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      2. 開(kāi)學(xué)第一課日記

        時(shí)間:2021-08-25 14:19:47 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板(通用10篇)

          即將要到一天的結(jié)尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板(通用10篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課日記模板(通用10篇)

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

          今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,晚飯后我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV的一檔名叫“乘著夢(mèng)想的翅膀”的電視節(jié)目,它給我的新學(xué)期上了特別有意義的第一課——夢(mèng)想。

          我看到了神舟十號(hào)女航天員王亞平的飛天夢(mèng),我看到了代表中國(guó)站在世界的舞臺(tái)上的國(guó)際明星章子怡的電影夢(mèng),我看到了在汶川地震中失去了雙腿和寶貝女兒的最美志愿者廖智的舞蹈夢(mèng),我看到了努力地堅(jiān)持著的付麗娟大哥哥大姐姐們的跳傘夢(mèng),我還看到了平凡而偉大的十一年自學(xué)鋼琴的加油站鄭阿姨的母親夢(mèng)……這一個(gè)個(gè)鮮活的人生故事,讓我知道了夢(mèng)想是什么,如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯,它有一種神奇的力量。它是在迷茫時(shí)一盞明亮的燈,為我們指明方向,它是在黑夜里的一本書(shū),為我們開(kāi)啟黎明,它是在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻,伸向我們的一只手,拉我們一把、送我們一程,讓我們重新獲得動(dòng)力,永不放棄。有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持,因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追夢(mèng)的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄,不放棄。只要我們心中有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,追求這個(gè)夢(mèng)想,那么在不遠(yuǎn)的未來(lái),我們就一定能夠夢(mèng)想成真。

          所以我也要趕快行動(dòng)起來(lái),找到自己的夢(mèng)想,并努力堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它,體會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

          今天是9月1日星期天,我和媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

          最讓我感動(dòng)的是《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)中的廖智,廖智在我的家鄉(xiāng)四川汶川大地震中失去了雙腿,但是她沒(méi)有放棄舞蹈,一直繼續(xù)堅(jiān)持跳舞,她堅(jiān)信就算雙腿截肢了也依然能跳舞,而且在今年中央電視臺(tái)《舞出我人生》的節(jié)目中獲得了冠軍,大家都認(rèn)為她是“最美舞者”。r

          我是和媽媽一起看《舞出我人生》的時(shí)候知道廖智的,記得第一次看她跳舞是坐在輪椅上,跳的非常好。第二期節(jié)目的時(shí)候,她就不坐輪椅跳舞,和我們一樣站起來(lái)跳舞,電視里面的評(píng)委說(shuō)她是穿著假肢跳舞,還有另外一個(gè)坐在輪椅的評(píng)委姐姐說(shuō)廖智非常勇敢。后面還有一期是廖智穿著假肢跳舞,坐在輪椅上的評(píng)委姐姐和廖智一起跳,跳得非常的好看。

          我沒(méi)法想象沒(méi)有了雙腿怎么跳舞,也不知道廖智是怎么坐在輪椅上和穿著假肢跳舞的,我知道這肯定非常難。廖智堅(jiān)持夢(mèng)想的精神感動(dòng)了很多人,我也很佩服她,我要向她學(xué)習(xí),要有自己的夢(mèng)想,就算遇到再大的困難也要堅(jiān)持下去,最后一定會(huì)成功。

          在《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)中,廖智還唱了首叫《怒放的生命》的歌,我問(wèn)媽媽這首歌是什么意思,媽媽說(shuō)就算遇到再多的困難、再大的挫折,都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,這樣才能得到超越平凡的力量。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

          是誰(shuí)說(shuō),“文學(xué)如甘霖,滋潤(rùn)著我們的心靈”?是誰(shuí)說(shuō),“文學(xué)若春風(fēng),溫暖著我們的心田”?是的,“文學(xué)”,一個(gè)美麗的名詞,一個(gè)動(dòng)人的字眼,一段被傳唱了幾千年的傳說(shuō),一個(gè)被演繹了幾十世紀(jì)的神話!

          我熱愛(ài)著文學(xué),正如小鳥(niǎo)熱愛(ài)著藍(lán)天。步入文學(xué)的殿堂,我們可以盡情地呼吸著新鮮的空氣,可以盡情地欣賞一顆顆璀璨奪目的珠寶,可以盡情地品嘗先哲們醞釀的一罐罐甜美的蜜,可以盡情地感受著清爽瀟灑的文學(xué)風(fēng)!

          很早很早以前,我就已經(jīng)與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)雙休日,我就會(huì)情不自禁地走到書(shū)柜前,捧起我最?lèi)?ài)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,一邊品著淡淡的清茶,一邊暢游于文學(xué)的海洋中……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我正蜷縮在沙發(fā)的一角里,無(wú)奈的翻著一本雜志,這時(shí)爸爸如期地回來(lái)了,一見(jiàn)到他手中拿著本我一直想買(mǎi),但始終都沒(méi)買(mǎi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我身上的寒意頓時(shí)煙消云散了,隨之代替的就只有那揮之不去的興奮與喜悅了,仿佛寒冷的冬天也在瞬間回到了溫暖的春天,于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)像一只頑皮的猴子一樣從沙發(fā)上跳了下來(lái),欣喜若望地從爸爸手中奪過(guò)書(shū),迫不及待地回到房間津津有味的讀了起來(lái)!叭俗顚氋F的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”這是奧斯特洛夫斯基對(duì)生命的感慨,他讓我體會(huì)到了生命的意義,也讓“文學(xué)”這個(gè)字眼從此深深地烙印在了我的心上……

          整整一個(gè)星期,我都翱翔于文學(xué)的藍(lán)天中,我很難想象,如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的冬天會(huì)溫暖嗎?我也很難猜測(cè),如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的海洋還會(huì)遼闊嗎?我更難想象,如果沒(méi)有文學(xué)的陪伴,我的生活,將又會(huì)是哪一番景象……

          此時(shí)的我懂得了……懂得了:沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì)懂得人生的真諦?沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì)體會(huì)到人間冷暖,沒(méi)有文學(xué),我怎會(huì)嘗盡人生百味?……文學(xué),就像一杯淡淡的茶,苦中帶甜,甜中帶澀,讓我回味不已……

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

          9月2日星期三晴李富林

          今天下午,第二節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹(shù),每一個(gè)小組觀察一棵樹(shù),我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹(shù),我們走在這棵樹(shù)的前面,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝沙沙沙的,好像在向我們點(diǎn)頭,又像是在像我們打招呼問(wèn)好,還像是在說(shuō)悄悄話。我看見(jiàn)樹(shù)葉很茂密,就像一把大雨傘,夏天的時(shí)候,可以給我們遮蔭,下雨的時(shí)候,可以給我們遮雨擋風(fēng)。

          我們拿著放大鏡仔細(xì)地看,我觀察到了樹(shù)上的葉子要掉下來(lái)了,金黃金黃的,看來(lái)秋天要到了。樹(shù)上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤,就像是大樹(shù)的頭發(fā),微風(fēng)吹過(guò),好像在給大樹(shù)梳頭發(fā)呢。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

          “當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗,在流光異彩的博園里,我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一課……”這是9月1日中央二臺(tái)播出的大型公益節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課,今年它的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。它分為四個(gè)階段:我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)、傳遞夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我一直以為,夢(mèng)想只是一種并不存的東西,并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量,產(chǎn)生一種信念,來(lái)支持自己的理想。觀看完節(jié)目,我認(rèn)為夢(mèng)想在于堅(jiān)持。

          武術(shù)演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢(mèng)想,以及如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想展開(kāi)了精彩的演講。其中,李連杰叔叔,馬云叔叔的故事,讓我感受很深。在他6歲的時(shí)候,他就有了想當(dāng)武術(shù)冠軍的夢(mèng)想,11歲他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,16歲在他取得了五連冠之后,他覺(jué)得人生不應(yīng)當(dāng)只是練武,于是,他有了自己新的夢(mèng)想——把中國(guó)的武術(shù)推向全世界,所以他選擇了拍電影。在他成功后外國(guó)人想高薪聘請(qǐng)他做保鏢時(shí),他的一句話,讓我非常感動(dòng):“我不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,而要保護(hù)13億中國(guó)人”。他讓我知道了,個(gè)人的夢(mèng)想必須與我們祖國(guó)的夢(mèng)想相結(jié)合,這樣才會(huì)有意義。著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至還有人說(shuō):“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去。”但馬云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。馬云的堅(jiān)持才有了今天阿里巴巴的成功,他個(gè)人,他的團(tuán)隊(duì)總是失敗了重新來(lái)過(guò)。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,他們的'夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          夢(mèng)想,是每個(gè)人成功所不可缺少的。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,劉偉哥哥是一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉哥哥卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,所以我從小喜歡看關(guān)于天文的書(shū)籍,了解關(guān)于天文的知識(shí)。

          我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!只要有一個(gè)很好的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

          九月晚上的風(fēng)是暖暖的,吹的臉熱熱的,紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,很美很美。此時(shí)的我,和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上,一起準(zhǔn)備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》

          這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人,但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事,他們的故事,讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人,很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥,卻很愛(ài)自己的孩子,作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力,看視頻自學(xué)彈鋼琴,學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子,雖然兒子的智力有問(wèn)題,雖然也想過(guò)放棄,但她整整11年來(lái)從未間斷,11年啊,這是要多久啊,我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種感受,所以,我們并不明白,一個(gè)媽媽對(duì)孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前,還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,這是要多大的愛(ài)心,多大的力量。∷秊榱俗尯⒆踊畹酶邢M,從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò):“即使全世界都放棄了你,媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!笨吹竭@一句話,我的淚水就像壞掉了的水閘,關(guān)也關(guān)不掉,我看著我的媽媽?zhuān)睦锬莻(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái),“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你,真的真的很感謝你”

          另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師,她讓我更深的明白了挫折并不困難,只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,她的精神讓人敬佩,更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前,我真的很懦弱,一遇到什么挫折,就只會(huì)躲到一邊,在令我最頭疼的體育課上,每回跑800米,不管你怎么找,都找不到我,因?yàn)槲視?huì)以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑?闪沃抢蠋熀臀也灰粯,在遇到汶川那么大的地震中,就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò),沒(méi)有雙腿還怎么跳舞?但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐,她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,跌到了爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái),她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作,在不斷的失敗,不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。

          不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了,我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔,但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

          在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而這個(gè)新學(xué)期的第一課,令人難忘。

          語(yǔ)文課上,唐老師先給我們排座位,這次的座位可與平時(shí)不同,我們把四張桌子拼在一起,形成一個(gè)大桌,每張大桌都有兩個(gè)小組的同學(xué)坐在一起,這樣,在上課時(shí)同學(xué)們能進(jìn)行互動(dòng),互相吸取同學(xué)們之間的長(zhǎng)處,便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。

          之后,唐老師宣布了一件喜事:她的兒子結(jié)婚了。此時(shí),教室里便開(kāi)始了一陣交談的聲音,也許是同學(xué)們對(duì)于這件事十分意外吧。隨后,老師從一個(gè)袋子里掏出了好多喜糖盒。打開(kāi)它們,將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來(lái),將它給了第一位同學(xué)。又將其它的喜糖給了別的小組。同學(xué)們看見(jiàn)喜糖,都樂(lè)壞了。迫不及待地將包裝紙撕開(kāi),品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的同學(xué)一口便將它吞入口中,又急忙塞上第二塊;有的則細(xì)嚼著,似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”,剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里,用牙齒奮力地咀嚼,使巧克力化為汁,流到嘴里的角角落落,又把它們吞進(jìn)肚子。那種美味實(shí)在無(wú)法形容。之后,我將第二塊巧克力放入語(yǔ)文書(shū)中,在上課時(shí)也會(huì)變得更加甜蜜了。

          就這樣,我們每人都嘗到了巧克力。接下來(lái)我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學(xué)也舉起了手,談?wù)摿俗约旱娜な。因(yàn)樗麄円恢痹谶@兒生活,很少回去看望奶奶,但今年,她終于又見(jiàn)到奶奶了。為此,他十分開(kāi)心。說(shuō)著說(shuō)著,桂金祥不禁流下了激動(dòng)的眼淚。

          同學(xué)們各自談?wù)撝な,時(shí)而安靜,時(shí)而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課,我們還沉浸在快樂(lè)之中。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

          20xx年9月3日星期一天氣:晴

          今天一早,我們就知道了有《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí),開(kāi)始了。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。結(jié)合主題,讓我十分感興趣。

          探索美

          第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫(huà)鳳的代名詞。美也是無(wú)處不在的。有句話說(shuō)的好:“不是世間沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡谝徽鹿(jié),我看到了很多我平常忽視的美。看,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來(lái)真是飛沙走石;那極樂(lè)鳥(niǎo)似乎戴了一副面具;那可愛(ài)的小猴子的眼睛里寫(xiě)滿了好奇與驚訝∠∠∠∠∠個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美?赡苓@離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,當(dāng)清晨的陽(yáng)光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“!睍r(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀望,坐在車(chē)上的余光一瞥,都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。

          創(chuàng)造美

          美不是單一的,它也可以創(chuàng)造。那自制樂(lè)器的劉大成用平常的東西,做出了不平常的曲子。水管,樹(shù)葉,藥瓶都能成為樂(lè)器。這平常的東西,用智慧改造了一番,就變了一番模樣,這一件件閃著智慧的神奇樂(lè)器,難道不美嗎?還有劉大成自身的技巧,讓沒(méi)有改造過(guò)的梳子也成了樂(lè)器。還有那好聽(tīng)的《農(nóng)家的早晨》,完全都是自導(dǎo)自演,不僅有精妙的技巧,還有無(wú)聲的演出,一切都讓我身臨其境,感受到了那生趣活潑的農(nóng)家的早晨

          傳遞美

          “最美”似乎是現(xiàn)在很熱門(mén)的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車(chē)子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!

          和諧美

          在奧運(yùn)會(huì)上,美也無(wú)處不在。那“零失誤”的中國(guó)體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕,讓我和許多人興奮不已。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無(wú)論其他人表現(xiàn)如何,都互相擊掌鼓勵(lì),讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭(zhēng)吵,多了和諧。和諧,團(tuán)結(jié),使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上,這讓我為之欽佩。

          《開(kāi)學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無(wú)時(shí)不刻存在美!

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

          昨天,我們開(kāi)學(xué)了,終于能看見(jiàn)同學(xué)們和老師了,真開(kāi)心啊,老師給我和張子沫還由閆哲暉了一個(gè)很光榮的任務(wù)就是7:10分之前到然后去迎接一年級(jí)新來(lái)的同學(xué),就是問(wèn)一年級(jí)的是哪個(gè)班,讓后我們把他送到教室,干完了這份工作,我還有兩個(gè)任務(wù),就是,語(yǔ)文的組長(zhǎng),和英語(yǔ)的組長(zhǎng),啊,想不到,老師會(huì)選我,告訴你們,我還得了兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)是我在假期為我們班小花園澆水,得了一個(gè)玩具,還有一個(gè)就是我的,暑假分?jǐn)?shù)是特等獎(jiǎng),是前三名,然后老師給我們?nèi)齻(gè)一人發(fā)了一本書(shū),啊,真光榮。

          在路上走路一定要小心謹(jǐn)慎,并且要寬容大量。

          開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10

          今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課:夢(mèng)想。

          第一節(jié)課講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二節(jié)課講的是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持;第三節(jié)課講的是有夢(mèng)想付出努力,就會(huì)精彩。

          開(kāi)學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來(lái)給小朋友當(dāng)老師上課,但他們有一個(gè)共同點(diǎn),就是:他們有夢(mèng)想,還去堅(jiān)持了、努力了,最后夢(mèng)想成真了。

          我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個(gè)舞蹈老師,不過(guò),廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個(gè)小時(shí)……

          廖智姐姐穿上假肢那天,她高興、興奮地心情完全沒(méi)有了,因?yàn)榇┥霞僦浅5奶。有一次,廖智姐姐起?lái)后想上廁所,可是,家里沒(méi)人,于是,廖智姐姐爬到大廳,穿上假肢,跌跌撞撞的走向廁所?墒,廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤,頭發(fā)飄在馬桶水里,她醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了,不過(guò),廖智姐姐沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想:跳舞。

          你看,廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好,廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞,還能跳輪椅舞。

          我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課很好玩,我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師,可以教同學(xué)們識(shí)字,一起玩游戲。不過(guò)現(xiàn)在我要先自己努力積累知識(shí),這樣才可以接近夢(mèng)想。

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