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      2. 小學(xué)生開學(xué)第一課日記

        時(shí)間:2021-08-27 10:55:26 開學(xué)第一課 我要投稿

        【精品】小學(xué)生開學(xué)第一課日記(精選13篇)

          時(shí)間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生開學(xué)第一課日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)生開學(xué)第一課日記(精選13篇)

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇1

          今天我們看了開學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

          小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅(jiān)持著,最后終于尋得了老師。

          我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒有殘缺,我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

          在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

          我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F(xiàn)在我們也長大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來越少了,等我們?cè)介L越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

          衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇2

          昨天,我看了一個(gè)名叫《我的夢(mèng),中國夢(mèng)》的電視。這個(gè)電視講了不同的幾個(gè)故事,其中,讓我最感動(dòng)的是在舟曲泥石流的時(shí)候,一所擁有百年歷史的小學(xué)被沖毀了。在這所學(xué)校,三十六名同學(xué)失去了可貴的生命。三十三名老師失去了值得珍惜的性命。一名父親急急忙忙趕來看孩子,但,他看到的是一片廢墟。他就用自己的雙手不停地在挖,在挖的過程中,他挖到了一個(gè)紅色發(fā)卡,父親清楚,這是女兒的發(fā)卡。他繼續(xù)挖,挖到的,就是女兒的尸體,女兒的臉上有好多泥漿,父親慢慢的把她頭上的土洗干凈,把辮子重新編好……

          讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì)這一首曲子。

          大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,而且,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來思考,不認(rèn)真地畫每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇3

          在每個(gè)人生命的最初,父母都是愛的起點(diǎn),也是愛的教育的起點(diǎn)?戳恕堕_學(xué)第一課》后,我更有深刻的體會(huì)。

          《開學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛、強(qiáng)這四節(jié)課,其中給我印象最深刻的是“愛”的主講人——秦勇……

          昨天,還是黑豹樂隊(duì)主唱的秦勇,在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說,1996年大珍珠出生了,然而沒有想到的是,四年后,大珍珠被診斷出“重度感失調(diào)癥”,很長一段時(shí)間大珍珠不會(huì)說話,對(duì)周圍的一切漠不關(guān)心,秦勇感到天快塌下來了,秦勇說,“既然改變不了過去,那就用愛改變將來的樣子!

          秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇陪著兒子開始了漫長的練習(xí),當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí),向來堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚,“從那天起我就堅(jiān)信,他什么都可以學(xué)會(huì)!

          啟蒙我們的人有很多:我們的同學(xué),精心栽培我們的老師……但是,還有兩位一直守護(hù)在我們身邊的人——父母。

          父母用他們對(duì)我們的愛教會(huì)我們要尊敬長輩,孝敬長輩……而我們也應(yīng)該用我們的愛來孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇4

          今天,我看了《長征的故事》里的《獨(dú)樹鎮(zhèn)遭遇戰(zhàn)》。它主要講的是一九三四年十一月,紅二五軍從河家向西挺進(jìn),開始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。二十六日,氣溫下降,戰(zhàn)士忍饑冒寒向獨(dú)樹鎮(zhèn)進(jìn)軍。中午前,梯隊(duì)進(jìn)至獨(dú)樹鎮(zhèn)附近,準(zhǔn)備從七里崗前進(jìn)。敵軍115師已經(jīng)四伏在獨(dú)樹鎮(zhèn),封鎖著公路,把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰(zhàn)士們能見度低,以致戰(zhàn)士們出現(xiàn)了混亂。指揮員張海文堅(jiān)定地說:“我們絕不能后退!”接著,戰(zhàn)士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀,說:“共產(chǎn)黨員跟我上!”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累,繼續(xù)向前挺進(jìn)。

          讀了這一篇文章,我深深感受到紅軍將士們十分頑強(qiáng),他們不管環(huán)境再惡劣,條件再艱苦,敵人再強(qiáng)大,堅(jiān)持不退宿,不畏懼,只要有一點(diǎn)兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

          今后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,不管遇到多大困難,也要像紅軍戰(zhàn)士們一樣,不怕挫折,勇往直前。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇5

          今天,是開學(xué)第一天。沒錯(cuò),從今天起,我不僅是六年級(jí)的大姐姐,還是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年的這個(gè)時(shí)候,我就是個(gè)初中生了,F(xiàn)在,自然要更加的努力,才能夠適應(yīng)以后的初中生活。

          晚上八點(diǎn),我開始進(jìn)行學(xué)校里布置的作業(yè)——觀看《開學(xué)第一課》。這是一個(gè)很有意義的節(jié)目,它使我感觸頗多,受益匪淺。其中一個(gè)小故事使我印象深刻:有一個(gè)著名的歌手,他叫秦勇,他是黑豹樂隊(duì)的主唱,在舞臺(tái)上,他是多么的風(fēng)光啊,不幸的是,他的兒子大珍珠患上了感覺統(tǒng)合失調(diào)癥,這病使得大珍珠腦袋不靈敏,長時(shí)間生活在自己的世界里。于是,秦勇辭去工作,下定決心幫助大珍珠。他教大珍珠說“你好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”這些再簡單不過的禮貌用語,而大珍珠用了三個(gè)月才學(xué)會(huì)。后來,秦勇聽說騎自行車能幫助他恢復(fù),于是立馬開始教大珍珠騎。大珍珠用了三年時(shí)間學(xué)會(huì),這三年里,大珍珠摔了多少次,秦勇教了多少次,早已數(shù)不清楚;蛟S,你們只用了一天就學(xué)會(huì)了,甚至更少?纱笳渲,他做任何事都要花上比別人千倍萬倍的時(shí)間。即使這樣,秦勇也從未有半點(diǎn)放棄的念頭,直到永遠(yuǎn)。

          這個(gè)故事使我感動(dòng)萬分,我們就好比小小的樹苗,呵護(hù)我們的父母,就如同參天大樹照料著我們。暴風(fēng)雨來臨時(shí),他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,當(dāng)太陽炙烤著滾燙的大地時(shí),他們頂著熾熱的太陽,為我們送來一片陰涼 ……

          我們的父母如此的呵護(hù)我們,疼愛我們,照料我們,難道我們就不能盡一份孝心,報(bào)答養(yǎng)育我們長大的父母嗎?

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇6

          “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開學(xué)的第一節(jié)課,同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

          沒過多久,老師推門進(jìn)來了,邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,轉(zhuǎn)過身,把門輕輕地關(guān)上,用右手捋了一下額前的頭發(fā),邁著輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。

          這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑,講了幾個(gè)問題。第一個(gè)問題便是用實(shí)例來告訴我們一個(gè)非常重要的問題,作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,便會(huì)走出作文難的困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫作文沒得寫怎么辦,老師說最有效的方法就是觀察,用上人體的各個(gè)部位,把觀察到的東西傳達(dá)給大腦,然后再由大腦進(jìn)行排序,最后再按照腦子里想的事寫出來,就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個(gè),那就是不練。

          是!我們從一年級(jí)到現(xiàn)在才練過多少次呀,所以要想寫好作文,還得多練。

          這次上作文課,徹底改變了我對(duì)老師的印象,她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我,使我這個(gè)不愿寫作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

          第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來給我們上課。上英語課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

          一天的課就這樣結(jié)束了,第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生,究竟這是我運(yùn)氣好還是不好?

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇7

          今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》,我有很多的感受。

          助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助,其實(shí)他們家里并不富裕,但堅(jiān)持了14年,每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué),十四年一共捐助了10多萬元。

          “溫暖教師”劉發(fā)英,在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng),又稱愛心網(wǎng),十二年來一共幫助了458個(gè)學(xué)生,共計(jì)45萬余元,14個(gè)村子,5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候,鄉(xiāng)親們寄來了聯(lián)名挽留信,不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。

          “以新?lián)Q舊”袁裕校,能買就買,能換就換,能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī),愛好收藏的他如癡如迷,創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館,講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。

          還有美麗的聾啞舞蹈者:邰麗華,克服自身,用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。

          就是這樣一群普通的人,用他們的熱情,用他們的`堅(jiān)持,用他們平凡的一生,卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。

          如同片尾說的,讓我們用希望承載夢(mèng)想,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來!

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇8

          今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著校服來到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后,我們開始上晨會(huì)課,這次的晨會(huì)課是舉行開學(xué)典禮,我們的開學(xué)典禮就是聽廣播里徐校長以及其他老師的講話。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌,興奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)榻裉觳艅倓傞_學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來上的。因?yàn)榻裉爝沒發(fā)新書,所與老師就讓我們看課外書。今天下午是不上課的,吃完午飯后,家長就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了,我看見了我兩個(gè)多月沒見面的同學(xué),和他們一起游戲真是太快樂了!

          今天是開學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開始了,我一定會(huì)比以前更認(rèn)真、更積極上進(jìn)的。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇9

          《開學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過。

          其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。

          他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵(lì)著我。

          我想說,人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯。

          可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。

          而廖智挺過了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

          鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂都能演奏。

          郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。

          從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

          看到這里我想起一句話:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智。

          我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國的大夢(mèng)。

          我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,堅(jiān)持,夢(mèng)想就能出彩!

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇10

          夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

          有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著不懈的努力,成為我國女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓萬亞平老師有了如此的成就。

          最美舞者廖智老師,在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

          知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)是替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)自然渺小,但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì),從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開發(fā)智力,八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會(huì)說話的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

          夢(mèng)境里,我有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞,那閃動(dòng)著彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚(yáng)起信念的種子,是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇11

          今天是開學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長要求我們晚上收看中央電視臺(tái)第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》,王校長還對(duì)我們說:我們每個(gè)人心中都要有一顆愛的種子,這樣世界將會(huì)變得更加美好!

          《開學(xué)第一課——我愛你,祖國》,是一堂情節(jié)活潑生動(dòng)、寓教于樂的課,這堂課在象征中華民族自強(qiáng)不息的長城腳下開講,主題是愛國主義教育,口號(hào)是“愛,讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”,通過這四個(gè)篇章,講述愛國要從身邊小事做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng),通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。

          最讓我感動(dòng)的是第三節(jié)課:愛是承擔(dān)。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽,和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢給孫子上學(xué),奶奶長期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,馬鵬飛5歲就開始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí),他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準(zhǔn)備好開水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺,至今他已經(jīng)整整堅(jiān)持了9年。這么多年的辛酸,就是因?yàn)轾i飛的心中有了愛,因?yàn)閻,馬鵬飛才學(xué)會(huì)了承擔(dān)!電視臺(tái)的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。

          看了馬鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),積極向上,長大以后報(bào)效祖國。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇12

          今天是9月1日星期天,我和媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

          最讓我感動(dòng)的是《開學(xué)第一課》第二節(jié)中的廖智,廖智在我的家鄉(xiāng)四川汶川大地震中失去了雙腿,但是她沒有放棄舞蹈,一直繼續(xù)堅(jiān)持跳舞,她堅(jiān)信就算雙腿截肢了也依然能跳舞,而且在今年中央電視臺(tái)《舞出我人生》的節(jié)目中獲得了冠軍,大家都認(rèn)為她是“最美舞者”。

          我是和媽媽一起看《舞出我人生》的時(shí)候知道廖智的,記得第一次看她跳舞是坐在輪椅上,跳的非常好。第二期節(jié)目的時(shí)候,她就不坐輪椅跳舞,和我們一樣站起來跳舞,電視里面的評(píng)委說她是穿著假肢跳舞,還有另外一個(gè)坐在輪椅的評(píng)委姐姐說廖智非常勇敢。后面還有一期是廖智穿著假肢跳舞,坐在輪椅上的評(píng)委姐姐和廖智一起跳,跳得非常的好看。

          我沒法想象沒有了雙腿怎么跳舞,也不知道廖智是怎么坐在輪椅上和穿著假肢跳舞的,我知道這肯定非常難。廖智堅(jiān)持夢(mèng)想的精神感動(dòng)了很多人,我也很佩服她,我要向她學(xué)習(xí),要有自己的夢(mèng)想,就算遇到再大的困難也要堅(jiān)持下去,最后一定會(huì)成功。

          在《開學(xué)第一課》第二節(jié)中,廖智還唱了首叫《怒放的生命》的歌,我問媽媽這首歌是什么意思,媽媽說就算遇到再多的困難、再大的挫折,都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,這樣才能得到超越平凡的力量。

          小學(xué)生開學(xué)第一課日記 篇13

          一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

          漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

          每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

          “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……

          當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

          漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

          每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

          當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”

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