《開學(xué)第一課》讀書筆記（通用10篇）
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編收集整理的《開學(xué)第一課》讀書筆記（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇1
今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項任務(wù)，那就是看《開學(xué)第一課》。
今天《開學(xué)第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習(xí)還重要，可幸福是什么呢？幸福有各種和樣的解答，說也說不清。開始請成龍"老師"對他們和我們的童年互相比較了一番，覺得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫盲譜，使他學(xué)會了鋼琴；長大后媽媽把他帶到北京音樂學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個短片，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節(jié)，新來的王老師為了給貧困孩子們一個快樂的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾。杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來的驚喜而感到快樂。可是三年的時光一眨眼就過去了，到了分別時，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個短片，是一個貧困家庭里傳來的：一個女孩父母都不在了，是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天——一天，繼母因病癱瘓在床，不能動彈，只有女孩可以照顧她。可開始做得很糟糕，她繼母當(dāng)時都不想活了�？膳λ杖找挂沟恼疹檯s讓繼母活了下來_每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無不讓人感動，因為在這么困難的日子里，她讓繼母活了下來。
在這里我總結(jié)出了一句話：幸福比學(xué)習(xí)更重要，我要努力、要奮斗、要堅持、要感恩、要溝通，要通過這些得到更多的幸福。
看了這些，我終于明白了幸福是什么，因為我一直都不明白幸福是什么。以前我真可謂是"身在福中不知福"，因為我沒遇到過什么大挫折，也沒體會到幸福是什么。更沒怎么幫助過別人，也體會不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。
所以，這個初中的學(xué)年中，我要給自已定幾個目標(biāo)：第一、把學(xué)習(xí)搞好；第二、幫助別人或靠自己在學(xué)習(xí)中體會生活，找到幸福。第三、學(xué)會感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇2
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當(dāng)面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當(dāng)你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。
當(dāng)奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時，他們是最美的；當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村播撒著愛的種子，領(lǐng)著孩子們唱歌識字時，他們是最美的；當(dāng)司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時，他是最美的；當(dāng)吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的……是的，美就在我們的勞動創(chuàng)造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現(xiàn)著和諧之美。
美，來源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；美，來源于勤勞創(chuàng)造的雙手；美，來源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀看《開學(xué)第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇3
又是新的學(xué)年，學(xué)校接到教育部向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于9月1日央視經(jīng)濟頻道（央視2套）播出的視頻《開學(xué)第一課》“知識守護生命”節(jié)目�！堕_學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育，新聞視頻。
從“汶川災(zāi)難進教材”到《開學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國教育更加美好的明天，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時俱進的教育，這才是孩子們成長成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達到的最主要的目的之一。《開學(xué)第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。
對于中國說，2008年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會必須的素質(zhì)。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對青少年學(xué)生來說，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。
《開學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時，我們可愛的同學(xué)是如何生存的。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇4
今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，只是因為你還沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng)，便不惜昨日工作的'辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動中的？
走進校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。
當(dāng)我們合家團聚，歡度佳節(jié)的時候，我們祖國最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇5
法國雕塑家羅丹說過一句話："生活中不是缺美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"美，就像陽光一樣灑滿大地。世界上每一個角落都有陽光，即使再困難，在偏遠(yuǎn)的地方，都會有陽光，都會有美。
2012年的《開學(xué)第一課》的主題是"美就在你身邊"。我們跟隨著首位女宇航員劉洋到太空，領(lǐng)略探索美；和姚明一起去非洲草原體會自然美；和游泳冠軍焦劉洋、葉詩文一起感受創(chuàng)造美；聽于丹老師為我們講解傳遞美；在游戲中，體會和諧美……
我認(rèn)為美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫美。其實，在朋友口渴時，為他遞上一杯水；在伙伴摔倒時，伸出手護起他；在老人上車時，為他讓個座……這些都是美。它像星星，不經(jīng)意間閃爍一下，你要用心去體會它，去讀懂它。
美，就像花海中的無名小花，難以發(fā)覺，但你發(fā)現(xiàn)它，細(xì)細(xì)欣賞時，你會發(fā)覺，其實它有一股幽香，花海是由無數(shù)朵它匯聚而成。你要善于發(fā)現(xiàn)它，才會明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇6
日歷被一頁頁撕去，時光的扉頁記錄著成長的歷程，9月1日，中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目和我們再次見面了。
節(jié)目分為三節(jié)課，主題分別為”有夢就有動力“、”有夢就要堅持“、”有夢就要出彩“。特邀嘉賓們一個個相繼亮相，有”神十“女航天員——太空教師王亞平，有跳傘女孩付麗娟，有堅強的舞蹈老師廖智姐姐，還有曾當(dāng)過”最勤奮替補“的鋼琴家郎朗……
嘉賓們有的為我們帶來了精彩的表演，有的為我們講述了實現(xiàn)夢想的艱辛歷程。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇7
怎么樣才能發(fā)現(xiàn)美？很簡單，只要擁有一雙會觀察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前，津津有味地觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目。在這個充滿歡笑與童真的課堂中，主持人會和小孩子們打成一片；在這個課堂中，老師與學(xué)生是親密的摯友，在這個課堂中，老師會講述令人歡笑、令人流淚的許多故事，讓我感悟到人性的美麗。
其中令我最感動的是平凡偉大的師生情—鄉(xiāng)村女教師的心靈之美。
一個年紀(jì)20出頭的開朗女大學(xué)生，放棄城中舒適的生活，來到了鄉(xiāng)村。她用甜美的笑容，生動的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會知識，懂得了道理。她任教3年期滿后，孩子們采花送給她，她感動，留了下來。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇8
今天，我看了《開學(xué)第一課》，看完后，我的心久久不能平靜，那一幕幕感人的畫面，不時在我的腦海中浮現(xiàn)出來，令我思緒萬千。其中最令我佩服的是：劉偉的事跡。
有一個哥哥叫劉偉。他13歲時也因電擊失去了雙臂。18歲那年，他被美妙的鋼琴聲深深吸引住了，夢想成為一個音樂制作者。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)劉偉哥哥用腳趾彈奏出優(yōu)美的樂曲時，我震撼了。想想我自己，有一雙健全的雙手，為什么我彈不好鋼琴？因為我沒有用心去做這件事。兩位哥哥的事跡使我懂得了一個道理：天下無難事，只怕有心人。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇9
新學(xué)期，新起點。不知不覺已經(jīng)走進了校園，《開學(xué)第一課》就像軍訓(xùn)不可避免的開播。上周晚自習(xí)，和同學(xué)們一起觀看，體驗了中華的文化。
令我印象最深的當(dāng)屬漢字，一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。順著筆尖，整齊的出現(xiàn)在紙張上。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時又是一種文化，它在中國傳承了數(shù)千年，蘊藏著古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現(xiàn)在，美國有了“孔子學(xué)院”，許多美國人，都到那里去學(xué)習(xí)中國的漢字。
漢字是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們心里擁有至高無上的地位。是漢字讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是漢字讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。作為中國人，說著由漢字組成的語言，我們驕傲，我們自豪。
《開學(xué)第一課》讀書筆記 篇10
“叮鈴鈴……”一陣熟悉的上課鈴聲把我吸引到電視機前。原來是《開學(xué)第一課》，我連忙叫來爸爸媽媽一起看。
《開學(xué)第一課》一共有四個主題：愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。
其中最令我感動的是第三個主題：愛是承擔(dān)。以馬鵬飛的事例告訴我們什么是承擔(dān)：8個月大時父母離開了人世，他只好和奶奶相依為命。奶奶患糖尿病，雖然有200元的退休金，但是為了讓馬鵬飛的生活有著落，她寧可壓縮買藥的錢或者干脆不買藥。直到馬鵬飛6歲那年因為錯過最佳治療時期而導(dǎo)致雙目失明。從此，生活的重?fù)?dān)全部壓在他的肩膀上：自己做飯、做家務(wù)、幫奶奶洗衣服、陪奶奶散步……盡管這樣他還要每天第一個跑出學(xué)校，回家看看奶奶是不是摔著了、碰著了……
最后，馬鵬飛出世了他的時間表，我記得他只有不到5個小時時間休息，這對于一個14歲的孩子是多么大的挑戰(zhàn)��！雖然他14歲了，但他從未過過一次生日……
聽了這個故事，我流下了感動的淚水。我想：馬鵬飛雖然休息時間很少，但是成績卻名列前茅。而我們的家長給我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？他六歲就開始做家務(wù)，而我都12歲了還什么家務(wù)都不會，我們有什么理由不多幫家長做家務(wù)呢？以后，我要向他學(xué)習(xí)，做一個各項都優(yōu)秀的小學(xué)生！
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