2022最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感（精選32篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎大家分享。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇1
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是：幸福在哪里？
聽(tīng)了這個(gè)主題后，我心里就想，幸福在哪里？我個(gè)人認(rèn)為幸福不光光在家中，也在自己傷心難過(guò)時(shí)朋友一句安慰的話，還在老師的一句表?yè)P(yáng)里等。其實(shí)幸福到處都是。在電視中最打動(dòng)我的是那位非常自信的盲童和他那位堅(jiān)強(qiáng)的母親，還有一位女孩用自己80斤的身子去照顧她已癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母。先說(shuō)說(shuō)那位年僅十歲的小男孩。他上盲人學(xué)校的時(shí)候，幾乎每天上學(xué)都要自己偷偷的跑到音樂(lè)室去彈鋼琴。他呀，一彈就要彈到３個(gè)小時(shí)以上，而且每天不管有沒(méi)有彈到３個(gè)小時(shí)他總是戀戀不舍得離開(kāi)了自己心愛(ài)的鋼琴，甚至他有的時(shí)候還跟他媽媽耍賴。這位盲童實(shí)在是太喜歡鋼琴了，甚至有些“走火入魔”了。這位盲童的母親也是很不容易的，為了自己的兒子，她帶著兒子來(lái)到了北京，到處找學(xué)校。都找了大半個(gè)北京了，還沒(méi)有一個(gè)學(xué)�？鲜樟糇约旱膬鹤�，她很失望，但她并沒(méi)有放棄，終于在盲童７歲時(shí)有一所盲童學(xué)校接收了他。她當(dāng)時(shí)的心情應(yīng)該是：激動(dòng)萬(wàn)分、欣喜若狂的。而且她還把一大堆的樂(lè)譜翻譯成了盲譜。加起來(lái)的總量都可以從我肚臍眼到我脖子了。
這一位母親實(shí)在是太偉大了。不過(guò)我要說(shuō)的下一個(gè)人比她更加偉大幾十倍，她的做法是你無(wú)論如何也想不到的。我為什么要說(shuō)她的做法是你無(wú)論如何也想不到的呢？因?yàn)樗怯米约?0斤的身子去照顧自己已經(jīng)癱瘓?jiān)诖搀w重接近160斤的養(yǎng)母。每天早上4：00就起床燒飯，等母親醒來(lái)后，再幫母親做160次的仰臥起坐和180次的伸腿，然后再喂母親吃飯最后在一路小跑去學(xué)校。到了中午又一路小跑去了菜場(chǎng)買了幾個(gè)最便宜的蔬菜，就匆忙地跑回家炒菜，喂母親吃飯，然后再自己吃，這些事都干完了才跑回學(xué)校去上下午的第一節(jié)課。放學(xué)后，她又跑到菜場(chǎng)買了幾個(gè)菜后，然后再匆匆忙忙地跑回家了。到家后她不急著炒菜而是慢慢的把母親背上了輪椅，帶著母親去呼吸新鮮空氣�；貋�(lái)后再開(kāi)始炒菜，然后喂母親吃飯，最后才自己吃飯。等母親睡著了她才有時(shí)間去寫作業(yè)，通常都要寫到22:30才去睡覺(jué)。
有一次一個(gè)媒體的記者給她買了一份全套的肯德基。但是，她卻說(shuō)我喜歡在家里吃，記者同意了。于是，她帶回家了。結(jié)果她到家后，卻對(duì)母親說(shuō)：“自己在外面已經(jīng)吃了�！蹦赣H當(dāng)真了，于是母親把肯德基吃光了。后來(lái)記者知道了這件事，問(wèn)她:“你自己為什么不吃？”她說(shuō)：“我要感謝我母親給了我這個(gè)家。我要報(bào)答我母親。”聽(tīng)到這里在場(chǎng)的所有人無(wú)一例外的都流下了感動(dòng)的眼淚。她的養(yǎng)母說(shuō)：“我照顧她三年她說(shuō)她要照顧我一輩子�！蹦銈兇蠹艺f(shuō)，他們是不是都很不容易，對(duì)不對(duì)？其中最打動(dòng)我的就是那個(gè)要照顧養(yǎng)母一輩子的大姐姐。你們呢,是不是也跟我一樣？在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了許多道理，也讓我了解到了我們今天的生活是多么的幸福！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇2
九月一號(hào)是青島市全體學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，在這一天，中央電視臺(tái)重磅推出了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是“幸�！�。當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：幸福究竟是什么？開(kāi)學(xué)第一課給了我答案。
開(kāi)學(xué)第一課共有三節(jié)，其中給我感觸最深的是第一堂課。
第一堂課講述了一個(gè)十歲的小男孩劉浩，他從四歲開(kāi)始學(xué)電子琴，七歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。大家可能覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇之處，生活中這樣的人不還有很多嗎？但是，劉浩不同，他是一位盲人！你們相信一個(gè)看不見(jiàn)任何東西的小男孩能彈鋼琴嗎？這在很多人眼中是完全不可能的，但是劉浩卻用優(yōu)美的旋律向大家證明了看不見(jiàn)一樣能把鋼琴?gòu)椇�！我想這是因?yàn)樗淖孕拧⒆詮?qiáng)不息、不自卑和堅(jiān)持不懈！
2007年，劉浩的母親帶著200元和電子琴，與劉浩一起到北京尋找鋼琴老師，可是老師一看見(jiàn)劉浩失明就拒絕了。一連被40多個(gè)老師拒絕，讓母子二人陷入困境。2007年5月，在北京愛(ài)心組織幫助下，劉浩上了盲校，終于有了鋼琴老師。從此，他克服了常人難以想象的困難，曾經(jīng)為背誦一首10頁(yè)的演奏曲整整用了兩天的時(shí)間。也就是憑借這份堅(jiān)韌不催的毅力，劉浩取得了一次又一次的進(jìn)步，最終獲得了成功！但在這成功的背后，有一個(gè)人支撐這一切，她就是劉浩的媽媽，劉浩的媽媽為了讓劉浩能夠更好地彈琴，便不畏辛苦，一針一針地把五線譜翻譯成盲譜，詮釋出母愛(ài)的偉大！
這個(gè)事例讓我懂得了：幸福就是自信、陽(yáng)光和堅(jiān)韌不催！
接下來(lái)的第二堂課講了這樣一個(gè)故事：在重慶篤坪鄉(xiāng)一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，一位名為王忠華老師給他的學(xué)生們教跳邁克爾·杰克遜的dangerous，讓這些從小就生活在山村的孩子們看到了外面的世界，為他們插上了一雙理想的翅膀。
這件事讓我懂得了：幸福就是放飛理想！
第三堂課開(kāi)始了，它描述了一個(gè)女孩的故事：這個(gè)女孩名叫孟佩杰，在她五歲的時(shí)候父母雙亡，從此她跟養(yǎng)母一起生活。然而這樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)太久，在三年后，一切發(fā)生了翻天覆地的變化：養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖�，養(yǎng)父離家出走。年僅八歲的她一下子成了家里的頂梁柱，沒(méi)有灶臺(tái)高的她學(xué)會(huì)了熬湯、炒土豆絲。在這之后的4000多個(gè)日日夜夜，孟佩杰每天都要照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，給養(yǎng)母洗衣、做飯、喂飯、揉腿、洗腳……但是孟佩杰并沒(méi)與抱怨這一切，她說(shuō)：“是媽媽給了我一個(gè)幸福的家，媽媽平安我就快樂(lè)，媽媽幸福我就幸福！再大的困難我都不怕！”
這是我深深感受到：幸福就是感恩與奉獻(xiàn)！
看完開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺，我懂得了：幸福是內(nèi)心的快樂(lè)；幸福是自信、樂(lè)觀、努力、超越；幸福是承擔(dān)與珍惜；幸福是放飛夢(mèng)想；幸福是感恩與奉獻(xiàn)；幸福是理解與關(guān)愛(ài)……
這就是幸福！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇3
“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”這四個(gè)醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自從觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》“后，我懂得了許多道理、感想。由著名主持人撒貝寧、張泉靈老師主持的《開(kāi)學(xué)第一課》，每個(gè)新學(xué)期都會(huì)演播。
比如:“父母教會(huì)我”第一課的“孝”。孝為先。讓我難忘的有兩個(gè)故事:一個(gè)是鄭淵潔，童話大王和他兒子的故事。就如鄭亞琪所說(shuō):“爸爸，這龍蝦你吃，我將來(lái)還可以吃原子彈蝦。你不是也說(shuō)可以看原子彈電視嗎?”還有一對(duì)父子的孝心故事。何洪濤叔叔帶著父親何遂立，騎著改造的摩托車，去河南，北京……全國(guó)有名地去旅游。懷著對(duì)父親的孝敬，開(kāi)開(kāi)心心地玩，六年騎了十幾萬(wàn)公里……
這讓我想起開(kāi)學(xué)后做家務(wù)的事。當(dāng)時(shí)，我在幫忙做家務(wù)。媽媽問(wèn)我:“為什么要幫我做家務(wù)呀?”我毫不猶豫地回答:“因?yàn)槲铱戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》里的‘孝’，教會(huì)了我要做一些力所能及的事，還教會(huì)了我‘孝’，樂(lè)其心，不為其忘。--《禮記》。還有，最大的孝就是讓自己安全度過(guò)每一天，不讓父母擔(dān)心。身教比言傳更重要，孝跟爸媽學(xué)，長(zhǎng)大對(duì)爸媽好!”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)頭笑著說(shuō):“恩，好，孝，是中國(guó)文化的傳統(tǒng)美德，從父母做起�！�
第二節(jié)課“愛(ài)”，由心而發(fā)，心不能忘記愛(ài)的存在�！皭�(ài)”是最美的字，是陪伴、呵護(hù)與成長(zhǎng)。就如[搖滾爸爸]秦勇，十年為了兒子“大珍珠”，放棄了唱歌。“大珍珠”生下來(lái)4歲時(shí)就得了不治之病，父親放棄了事業(yè)，全心全意去愛(ài)他的兒子，教會(huì)他做任何事業(yè)。騎單車花了一年,看見(jiàn)了希望。系鞋帶花了3個(gè)月，說(shuō)“謝謝”三年……雖然“大珍珠”不像正常孩子一樣，但他的父親依舊在身邊陪他一起玩耍，當(dāng)哥們兒對(duì)待�！笆陚鞒懈笎�(ài)，爸爸陪你一起長(zhǎng)大�！睈�(ài)應(yīng)該及時(shí)表達(dá)，不能等待。
“父王，我愛(ài)你，下輩子我還當(dāng)您的兒子，好嗎?”這是“大珍珠”寫給“父王”信里的最找不到句。我聽(tīng)了，熱淚盈眶。愛(ài)讓我們攜手渡過(guò)困難，一起長(zhǎng)大!我的父母給了我愛(ài)，哪怕是嘮叨，為你擋雨，為你擔(dān)心……這都是父母給你的愛(ài)。
“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
第三節(jié)課“禮”，禮儀不是一朝一夕養(yǎng)成學(xué)會(huì)的。要做一個(gè)守規(guī)矩、懂禮貌的好孩子。女孩像小淑女，男孩像小紳士。[禮]是立身之本，就像生活里，給老人主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈……這都是講文明的行為。這些一言一行，一點(diǎn)一滴的舉止行為都是“禮”。
最后一堂課“強(qiáng)”。也就如那武藝班藏族孩子的武術(shù)，自強(qiáng)不息、厚德載物。不管困難有多大，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不能退縮。用武術(shù)教會(huì)我自強(qiáng)，用愛(ài)教會(huì)我自強(qiáng)，改變自己……
“孝以彰德，大道行敦。禮運(yùn)天下，綱紀(jì)為分。愛(ài)人濟(jì)人，君子之論。強(qiáng)國(guó)盛論!”
“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”這四個(gè)字深蘊(yùn)的道理，無(wú)窮無(wú)盡……
《開(kāi)學(xué)第一課》，你給我的啟發(fā)太大了，讓我們身邊做起，從小事做起吧!
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇4
9月2日上午9時(shí)，內(nèi)鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)三小在多媒體教學(xué)廳，組織全校師生共1300余人集體觀看央視一套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，旨在引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
該節(jié)目以“父母教會(huì)我”為主題，圍繞“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”四個(gè)部分，通過(guò)講故事、唱歌等多種形式來(lái)講述做人的守則。其中，“童話大王”鄭淵潔通過(guò)自身的教育故事告訴我們父母要以身作則，父母才是孩子最好的老師；青年歌手容祖兒告訴小朋友要從現(xiàn)在做起做一個(gè)受歡迎的人，做一個(gè)文明禮貌的人；搖滾歌手秦勇說(shuō)出了他的心聲：“在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)”；藏族武藝班張老師教育孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一旦堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
觀看節(jié)目中，老師和同學(xué)們都被精彩的節(jié)目吸引住，有時(shí)感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，有時(shí)忍不住為他們喝彩、鼓掌，有時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲……節(jié)目結(jié)束后，該校要求三至六年級(jí)學(xué)生交流討論觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的體會(huì)和感受，寫觀后感。同時(shí)開(kāi)展主題班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)“父母教會(huì)我”的深刻內(nèi)涵，從而鼓勵(lì)學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的當(dāng)代小學(xué)生。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇5
這兩天，全國(guó)超過(guò)兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺(tái)等傾力打造給全國(guó)青少年的《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過(guò)兩屆了�？墒墙衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上朗誦“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式，講述了個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國(guó)夢(mèng)”四節(jié)班會(huì)內(nèi)容對(duì)“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導(dǎo)老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想了很多，也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì)隨著人的長(zhǎng)大或某件事而改變或升級(jí)，有的也有可能是堅(jiān)定的從未改變磨滅過(guò)。總之，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺(tái)演出，
在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫(yī)，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬(wàn)人類;海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應(yīng)該可大可小，也可近可遠(yuǎn)。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來(lái)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長(zhǎng)，需要腳印一步一個(gè)踏出來(lái)，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內(nèi)心的堅(jiān)毅和奮斗，數(shù)夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來(lái)演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開(kāi)辦自己的演唱會(huì)、參加鋼琴比賽……無(wú)數(shù)的努力成就他今天的成績(jī)。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂(lè)溫暖有愛(ài)的家;看看廈門全城涌動(dòng)的“9.8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來(lái)描繪它的精彩，想讓世界因有中國(guó)廈門而美好!
是的，我的夢(mèng)想是當(dāng)上畫家，用色彩和線條描繪出祖國(guó)和世界山河的壯麗，用愛(ài)鼓勵(lì)真善美，抨擊假惡丑!
我始終明白，我要想實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)畫家的夢(mèng)想，還有很長(zhǎng)很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說(shuō)說(shuō)，那就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇6
剛與家人看完一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節(jié)目播完后我才真正明白了，身為一個(gè)中國(guó)人，引以為傲的祖國(guó)竟沒(méi)被自己重視過(guò)。今天方知她如此優(yōu)秀。
“若是單記一個(gè)漢字的筆順，會(huì)覺(jué)得枯燥。但如能溯其源，便能領(lǐng)略到它的魅力所在�！北本⿴煷笸踅淌诘囊还�(jié)授課，王教授如是說(shuō)。小時(shí)候記字是很苦惱的事，但長(zhǎng)大了，知道每?jī)蓚�(gè)字就能碰撞出一種火花；每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當(dāng)初怎么沒(méi)多學(xué)幾個(gè)漢字。
中華漢字文化的魅力不僅讓中國(guó)人開(kāi)始感嘆，許多外國(guó)人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來(lái)自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語(yǔ)的老師之一。她的初衷是對(duì)漢字文化的熱愛(ài)，想讓自己國(guó)家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無(wú)限的財(cái)富。當(dāng)她用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺(jué)得很輕松，但我無(wú)法猜度她為了臺(tái)上的幾分鐘，在接節(jié)目組邀請(qǐng)后準(zhǔn)備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。
“我，到自己最后一口氣教漢語(yǔ)”“我希望教到教不動(dòng)為止”這是已年過(guò)六旬的教授真情告白。
還有為了使人類能考究幾乎所有漢字的來(lái)源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德；一輩子致力于翻譯工作，現(xiàn)已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)和出版的四本譯著，卻沒(méi)人注意他在現(xiàn)場(chǎng)授課時(shí)，凳子都不停地在抖……
節(jié)目中請(qǐng)到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語(yǔ)傳到自己能力范圍內(nèi)的國(guó)家。在他們心里，一生做好此事，足矣。
偶然想起一位在中國(guó)古典文學(xué)方面頗有領(lǐng)會(huì)的歷史老師一次玩笑。他說(shuō)：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒(méi)什么獎(jiǎng)與名，不像明星上臺(tái)扭幾下，便賺得金盆缽滿，此生享用不盡了！”
想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷模——六小齡童。他為了拍完《西游記》；為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過(guò)幾代春秋的超級(jí)英雄。
還有戲曲文化，舞臺(tái)上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區(qū)有戲班子表演時(shí)，只有幾個(gè)老人在雪地中孤零零地?fù)蝹憧磻�，為何傳統(tǒng)文化的傳承這么困難？
中華文化是我們永遠(yuǎn)值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應(yīng)在向他們?nèi)〗?jīng)和自己的不斷摸索中，看好我們的傳家寶。等著兒輩從我們手上接過(guò)這些寶貝，仍能細(xì)細(xì)地欣賞它們的輝煌。
因?yàn)橹腥A文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財(cái)富�，F(xiàn)在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開(kāi)來(lái)的驕傲！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇7
新的學(xué)期，新的氣象，然而這學(xué)期的第一課，它不是上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而是讓我們與家人一起完成一份特殊的‘作業(yè)’——觀看CCTV——1《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》這次的主題是“我的中華驕傲”。是我們非常熟悉的董卿阿姨與撒貝寧叔叔為我們主持，開(kāi)場(chǎng)曲是帥氣的吳磊哥哥帶來(lái)《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。撒貝寧叔叔把我們從那歡快的音樂(lè)中呼喚出來(lái)，并告訴我們《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第10年。接著董卿阿姨問(wèn)我們？讓大家感到驕傲的傳統(tǒng)文化會(huì)想到什么呢？是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫，還是舉世聞名的四大發(fā)明……同學(xué)聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)自己的小腦袋。
撒貝寧叔叔先為大家上了一堂語(yǔ)文課，為了方便給大家上課，專門為大家做了一個(gè)教具，上面刻著許多非常奇怪的圖案，它就是祖先們留下的甲骨文化，邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧奶奶，為我們講述“正直”這兩個(gè)字，如何演變的發(fā)展史，并告訴了這個(gè)詞的意思，贏得了同學(xué)們的掌聲，原來(lái)我們的祖先在很早以前就留下了這么珍貴的文化，讓我更加愛(ài)漢字，愛(ài)寫漢字。但你們可別以為只有中國(guó)人喜歡漢字，越來(lái)越多的外國(guó)朋友也喜歡漢字，甚至比中國(guó)人更喜歡漢字，今天，我們也請(qǐng)來(lái)了，來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德？西爾斯。講述了自己的人生故事，還希望自己能活到一百歲，讓大家叫他“漢字爺爺”。到那時(shí)，我覺(jué)得世界各地都會(huì)有漢字的蹤跡，讓更多地外國(guó)朋友知道漢字的魅力。
自古以來(lái)，稱贊一個(gè)真正優(yōu)秀的人，光有文還是不夠，我記得有個(gè)成語(yǔ)叫文武雙全，武術(shù)是中國(guó)祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。從武功來(lái)看，千百年前，中國(guó)的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項(xiàng)目，不用說(shuō)，就連我，也羨慕的張大嘴巴。下面讓我們熱烈歡迎三位武術(shù)冠軍與河南少林塔溝學(xué)員們給我們帶來(lái)精彩表演，——《少年中國(guó)說(shuō)》。他們那一跳、二打、三旋轉(zhuǎn)、四推、五飛……看完這些精湛武術(shù)演出總會(huì)讓人心潮澎湃。
話說(shuō)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的四大結(jié)晶時(shí)，也許有很多人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，琴、棋、書、畫。圍棋你們是不是感覺(jué)最難。在前不久參加“阿爾法圍棋”大賽的高手也請(qǐng)來(lái)了。目前是最優(yōu)秀的棋手之一——他的名字叫柯潔。他用激動(dòng)的心情講述了從小經(jīng)歷的故事，與“阿爾法圍棋”機(jī)器人比賽的狀態(tài)與感受。我心中默默地燃燒起對(duì)柯潔的敬佩之情，讓我也學(xué)習(xí)到了做任何事堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度，是非常重要。
今晚我最喜歡董卿阿姨說(shuō)地一段話，“文學(xué)就像一艘船，在這艘船上承載著千百年來(lái)人類的思想情感，精神追求道德倫理，如果說(shuō)中國(guó)文學(xué)也是一艘船，那么在這艘船上，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》；從《唐詩(shī)》到《宋詞》；從《元曲》到《明代小說(shuō)》”。這些都是中華文化中的精髓，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，閃爍在每個(gè)中華子女的心中，滋潤(rùn)著我們的心靈。
中國(guó)的文化，不僅僅是中國(guó)人的文化，更是全世界人的文化，我驕傲，我是中國(guó)人，我為祖國(guó)5000年的文明歷史而驕傲！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇8
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì)說(shuō)：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥�？”其�?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗(yàn)到了太空中失重的樂(lè)趣，體驗(yàn)了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗(yàn)著每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè)趣，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節(jié)假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來(lái)到大自然中，體驗(yàn)一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！
第二課，我們見(jiàn)到了奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊?guó)贏得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng)造了中國(guó)的美，然后通過(guò)一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來(lái)，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機(jī)吳斌正在開(kāi)車，一個(gè)不明物體，砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿車的乘客，他們的安危，他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng)造了美，用自己的生命救了車上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng)造過(guò)美呢？如果沒(méi)有，就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己的努力為祖國(guó)創(chuàng)造美，從而讓我們的祖國(guó)變的更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大。
第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉(xiāng)村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)老師，這一當(dāng)就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛(ài)，但眼看著三年就要結(jié)束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來(lái)，她傳遞給孩子們的是愛(ài)，是知識(shí)，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會(huì)讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買零食的錢、買玩具的錢，捐給這些山區(qū)的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞！
第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們無(wú)間的合作，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng)造出動(dòng)聽(tīng)的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì)合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因?yàn)槟愕亩露牢繒r(shí)，你體驗(yàn)到了美，看到老師拿著你滿分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著我們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造，去傳遞，從而變的合諧。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我按照老師的要求，觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，看完后，我受到了許多啟發(fā)。
“開(kāi)學(xué)第一課”分為四節(jié)，第一節(jié)主要是講“孝”。孝字的上一部分是一個(gè)不完全的“老”字，而下面是一個(gè)“子”字，這便意味著每一個(gè)子女等到父母老的時(shí)候都要去幫助他們，支持他們。父母在子女小時(shí)候也該以身作則，對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺好，這是讓孩子學(xué)會(huì)“孝”最重要的一點(diǎn)�！靶ⅰ辈皇亲鍪裁创笫�，只要每天做一些力所能及的家務(wù)，問(wèn)父母聲好，給他們泡一杯茶都叫“孝”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”講了一個(gè)事例，一個(gè)兒子因?yàn)樗惠呑記](méi)有到外面的世界玩過(guò)，他便自己改裝了一輛摩托車，在六年的時(shí)間里，他帶著自己的父親去了許多的省，這難道不叫“孝”嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)家人有一份孝順之心吧！
第二節(jié)的主要內(nèi)容是“愛(ài)”。愛(ài)是人世間最美的字眼，愛(ài)可以讓人走出失落，可以讓受傷的心靈得到安慰。愛(ài)不僅是愛(ài)父母，也要愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)大家。只要你去愛(ài)別人，別人回報(bào)你的可能是雙倍的愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛(ài)可以打動(dòng)所有人。在“開(kāi)學(xué)第一課”上又有一個(gè)事例：一位父親本是一位搖滾歌星，但由于他兒子有先天性的腦殘，他放棄了舞臺(tái)、燈光、掌聲和鮮花，選擇當(dāng)一位平凡而又偉大的父親，終于，他兒子和他過(guò)上了幸福的生活。盡管這中間經(jīng)歷了許多的艱苦，但愛(ài)讓他堅(jiān)持了下來(lái)。我們只要學(xué)會(huì)愛(ài)，便能夠得到很大的收獲。
第三節(jié)講的是“禮”。禮在生活中很常見(jiàn)。比如：升國(guó)旗是要敬禮，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，對(duì)人要謙讓有禮貌等等，“禮”無(wú)處不在。我們每小學(xué)生都要學(xué)會(huì)禮。這也不僅僅是對(duì)家人要有禮貌，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師，以后參加工作了后對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要以禮相待，這樣才可以取得成功。為了讓我們更好地理解禮貌，“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目還特地邀請(qǐng)了航空公司的國(guó)際乘務(wù)員給我們做示范。那種動(dòng)作，仿佛就是一個(gè)人在做動(dòng)作，不論是手腳的位置，走路的步伐，甚至鞠躬的度數(shù)都完全一樣，讓我看得目瞪口呆。同學(xué)們，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)一個(gè)有禮貌的小學(xué)生吧。
最后一節(jié)講的是“強(qiáng)”。許多同學(xué)以為強(qiáng)就是以強(qiáng)凌弱，仗勢(shì)欺人，其實(shí)不然，強(qiáng)是指心中沒(méi)有自卑感，是指不怕困難、堅(jiān)持不懈，是指有著自強(qiáng)不息的精神。在節(jié)目里，來(lái)了一大群福利院的孤兒為我們表演武術(shù)，他們不因?yàn)樽约菏枪聝憾械阶员�，反而為自己生活在這個(gè)集體里而驕傲。他們打拳時(shí)動(dòng)作十分一致，使我真正體會(huì)到了“強(qiáng)”的所在。從今天開(kāi)始，讓我們一起培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神吧！
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也在心中有了目標(biāo)。我相信，只要做到這四點(diǎn)，我一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇10
開(kāi)學(xué)了，我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的主題是：“美在你身邊”，作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第一課發(fā)現(xiàn)美里，當(dāng)我聽(tīng)到神舟九號(hào)宇航員 劉洋 老師講在太空的感受時(shí)，我心里對(duì)太空充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)非常敬佩 劉洋 老師。主持人借用了法國(guó)雕塑藝術(shù)家羅母說(shuō)過(guò)的一句話：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@名話讓我深深體會(huì)到：只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，無(wú)論在世界的每個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)美，美的眼睛帶我們看到世界的美好，讓我們感受到無(wú)限的愛(ài)……
在第二課創(chuàng)造美中，聽(tīng)到焦劉洋老師分享她15年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真，但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，但是我還是會(huì)推三阻四的，跟起 焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無(wú)地自容。焦劉洋老師說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
在第三課傳遞美里，我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現(xiàn)，而且美也沒(méi)在大小之分，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰 老師的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”，讓全場(chǎng)陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫畫的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正，而寫字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的�，F(xiàn)在聽(tīng)了陳一冰 老師的話，真的要我們好好學(xué)習(xí)：一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。2012年開(kāi)學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇11
過(guò)完了漫長(zhǎng)的暑假，新學(xué)期開(kāi)始了。今天是九月一日，也是開(kāi)學(xué)的日子，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)――觀看中央一臺(tái)（CCTV）的《開(kāi)學(xué)第一課》。我特別高興！迫不及待得等待著它的到來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著五大看點(diǎn)和五大節(jié)課來(lái)講。
第一看點(diǎn)：“書卷”造型的舞臺(tái)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》舞臺(tái)被設(shè)計(jì)成“書卷”的模樣，兩側(cè)突出的地方是卷起的書邊，在“書卷”下，擺放著32套桌椅，行行干凈而整潔，來(lái)自不同學(xué)校的32位同學(xué)坐在那上課。
第二看點(diǎn)：郎朗的徒弟∨S意大利機(jī)器人。著名鋼琴演奏家――朗朗帶著他的兩位高徒亮相，一位是有著“鋼琴少年”所稱的10歲男孩李俊杰和12歲的徐子航。他們和來(lái)自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴?gòu)椙俣�。比賽的曲名是《野蜂飛舞》。來(lái)自意大利的機(jī)器人名叫TEO，TEO的手指共有53根，近看就像一個(gè)耙子，可以覆蓋到一大半鍵盤。
第三看點(diǎn)：96歲“詩(shī)譯英法唯一人”講述長(zhǎng)達(dá)60余年的翻譯人生。96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓，他的事業(yè)是翻譯文章，從中文翻譯成法文、英文。被人稱為“詩(shī)譯英法唯一人”。
第四看點(diǎn)：吳京詮釋他對(duì)“武”的理解�！堕_(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近火熱的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演和主人公吳京，他以遠(yuǎn)程視頻的方式為大家。詮釋了他對(duì)“武”的理解。
第五看點(diǎn)：吳磊獻(xiàn)上主題曲（班歌），昔日少年，已成橋梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲（班歌）由吳磊演唱，據(jù)說(shuō)他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的，幾年前還在寫《開(kāi)學(xué)第一課》的一位孩子，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位非常優(yōu)秀的青年演員。
第一節(jié)課：字以溯源。這節(jié)課講的是有著“漢字叔叔”之稱的一位70多歲的美國(guó)人理查德.西爾斯用了整整20年的時(shí)間把“說(shuō)文解字”電子化的故事。
第二節(jié)課：武以鎮(zhèn)魂。在這節(jié)課上，有著考驗(yàn)平衡的梅花樁和考驗(yàn)腿力的踢氣球等。
第三節(jié)課：文以載道。這節(jié)課上，有著“瑜老板”所稱的著名京劇青年演員王佩瑜老師將用京劇念白表演《水調(diào)歌頭》。
第四節(jié)課:棋以明智。這節(jié)課上，曾經(jīng)與“阿爾法狗”進(jìn)行對(duì)決的世界級(jí)青年圍棋手柯潔也給我們上課了。他跟我們交流了與機(jī)器人對(duì)決的感受。
第五節(jié)課：絲綢新路。絲綢之路是我們中華民族的驕傲。這節(jié)課請(qǐng)來(lái)了來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師――米巴斯。她是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)本土教師，在巴基斯坦，百分之九十九的會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生。所以她有一個(gè)光榮的稱號(hào)“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我感觸最深的是第四節(jié)課：棋以明智。它讓我們明白了什么叫堅(jiān)持，什么叫刻苦。從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中國(guó)偉大的傳統(tǒng)文化知識(shí)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)成功。
我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，能學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，我感到自豪和驕傲！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇12
愛(ài)的力量有多大？它是無(wú)限的。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了愛(ài)是去分享，去承擔(dān)。一份去分享、去傳遞，這樣地繼續(xù)下去，那它的力量有多大。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，哪怕它再大，只要大家永于分擔(dān)，那它也就變得微不足道。這就是人間的愛(ài)。
觀到馬鵬飛同學(xué)的這篇文章時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。他是個(gè)從小父母雙亡的孩子，只有家中那年邁無(wú)力的奶奶扶養(yǎng)他。這一打擊深深刺痛了他幼小的心靈。但在不久后的一天，奶奶不幸患上了糖尿病。雙重打擊讓馬鵬飛堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他開(kāi)始揀垃圾，起早貪黑的掙錢來(lái)維持家中生活經(jīng)濟(jì)狀況。
我想幫助他，但是我們這些生活條件比他優(yōu)異的孩子呢?任性，調(diào)皮樣樣都有。要什么家長(zhǎng)就得買什么，不買就哭。我真覺(jué)得慚愧。我們大的事情不講，那些我們都干不了，那些利索能及的小事呢?擦桌子，拖地哪一樣不簡(jiǎn)單?
愛(ài)是去分享，去承當(dāng)。愛(ài)需要去行動(dòng)，去努力。有愛(ài)讓中國(guó)更強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，小時(shí)就應(yīng)該去奉獻(xiàn)愛(ài)。
“送人玫瑰，手有余香”大家都用自己真摯的愛(ài)去幫助困幫助他們。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇13
踩著八月的尾巴，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你知道《開(kāi)學(xué)第一課》嗎?
《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響，開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長(zhǎng)，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
2020年是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十三年。從2008年到2019年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設(shè)定也不一致，總共已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨(dú)特意義�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
2009年的時(shí)候，正值中國(guó)成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó)，因此節(jié)目把“我愛(ài)你，中國(guó)”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了一堂愛(ài)國(guó)的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，讓我們普及了防疫的知識(shí)，并且大力弘揚(yáng)抗疫精神，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這種精神。
無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無(wú)法割舍的，一起收獲2020的開(kāi)學(xué)第一課吧!
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇14
開(kāi)學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺(jué)得枯燥，而開(kāi)學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)和現(xiàn)身的說(shuō)法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到樂(lè)趣。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！边@是葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的話，尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，經(jīng)過(guò)了2020年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的`我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家發(fā)展的重任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國(guó)家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課不是說(shuō)看完就過(guò)了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，有的同學(xué)并沒(méi)有把這當(dāng)一回事，僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時(shí)候才能接過(guò)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇15
隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是一年開(kāi)學(xué)季，面對(duì)開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，央視教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來(lái)的感受也是不盡相同。2020年是一個(gè)特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國(guó)人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國(guó)人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目?jī)?nèi)容普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神。
觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，這場(chǎng)災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國(guó)氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時(shí)候，內(nèi)心都是一片恐懼與無(wú)奈。為了打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
2020年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城，全力以赴，在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國(guó)的新時(shí)代青年樹(shù)立了強(qiáng)大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無(wú)反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國(guó)人該有的頑強(qiáng)品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，倘若沒(méi)有他們?cè)谇胺綂^戰(zhàn)，我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率，只要人人都能做好疫情防護(hù)，那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識(shí)。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時(shí)保持好一定的距離，平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人都不能逃離，要積極面對(duì)。中國(guó)人的骨子里自古以來(lái)就有著不服輸?shù)木翊嬖�，在大�?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài)，無(wú)論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過(guò)去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會(huì)來(lái)臨。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇16
今天是一年一度電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(zhǎng)大成人結(jié)婚，期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄，她對(duì)孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。
這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無(wú)非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇17
今天晚上，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感覺(jué)收獲很大。
這期節(jié)目的主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化，里面講了好多弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的故事，令我十分感動(dòng)。其中印象最深刻的就是“漢字叔叔”的故事�！皾h字叔叔”是美國(guó)人，他非常熱愛(ài)中國(guó)漢字，傾盡半生的心血和所有的積蓄來(lái)研究和傳播漢字。聽(tīng)了他的故事，我感到十分震撼，我想“漢字叔叔”作為一個(gè)外國(guó)人，都如此熱愛(ài)中國(guó)漢字，作為中國(guó)人的我們，有什么理由不熱愛(ài)自己國(guó)家的文字呢？我一定要從小熱愛(ài)中國(guó)文字，好好學(xué)習(xí)漢字、研究漢字、傳播漢字。
這期節(jié)目中給我留下深刻印象的還有圍棋冠軍柯潔講述他從小學(xué)習(xí)圍棋的歷程以及他與機(jī)器人比賽的故事�？聺崒W(xué)習(xí)圍棋不怕困難、從不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我。我從暑假也開(kāi)始學(xué)圍棋了，我決心要向柯潔叔叔學(xué)習(xí)，以不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的意志學(xué)好圍棋，做好每一件事情。
我還聽(tīng)了著名翻譯家許淵沖爺爺講述中國(guó)詩(shī)詞之美。96歲高齡的他將自己的一生奉獻(xiàn)給了中國(guó)的翻譯事業(yè)，他講起中國(guó)古詩(shī)詞來(lái)激情澎湃、熱血沸騰，帶領(lǐng)我們感悟中國(guó)詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美。
此外，我還欣賞了武術(shù)表演、鋼琴演奏、京劇表演等等許多精彩的節(jié)目。
總之，通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)中國(guó)文化博大精深，有許許多多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，作為一個(gè)中國(guó)人，我為生在這么一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度而感到驕傲和自豪，我要立志從小做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，將來(lái)長(zhǎng)大后也要為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化作出自己的貢獻(xiàn)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇18
愛(ài)是一顆幸福的種子，深深地埋在我們的心中，需要我們用真情去澆灌，讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽。電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的，就是這樣真切的感受。
愛(ài)需要承擔(dān)，這點(diǎn)，年幼的馬鵬飛做到了。在馬鵬飛成長(zhǎng)的道路上，有太多的坎坷：出生后被父母棄養(yǎng)，他只有跟隨患糖尿病的奶奶生活。為了維持生活，也為了馬鵬飛能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，奶奶不得不讓自己吃藥的量減少，甚至停藥，奶奶因此耽誤了病情，最后雙眼失明。在這樣的情況下，馬鵬飛6歲時(shí)就動(dòng)手為奶奶做飯、洗衣，成了家里唯一的支柱。他的日程表像總統(tǒng)似的，排得滿滿當(dāng)當(dāng)：五點(diǎn)起床幫奶奶洗漱，五點(diǎn)半做飯，六點(diǎn)為奶奶打針，六點(diǎn)二十吃早飯。奶奶失明了，他并沒(méi)為此被命運(yùn)擊垮，面對(duì)生活的不公平，他沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗钪�，如果他倒下去了，這個(gè)家就沒(méi)有半點(diǎn)希望了。
愛(ài)也許是一支優(yōu)美的舞蹈，愛(ài)也許是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，愛(ài)也許是一個(gè)輕輕的吻。馬鵬飛現(xiàn)在僅僅13歲，他的世界里沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有傳說(shuō)，沒(méi)有親吻，只有擔(dān)當(dāng)。而生活在同一個(gè)世界的我們承擔(dān)了什么？我們這些被父母、爺爺奶奶捧在手中的“小公主”、“小皇帝”，遇到什么難事都會(huì)奔向父母身邊，讓他們來(lái)解決。其實(shí)，我們可以承擔(dān)一些簡(jiǎn)單的事，比如：給下班回來(lái)的媽媽倒杯水；給勞累了一天的爸爸倒盆熱水，給他洗個(gè)腳。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界變得更加溫暖，因?yàn)橛辛顺袚?dān)，愛(ài)變得更加博大，更加莊嚴(yán)。讓我們學(xué)習(xí)馬鵬飛樂(lè)于承擔(dān)的精神，讓愛(ài)的種子在我們心中生根發(fā)芽吧！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇19
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了80年前的長(zhǎng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭：
第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當(dāng)我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護(hù)著我，疼愛(ài)著我。為了不耽誤工作，他把電腦帶到病房，在我睡覺(jué)時(shí)，他還要抓緊時(shí)間寫稿子、改方案。我想，當(dāng)時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著他的“小千金”。當(dāng)傷員把撿到的“小千金”交到賀龍爺爺手中時(shí)，他緊緊地將這個(gè)長(zhǎng)征中最小的“戰(zhàn)士”摟在了懷里。
第二個(gè)鏡頭：賀炳炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼啊！我的手不小心被水果刀割個(gè)小口子都會(huì)疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì)罷休，而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。
第三個(gè)鏡頭：一天只吃一粒黃豆。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。紅軍戰(zhàn)士每天僅僅依靠一粒黃豆來(lái)維持生命。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有，吃喝不愁，可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，忘了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。
這新學(xué)期的第一堂課，告訴我們兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是先輩們用腳走出來(lái)的，是用堅(jiān)定的信念走出來(lái)的，是堅(jiān)持不懈走出來(lái)的，他們?yōu)榱私夥湃袊?guó)百折不撓，他們?yōu)榱俗尷习傩者^(guò)上好這日子勇往直前，拋頭顱，灑鮮血，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。今天，我們應(yīng)該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(zhǎng)征路上的小旗手，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇20
我每年都觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課與從不同，她使我懂得了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪。
本年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要有中國(guó)漢字、中國(guó)武術(shù)、中國(guó)古詩(shī)詞及琴棋書畫。中國(guó)漢字從甲骨文到現(xiàn)在的方塊字的發(fā)展變化，"漢字叔叔"的世大付出，王寧老師講了"正直"二字的發(fā)展，都體現(xiàn)著中國(guó)漢字的美和中國(guó)人的智慧，中國(guó)古詩(shī)詞我也很喜歡，通過(guò)許淵沖爺爺講"白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，現(xiàn)上一層樓。"我知道了詩(shī)詞的"三美":內(nèi)容美，形式美，音美。最令我熱血沸騰的是中國(guó)武術(shù)，中國(guó)武術(shù)世世代代傳了幾千年，在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)人叫吳京的人物，他曾是武術(shù)冠軍，前幾天他導(dǎo)演并主演了《戰(zhàn)狼2》這部電影，"犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅"這句話給我留下了深刻的印象，這也是做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲；練武術(shù)的少年說(shuō)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，美哉！少年中國(guó)，與天不老，壯哉！中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆".看到這句話的時(shí)候，我對(duì)我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)人，我驕傲，我是一個(gè)中國(guó)少年。
我是一名小學(xué)生，我也是一名中國(guó)少年，今后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇21
9月1日晚上，我觀看了中央一套的"開(kāi)學(xué)第一課",在這個(gè)節(jié)目中，我領(lǐng)略了中華漢字的神奇發(fā)展、中國(guó)漢語(yǔ)在世界各地的感染力、中華古詩(shī)詞的奧妙和我國(guó)絲綢之路的發(fā)展。但給我印象最深的還是中華漢字的神奇發(fā)展。
中華漢字的發(fā)展，從中國(guó)學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)最早的漢字-甲骨文開(kāi)始已經(jīng)有三千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，它們形態(tài)各異，可以說(shuō)是千姿百態(tài)，總能令你浮想聯(lián)翩。
在我的眼中，小小的漢字非常神奇，它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著；它們像一株株漂亮的花朵出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖，流向世界；它們更像浩瀚的大海，匯聚成了中華五千年的文明！
北京師范大學(xué)的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間、就在傳承。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇，她想讓世界知道，漢字是世界獨(dú)一無(wú)二的、最特別的，是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌淖钬S富的一筆遺產(chǎn)。
漢字是中華民族幾千年的文化瑰寶，讓我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造出屬于中國(guó)、屬于世界的魅力！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇22
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，中央電視一臺(tái)晚8點(diǎn)給全國(guó)的中小學(xué)生上的《開(kāi)學(xué)第一課》，我早早的就坐在電視機(jī)前等待觀看，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，走出來(lái)的第一位老師是乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的王亞平，她講述了我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后明白的道理。
最讓我感動(dòng)的是廖智在地震中奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她那帶著淚水的微笑，深深印在我的腦海，最后為了生活，她忍著常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，倒下了再起來(lái)，她勇敢執(zhí)著的去追求她想要的生活，一個(gè)月后重新開(kāi)始圓起了她的“舞蹈夢(mèng)”。
還有像付麗娟13歲就實(shí)現(xiàn)她自己從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)，夢(mèng)想雖然美麗，但如果她沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
我也有自己的夢(mèng)想——想當(dāng)一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)很可笑，但我一定腳踏實(shí)地，先定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，從今天做起，學(xué)廖智阿姨百折不撓，堅(jiān)持夢(mèng)想；學(xué)付麗娟姐姐的那份堅(jiān)持，勇氣，和行動(dòng)。雖然這些話說(shuō)起容易做起難，不過(guò)我會(huì)一件小事，一件小事做起，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我的夢(mèng)想前行，照亮我的人生。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)成功。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇23
告別了炎炎的夏天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，新的生活，新的集體在向我招手。
在新生夏令營(yíng)中，我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，它以上課的形式，講述了三個(gè)主題，看似簡(jiǎn)單，卻是送給我們的寶貴財(cái)富。
第一個(gè)主題，“潛能”。每個(gè)人都潛藏著潛能，有的已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，成為我們的一個(gè)特長(zhǎng)、愛(ài)好;而有一些還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，在心底的某一處，靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、挖掘。就像那些舉重隊(duì)員，一次次超越自我，激發(fā)潛能，才能創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)的世界紀(jì)錄。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)挖掘出潛能一瞬的驚喜和激動(dòng)。還記得一二年級(jí)時(shí)，我的作文僅僅只限于寫記敘文，常常寫的如流水賬般，枯燥乏味。直到二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我看到了一本《冰心散文集》。第一次看見(jiàn)散文，我心中竟涌起一種沖動(dòng)，希望自己能寫一本散文集。呵，那時(shí)是那么的天真，我真的抽出大段的時(shí)間，寫起了散文。寫到了三年級(jí)，我的散文竟寫的有模有樣。后來(lái)，我還嘗試著寫小說(shuō)、議論文，我身體中寫作的潛能真正的被激發(fā)了出來(lái)，在寫作道路上也越走越好。而四川桑棗中學(xué)的學(xué)生們，在大地震的面前，激起自己的潛能，僅用一分多鐘就成功撤退。的確，在災(zāi)難、危險(xiǎn)面前，會(huì)激發(fā)出自己想不到的力量和潛能。我曾在一本書上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人趕著牛車去趕集，路上卻發(fā)生了意外，車翻了，人壓在牛車下，出于對(duì)生命的渴望，他激發(fā)出自己的潛能，竟一下把牛車舉了起來(lái)，脫離了險(xiǎn)境。所以說(shuō)，潛能永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)，也許，它會(huì)創(chuàng)造奇跡。
第二個(gè)主題，“堅(jiān)持”。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管遇到什么困難，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……”成功的背后是堅(jiān)持，耐心和堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”。還記得第一次洗衣服，媽媽只教了我一遍，就匆匆上班去了。我一遍遍的搓洗，浸在水里泡著，水卻始終不見(jiàn)得清澈，仿佛我之前的辛苦都只是枉然。我?guī)状味枷肴酉乱路�，就這么算了，洗不干凈也無(wú)所謂，可我總是不甘心，就這么算了?看媽媽平時(shí)洗衣服那么容易，我就學(xué)不會(huì)嘛?一回生二回熟，連一回都沒(méi)洗完，那算什么呢?于是，每次我繼續(xù)洗著多少遍的衣服。最終，衣服干凈了�？粗怯L(fēng)飄舞的衣服，心中一陣自豪，即使揮灑再多汗水，即使手法再不熟練，可只要堅(jiān)持，還是會(huì)成功的。記住，成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
第三個(gè)主題，“團(tuán)隊(duì)”。在這一個(gè)主題中，給我影響最深的，就是十幾個(gè)十歲左右的少年，不畏懼的挑戰(zhàn)“巨人”姚明和另一名籃球隊(duì)員，與他們進(jìn)行拔河比賽。還記得林浩說(shuō)的那句話，“我不怕你，我的團(tuán)隊(duì)這么多，總能打敗你!”是的，單矢易斷，眾矢難折，不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我在小學(xué)也參加過(guò)拔河比賽。當(dāng)裁判說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始!”的時(shí)候，心里頓時(shí)變得空白一片，只是想著“不能輸，不能輸!”那時(shí)，全班拼命的把繩子往后拖，什么姿勢(shì)的都有，但目標(biāo)很明確，贏得比賽!汗水一滴滴灑，但我們誰(shuí)都沒(méi)去擦。在啦啦隊(duì)的“加油!加油!”的號(hào)子聲中，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把繩子拖了過(guò)來(lái)，贏了!汗水在額頭上密密的滲出來(lái)，我們卻只有自豪和歡笑，仿佛，浸在了快樂(lè)與喜悅之中。這就是團(tuán)隊(duì)，在友情和團(tuán)結(jié)的共同努力下，無(wú)論什么，都能輕松度過(guò)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇24
晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)前，等待《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》是由四個(gè)部分組成的，分別是孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。看完后，我頗有感觸。
第一節(jié)課講的是孝。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。鄭淵潔是這節(jié)課的講師，他告訴了我們一個(gè)很感人的故事。就是他寫小說(shuō)的時(shí)候，有一個(gè)煩惱，那就是鋼筆寫著寫著就沒(méi)水了，這樣就會(huì)打斷思路。有一次鄭淵潔發(fā)現(xiàn)一支鋼筆用了三天都還有水，他特別的奇怪。后來(lái)晚上他睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)書房里有動(dòng)靜，推開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)自己的父親正在為自己的鋼筆灌水。想想我的父母，又何嘗不是這樣的呢？我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一整夜都沒(méi)有合眼；我摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)扶起我，安慰我......爸爸媽媽在生活中對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，我們也要回報(bào)他們。比如在早上的時(shí)候幫他們倒好洗漱水，有好吃的第一個(gè)給他們吃......這不都是對(duì)父母的孝嗎？正如鄭淵潔所說(shuō)的：小時(shí)候父母是火車頭，我們是車廂，父母帶著我們走；長(zhǎng)大了我們是火車頭，父母就是車廂了，我們不能把他們拋棄，所以我們就要帶著他們走！
第二節(jié)課講的是愛(ài)。愛(ài)是生活中不可缺少的，如若少了它，人與人之間不再有溫情，而只是冷冰冰的漠然。這一節(jié)課的主講老師是秦勇，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的搖滾歌手。他的兒子大珍珠得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，于是他放棄了自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，在家陪伴自己的兒子。通過(guò)短片我們可以知道秦勇非常有耐心，教他的兒子說(shuō)一聲“謝謝”用了三個(gè)月，甚至于就是一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞“we”都用了三個(gè)小時(shí)以上。而秦勇親眼目睹自己的父親倒了下去后，才明白“愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待”。其實(shí)愛(ài)并不單單只是愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)生活、愛(ài)祖國(guó)......聽(tīng)過(guò)一句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的家園”。
第三節(jié)課講的是禮。按照說(shuō)文解字上面說(shuō)禮就是懂禮貌守規(guī)矩的意思。本節(jié)課的主講老師是容祖兒。容祖兒的媽媽管她和弟弟很嚴(yán)格，比如女孩子說(shuō)話不能太大聲，吃飯時(shí)一定要長(zhǎng)輩先落座，做事情時(shí)一定要顧及別人的感受......我又想了想自己，我平時(shí)說(shuō)話咋咋呼呼，一點(diǎn)也沒(méi)有淑女風(fēng)范；每次媽媽端飯上來(lái)的時(shí)候我不停地叨自己喜歡吃的菜等等。我想起來(lái)了李世民說(shuō)過(guò)的一句話“夫以銅為鏡，可以照衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽乙部梢孕Х吕钍烂竦倪@句話，把“孝禮愛(ài)強(qiáng)”當(dāng)成我的四面鏡子，作為我的人生坐標(biāo)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇25
今天上午十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，看后我得到了許多的啟發(fā)和感想，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想吧！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種分享、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種承擔(dān)、愛(ài)是一種榮耀……這便是開(kāi)學(xué)第一課的主題--愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，困難將不再是困難；因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)的明天更加燦爛！
“鈴鈴鈴”……你聽(tīng)，第一節(jié)課上課了，快看是誰(shuí)了來(lái)了？原來(lái)是輔導(dǎo)員于丹阿姨。這節(jié)課是于丹阿姨帶領(lǐng)我們領(lǐng)略--愛(ài)是分享。這時(shí)，熒屏上出現(xiàn)了四個(gè)身著藏服的孩子，高歌在草原上，藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草仿佛融為一體。這些孩子都來(lái)自七彩合唱團(tuán)，在這個(gè)集體中，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)的分享。合唱團(tuán)成建三年了，合唱團(tuán)的孩子們都成為了形影不離的好伙伴。三年中，他們一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)困難。三年，他們團(tuán)結(jié)互助取得了優(yōu)異的成績(jī)。短片結(jié)束了，可我還依然沉浸在小伙伴們愛(ài)的分享中。于丹阿姨說(shuō)了一句讓我印象深刻的話：如果把你的快樂(lè)和別人分享，快樂(lè)就會(huì)增加一倍；如果把痛苦和別人分擔(dān)，痛苦就會(huì)減少一倍。的確，把愛(ài)也和他人分享，這份愛(ài)也會(huì)增加一倍，哪怕那個(gè)力量很小很小，但很多愛(ài)在匯集之后，就會(huì)變成一份巨大的愛(ài)。
第二節(jié)課所講的是一種愛(ài)的力量。輔導(dǎo)員李連杰叔叔講過(guò)；最厲害的武功莫過(guò)于--微笑的力量了。愛(ài)的力量是比這種力量更廣闊的！
那清脆的鈴兒又響起，這聲音中是那么不同，好像是為誰(shuí)而響起的？是誰(shuí)呢？他就是勇于為愛(ài)承擔(dān)的十四歲男孩馬鵬飛。馬鵬飛從小和奶奶相依為命，馬鵬飛一歲時(shí)父母意外雙亡，成了一個(gè)孤兒。他的奶奶當(dāng)時(shí)的退休工資僅僅只有200元，但鵬飛的奶奶依然挑起了照顧鵬飛的重?fù)?dān)�？墒堑湶粏涡校i飛奶奶檢查換上了糖尿病，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，高昂的藥費(fèi)更是雪上加霜！沒(méi)辦法，鵬飛奶奶只得壓縮藥量、不吃藥。20××年，鵬飛奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期不吃藥而耽誤病情，失去了雙眼。鵬飛這個(gè)當(dāng)時(shí)僅僅五歲的小男孩，每天放學(xué)總跑著回家。在夢(mèng)里不是每天玩游戲機(jī)，而是怎樣照顧好奶奶，撐起這個(gè)支離破碎的家。雖然生活拮據(jù)，但是鵬飛卻沒(méi)有一句怨言，趁成績(jī)也總是在前二十名。他也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)上了一個(gè)十四年從未過(guò)過(guò)的生日！到這里，我的眼框不禁濕潤(rùn)了，我在想，這個(gè)年僅比我大兩歲的男孩，竟有如此大的承擔(dān)，讓我深感佩服。他和他奶奶愛(ài)的承擔(dān)深深打動(dòng)著我。
第四節(jié)課時(shí)楊利偉叔叔將是了他作為中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人，講述了他愛(ài)的榮耀。
兩個(gè)小時(shí)，一晃而過(guò)。在這兩個(gè)小時(shí)中我學(xué)到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的理解，更多的是人生的哲理，是受益終生的！我學(xué)到的是沉甸甸的知識(shí)；是滋潤(rùn)心靈的甘露；是秋天甜美的碩果！
開(kāi)學(xué)第一課就是這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)的教育的課程。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇26
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)槲矣^看了我最喜歡看的《開(kāi)學(xué)第一課》 。
《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，只見(jiàn)影片的觀眾們無(wú)比激動(dòng)，主持人開(kāi)始講開(kāi)學(xué)的故事了！成龍大哥給我們講了自己從小就拍影片，剛開(kāi)始拍的第一出影片被別人瞧不起，通過(guò)努力，他拍的第二個(gè)影片突然火了。成龍拍的都是功夫片，很多動(dòng)作都要自己完成，所以傷痕累累：手指折斷、腦袋縫針等，可以說(shuō)，從頭到腳趾沒(méi)有哪一處沒(méi)受過(guò)傷�？伤麨榱四軒Ыo我們快樂(lè)就算身體受傷也堅(jiān)持著。這種精神讓我淚流滿面。
當(dāng)住處人講到一個(gè)人的時(shí)候，我已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。說(shuō)的是十幾年來(lái)，他拍過(guò)上萬(wàn)張的照片，這個(gè)人就是解海龍。解海龍說(shuō)，他以前當(dāng)兵，他的同事給他看了一部相機(jī)，然后他自己買了一部去拍世界景物。又一次，他去了一所很破舊的小學(xué)，老師戴紅英背著自己還不夠一個(gè)月大的孩子教書，學(xué)生們也很認(rèn)真地聽(tīng)講。還有很多孩子以前上學(xué)要走很長(zhǎng)的一段路程，經(jīng)過(guò)的橋爛了，有些男孩子為了早點(diǎn)到學(xué)校，脫下衣服游泳過(guò)河。這一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我覺(jué)得現(xiàn)在我們的孩子真是生在福中不知福，我相信故事當(dāng)中的孩子們長(zhǎng)大后一定會(huì)很有出色。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感動(dòng)，能讓我向故事里的人學(xué)習(xí)。我希望我以后也會(huì)做一個(gè)有出息的人。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇27
在《開(kāi)學(xué)第一課》中我看了許多，比如：孝字的來(lái)歷、關(guān)于孝的故事、愛(ài)字的來(lái)歷，最讓我感動(dòng)的是關(guān)于愛(ài)的故事。
關(guān)于愛(ài)的故事講的是一個(gè)在舞臺(tái)上很酷的歌手，自己的孩子出生了，四年以后，自己的孩子得了一種病，聽(tīng)不到聲音，也不能說(shuō)話。于是，這個(gè)在舞臺(tái)上很酷的歌手決定不再唱歌，回家照顧兒子，就這樣十七年過(guò)去了，這個(gè)歌手已經(jīng)為了兒子，十七年沒(méi)上舞臺(tái)唱歌了，這讓我很感動(dòng)。到了后來(lái)，自己的父親去世了，這對(duì)他是一個(gè)很大的傷害，而又讓他明白了，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不可以等待。我還看了許多，就不一一講了。
這個(gè)節(jié)目讓我體會(huì)到對(duì)爸爸媽 媽也要向爸爸媽 媽對(duì)我們一樣有&lsqu;愛(ài)心。家就像一列火車，以前是爸爸媽 媽當(dāng)車頭，以后，我們也要當(dāng)車頭，對(duì)爸爸媽 媽，對(duì)身邊愛(ài)你的人，盡一份孝心，他們就會(huì)很開(kāi)心，很滿足。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇28
9月1日”是開(kāi)學(xué)的日子，教育局隆重推出2017年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它的主題是幸福，今天我就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長(zhǎng)陸子藝上，其中班長(zhǎng)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道：首先是一個(gè)快樂(lè)的內(nèi)心，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，我覺(jué)得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂(lè)，充滿了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺(jué)得他講得很棒，大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí)，突然回頭回顧往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂(lè)離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn)，以前自己不珍惜的東西是多么寶貴，以前的幸福對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要。
接下來(lái)，他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問(wèn)。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽第三名，這已經(jīng)令人很驚訝了，更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童，他四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦，琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來(lái)的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴，找了40幾位老師，卻無(wú)功而返，但他自己也很爭(zhēng)氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇29
開(kāi)學(xué)的第一天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，節(jié)目有4個(gè)主題“愛(ài)是分享＂“愛(ài)是力量”“愛(ài)是承擔(dān)”“愛(ài)是榮耀”。最讓我感動(dòng)是第二個(gè)主題“愛(ài)是承擔(dān)”，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛哥哥，他承擔(dān)了家里的責(zé)任。馬鵬飛小的時(shí)候爸爸媽媽就去世了，奶奶得了糖尿病，他5歲的時(shí)候 奶奶雙目失明，馬鵬飛從那時(shí)起就給奶奶做飯、收拾家務(wù)、陪奶奶散步……在這樣的條件下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該像馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)待生活的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)待長(zhǎng)輩的孝心。我們的生活和他的生活相比是多么的快樂(lè)呀，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)孝祖國(guó)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇30
9月1號(hào)晚上8點(diǎn)，我觀看了CCTV1的開(kāi)學(xué)第一課。
它的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”里面，成龍給我們講了自己努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人，國(guó)家夢(mèng)想所付出的艱難困苦，用自己親身經(jīng)歷告訴我們未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，善于探索，只有這樣才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
還有無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”這讓我想起了著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他在發(fā)明燈泡的過(guò)程中失敗了幾千次，仍舊沒(méi)有放棄，有決心有毅力，最終成功了，同樣，在實(shí)現(xiàn)無(wú)殼的情況下，你也有可能打碎了很多雞蛋，就像電視中的王源一樣，開(kāi)始的時(shí)候打碎了幾個(gè)雞蛋，但他也沒(méi)有放棄，這種不放棄，堅(jiān)持不懈的精神正是在創(chuàng)造的所需要的。
這個(gè)節(jié)目，讓我感受到濃濃的“創(chuàng)新”的魅力，愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明；哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式；倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。有了創(chuàng)新人類才能解除自身的疑惑，沒(méi)有疑慮。創(chuàng)新也使社會(huì)得到進(jìn)步，中華上下幾千年，每一次重大的變革，每一次進(jìn)步都有創(chuàng)新。創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，只要你想有創(chuàng)新的能力，只要你肯努力，肯堅(jiān)持。創(chuàng)新可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)盛，也可以使一個(gè)人收獲成功。它塑造著我們的未來(lái)。
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇31
禮是什么？是微笑，是文明！中國(guó)是禮儀之邦。今天，我們就收看了《開(kāi)學(xué)第一課》中禮這個(gè)節(jié)目，節(jié)目中當(dāng)紅歌星容祖兒親自講述她小時(shí)候母親教導(dǎo)她講文明的道理。節(jié)目主持人把飛機(jī)上常出現(xiàn)的一幕幕不文明行為用小品的形式表現(xiàn)得淋漓盡致，看得我面紅耳赤。
看完節(jié)目后，我深有感觸，禮是最重要的也是最基本的做人道理。常言道以禮服人嘛。可是有一次我和媽媽坐B(niǎo)RT到江南商場(chǎng)轉(zhuǎn)車，走在我們前面的是一對(duì)老外父子。從老外旁邊經(jīng)過(guò)的上班族們，有的來(lái)去匆匆，有的邊走邊吃著早餐，隨手就把餐巾紙、包裝袋之類的垃圾隨手扔在地上。這太不尊重清潔工的勞動(dòng)成果了！那對(duì)老外父子看著路人的行為，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，吐了吐舌頭�？粗愤叢萜荷洗萄鄣睦斡洠媸菓K不忍睹。接下來(lái)的一幕更讓我摸不著頭腦，紅燈亮了，我站在路邊等待，可是有很多行人和騎電動(dòng)車的搶著越過(guò)斑馬線過(guò)馬路，耳邊還不時(shí)傳來(lái)刺耳的喇叭聲，示意我讓開(kāi)。這時(shí)我都有點(diǎn)搞不清楚到底是他們不遵守交通規(guī)則還是我傻？看著行人穿梭在紛亂的車流中，我真為他們捏了把汗，太危險(xiǎn)了！那對(duì)父子又皺了皺眉頭，聳聳肩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：Why？同為中國(guó)人，我為他們的行為感到難堪。
我們號(hào)稱禮儀之邦的有著五千年文明的中國(guó)人，禮一定要從小事做起，從我做起，做個(gè)真正的文明人！
最新開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)觀后感 篇32
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀看中央一臺(tái)特別節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”。
留給我深刻印象的是這位長(zhǎng)壽老人——秦華禮老爺爺，他今年104歲，他說(shuō)：當(dāng)年是他媽媽送他當(dāng)紅軍，學(xué)習(xí)無(wú)線電報(bào)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的地點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)教材，可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。
第一節(jié)課，是學(xué)習(xí)怎樣削鉛筆，不刮筆芯，為了節(jié)省鉛筆。
第二節(jié)課，是學(xué)習(xí)ABCD，他把英語(yǔ)刻在小木板上，同學(xué)間互相背在背上，天天讀記。
還有一位自強(qiáng)不息的紅軍，叫賀炳炎大將，他17歲參加紅軍，當(dāng)紅軍長(zhǎng)征到云南時(shí)，當(dāng)時(shí)擔(dān)任師長(zhǎng)，但仍然沖鋒在前，在戰(zhàn)斗中他右臂中彈，必須截肢，但當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒(méi)有麻藥，當(dāng)時(shí)他的戰(zhàn)友就將賀將軍綁在木板上，用農(nóng)戶家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。
賀龍?jiān)獛浻妹碓诘厣蠐炱鹳R將軍的骨頭，深情地說(shuō)：這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。
一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了，我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神：“自強(qiáng)不息，百折不撓”。
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì)遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對(duì)困難時(shí)不妥協(xié)，不退縮，不放棄。
看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道五星紅旗蘊(yùn)含的精神將鼓舞更多的人。
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