別開生面的開學(xué)第一課作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的別開生面的開學(xué)第一課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別開生面的開學(xué)第一課作文 篇1
一眨眼，寒假就過去了，我與姐姐又跨進(jìn)了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標(biāo)在等著我去追逐。我們必須向前看，向前走！
踩著歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，這堂課我們來各自暢談一下‘新學(xué)期心語’，好不好？”話音剛落，教室里就響起雷鳴般的掌聲。
“學(xué)習(xí)委員帶頭�！辈恢勒l在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來，微笑著走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了，她說在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學(xué)們的榜樣，不僅在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進(jìn)一步，還要為班級多做貢獻(xiàn)。
姐姐話音剛落，教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個小小的建議，她說在可以在班上培養(yǎng)一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當(dāng)?shù)臅r候走上講臺，給自己的同學(xué)上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權(quán)”了！不過，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么膽小的姐姐，轉(zhuǎn)到至德小學(xué)后，不但積極發(fā)言，而且敢為人師了！佩服佩服！同學(xué)們估計(jì)也被姐姐的設(shè)想震撼了，都露出贊嘆的眼神。
萬事開頭難，經(jīng)過姐姐這一通長篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來的發(fā)言是一個比一個精彩。
終于輪到我了，我健步走上講臺，面對著臺下五十多雙眼睛，我不慌不忙地說：“我希望自己成為班級的‘作文之星’，我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學(xué)習(xí)小組，大家互幫互學(xué)，共同提高。”
叮鈴鈴，突然下課鈴響了�？鞓返臅r間總是過得很快！快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過，沒關(guān)系，老師說下一節(jié)課我們接著聊。
別開生面的開學(xué)第一課作文 篇2
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學(xué)的我們迎來了一年一度的校運(yùn)會，我們激動、興奮，沒有一個臉龐是沮喪的，沒有一個臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個涼快地而高興。
同學(xué)們個個都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的同學(xué)是運(yùn)動員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個小護(hù)士呀……
咦？五年級班上的座位怎么空空如也呀，一個同學(xué)都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場上運(yùn)動員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運(yùn)動會��！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
別開生面的開學(xué)第一課作文 篇3
今天上午，我們五（四）班傳出了一陣陣歡笑。是什么引起我們的笑聲呢？是一場小小的“展銷會”。
今天，我們把自己的寶貝都帶到學(xué)校來，準(zhǔn)備舉辦一場小小的展銷會。同學(xué)們的東西也是五花八門：有的帶了桌游牌；有的帶來了電子筆筒；有的甚至還帶來了自己家里的平板電腦！真是大放異彩。
展銷會開始了，只見各組代表都上講臺推銷了自己的物品。我作為第三組的代表，現(xiàn)在手心也在直冒冷汗，手中不由地抓緊了我的推銷稿。輪到我了！我急步走上講臺，手里緊緊地攥住我的推銷稿，仿佛那是溺水者手中的一根救命稻草。在講臺上，我開始推銷我的物品了。我游刃有余地念著我的演講稿，并一邊做著動作告訴同學(xué)們我推銷的物品該怎么使用。等到我念完時，臺下響起了一片掌聲，這才使我長長地舒了一口氣。
當(dāng)我推銷完自己的物品后，義老師對我們說：“現(xiàn)在開始光顧別人的‘商品店’吧。不過記住，是假買假賣�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便爭先恐后地沖向陳林楓的“商品店”。因?yàn)樗麕У臇|西不是別的，正是那臺平板電腦！沒辦法，誰讓那東西那么受歡迎呢！緊接著，有幾位同學(xué)跑來說要“買”我的東西，我笑著婉絕了他們的請求。但我心里油然生出一股自豪感，我覺得我推銷成功了，我的心里比吃了蜜還甜。之后，我來到了劉子健的“小商店”，來看看他帶來的桌游牌。
在這次展銷會上，同學(xué)們也鬧出了許多笑話：陳果大叫著要賣自己的腎。而當(dāng)我們問劉子健他那副桌游牌的價格時，劉子健開口叫道：“二百五十萬。”甚至有的同學(xué)把這個展銷會開成了“打架會”……
展銷會結(jié)束后，學(xué)校的上空仍舊充滿了我們五（四）班的笑聲。這是一場別開生面的展銷會啊！
別開生面的開學(xué)第一課作文 篇4
今日第三節(jié)課，是咱們期待已久的語文課，伴隨著上課的鈴聲的響起，語文課也拉開了前奏，這是咱們與教師一同預(yù)備的一堂獨(dú)具匠心的語文課，這節(jié)語文課以“濃濃思鄉(xiāng)情”為主題，向咱們展現(xiàn)了思鄉(xiāng)的不同表達(dá)形式，為了這節(jié)語文課的正常打開，同學(xué)們都做了足夠的預(yù)備，接下來就讓咱們一同來看看這堂獨(dú)具匠心的語文課吧。
“ 叮鈴鈴叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，伴隨著教師的聲響，這堂獨(dú)具匠心的語文課拉來了帷幕。第一個節(jié)目是建帥和康臣同學(xué)的精彩朗讀，他們朗讀的內(nèi)容是余光中的《鄉(xiāng)愁》，“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗秽l(xiāng)愁是一灣淺淺的'海峽”這是我最喜歡的幾句話，它非常生動形象地向咱們描繪了鄉(xiāng)愁，余光中經(jīng)過詩的方法表達(dá)了滿滿的思鄉(xiāng)思念之情。緊接著進(jìn)行扮演的是亞軒和愉童同學(xué)，他們兩個別離帶來了兩首好聽的歌曲，別離是亞軒同學(xué)扮演的《我的我國心》和愉童同學(xué)扮演的《梨花又敞開》，《我的我國心》由黃沾作詞，王福齡作曲，張明敏在春晚首次演唱，這首歌感動了很多的炎黃子孫，表達(dá)了我國同胞的愛國之情；《梨花又敞開》由周峰依據(jù)譚詠麟的歌曲從頭填詞而作，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。第三個節(jié)目是旭陽同學(xué)以《又見山里紅》為背景音樂跳的鬼步舞，經(jīng)過歌曲的方法表達(dá)了對故土的留戀，思鄉(xiāng)感動之情溢于言表，一起思念舊韶光。最終，這堂語文課經(jīng)過澤慧，奕雯和益萱同學(xué)跳的拉丁舞畫上滿意的句號。
這堂語文課上的每一個節(jié)目都蘊(yùn)含著深入的道理，一起，咱們也都為這次語文課做了充沛的預(yù)備工作，讓教師和家長看到了咱們的成長與努力。
這一節(jié)語文課過的飛快，“叮鈴叮鈴”下課鈴聲按時響起，意猶未盡的咱們期待著下一堂語文課的打開。
別開生面的開學(xué)第一課作文 篇5
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲。”老師的話音未落，教室里就像熱鬧的集市，有的同學(xué)手打“V”字；有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來出！”老帥高興地說。教室里頓時鴉雀無聲，我心想：為什么不是我說呢？當(dāng)我回過神的時候，大屏幕上己經(jīng)出了第一個字謎“七十二小時”，同學(xué)們有的冥思苦想；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)寫寫畫畫。我想：七十二小時是什么字呢？我百思不得其解，這時，王可依帶著疑問問：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說：“不是�！崩铄矄枺骸笆恰尽謫�？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來也不對，老師提示道：“一天有24小時�！笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫個“日”字，問：“一個日是一天，那么三個呢？”我們齊聲說：“晶！”這時大屏幕上又出現(xiàn)了一個精彩的謎語——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說：“叢！”
終于，同學(xué)們的“擂臺賽”開始了，我是第一個出謎語的同學(xué)，我大步流星地走上講臺，笑容滿面地說：“五十雙朵！”二組的同學(xué)議論紛紛，寫寫畫畫，可還是沒猜出來，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過去了，我得意洋洋地說：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球，沒了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動腦筋，還收獲了快樂！
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