2022年將疫情防控知識納入“開學第一課”活動總結(jié)
《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。該節(jié)目于2008年起每年9月1日在中央廣播電視總臺央視財經(jīng)頻道首播，2010年起改在每年9月1日中央廣播電視總臺央視綜合頻道播出。下面小編為大家整理了2020年將疫情防控知識納入“開學第一課”活動總結(jié)，歡迎閱讀和參考。
為全力做好遼寧省各級各類學校疫情防控和2020年秋季開學工作，省委教育工委、省教育廳印發(fā)通知，決定開展以“普及防疫知識，弘揚抗疫精神”為主題的“開學第一課”活動。
一、上好疫情防控——科普課
上好“疫情防控的科普課”，加強疫情防控知識的宣傳教育。學校要深刻認識把疫情防控知識納入學�！伴_學第一課”教學內(nèi)容的重要意義。要圍繞新冠病毒的特點、潛伏期、癥狀、傳播途徑和預防，普及防疫知識，加強對健康理念和傳染病防護知識的'宣傳教育，著力提升學生科學素養(yǎng)，引導學生理性看待疫情。要重點講解防控注意事項及有關(guān)要求，讓學生掌握政府和學校對疫情防控出臺的有關(guān)規(guī)定，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強自我防范意識和防護能力。要把開學后學校的防控安排，包括教室防疫、宿舍防疫、食堂防疫及隔離防疫等紀律要求解讀好，讓學生能夠自覺遵守，積極配合，維護教學秩序。
二、上好立德樹人——勵志課
上好“立德樹人的勵志課”，強化思政教育和愛國主義教育。2020年秋季“開學第一課”要以中國抗擊疫情的實踐探索為背景，在抗疫精神的指引下，深入挖掘抗疫素材，把災難當教材，將全民戰(zhàn)疫的故事作為激發(fā)思政教育和愛國主義教育改革創(chuàng)新的內(nèi)生動力，引領(lǐng)廣大大中小學生感悟疫情防控中的中國力量、中國精神以及中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。要重點發(fā)揮思政課主渠道、主陣地作用，利用網(wǎng)絡(luò)思政育人能量，創(chuàng)新宣講方式方法。通過邀請抗疫英雄進校園、上講臺，組織開展“我與抗疫英雄共同成長”等主題班(團、隊)會、升旗儀式、戰(zhàn)疫故事會、演講及征文比賽等豐富多彩的線上線下活動，創(chuàng)新教育教學形式，引導學生向在抗擊疫情過程中涌現(xiàn)的“最美逆行者”學習、向身邊抗疫先進典型學習。
三、上好健康成長——心理課
上好“健康成長的心理課”，做好應對“疫后綜合征”的壓力挑戰(zhàn)。要做好學生居家關(guān)系情況調(diào)查和心理評估，正確分析疫情對學生正常生活、學習、身心的影響和變化。要系統(tǒng)開展心理健康教育，上好心理課，教會心理調(diào)節(jié)方法。通過開展講述或繪畫“我的抗疫故事”活動，加強信心教育，做好心理咨詢服務，幫助學生克服“怕感染”“怕掉隊”“怕束縛”等恐懼、焦慮和逆反心理。要重點做好疫情嚴重地區(qū)、防疫一線人員子女、學業(yè)困難、農(nóng)村留守兒童以及出現(xiàn)各種心理應激反應等特殊群體學生的心理援助與心理危機干預工作，及時排查心理狀況，切實提高“開學第一課”心理疏導服務的針對性和實效性，不讓一個學生“掉隊”。
四、上好勤儉節(jié)約——美德課
上好“勤儉節(jié)約的美德課”，營造浪費可恥節(jié)約為榮的校園文化氛圍。要在開學前后，開展“倡導節(jié)約生活，共建綠色校園”主題文明實踐活動，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好美德。要面向師生上一堂感恩教育的傳統(tǒng)美德課，發(fā)出“杜絕餐飲浪費，培養(yǎng)良好節(jié)約習慣，弘揚健康文明節(jié)儉”的倡議，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體平臺和校園宣傳的重要作用，進一步引導和激發(fā)全省大中小學生積極踐行“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚，做一個愛糧節(jié)糧的示范者、引領(lǐng)者，營造良好宣傳教育氛圍。通過開展“光盤行動”、杜絕“舌尖上的浪費”等活動，將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到學生日常學習生活中，倡導健康的生活方式，推動全社會深入推進制止餐飲浪費工作。
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