觀《開學(xué)第一課》有感范文850字（通用9篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的觀《開學(xué)第一課》有感范文850字（通用9篇），希望對(duì)大家有所幫助。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇1
還記得幾個(gè)月前，那場(chǎng)成為世界焦點(diǎn)的人機(jī)大戰(zhàn)嗎？青年棋手柯潔對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人阿爾法狗，這場(chǎng)被戲稱為“人類與機(jī)器人世紀(jì)之戰(zhàn)”的圍棋大戰(zhàn)，最終以柯潔的惜敗告終。當(dāng)我看到這條新聞的時(shí)候，我除了替柯潔惋惜，還有一絲絲恐懼。機(jī)器人已經(jīng)強(qiáng)大到這種地步了嗎？如果機(jī)器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類，電影《終結(jié)者》中的情景在未來是不是真的能發(fā)生？
柯潔在昨天的《開學(xué)第一課》節(jié)目里談到了他對(duì)這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)的看法。他說，比賽到了最激烈的時(shí)候，他恨不得去后臺(tái)把機(jī)器人的電源掐了。但是結(jié)束后再回頭看，他覺得其實(shí)不論誰嬴，最終都是人類的勝利。因?yàn)榧幢惆柗ü返倪\(yùn)算速度再快，它始終都是冷冰冰的機(jī)器，“和人類相比，我感覺不到它對(duì)圍棋的熱情和熱愛。對(duì)它而言，它的熱情——也只不過是運(yùn)轉(zhuǎn)速度過快導(dǎo)致CPU發(fā)熱罷了�！�
聽完柯潔的話，我好像明白了些什么。
節(jié)目繼續(xù)著，郎朗帶著他的學(xué)生和鋼琴機(jī)器人TEO共同演奏，鋼琴機(jī)器人的指法快、穩(wěn)、準(zhǔn)，永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)，但我卻無法感受到它內(nèi)心的情感。我想，真正讓人沉醉和發(fā)現(xiàn)音樂之美的，依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。那種對(duì)樂曲的了解和感情，機(jī)器人是永遠(yuǎn)不會(huì)有的。
雖然我暫時(shí)解除了對(duì)超前科技的恐懼，但這就夠了嗎？
中國有五千年的歷史和文化，我們有高山流水的琴，有敵退我進(jìn)的棋，有卷帙浩繁的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過，并且對(duì)這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來說，打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門興趣課要有意思。面對(duì)這一嚴(yán)峻現(xiàn)狀，我們必須要做出一些改變，比如讓超前科技融入到傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)中去。
機(jī)器人雖然沒有感情，但是它們的準(zhǔn)確無誤是我們很難比擬的，把這樣的精準(zhǔn)融入到中國傳統(tǒng)文化的推廣里，它們也許會(huì)是完美的講解員；機(jī)器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在，但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球，把機(jī)器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里，也許會(huì)讓更多的人重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。
當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，當(dāng)郎朗遇上“TEO”，當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技，當(dāng)人被機(jī)器撞了一下腰，也許會(huì)有意想不到的精彩。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇2
俗語說得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中，禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。
《開學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏栴}和使用手機(jī)的問題引起了糾紛，最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé)，進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因?yàn)閷?duì)方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手�，F(xiàn)在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒有解決問題，反而使問題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對(duì)不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時(shí)候，善意的禮讓能給人帶來溫暖�？催^一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻松眢w。父母叫不到救護(hù)車，只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機(jī)場(chǎng)接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí)，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時(shí)間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個(gè)的心中永存，愿禮儀在每個(gè)人身上成長(zhǎng)。我相信，社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇3
曾經(jīng)有許多人問我：“幸福是什么？”我只是笑而不答。也許是貓吃老鼠，也許是奧特曼大戰(zhàn)怪獸，也許是美滋滋地舔著棒棒糖……而《開學(xué)第一課》讓我真正明白了幸福的含義。
一個(gè)雙目失明的男孩——?jiǎng)⒑�，他特別喜愛彈鋼琴，可因?yàn)樗床灰娗冁I和琴譜，求學(xué)四處碰壁。此時(shí)他沒有放棄，而是撫摸著那浸透一針針偉大母愛的盲譜，彈奏著那爛熟于心的琴鍵勤學(xué)苦練，最終遇到了好老師，考入一所盲童音樂學(xué)校。他說：“幸福就在身邊，前途是光明的！”哦，如此自信，如此堅(jiān)強(qiáng)，幸福之光怎能不眷顧他？
世界舞王邁克爾杰克遜的太空舞步想必大家都不陌生吧？可鄉(xiāng)村版的太空舞步就鮮為人知了，這是由一位山區(qū)教師——王忠華改編而成的。每天他和篤坪鄉(xiāng)的學(xué)生們一起跳太空舞，張張臉上都洋溢著天真無邪的笑容，這由衷的笑容堪比春天的花兒，那爽朗的笑聲仿佛能把雪融化。這成長(zhǎng)中的快樂時(shí)光，將是學(xué)生們心中永遠(yuǎn)的溫馨回憶。哦，品味快樂，分享快樂是幸福的！
一位從8歲起照顧癱瘓養(yǎng)母的女孩——孟佩杰，每天幫養(yǎng)母伸腿150下，每天背著養(yǎng)母上大學(xué)，餓了就啃饃饃。在那艱苦的日子里，卻有相依為命的快樂。哦，內(nèi)心有愛，就有幸福！
生活中，幸福無處不在。當(dāng)早晨吃著荷包蛋時(shí)，有人會(huì)遞給你一滿杯的鮮奶；當(dāng)放學(xué)到家時(shí)，桌上總會(huì)放著一盤水果；當(dāng)睡相不好時(shí)，總有人悄悄替你蓋好被子，小心翼翼地關(guān)上房門……幸福就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
關(guān)愛也能體會(huì)到幸福哦！當(dāng)小倉鼠用小爪不停地抓籠子，“吱吱”亂叫時(shí)，那渴望自由的心聲令我怦然心動(dòng)。我打開籠子，小倉鼠一蹦一蹦地跑向林中，它有重獲自由的幸福，我有放生的甜蜜。
成龍說：“付出的汗水越多，得到的幸福也就越多！”我何嘗不是如此呢？彈奏古箏，我曾抱怨，我曾煩躁，可對(duì)音樂的喜愛，對(duì)琴弦的不舍，令我堅(jiān)持不懈，汗水的滑落，手腕的疼痛都被悠揚(yáng)的琴聲所淹沒，享受其中，放松心情，還贏得了九級(jí)證書。真是一份耕耘，一份收獲，苦盡甘來，幸福滿心！
其實(shí)微小的幸福就在身邊，只要你用心體會(huì)，你就永遠(yuǎn)會(huì)生活在天堂里！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇4
我們沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，我們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，有對(duì)夢(mèng)想的不放棄。我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給我們帶來了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力的'奮斗。也許夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn)，但至少我們?cè)?jīng)認(rèn)真過，努力過，也幸福過。看了《開學(xué)第一課》，感觸頗深。
13歲的付麗娟夢(mèng)想著自己能當(dāng)一個(gè)軍人。日常的訓(xùn)練非常辛苦，她有時(shí)候很想放棄，但當(dāng)她跳下飛機(jī)的一剎那，才感到了前所未有的幸福。離開家那么長(zhǎng)時(shí)間，好久都沒有見到自己的親人，在舞臺(tái)上看到了她最想見到的奶奶，淚流滿面。我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩脆弱的一面。付麗娟告訴我們：夢(mèng)想就是動(dòng)力！
神舟十號(hào)宇航員王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”在蘆山地震中，被壓了26小時(shí)的廖智，因?yàn)檫@場(chǎng)7。0級(jí)的地震，她失去了雙腿，也失去了自己最愛的女兒。但是她并沒有悲觀，一直在為自己的夢(mèng)想努力。
一天天，忍著常人難以忍受的劇痛，一遍遍地練習(xí)……無數(shù)次的跌倒，沒有讓她喪失信心。事實(shí)證明廖智成功了，她成了一名出色的舞蹈家。廖智告訴我們：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
鄭亞波，一個(gè)平凡的加油站女工，卻有著不平凡的感人事跡。11年來自學(xué)鋼琴培養(yǎng)智障孩子。這11年的艱辛，可想而知。鄭亞波的兒子也沒有辜負(fù)她的期望，還唱了一首溫馨至極的《世上只有媽媽好》送給她。一首大家都會(huì)唱，在別人眼里非常容易的歌，讓一個(gè)智障的孩子唱，是多么的難。鄭亞波告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
回憶再美好也只是曾經(jīng)，守護(hù)是我們彼此的約定。小學(xué)的時(shí)光即使再美好，童年已逝，以前的日子也只是追憶。夢(mèng)想的種子在小學(xué)發(fā)芽，在中學(xué)成長(zhǎng)。努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！不害怕會(huì)遇到什么困難，只是為了夢(mèng)想！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇5
從2008年到2017年，《開學(xué)第一課》都給我們講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，而今年的《開學(xué)第一課》對(duì)我來說也是意義非凡，因?yàn)槲沂呛妥詈玫呐笥驯R靜一起觀看的。
本次節(jié)目分為三個(gè)主題：中國漢字、中國詩詞、中國圍棋。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)嘉賓查理德· 西爾斯從后臺(tái)緩緩走上來時(shí)，中國漢字的帷幕也悄無聲息地拉開了。他講述了自己從美國到中國的艱難經(jīng)歷，為了創(chuàng)辦網(wǎng)站他花光了所有積蓄，在他被迫要離開中國的時(shí)候，得到了因漢字結(jié)識(shí)的好朋友嚴(yán)迪新的幫助，從而才可以繼續(xù)留在中國。一位外國朋友憑著對(duì)我們漢字的熱愛，幾近癡迷從而被大家公認(rèn)為漢字叔叔。聽過他的介紹，我心里想的第一句話便是：這位漢字叔叔真?zhèn)ゴ蟆?/p>
第二個(gè)主題是我們中國的圍棋。圍棋起源于中國，古代稱之為“弈”，可以說是棋類之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史了。如今的世界圍棋之王柯潔與智能機(jī)器人對(duì)抗，因?yàn)榫o張的緣故柯潔下出了他自己認(rèn)為的“爛棋”，從而失去了與智能機(jī)器人對(duì)抗的機(jī)會(huì)。明明知道結(jié)局還迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)董卿老師問他為什么要這樣做時(shí)，他卻說：“如果害怕，你就已經(jīng)輸了�！边@句話深深地印在了我的腦海里。
第三個(gè)主題是中國詩詞。這一課特別邀請(qǐng)了世界級(jí)的翻譯大師，如今已有96歲高齡的許淵沖老爺爺，從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，許淵沖老爺爺都將其翻譯成英文、法文，讓中國的國粹傳揚(yáng)到世界各地。老爺爺和我們差不多大的時(shí)候連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全，這背后要付出多大的堅(jiān)信和努力啊，我在心里默默為老爺爺豎起了大拇指。
在今年的《開學(xué)第一課》，有一位特殊的嘉賓，那就是我們可愛的鋼琴智能機(jī)器人——特奧。特奧是人造鋼琴型的機(jī)器人，有53根手指頭，分別用來彈黑白兩鍵。特奧和最厲害的青年鋼琴演奏家徐子航比賽，雖然是特奧快了兩秒，但在情感上特奧還有欠缺。最后，特奧和國際著名鋼琴家朗朗還有徐子航一起演奏了一曲。
看完《開學(xué)第一課》讓懂得，每個(gè)偉人的背后都有辛酸和眼淚 ，沒有無緣無故的成功。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇6
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
最讓我感動(dòng)的就是第二課“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”了。主講人是廖智老師。她在舞臺(tái)上為我們講了自己的經(jīng)歷：她是一個(gè)汶川人，是的，就在2008年5月12日，她在那場(chǎng)地震中掙扎二十六個(gè)小時(shí)，終于被救了出來，可是她永遠(yuǎn)失去了可愛的女兒和她的雙腿……
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們?cè)谂Φ淖穼に�，它就在前方，只要你去努力，�?jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功！
我仿佛在夜里追上了那架叫做夢(mèng)想的小紙飛機(jī)，它在我的手中顯得熠熠生輝，我回頭一看，只見成千上萬的夢(mèng)想在天空中飛翔……
觀《開學(xué)第一課》有感 篇7
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開啟希望的大門。
通過《開學(xué)第一課》，我認(rèn)識(shí)了一位偉大的母親――鄭亞波，她是一民普通的加油站女工，也是一個(gè)自閉癥與智障孩子的母親。當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆訜o法像其他兒童那樣健康成長(zhǎng)的時(shí)候，她感到無比沮喪，但她卻未感到絕望，而是抱著一絲希望，帶著兒子四處求醫(yī)，當(dāng)聽說學(xué)習(xí)鋼琴能幫助兒子恢復(fù)智力時(shí)，她仿佛在一片黑暗中突然找到了光亮，將兒子送去學(xué)習(xí)鋼琴。 但那束光亮很快破滅了，老師對(duì)這樣一個(gè)智障孩子沒有耐心，從而拒絕對(duì)兒子進(jìn)行教學(xué)。這時(shí)，鄭亞波心中萌生了個(gè)想法，自學(xué)鋼琴再教給兒子。于是她堅(jiān)持了11年自學(xué)鋼琴培育了智障孩子。夢(mèng)想讓鄭亞波充滿力量，這種力量讓她不畏任何困難艱險(xiǎn)，讓她風(fēng)雨無阻。因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，執(zhí)著與奮斗，現(xiàn)在她的兒子能上正常學(xué)校，能與人交流，還能流暢地演奏出中外著名鋼琴曲，他深深感受到了母親的辛苦奮斗，并為母親演奏了一首動(dòng)聽的《世人只有媽媽好》。母親的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她擁有了一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想就像宇宙上的星辰，看似遙不可及，但是鄭亞波堅(jiān)持努力，她便觸摸到了。夢(mèng)想也像一架紙飛機(jī)，有動(dòng)力才能前行，鄭亞波一心想治好兒子的病，讓他成為健康的孩子，希望兒子茁壯成長(zhǎng)，所以她的紙飛機(jī)飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)也有多年鋼琴的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榭唷⒗�、別家的小朋友在嬉戲玩耍，我卻要練習(xí)枯燥的鋼琴曲，有時(shí)還需要父母的督促，但了解了鄭亞波的故事，看到她的兒子學(xué)起來如此的艱難，辛苦，我與他相比就像一顆細(xì)小的沙粒，不禁感到羞愧。
但現(xiàn)在我逐漸理解夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想會(huì)給人們帶來快樂，喜悅與幸福。夢(mèng)想是你在前行時(shí)的一盞明燈，照亮你前方無盡的路；夢(mèng)想是你在黑夜無助時(shí)的一本書，為你開啟黎明；夢(mèng)想是你在面臨困難時(shí)，向你伸出的一雙大手，溫暖你的心，撫慰你的心，真心幫助你。
然而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有不放棄的精神，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，有恒心，有毅力，相信你會(huì)摘到屬于自己的那顆星星，擁有最美麗的飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，張開隱形的翅膀，飛翔吧！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇8
一九四九年十月一日，伴隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上高高升起，中國人民站起來了！十四年抗戰(zhàn)，五星紅旗不僅是國家的象征，更是血與汗的贊歌，是千千萬萬奮斗在前線的戰(zhàn)士的信仰；幾十年的奮斗，五星紅旗不僅是民族的希望，更是億萬萬投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的人民的榮耀！
五星紅旗，信仰永不褪色。五星紅旗，對(duì)我們而言是國旗，而對(duì)于被關(guān)押在重慶白公館獄中的羅廣斌等人來說，五星紅旗，更是他們活下去的信仰！一九四九年十月七日，新中國成立的消息傳入獄中，想象著鮮紅的旗幟冉冉升起，羅廣斌等人熱淚盈眶，激動(dòng)不已，因?yàn)樗麄儝侇^顱、灑熱血，前仆后繼為之奮斗的信仰實(shí)現(xiàn)了，他們的心中又燃起了火熱的希望，他們要把火熱的生命投入更加火熱的祖國建設(shè)中！他們決定要有一面自己的五星紅旗，他們要在解放時(shí)用紅旗迎接黨的到來，用自己的方式祝賀祖國的新生！盡管由于獄中消息的閉塞，他們的這面紅旗不是盡善盡美，但正是這一面特殊的紅旗，它承載著羅廣斌等人的最高信仰！雖然時(shí)光車輪在不停地滾動(dòng)，但五星紅旗所承載的信仰卻從未流逝，因?yàn)樗念伾菤v史留下的筆墨，它所寄托的信仰是幾代人的心血。五星紅旗，是中國人心中不滅的信仰。
五星紅旗，見證團(tuán)結(jié)拼搏。聞一多的詩中寫：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！倍袊羞@樣一位登山者，他前后五次攀登珠峰，從二十六歲到六十九歲，四十三年的光陰，是青絲到白發(fā)的距離，其中他也碰到過許多艱難險(xiǎn)阻，但他從未選擇過放棄，終于，這位登山者在六十九歲時(shí)和他的團(tuán)隊(duì)成功登頂珠峰，將鮮艷的五星紅旗留在了峰頂。他，就是夏伯渝老人，一個(gè)靠著義肢登頂珠峰的中國人！他，是勇敢的攀登者，更是中國精神的引領(lǐng)者，他身上所體現(xiàn)的，正是我們中國人民五千年來傳承不息的團(tuán)結(jié)拼搏，是每個(gè)在五星紅旗下長(zhǎng)大的孩子的熱血！中國，一個(gè)江河孕育出的文明古國，憶往昔，它擁有幾千年的燦爛歷史；看今朝，在五星紅旗的帶領(lǐng)下，我們將發(fā)揮團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，把祖國建設(shè)得更加美好！
從過去走來，五星紅旗展示了中華民族傲人的風(fēng)采；向未來奔去，五星紅旗將激發(fā)炎黃子孫無盡的豪邁。
五星紅旗，我為你自豪！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇9
星期一，老師讓我們看電視開學(xué)第一課我想開學(xué)第一課會(huì)說些什么
回到家，我?guī)е闷嫘目雌鹆穗娨�。電視的一開始就是“地震救災(zāi)小英雄”和“奧運(yùn)女孩”唱起的奧運(yùn)主題歌我和你瞧，他們唱得真是有模有樣，手里還揮舞著旗子！唱完了，主持人王小丫、李佳明、方瓊也來了，他們各個(gè)精神抖擻的樣子仿佛也給我?guī)砹司瘛?/p>
第一小節(jié)是王小丫給我們上課，“奧運(yùn)女孩”是班長(zhǎng)。在觀眾們的掌聲中，我們迎來了舉重冠軍們：夢(mèng)八隊(duì)。他們各自講了潛能的話題，最后總結(jié)出來： “潛能”是每個(gè)人都有潛在的能量，得到激發(fā)后釋放出的一種神奇力量，同時(shí)潛能很易被忽略。為了更能體現(xiàn)主題：知識(shí)守護(hù)生命。王小丫還請(qǐng)了桑棗中學(xué)的學(xué)生來演習(xí)當(dāng)時(shí)地震時(shí)的情景，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常訓(xùn)練，有了緊急避險(xiǎn)的知識(shí)，因此創(chuàng)造了生命奇跡：他們?cè)?1分36秒內(nèi)讓兩千多名學(xué)生逃生了，而且沒有一個(gè)人傷亡。這就是知識(shí)創(chuàng)造生命奇跡��！學(xué)了這一課我知道了像舉重隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們，難道他們天生就是冠軍嗎？不是，他們是靠著自己的努力，挖掘自己的潛能，并且不斷超越自我，才有了今天可喜可賀的成績(jī)。
第二小節(jié)開始了，話題是堅(jiān)持，李佳明是班主任，北京的第一棒火炬手是班長(zhǎng)。在這個(gè)小節(jié)上，最重要的還是講了一個(gè)故事，是這樣的：有一個(gè)姐姐在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了有40多米深的天坑里，可是，她想：我要 堅(jiān)持我一定可以出去的。就這樣，經(jīng)過7天6夜她終于爬上來了……堅(jiān)持創(chuàng)造了生命奇跡！聽了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。我決定要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)再困難面前不退縮，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造的生命奇跡。
當(dāng)然有了這些也還不夠，更需要團(tuán)隊(duì)精神。這屆奧運(yùn)會(huì)上，團(tuán)隊(duì)精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒有奪得冠軍，但他們有著高尚的團(tuán)隊(duì)精神。男籃中的隊(duì)員說的好：“我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的十二分之一，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切�！庇浀蒙蟼�(gè)學(xué)期吧，我們學(xué)校進(jìn)行了一次三十二步舞的比賽。同學(xué)也很努力地練習(xí)做三十二步舞，終于獲得了團(tuán)體第一名！這就是團(tuán)隊(duì)精神。
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