重于泰山”呢？人的一生會(huì)承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，有時(shí)，人們普遍認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹁湍苡兴鳛椋瑩?dān)當(dāng)不起就只有逃避或被壓垮其實(shí)不然。無(wú)論是大的責(zé)任，還是小的責(zé)任，又或是我們不能把握能否承擔(dān)的責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”，就是因?yàn)樗齻冇幸活w責(zé)任心，勇于擔(dān)責(zé)，不怕人們的質(zhì)疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時(shí)刻關(guān)注新聞？是否關(guān)注著疫情變化？是否為祖國(guó)擔(dān)憂？其實(shí)這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，身上所要承擔(dān)的責(zé)任可能并沒(méi)有那么重大，但關(guān)鍵是我們樂(lè)不樂(lè)意承擔(dān)。責(zé)任，可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以改變對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，也可以是人的立足之本�，F(xiàn)在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，少出門，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護(hù)環(huán)境便是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
最后，讓我們?cè)俅螢獒t(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點(diǎn)贊，感謝您們，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航！相信不久的將來(lái)，我們定會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇9
時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛(ài)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開(kāi)學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。
在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開(kāi)學(xué)第一課》也要跟我們見(jiàn)面了。
《開(kāi)學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題就是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”！
國(guó)家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國(guó)未來(lái)的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。
今年是非常特殊的一年，因?yàn)樾鹿谝咔榈脑�，我們所有人都與疫情發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，醫(yī)務(wù)人員趕赴前線與病毒戰(zhàn)斗，各種后勤人員為前線提供物資。而對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，老實(shí)呆在家中，就是我們對(duì)國(guó)家做出最好的貢獻(xiàn)，不出門，不亂走，唯有如此，才能讓祖國(guó)戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過(guò)程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。
日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來(lái)，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。
少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還需要如《開(kāi)學(xué)第一課》講的那樣，通過(guò)這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過(guò)程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過(guò)程中所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)精神，為今后可以強(qiáng)大起來(lái)，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇10
今天晚上8點(diǎn)，我觀看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心，我沒(méi)有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們加油！
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國(guó)各地，工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見(jiàn)有人走動(dòng)了，沒(méi)人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來(lái)，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病，導(dǎo)致無(wú)法安心的去學(xué)習(xí)。
或許只有切身經(jīng)歷過(guò)了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無(wú)反顧沖在前線人員，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭(zhēng)，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來(lái)了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來(lái)了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場(chǎng)疫情，但是他們義無(wú)反顧的站了出來(lái)，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒(méi)事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生；盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染；注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開(kāi)更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇11
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。無(wú)論是京劇小達(dá)人王泓翔還是無(wú)殼孵化小雞，都很有創(chuàng)造力。
開(kāi)學(xué)第一課上，成龍大哥說(shuō)：“未來(lái)需要夢(mèng)想在充滿創(chuàng)造力的世界上生存�！眽�(mèng)想很脆弱，又很堅(jiān)固，這主要看意志。如果堅(jiān)強(qiáng)，做到一件事情會(huì)很簡(jiǎn)單，如果脆弱，根本做不到。
要說(shuō)這幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡的是無(wú)殼孵化小雞，而且我也試過(guò)幾次沒(méi)有成功，還浪費(fèi)了幾個(gè)雞蛋。第一只無(wú)殼孵化小雞，叫小茶缸。我第一次見(jiàn)它呀，還是在電視上見(jiàn)到的。那時(shí)候它還是一個(gè)毛線球一樣，而且是黃色的可愛(ài)死了�，F(xiàn)在已經(jīng)成一只溫文儒雅的紳士雞了，最有趣的是，它居然可以聽(tīng)懂人說(shuō)話。上一次參加節(jié)目，撒老師說(shuō)聽(tīng)懂了就吱個(gè)聲，結(jié)果它真的配合，吱了一聲。
無(wú)殼孵化小雞說(shuō)出我內(nèi)心的想法，雞不用殼孵化，是我們用想象力去給它做殼，而且無(wú)殼孵化也是想象力做出來(lái)的。我國(guó)著名作家鄭淵潔也說(shuō)過(guò)，想象力很重要，但為什么學(xué)校沒(méi)有加強(qiáng)想象力的課呢，求解！
第二個(gè)喜歡的是c919，那一段c919實(shí)現(xiàn)了我們中國(guó)大飛機(jī)的夢(mèng)，大飛機(jī)c919總設(shè)計(jì)師吳光輝爺爺，展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。
創(chuàng)新可以改變一個(gè)世界，它如上帝的雙手一般，在創(chuàng)新一個(gè)世界。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇12
9.1晚上，我和父母一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑒古至今，更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，我們才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的漢字，領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔（爺爺）”理查德·西爾斯。
他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國(guó)人都如此熱愛(ài)漢字，發(fā)揚(yáng)漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有著中國(guó)人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇13
在九月一日，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們九點(diǎn)看《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)。
最讓我喜歡的地方是字武文籌解說(shuō)：
一：字以溯源：漢字是中國(guó)文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛、輝煌的中國(guó)文化。
二：武以振魄：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魄。
三：文以載道：文字體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
看完了這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，我感受到了漢字很重要，世界上有百分之二十的人說(shuō)漢語(yǔ)。雖然人們常說(shuō)英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言，但是不少說(shuō)英語(yǔ)的慢慢地都開(kāi)始說(shuō)漢語(yǔ)了。漢語(yǔ)史我們祖先傳下來(lái)的，我們有可能是幾千年以后學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的，但沒(méi)關(guān)系，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，那這樣就不會(huì)對(duì)不起我們的祖先。
讓我們學(xué)好漢語(yǔ)，報(bào)答我們的祖國(guó)。
我們要愛(ài)我們祖國(guó)的每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)方塊字。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇14
我叫于昊楠，今年9歲，這是我第二次觀看開(kāi)學(xué)第一課了，感觸特別深。因?yàn)橛^看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：每個(gè)人不管做什么事，都要認(rèn)真、努力，堅(jiān)持就會(huì)成功，自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在今年開(kāi)學(xué)第一課講堂中，我看到了成龍爺爺為了完成一部部?jī)?yōu)秀的作品，在拍攝過(guò)程中身體哪個(gè)部位都曾受過(guò)傷；看到了世界心算冠軍王桐晶的成功是由堅(jiān)持、苦練贏得的，她做的篇子可鋪滿100個(gè)教室，讓我震驚！還有好多成功人士在考大學(xué)時(shí)多次失敗，但他們沒(méi)有放棄，而是努力堅(jiān)持，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我最喜歡王源和農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊同做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：無(wú)殼孵化小雞。其中最重要的一部分是：將雞蛋開(kāi)個(gè)小口，開(kāi)口向下，用手指掰開(kāi)蛋殼，讓蛋白蛋黃流入保鮮膜內(nèi)。王源多次失敗，但他認(rèn)真、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持，最后成功開(kāi)蛋�？戳藷o(wú)殼孵化小雞，我懂得了什么是偉大的夢(mèng)想，也更明確了自己的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了也會(huì)勇于創(chuàng)新。小雞可以不在蛋殼里孵化，那小寶寶也可以不在媽媽肚子里出生呀，那么所有的媽媽們都可以正常地上班，也不會(huì)懷揣著小寶寶受累了。小寶寶的種子可以在很好的保溫箱里發(fā)育成長(zhǎng)，我們還可以看見(jiàn)小寶寶的種子成長(zhǎng)過(guò)程哩！
每一個(gè)努力的人他眼中的世界多么神奇呀！我要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的小理想，長(zhǎng)大做個(gè)成功人士，為全世界增光添彩。
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇15
我觀看了開(kāi)學(xué)第一課后，我深深地感到了中國(guó)文化的博大精深，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的琴棋書(shū)畫(huà)，還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來(lái)歷和各種故事使我好奇心澎湃。
漢字可以稱為是先人一代代智慧的結(jié)晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里，我們可以看到中國(guó)博大精深的文化。
漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，更是世界的漢字。不僅中國(guó)人去學(xué)習(xí)漢字，就連外國(guó)人也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化，每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，每一個(gè)漢字都有一個(gè)來(lái)源。美國(guó)的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個(gè)癡迷于漢字的愛(ài)好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來(lái)源和歷史，做了一個(gè)網(wǎng)站，為了這個(gè)網(wǎng)站的成立，他用了自己所有的財(cái)產(chǎn)的45年的時(shí)間，既使幾次心臟手術(shù)也沒(méi)能阻止他繼續(xù)下去。
我想：一個(gè)外國(guó)朋友有著這樣一份對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。不管前面的路有多少坎坷，他都能挺身而過(guò)，一切都是為了漢字，為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動(dòng)，我覺(jué)得我們作為一個(gè)中國(guó)人，不是更應(yīng)該對(duì)漢字進(jìn)行研究，為祖國(guó)添加一份力量嗎！這是我最大的感受！
漢字不僅是漢字，更是我們中華文化的一份驕傲，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它，讓這樣一個(gè)載有幾千年的文化永遠(yuǎn)有著一份旺盛的生命力！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇16
9月1日晚上8點(diǎn)，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課是全社會(huì)對(duì)青少年深沉的愛(ài)的課堂。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有很多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一，請(qǐng)來(lái)了兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師，“雙北”學(xué)霸組合齊聚，助力新學(xué)期的啟航！亮點(diǎn)二，今年的王源，化身成天下科學(xué)少年，在現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。亮點(diǎn)三，京劇少年王泓翔，用他那輕靈、動(dòng)人的聲線和虛擬歌手“犀”，共同為大家唱了一首清新高雅、風(fēng)骨傲然的《墨梅》。亮點(diǎn)四，課堂接近尾聲，歌手張杰帶來(lái)了一首《少年中國(guó)說(shuō)》，這首歌表達(dá)出了中國(guó)少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的決心與信念。
我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利；因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩；因?yàn)閯?chuàng)造，我們的未來(lái)更加美好！
知識(shí)改變命運(yùn)。我決定讀《開(kāi)學(xué)第一課》中解海龍推薦的《草房子》，俞敏洪推薦的《人類簡(jiǎn)史》，吳光輝推薦的《航空知識(shí)》，薛其坤推薦的《發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣》，撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長(zhǎng)中值得擁有的力量！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇17
周六晚上播出的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了許多生動(dòng)有趣的知識(shí)，受益匪淺。
“夢(mèng)想”章節(jié)中，功夫巨星成龍作為主講師，告訴大家他的經(jīng)歷。他曾是一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧�，在電影的道路上摸爬滾打，身上留下了不計(jì)其數(shù)的傷疤，最終成為了中國(guó)名片，他告訴我們“三要”：要?jiǎng)?chuàng)造、要有夢(mèng)想、要敢于拼搏；攝影家解海龍向大家介紹了“我要上學(xué)”系列照片中著名照片“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”背后的故事，告誡我們好好珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的幸福生活。
接下來(lái)世界珠心算冠軍為大家展示了神奇的“障礙閃電珠心算”，不過(guò)更令人感到震撼的是她在訓(xùn)練的12年間所做過(guò)的試卷竟能鋪滿整100間教室！教育學(xué)家俞敏洪高考失利兩次，他不放棄，第三次才考上大學(xué)，這都是怎樣的一種堅(jiān)持與奮斗呀！由他們的現(xiàn)身說(shuō)法可見(jiàn)：成功與幸福是靠奮斗出來(lái)的。
而在“探索”章節(jié)中，C919飛機(jī)的吳總設(shè)計(jì)師向我們講述了C919背后的探索故事，告訴大家：只要堅(jiān)持不懈地探索，克服困難，定會(huì)創(chuàng)造奇跡！
最后學(xué)生代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師一起在現(xiàn)場(chǎng)展示了“無(wú)殼孵化雞”的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，讓我對(duì)神奇的科學(xué)為之驚嘆！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，我們要奮斗，要探索，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“創(chuàng)造向未來(lái)”！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇18
今天是開(kāi)學(xué)第一天，是個(gè)特殊的日子。這天可以見(jiàn)到熟悉的老師同學(xué)，也可以觀看別開(kāi)生面的電視節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》這節(jié)課的主題是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是動(dòng)力：王亞平在2013年6月11日，載著神州十號(hào)離開(kāi)地球，飛向宇宙。她是一名中國(guó)女宇航員。她能有這樣偉大的舉措，是因?yàn)樗龔男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛辛藟?mèng)想她就有了動(dòng)力。13歲的付麗娟夢(mèng)想是當(dāng)一名跳傘員，她進(jìn)了跳傘隊(duì)，是最小的一員�？墒撬母冻鰠s不比任何一員少；每天要訓(xùn)練6個(gè)小時(shí)，早晨還要晨跑，最困難的訓(xùn)練項(xiàng)目是——挺凳子，胸挺在凳子上，至少要堅(jiān)持5分鐘。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，她付出了很多的艱辛與努力。
夢(mèng)想是堅(jiān)持：廖智在2008年汶川大地震中，冷酷無(wú)情的地震奪走了她的雙腿，奪走了她的女兒。她的夢(mèng)想是當(dāng)名舞蹈老師，可是在這次地震中，她決定放棄理想。但她又想如果人生輕易放棄自己的夢(mèng)想，還有什么意義。這種堅(jiān)持不懈的精神，讓她跳出精彩的輪椅舞。
夢(mèng)想是出彩：小威是個(gè)弱智自閉的兒童，他的母親為了讓他的人生活得精彩，就讓他不停地練鋼琴，她這種永不放棄的精神，使小威的智力有所提高。
夢(mèng)想的力量是巨大的：它讓堅(jiān)持不懈的付麗娟成為跳傘隊(duì)的一員，它讓失去雙腿的廖智成為舞蹈老師，它讓為孩子付出的母親沒(méi)白費(fèi)功夫……我要向這些為夢(mèng)想而努力的人學(xué)習(xí)，所以我要從小就有夢(mèng)想，不停為夢(mèng)想而努力，直至夢(mèng)想成真！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇19
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們按照學(xué)校的要求，準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)旁，收看中央電視臺(tái)第一頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。
隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們走進(jìn)了課堂。這次的課題是關(guān)于夢(mèng)想的。但我最喜歡的是第二節(jié)課中一個(gè)令我感動(dòng)的故事。她，是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人——廖智，但2008年的一場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震奪走了她的雙腿，讓她陷入絕望，但后來(lái)，她為了完成她的夢(mèng)想鼓足了勇氣，戴上假肢，重新開(kāi)始了她的舞蹈人生，盡管她一次次的摔倒，但她還是一次次重新站起來(lái)。當(dāng)她在舞臺(tái)上表演的一瞬間，她是那么的美麗，那么的漂亮，誰(shuí)也看不出她是一個(gè)失去雙腿的人，這就是夢(mèng)想的力量。
我也從中受到了啟發(fā)，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的服裝。但人生不可能總是一帆風(fēng)順的，想要實(shí)現(xiàn)自己的的夢(mèng)想，就要有所付出，付出了就一定會(huì)有回報(bào)。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想之后，一有空就會(huì)拿著鉛筆在紙上畫(huà)自己設(shè)計(jì)的衣服。雖然有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我花的有些死板，沒(méi)有創(chuàng)意，但我一直努力發(fā)揮自己的想象，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出，賣出向夢(mèng)想前進(jìn)的一小步。
我們現(xiàn)在為什么要做在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)？那都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想邁出人生的第一步。所以我們要好好學(xué)習(xí)，抓住每一次機(jī)會(huì)，為著夢(mèng)想而努力奮斗！��！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇20
今天是新學(xué)期的第一天，我的心情有些復(fù)雜，讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩耍了，可同時(shí)我又覺(jué)得欣喜若狂，因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到我親愛(ài)的小伙伴們，以及可敬的老師們，想想就有些激動(dòng)。但是，讓我最激動(dòng)不已的是，老師讓我們晚上九點(diǎn)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我如坐針氈。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在電視機(jī)旁，眼睛盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。
里面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國(guó)研究漢字，用盡了他的全部家當(dāng)，這種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神實(shí)在讓人敬佩不已！
著名鋼琴演奏家朗朗和一個(gè)意大利機(jī)器人比賽談曲子，光聽(tīng)聽(tīng)就覺(jué)得是一件不可思議的事情了，可是這個(gè)超級(jí)機(jī)器人竟然做到了，最后撒老師還和他倆合影了呢！
一位年過(guò)花甲的中國(guó)教授，終身致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播，巴基斯坦一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的特殊學(xué)生，她們共同演繹了一個(gè)感人至深的師生故事，譜寫(xiě)了博大精深的中國(guó)文化。
年近百歲的北大教授，坐在輪椅上，向我們講述了他翻譯路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漢字是中國(guó)文化的精神之源，文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴，人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的人在一起，做自己喜歡的事。
簡(jiǎn)單的文字，拼湊出來(lái)的卻是真理。我相信，凡事只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠成為最好的自己，相信自己，加油，伙伴們！
9月《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感 篇21
《開(kāi)學(xué)第一課》自打2008年就已經(jīng)陪伴了我們是個(gè)新學(xué)年，這次一播出，我就非常興奮，因?yàn)檫@次的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》有五大亮點(diǎn)：
一、今年請(qǐng)來(lái)了兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，另一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師。
二、還有大家最喜歡的王源。別以為他只會(huì)唱歌跳舞，他這次可是現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)哦！
三、京劇少年王泓翔和虛擬世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。
四、“夢(mèng)想”篇中，成龍作為特別嘉賓，開(kāi)啟了2022中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。
五、嘉賓們還給孩子們推薦了各自欣賞的數(shù)目。
四大篇章：夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇和未來(lái)篇。讓我簡(jiǎn)單來(lái)講述吧。夢(mèng)想篇中成龍講述演員之夢(mèng)，知名攝影師解海龍實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)夢(mèng)想。奮斗篇中，國(guó)際珠心算冠軍王桐晶挑戰(zhàn)6位數(shù)和7位數(shù)的閃電心算，新東方創(chuàng)始人俞洪敏帶來(lái)勵(lì)志演講。探索篇中，總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果，8歲女孩韓嘉盈再現(xiàn)哄動(dòng)物睡覺(jué)神功。未來(lái)篇中，王源親自現(xiàn)場(chǎng)做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，院士薛其坤與青少年王源和清華副校長(zhǎng)展開(kāi)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話。
《開(kāi)學(xué)第一課》每一次總能給你帶來(lái)意想不到的收獲，這一次，我懂得了：科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我明白了科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。
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