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      2. 秋季開學第一課教案

        時間:2022-08-17 12:02:01 開學第一課 我要投稿

        2022年秋季開學第一課教案范文

          作為一名教職工,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的2021年秋季開學第一課教案范文,希望對大家有所幫助!

        2022年秋季開學第一課教案范文

          秋季開學第一課教案 篇1

          教學目標:

          1、要遵守學校的各種規(guī)章制度。

          2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、培養(yǎng)學生文明禮儀的養(yǎng)成習慣。

          4、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

          教學重點、難點

          掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象) 學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

          ①不要因為趕時間而奔跑。

          ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

         、壅犗聵菚r要與同學保持一定距離。

         、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

         、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

         、奚舷聵强坑倚小

         、卟灰逝罉翘莘鍪只。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

         、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下一節(jié)的課程。

         、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

         、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等。

         、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

         、菡n外不玩火,不玩水。

          4、學生飲食的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等),要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

          不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

          5、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。

          要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

          6其他校園安全的注意事項:

         、偃绾握_對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

         、谀闩c同學發(fā)生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

         、廴绾渭訌娊淌野踩?

          要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。 ④、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

         、莓斪约焊械缴眢w不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系,不要帶病上學。

         、弈吧俗苑Q是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事,千萬不能跟他們走,可以讓他用手機撥打你的家人電話,你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話,乖乖跟著他們走。不與社會上不三不四的人交往,。 ⑦、做好勞動活動時的安全。

          要愛護勞動工具,勞動時不得用勞動工具敲打同學。勞動中遇到事情不能解決及時匯報當天的看班老師,不得擅自做主處理。

          ⑧安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”----火警 “110”----報警

          “120”----急救 “122”----交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          二、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

          2、乘坐公交車注意事項:

          ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

         、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

         、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

          三、安全是我們的生命線,可學習也是我們生命的活力。要學中有獲,得養(yǎng)成良好的學習習慣。的確,一個好的學習習慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣,請同學們看課件。

          1、學會傾聽的習慣。

          2、善于思考的習慣。

          3、敢于提問的習慣 。

          4、合作學習的習慣。

          5、書寫認真、計算仔細的習慣。

          6、自查自改的習慣。

          7、讀書的習慣。

          8、查閱工具書和資料的習慣。

          9、課前預習和課后及時復習的習慣。

          四、小結

          生命是美好的,學習內(nèi)容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          秋季開學第一課教案 篇2

          【學習目標分析依據(jù)】

          三年級的學生處于第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手,學生自己總結學習方法,鼓勵暢所欲言,使學生產(chǎn)生學習的愿望,愿意表達自己獨特的思想。

          【學習目標】

          1.通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。

          2.通過了解教師對學生的評價和學習方法,激發(fā)學生自主學習的主動性。

          【教學重點】

          通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內(nèi)容和評價方法。

          【教學難點】

          1. 通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養(yǎng)成習慣.

          2. 圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發(fā)表自己的見解和建議。

          【教學準備】

          課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學;教師準備課件。

          【評價設計】

          通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

          【學習活動方案】

          一、談話導入

          1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內(nèi)容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

          二、新授

          1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

          2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)

          3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)

          4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,指生說)

          5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

          6、小組匯報(ppt出示)

          7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀

          8.為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)

          三、回顧梳理

          孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么,又有什么收獲呢?

          秋季開學第一課教案 篇3

          教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

          教學時間:一課時

          教學過程:

          一、常規(guī)教育

          1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

          2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

          3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

          4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

          5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

          6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

          7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

          8、集合整隊:快、靜、齊。

          9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

          10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

          二、安全教育

          1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

          2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

          3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

          三、衛(wèi)生習慣:

          1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

          “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

          “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

          “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

          四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

          開學第一課教案二

          一、教學目標:

          1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

          2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

          3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

          4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的.認識,激發(fā)學習的興趣。

          二、教學過程:

          (一)說說自己暑假中的見聞。

          師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

          同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。

          (二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來 。

          講故事《木匠的房子》。 “一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來…… 但你無法回頭。 人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

          聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

          (三)回顧上學期的成績。

          1、了解上學期成績。

          2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

          3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

          4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

          (四)認識新朋友(新書)

          1.梳理新教材內(nèi)容, 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

          2.老師帶領學生熟悉教材。

          (五)數(shù)學常規(guī)要求:

          1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

          2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

          3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備 。

          4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。

          5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。

          三、全課小結,提出希望。

          同學們,新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

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