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      2. 開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-08-24 19:44:49 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)700字(通用6篇)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)700字(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助!

        開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)700字(通用6篇)

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇1

          時(shí)間過(guò)得好快,開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了,今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目,挺不錯(cuò)的。

          每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母,父母教育我們,教我們做人,教我們做事,雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識(shí)淵博,但是都是在用他們的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我們。

          我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人,這是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。每次出門遇到長(zhǎng)輩都會(huì)讓我們叫人問(wèn)好,從小被帶著出去,每次媽媽還沒(méi)說(shuō),我都能主動(dòng)問(wèn)好了,從小就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì)很高興。

          頂嘴對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都會(huì)有的,媽媽說(shuō),對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴是很不禮貌的,雖然有可能不是你的錯(cuò),但是你去頂嘴,你就是錯(cuò)了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子,一對(duì)情侶吵架,本來(lái)是女朋友的錯(cuò),但是男朋友吼她了,錯(cuò)就在男朋友身上了。兩人交往,就是要互相尊重對(duì)方,就算不是情侶,任何的每一個(gè)人都需要尊重對(duì)方,小孩子尊重大人是因?yàn)槭情L(zhǎng)輩,但是長(zhǎng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),只有這樣,孩子才會(huì)真正體會(huì)到什么叫尊重。所以在我們家,父母談話經(jīng)常會(huì)有,問(wèn)我們的學(xué)習(xí),問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事,就算年齡還小,也會(huì)跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。

          現(xiàn)在孩子經(jīng)常會(huì)去看電視劇,會(huì)比上一個(gè)年代的人早熟,這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)干涉我的交友,他們說(shuō),那是你的自由,你應(yīng)該有屬于自己的朋友圈,但是他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,對(duì)我們不滿的地方都是用說(shuō)的,一起討論,只有這樣,才能真正做到尊重。

          父母教會(huì)了我尊重,尊重是互相的,并不是大人都是對(duì)的,只有好好的去溝通交流,聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),尊重對(duì)方的選擇,尊重對(duì)方做的決定。但是不能一意孤行,忽略了對(duì)方無(wú)視了對(duì)方,這也是不尊重的選擇。

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇2

          美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì)想到很多如:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。

          正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。

          看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

          在昨天的寫字課上,老師問(wèn)我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言,寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一!边有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來(lái),一筆一畫的認(rèn)真書寫,增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶,是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,也足以開(kāi)啟人們的心智!

          人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。

          漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

          中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過(guò)它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇3

          此次《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì)我”,分為三個(gè)主題:“孝、愛(ài)、禮”。我認(rèn)為其中“愛(ài)”是最主要的,孝因敬愛(ài)長(zhǎng)輩而生,“禮”因關(guān)愛(ài)家人、他人而生。而我的父親更教會(huì)了我如何做人,如何去愛(ài)人。

          從我記事的時(shí)候起,每年春節(jié)父親都會(huì)買個(gè)電器帶給爺爺奶奶,再去小賣部買條煙送給爺爺。慢慢地,爺爺奶奶家電器越來(lái)越多,上面落上了一層灰塵。我不理解,問(wèn):”爸爸,他們都不常用,為什么還買那么多呢?”父親說(shuō):“孝就是一份心意,行為上,你要照顧體諒他們,而物質(zhì)上自然也不能缺失!”于是第二年,我想為爺爺買盒煙,而我沒(méi)錢,問(wèn)父親要了錢買煙之后,父親讓我親自把煙遞給爺爺,還不要說(shuō)是他買的。我不解,他說(shuō)自己送的青才真,意才濃。以后爭(zhēng)了錢要自己買哦!

          一次同學(xué)在我家玩過(guò)之后,我送別他時(shí),說(shuō)了幾句客套話,道了一聲再見(jiàn),便連樓道的`燈也未開(kāi)就用力關(guān)上家門。冷冰冰的一聲“啪”驚動(dòng)了父親。父親走過(guò)來(lái)說(shuō):“送已送人家嘛,只到幾句客氣話,說(shuō)句再見(jiàn)對(duì)不起朋友之情。你以為禮儀就只是那幾個(gè)字?你錯(cuò)了,行動(dòng)才能釋放溫暖,要言行一致。在校,為人處事,同學(xué)有難,該幫你就幫一幫,不要太小氣,斤斤計(jì)較。做男人,大度一點(diǎn),往后再社會(huì)上更好生存……

          父親交給我的,不是一兩頁(yè)便可寫完的,有些我仍尚未悟到。而父親對(duì)我的愛(ài),我是可以領(lǐng)會(huì)的,它不是秦勇為兒子放棄音樂(lè),相依相伴幾年的愛(ài);不是農(nóng)村父親艱辛打工為兒子賺學(xué)費(fèi)的愛(ài);也不是富人給富二代的豪車和別墅的愛(ài)。就只是那早起上班時(shí)為我蓋好被子,那一聲“端飯”,以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬,將紙筒卷塞進(jìn)鼻孔的那一刻。這一頁(yè),血滴與淚滴交錯(cuò);這一頁(yè),我的孝意與愛(ài)意充斥。父親交給了我這么多,我更應(yīng)該運(yùn)用他交給我的,去報(bào)答他!

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇4

          夜,那樣深沉。我坐在燈下,一遍遍回想著《開(kāi)學(xué)第一課》的一幕幕,心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面,泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋,久久無(wú)法平靜。有這樣一句話始終回蕩在我腦海中:“夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠(yuǎn)與汗水和淚水在一起,沒(méi)有付出艱辛,她便只是你心中的幻想!

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿恕皦?mèng)想”這一話題,從中,我明白了應(yīng)該如何去堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。

          “我的夢(mèng)”是第一節(jié)課的主題。這節(jié)課點(diǎn)燃了我們心底對(duì)夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng),到方志敏烈士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成的中國(guó)夢(mèng)……其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著這個(gè)社會(huì)。“人有兩只手,一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的,另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì)的!崩钸B杰叔叔在第一課中的話,有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻,讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。

          “堅(jiān)持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅(jiān)持,就是一步步向前,不拋棄,不放棄;所謂探索,就是在追逐夢(mèng)想的途中,大膽創(chuàng)新。堅(jiān)持與探索,是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華,用他的故事向我們證明了堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝一切的精神對(duì)于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性:一次試飛中,李中華叔叔操控的飛機(jī)在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況,情況緊急,生死一線,李中華叔叔本可按規(guī)定跳機(jī)逃生,但他沒(méi)有,他要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)完成試飛任務(wù)。他之所以能堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)樵谒闹,有一個(gè)藍(lán)天夢(mèng),這個(gè)藍(lán)天夢(mèng),支撐著他,讓他有了堅(jiān)持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力!

          “我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,第四節(jié)課的總結(jié),讓我對(duì)夢(mèng)想的了解更加深入。中國(guó)夢(mèng)承載著自強(qiáng)不息的精神,它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成,化零為整,集腋成裘,原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強(qiáng)大!

          夢(mèng)想是埋在你心底的愿望,在靈魂深處,它需要你付出艱辛,努力去實(shí)現(xiàn)它,否則,它便只是你的幻想。

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇5

          這一刻,我等了很久。當(dāng)《開(kāi)學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:“這一場(chǎng)以‘生活中的美 ’為主題的節(jié)目終于要開(kāi)始了!”

          熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。

          首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋,她向我們?cè)V說(shuō)了在太空中的感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家……”

          我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。

          令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

          出乎我意料的是奧運(yùn)會(huì)上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?”

          神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè),這則是音樂(lè)美……

          美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心!

          開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì) 篇6

          開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

          禮包括了修養(yǎng)和品德,是我國(guó)從古至今一直重視的。

          古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”

          意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國(guó)之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來(lái)節(jié)制和諧,亦不可行啊。

          林放問(wèn)禮之本。子曰,“大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。”

          意為:林放請(qǐng)問(wèn)禮的本質(zhì)?鬃诱f(shuō),“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛!

          但如果我們?cè)谏鐣?huì)生活中,認(rèn)真地去觀察人們的舉動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn),比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架,但這些都不算什么,最看不過(guò)的就是,在公交車上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長(zhǎng)的老人為座位而爭(zhēng)吵,看到這些,你是否會(huì)感到非常的悲憤,在公交車上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德的行為,很顯然這些青年沒(méi)多大的修養(yǎng),而且品德敗壞,但我覺(jué)得很奇怪,在公交車上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

          中國(guó)的禮儀是世界聞名的,但現(xiàn)在為什么會(huì)發(fā)展到這種地步,是因?yàn)楝F(xiàn)在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……

          我想這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿、去思考和去反思?/p>

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