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      2. 《開學第一課安全》教案

        時間:2021-08-27 09:10:12 開學第一課 我要投稿

        《開學第一課安全》教案范文(精選5篇)

          在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《開學第一課安全》教案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        《開學第一課安全》教案范文(精選5篇)

          《開學第一課安全》教案 篇1

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

          1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、學生交通安全隱患。

          4、校園隱性傷害的隱患。

          二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、上下樓梯要注意什么?

          ①不要因為趕時間而奔跑。

          ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

          ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          ④上下樓時不要將手放在兜里。

          ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

          ⑥上下樓靠右行。

          2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          3、課間活動應當注意什么?

          ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

          做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          2、乘坐公交車注意事項:

          ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

          3、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”——火警“110”——報警

          “120”——急救“122”——交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          五、小結

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          《開學第一課安全》教案 篇2

          一、指導思想

          《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

          二、活動主題

          健康平安安全有序

          三、活動安排及具體措施

          1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

          2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

          3、帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

          四、教育內容提示

          (一)交通安全

          1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

          2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進出園區安全

          1、不在路邊攤販上買東西。

          2、督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

          3、督促家長進入園區不吸煙。

          4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5、按規定路線進、出園區。

          6、離園時和家長手拉手,防止走失。

          (三)設施設備安全

          1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

          2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

          3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

          5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

          6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7、不觸摸電源、插座。

          8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

          10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

          11、離園后不在園區內逗留。

          (四)一日生活安全

          1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

          4、戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

          5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

          6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

          《開學第一課安全》教案 篇3

          教學目標:

          1、充分認識安全工作的重要意義。

          2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進行預防災害,防肺結核的教育。

          教學過程:

          一、導入:

          列舉出生活中的安全事例。

          二、安全工作的重要性

          1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

          2、班級舉例

          學校發生的事故及后果。

          3、國家、政府狠抓安全教育工作。

          4、目前學校抓的幾項工作。

          三、小學生應注意安全的地方:

          1、學生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

          (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、安全教育總結

          新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

          安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

          一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

          三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

          《開學第一課安全》教案 篇4

          一、教學內容:

          校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

          二、教學目標:

          1、知道校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等方面的內容。

          2、提高安全意識

          三、教學過程:

          (一)導入:

          對于每個人來說,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,下面咱們就來一起學習有關安全的`問題。

          (二)新授

          1、校園安全

          ①課間安全

          請同學們在教學樓內不要大聲喧嘩,不要追跑打鬧,不做劇烈地活動,不踢毽、不跳繩,避免發生各種傷害事故

          ②路隊安全

          走路時不要插兜,在隊伍內不說話,不前擁后擠,留神腳下的路。

          上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”,不攀爬樓梯扶手,不擁擠不搶道,不要從樓梯上直接跳下來。

          ③中午用餐

          用餐前,將雙手洗干凈,注意飲食衛生。

          打湯時,不追跑打鬧,不要打太多,避免將食品遺漏在地上,造成安全隱患。

          用餐時,坐在座位上安靜用餐,不要下座位和同學說笑,避免嗆著。

          ④午休安全

          用餐后將餐具整齊地放回飯箱,將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。

          ⑤體育課安全

          嚴格聽從體育老師的要求,避免出現意外

          2、人身安全

          ①不與同學發生沖突,不罵人,不打架,如果發生打架等事件,趕緊到辦公室找班主任。

          ②使用圓頭剪刀。

          ③不在飲水機周圍玩耍,有同學在接水時不要和他說笑打鬧,避免將飲水機撞倒或觸電。

          ④不攀爬窗臺或暖氣,更不要站到其上面,避免摔傷。

          ⑤放學后如果家長沒有來接,要在學校指定位置等待,不要到小操場或其它地方玩耍。

          3、飲食安全

          ①餐前餐后要洗手,用餐時盡量不說笑,更不要下座位和人打鬧。

          ②食品如有異味就不要再吃了。

          ③不買小攤上的三無產品。

          4、交通安全

          ①上下學時佩戴小黃帽。

          ②過馬路時,先看左邊,再看右邊,確保無車輛后再過。

          ③過紅綠燈時,盡量站在馬路牙子上等待,做到紅燈停,綠燈行。

          四、小結

          同學們,安全問題無小事,希望大家能夠按照要求去做,避免發生安全問題,健康快樂地長大。

          《開學第一課安全》教案 篇5

          教學目標:

          1、充分認識文明禮儀的重要性。

          2、養成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

          3、將學到的文明禮儀告知家里人。

          教學過程:

          一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

          二、強調文明禮儀的重要性

          三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

          1、著裝整潔,見到長輩主動問好

          2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

          3、愛護換草樹木

          4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

          四、說說你的發現

          1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

          2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

          3、集體歸納。

          五、今后我們該怎么做?

          1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣

          2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

          六、總結

          同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

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